【實(shí)用】觀察的作文八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的觀察的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

觀察的作文 篇1

　　我特別喜歡上李老師的課，因?yàn)槔罾蠋熋看紊险n都會(huì)給我們帶來(lái)驚喜，讓我們感覺(jué)很有趣。今天，李老師又會(huì)給我們帶來(lái)什么有意思的事呢？

　　丁零零……上課鈴響了，只見(jiàn)李老師用燒杯小心翼翼地端著一杯黑乎乎的液體走進(jìn)了教室，大家的眼球一下子被吸引過(guò)去了。李老師對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，老師給大家?guī)��?lái)了一杯‘特級(jí)美國(guó)飲料’，全世界只有這一杯，誰(shuí)想嘗一嘗？”我們都積極地舉起了手，沙為燁還著急地站了起來(lái)�！耙�?yàn)闀r(shí)間有限，所以我們只能從每個(gè)小組選一位同學(xué)上來(lái)品嘗。”我們的心情頓時(shí)失落起來(lái)。李老師頓了一頓，然后鄭重其事地說(shuō)道：“因?yàn)檫@種飲料味道特殊，所以必須用手指蘸、用舌頭舔才能嘗出真正的味道來(lái)，用筷子是不行的�！蔽铱创蠹叶及蜒劬Φ傻么蟠蟮模�那表情充分說(shuō)明誰(shuí)的心里都想去嘗一嘗這種“特級(jí)美國(guó)飲料”的味道�！拔疫�要特別說(shuō)明的是，老師會(huì)給大家親自示范怎樣品嘗這種飲料。所以，請(qǐng)大家仔細(xì)觀察李老師的一舉一動(dòng)。這就是——”李老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下了“跟李老師學(xué)觀察”七個(gè)大字。

　　李老師找好人后，先讓他們?nèi)グ咽窒锤蓛�，那八位同學(xué)激動(dòng)而又認(rèn)真地洗凈手，然后在一邊看李老師給他們做示范。只見(jiàn)李老師把手指伸進(jìn)燒杯，飛快地蘸了一下“飲料”，又把手指伸到嘴邊舔了一下，臉上露出了滿意的神情，還伸出大拇指夸耀：“味道真不錯(cuò)！”輪到那八位同學(xué)了。他們也都學(xué)著李老師的樣子，伸手指，舔手指，可他們的感受卻大不一樣：“這么咸！”“哇，好酸哪！都酸掉大牙了。”“還有香油味呢！”我們?cè)谙旅婀�哈大笑，笑得肚子都疼了�？尚ν曛�后，一個(gè)疑問(wèn)產(chǎn)生了：他們品嘗到的味道怎么和李老師的不一樣呢？

　　李老師笑呵呵地給我們作了解釋：“我蘸的是食指，可舔的卻是中指�？墒撬麄冇^察不仔細(xì)，沒(méi)發(fā)現(xiàn)李老師的這個(gè)小動(dòng)作，所以蘸的和品嘗的是同一個(gè)手指，嘗完后當(dāng)然又咸又酸了。不過(guò)，你們別委屈，我可是把最好的醬油、醋、香油調(diào)和在一起的�！�

　　這節(jié)課真有趣，李老師讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)到了一個(gè)知識(shí)：無(wú)論干什么都要用心去做，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，才能得到正確的結(jié)論。

　　我們都非常喜歡這樣的語(yǔ)文觀察課。

觀察的作文 篇2

　　我第一次讓媽媽高興是9歲那年。那是兩年前我翻了翻掛歷，��！過(guò)兩天是媽媽的生日，我該送什么呢？我想了一天決定送給媽媽一枝鮮花。終于到了那天，早上我盤算著錢，沒(méi)有了，怎么辦？這時(shí)媽媽遞給我壹元錢說(shuō)：“今天早上沒(méi)來(lái)得及做飯，你拿壹元錢去買面包吃吧！”“知道了！”我說(shuō)。到了學(xué)校我想：不如用這壹元錢去買枝花給媽媽吧！可是買了花就不能吃飯了，我猶豫不決，最終決定還是買花。我忍著饑餓終于挨到了放學(xué)，我飛奔到花店挑了一枝花就向回家的路走去�；氐郊�，我還沒(méi)拿出花來(lái)媽媽就給我蘋果，這蘋果是特價(jià)的，雖然有一點(diǎn)疤，可是被媽媽一一剜去，洗的干干凈凈。我不敢拿出花來(lái)，怕媽媽批評(píng)我早上不吃飯。這時(shí)媽媽不知想起了什么，突然問(wèn)：“你早上吃的什么？”我說(shuō)：“我什么也沒(méi)吃�！眿寢屔鷼獾恼f(shuō)：“你這孩子，早上不吃飯會(huì)得胃病的。”“我錯(cuò)了。”我說(shuō)�！昂昧撕昧耍�去吃飯吧！”在飯桌上我鼓起勇氣拿出了花說(shuō)：“媽媽，我給您買了一枝花。”媽媽又生氣了：“你早上不吃飯買枝花干什么？你”我打斷媽媽的話：“媽媽今天是您的生日啊！”媽媽撲哧一聲笑了，拿著花高興的說(shuō)：“多美的康乃馨��！多乖的女兒�。∧汩L(zhǎng)大了！”聽(tīng)了這話我高興極了。這就是我的媽媽，一個(gè)為我想的多而為自己想的少的人！媽媽啊,您真是我的好媽媽！

觀察的作文 篇3

　　給你們猜一個(gè)謎語(yǔ)：她是一個(gè)小女孩，她很文靜、優(yōu)雅、漂亮，還是我們班的班長(zhǎng)呢！猜猜看她是誰(shuí)——是李佳淇同學(xué)。

　　今天她又文靜的坐在位子上寫(xiě)她那本花花綠綠本子上還有一些怪物的形狀，我偷偷的瞄了一眼，�。≡瓉�(lái)她在寫(xiě)：李啟豪你是豬！

　　6個(gè)大字和一個(gè)豬的圖案，李佳淇原來(lái)是一個(gè)喜歡說(shuō)人壞話的�。」�哈！李啟豪你慘了！

觀察的作文 篇4

　　有的人喜歡那生命力極強(qiáng)的'仙人掌，有的人喜歡那能治病的菊花，而我卻喜歡那美麗的吊金鐘。

　　在爺爺家有一株吊金鐘，我特別喜歡它。吊金鐘沒(méi)有種子，要移植它，必須把它的枝干泡在水中，一段時(shí)間后才能長(zhǎng)出根來(lái)。

　　吊金鐘的枝干是細(xì)細(xì)的，棕色的，它的花是粉紅色的，下垂的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位美麗的少女低下了頭，湊近去看一看又像一個(gè)倒掛的金鐘。大概“吊金鐘”這個(gè)花名就是由此得來(lái)的吧！

　　吊金鐘有八個(gè)雄蕊，一個(gè)雌蕊，吊金鐘的葉子是扇形的，體積約有五平方厘米，而且一點(diǎn)都不占空間。

　　吊金鐘兩天就得澆一次水，有時(shí)天氣炎熱就得一天澆一次水呢！

　　我記得有一次吊金鐘一次開(kāi)了五朵美麗的花。細(xì)聞?dòng)幸还晒苫ㄏ銚浔嵌鴣?lái)，它的香味還引來(lái)許多蜜蜂。它也讓我大吃苦頭——被蜜蜂叮包。還有許多花還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的快要破裂似的。

　　我和吊金鐘還有許多許多說(shuō)不完的故事。但不幸的是吊金鐘的花開(kāi)了兩三個(gè)月就凋謝了。這讓我特別傷心，但它還是離開(kāi)了我。

　　這就是我最喜歡的植物一一吊金鐘。它為了給我們欣賞它的美麗而奉獻(xiàn)了自己，我們要學(xué)習(xí)吊金鐘的這種優(yōu)秀的品質(zhì)。

觀察的作文 篇5

　　這學(xué)期，老師讓我們發(fā)豆芽。我想：豆芽什么好觀察的？不就是一直往上長(zhǎng)嗎？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我把豆子泡進(jìn)敞口玻璃瓶里，上面蓋了一層濕紙巾。

　　第一天，綠豆一面是綠的，另一面卻出現(xiàn)一條白色的裂痕，圍著裂痕上有一個(gè)棕色的圓環(huán)，像一顆小珠子。我想，綠豆芽可能會(huì)從這里長(zhǎng)出來(lái)。而黃豆芽呢？它們的皮居然是皺皺巴巴的，兩片子葉中間有一個(gè)鼓包，那是豆類種子的胚根和胚軸，大概黃豆芽會(huì)從這里長(zhǎng)出來(lái)吧。

　　過(guò)了幾天，綠豆?jié)u漸脫掉了它那可愛(ài)的、像綠松石的衣服。它們有像剛出殼的小雞一樣，頭上頂著一塊“蛋殼”，有的“渾身裸露”。豆芽十分明顯地從兩片子葉中間長(zhǎng)了出來(lái)，似乎比原來(lái)長(zhǎng)高了5毫米。與綠豆相比，黃豆的變化實(shí)在微不足道：只是種皮不那么皺了，伸展成一個(gè)飽滿的橢圓形，有的黃豆皮漲破了一點(diǎn)點(diǎn)。它們?yōu)槭裁撮L(zhǎng)的這么慢呢？我想，種子發(fā)芽需要溫度、空氣和水分，向北的客廳里，估計(jì)溫度不是很高。于是，就把它放在了向南的陽(yáng)臺(tái)上。

　　這天，綠豆脫下的衣服堆成了堆，豆芽也長(zhǎng)了二、三厘米，有的甚至超出了瓶沿，長(zhǎng)的真快呀！這時(shí)，黃豆芽終于出現(xiàn)了一些可喜的變化：有些黃豆已經(jīng)脫掉了它透明的外套，有些已經(jīng)發(fā)芽，幸虧我把盛有豆子的玻璃瓶及時(shí)移放到陽(yáng)臺(tái)。

　　又過(guò)三天，綠豆發(fā)生了一些喜憂參半的變化，喜的是，綠豆芽已經(jīng)長(zhǎng)至四、五厘米；憂的是，因?yàn)榉潘�太多，種子無(wú)法呼吸，綠豆芽變成了難看的紫紅色，像在火上烤過(guò)一樣。黃豆芽也長(zhǎng)到了二、三厘米。我和同班同學(xué)談起這事時(shí)，同學(xué)告訴我，她發(fā)的豆芽不到三天就長(zhǎng)到了八、九厘米，制作豆芽一定要注意避光、保濕、保溫。怪不得我的豆芽長(zhǎng)得如此緩慢呢？為了保溫，我將盛有豆子的玻璃瓶移放到陽(yáng)臺(tái)，卻忽略了玻璃瓶的“不避光”性。細(xì)細(xì)品味她的話，我忽然明白了一個(gè)道理：術(shù)業(yè)有專攻，天外還有天。任何人，不論年齡大小，只要他具有你不懂的學(xué)問(wèn)和技能，他就可以成為你的老師；山外有山，天外有天，只有不斷學(xué)習(xí)，才會(huì)有所收獲。

　　通過(guò)這次觀察，不僅對(duì)豆類種子生長(zhǎng)發(fā)芽有了一個(gè)初步了解，從中體會(huì)到了觀察的無(wú)窮樂(lè)趣，還讓我明白了“術(shù)業(yè)有專攻，天外還有天”的人生哲理。

觀察的作文 篇6

　　星期六，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我們一起去寵物市場(chǎng)看魚(yú)。到了那，我看見(jiàn)的魚(yú)品種真是多種多樣。主要有獅子頭、黑龍景、錦鱗、銀龍、地圖魚(yú)。

　　獅子頭有三個(gè)不同的品種。最引人注目的一個(gè)品種是這種獅子頭是由紅色、黃色和黑色組成的;還有的獅子頭是紅色和黃色組成的;比較漂亮的就是全身銀白色的獅子頭。它們都有兩個(gè)共同之處：一是它們的腦袋上都長(zhǎng)著紅紅的絨球，象戴著王冠一樣;二是它們都有象黑寶石一樣的眼睛。這兩點(diǎn)使它們非常漂亮。

　　我看見(jiàn)最大的魚(yú)是錦鱗。錦鱗是五顏六色的，錦鱗身上只有一道鱗片，別的魚(yú)的鱗片很多很規(guī)則，錦鱗的鱗片卻很不規(guī)則。它也有一雙黑寶石一樣的眼睛。它的尾巴大大的，象扇子一樣張開(kāi)著，一搖尾巴，就可以前進(jìn)或后退，非常自如。

　　媽媽還給我買了兩條小金魚(yú)呢，它們?cè)谛⌒◆~(yú)缸里自由自在地游泳，真是太可愛(ài)了!

觀察的作文 篇7

　　3月13日，我把種子泡在水里。今天，我來(lái)到窗前，仔細(xì)觀察種子有沒(méi)有發(fā)芽。”哇！“我驚叫起來(lái)：白蘿卜種子已經(jīng)長(zhǎng)出了一厘米長(zhǎng)的芽，其它種子也露出了胚根。我高興極了，心想：種子終于發(fā)芽了，我可以放在盆里種了！

　　我拿了以前種植物剩下的土，把它倒到一個(gè)盆子里，我想：這些土好硬��！我得把這些土弄得濕潤(rùn)一點(diǎn)，這樣才能保證植物活下來(lái)。我均勻地倒了一些水，用手把土弄?jiǎng)颍何野炎笫稚斓酵恋紫拢�然后抓住土，把土翻過(guò)來(lái)，接著，用右翻下手把上層的土去，這樣來(lái)回十幾次之后，再用左手戳土，把土弄得更松軟。過(guò)了一會(huì)兒，土搞好了，該把土裝進(jìn)花盆里了。

　　我拿了三個(gè)大小不一的盆子，最大的裝白蘿卜，中等的裝玉米，最小的裝赤豆。我先把報(bào)紙墊在花盆里，然后把土倒進(jìn)花盆里，并用手把土戳戳軟；接著，我把五顆種子按五角星的形狀灑在土里，用手把種子往下按一點(diǎn)點(diǎn)；最后，我把細(xì)沙灑在種子上，直到看不見(jiàn)種子為止，這樣就大功告成了！正當(dāng)我高興得得意忘形的時(shí)候，我忽然想起一件事：對(duì)了，還要做植物的標(biāo)簽?zāi)兀?/p>

　　我拿來(lái)紙和剪刀，剪了三個(gè)圓弧形，在上面寫(xiě)著植物名字，浸種時(shí)間，發(fā)芽時(shí)間……寫(xiě)好后，我準(zhǔn)備把這個(gè)插進(jìn)土里。我把花盆邊緣的土挖掉一點(diǎn)，然后，把標(biāo)簽插進(jìn)去，最后，把挖掉的土埋在上面，用手拍實(shí)，就好了！

　　我開(kāi)心地和植物合了影，并做了小報(bào)。通過(guò)種植，我知道了要認(rèn)真對(duì)待，才會(huì)有收獲，我也希望我的小種子能發(fā)芽，最終長(zhǎng)成一株健壯的植物！

觀察的作文 篇8

　　大千世界，繁華盛世，內(nèi)居人者甚多，眾人中，貌有差異，觀人者，以貌取人之法不可取也，故有人常曰：“人者，外表美不算，內(nèi)美乃真矣！”有的人雖然人長(zhǎng)的其貌不揚(yáng)，但是心靈卻美得像一朵花兒一樣，有的人外表和內(nèi)心都一樣的美，但是有的人，就像那花一樣，外美而內(nèi)丑。

　　前兩天，我相信大家都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或者是電視新聞了解到，杭州一個(gè)母親，徒手抱住從10樓掉下的一個(gè)女生，據(jù)了解，這個(gè)女生雖無(wú)生命之危險(xiǎn)，但是出現(xiàn)偏癱現(xiàn)象，需要留院進(jìn)一步治療，康復(fù)，而那個(gè)徒手抱住女孩的母親呢？手臂骨折，還正在病床上康復(fù)中，不能勞動(dòng)，因此，這個(gè)母親被媒體封為“杭州最美媽媽”。

　　“最美媽媽”這事還沒(méi)過(guò)去，整天都有相識(shí)者或不相識(shí)者慕名去拜訪她，給她送去最珍貴的禮物，祝她早一點(diǎn)康復(fù)，那邊網(wǎng)絡(luò)上又出來(lái)一個(gè)“17歲最美姑娘”，這個(gè)17歲的女孩兒，見(jiàn)消防官兵在一個(gè)失火處救火，不顧跟人安危，沖進(jìn)火場(chǎng)，救出兩個(gè)被困孩童，因此被媒體評(píng)為“最美姑娘”

　　通過(guò)圖片，可以清晰的看到，這兩個(gè)人都是其貌不揚(yáng)但都是屬于外丑而內(nèi)美的人，所以，我想給那些喜歡以貌取人的人說(shuō)一句（這里也包括我自己，因?yàn)槲乙彩且粋�(gè)喜歡以貌取人的人）：“不要在以貌取人了，這種方法是行不通的，一個(gè)人的美與丑，善與惡，從外表看到的都是幻像，只有去長(zhǎng)時(shí)間的接觸他，發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在美，才能知道這個(gè)人是善是惡，是美是丑�！�

　　記得在烽火遍地的三國(guó)時(shí)代，一次，劉備的一個(gè)手下向劉備介紹一個(gè)人，其人，通天文，曉地理，且軍事才能者皆具也，一次，這個(gè)人覲見(jiàn)劉備的時(shí)候，劉備發(fā)現(xiàn)這個(gè)人丑的傷眼，頓時(shí)勃然大怒，后來(lái)，在一個(gè)官人的調(diào)解下，才消了火氣，并且接受了他，時(shí)間長(zhǎng)了，劉備發(fā)現(xiàn)，這個(gè)人確實(shí)非常的有才，想起自己當(dāng)時(shí)召見(jiàn)他時(shí)，因?yàn)橐粫r(shí)的以貌取人而內(nèi)生慚愧，覺(jué)得自己這樣太幼稚了，于是，從此，他便和這個(gè)有軍事才能的人友好相處，共同治理蜀國(guó)。

　　在這個(gè)多姿多彩的大千世界中，每個(gè)人的外貌雖然長(zhǎng)得不一樣，有的人長(zhǎng)得非常漂亮，非常養(yǎng)眼，但是卻是非常惡毒的一個(gè)人，有的人，雖然長(zhǎng)得非常丑，但是確實(shí)一個(gè)極其善良的人，所以，我們要學(xué)會(huì)觀察每一個(gè)人，觀察其內(nèi)在美，不要再以貌取人了，以貌取人是一種非常幼稚的心理行為。

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