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觀察物品的作文(通用29篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的觀察物品的作文(通用29篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
觀察物品的作文 1
秋天到了,我很高興看到我種的菊花。菊花在草叢中盛開。白如雪,紅如火。菊花有89片花瓣。雄蕊是金黃色的,就像一個小太陽。菊花也可以泡茶和治療疾病。我摘了一朵菊花,泡了一杯茶。清涼,多么神奇的杯子!有一次,我的手受傷了。母親擠出菊花汁,滴在我的傷口上。幾天后,我的傷口愈合了。菊花不僅有用,還具有正直和謙虛。它沒有牡丹漂亮,也沒有百合香。但它一直在默默地為人們做貢獻(xiàn)。我喜歡秋天,但是我更喜歡秋天的菊花。
我今天去種豆芽了。我先找到綠豆,然后是鍋和沙子。我先把沙子倒進(jìn)盆子里,然后撒幾顆綠豆,然后在綠豆上撒少量沙子。最后,我打開水龍頭,喝了一點(diǎn)水,把它灑在沙子上,希望豆芽能快點(diǎn)長大。
第三天,當(dāng)我給豆芽澆水時,我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的豆芽比前一天高了3厘米。更奇怪的是,它們的葉子比以前大得多。
第四天,我量了豆芽。哇!已經(jīng)11厘米了!出人意料的是,只需要一點(diǎn)沙子和水就能讓它們長得如此強(qiáng)壯。(加上這句話是為后來的抒情奠定基礎(chǔ))我也看到了一個奇怪的現(xiàn)象,那里有一個非常小的.芽,真的像一個奶糖。
多有趣的豆芽。《嗝搭B強(qiáng)的小生命!
觀察物品的作文 2
家里沒有牙膏用了,今天爸爸給我買回來一個網(wǎng)紅蘇打小牙膏。
看了這個小牙膏,我感覺叫它“炸彈”小牙膏還挺不錯。媽媽過來瞧了瞧,說:“嗯,還真的很像!辈恍诺脑捘憧纯,它是一個
小罐形狀的,上面有一個按壓的頭,如果叫他“炸彈”小牙膏,那這個就是引火線,再加上下面扁圓的身體,簡直就是個小炸彈。他這個設(shè)計(jì)還有一個有趣之處,他本來是關(guān)閉著的,需要你往右邊擰,我們就可以想象成先往右邊打開,才能引出來導(dǎo)火線,也就是按壓牙膏。雖說他是一個好玩的牙膏,但是很好用,早上你懶得擰開牙膏蓋子,用這個只需要輕輕的按一下就可以,而且我非常喜歡藍(lán)莓味的`,爸爸就給我買一個藍(lán)莓味的,刷完我滿口的藍(lán)莓香味。
大家覺得這個是不是一個“炸彈”小牙膏呢?
觀察物品的作文 3
今天,我和姐姐到公園里的小花園去觀察春天的變化,花園里有著一朵朵鮮艷的花,比誰最漂亮,我似乎聽見他們說:“你瞧,春天來了,萬物都活起來了,他們都在給大自然新的美貌,我們也要做出奉獻(xiàn)。”想到這里,我突然覺得曾經(jīng)踩在這些花草背上的人,都應(yīng)該愛護(hù)這些花草的,要不然他們的罪過就更大了。再看看那些未出土的小草,仿佛都要用盡力氣的探出小腦袋,看著這個新鮮的世界。
大自然中,花香彌漫空中,我恨不得把所有的香氣吸入肺中。小燕子在空中傾斜著身子,仿佛在表演著他很厲害的飛翔技術(shù),向我們洋洋得意呢!小鳥也在樹枝上唱著歌,看著這個充滿生機(jī)的世界,不由地沖上藍(lán)天飛了起來,對著天空鳴叫。小朋友們脫下了棉衣,還拿著一個美麗好看的風(fēng)箏,風(fēng)箏在空中飄呀飄呀,好像一只呼扇著翅膀的小鳥。河面上冰融化了,小魚也在河水中快快樂樂地游著。
這次的'觀察,也讓我收獲了很多春天的美景,這些美景也可以當(dāng)我的作文素材,讓我的作文變得更好了。
觀察物品的作文 4
今天,我和爸爸約好了一起到農(nóng)村游玩。
到了農(nóng)村,一下車就聞到了一陣清香,小花開放了,小草探出頭,美麗極了!爸爸也在到處觀察,仿佛被春天的美景吸引住了,“看!燕子從南方飛回來了!蔽姨ь^一望,這些小燕子站在了電線上,有幾只小燕子仿佛在進(jìn)行空中表演,突然飛下來,從水面輕輕掠過,又飛上了天空。
旁邊草地上還有幾位小朋友在放風(fēng)箏,小朋友的臉笑的`和太陽一樣紅。
中午,爸爸帶我去一家飯店去吃我最愛吃的紅燒排骨,真好吃。
我想,如果爸爸不帶我來農(nóng)村,我都發(fā)現(xiàn)不了這么多的觀察和收獲。
下午的時候下起了毛毛細(xì)雨,我和爸爸到路邊的涼亭去躲雨。我把手伸出去雨水涼涼的,我感覺到了陣陣涼意,有一顆雨滴落在我的手上,我看見的水珠是閃亮亮的,就像一顆珍珠一樣,好看極了。
四點(diǎn)鐘,我和爸爸乘著車依依不舍地回家了。
今天的農(nóng)村旅行真是一次開心的經(jīng)歷,我回家一定要把這次的觀察寫到作文本上。
觀察物品的作文 5
我家養(yǎng)了兩條很可愛的小金魚,它們的眼睛是凸出來的,身上穿著紅色衣服,尾巴像拖著一把大扇子,美麗極了!
我每天都去觀察小金魚,只見小金魚鼓著大眼睛,在水里悠閑地游著......每次小金魚看見我來了,仿佛炫耀它們的游泳本領(lǐng)似的,游得更加快活了,觀察物品日記。
可到了晚上,我再來觀察小金魚時,驚奇地發(fā)現(xiàn)它們呆在一個角落里,眼睛睜得大大的,一動不動。我以為金魚餓了,就去拿一些魚食給它們吃,沒想到小金魚看也不看,我生氣地?fù)芰艘幌滤墒撬鼈円廊灰粍硬粍印?/p>
就這樣我觀察了好幾天,天天都是一樣。我覺得十分奇怪,就去翻書找答案,查找有關(guān)小金魚的資料。我終于發(fā)現(xiàn)了“秘密”,原來小金魚是在睡覺。書上是這樣寫的:金魚的`眼睛里有一層又細(xì)又透明的眼皮,它們睡覺的時候把細(xì)細(xì)的眼皮閉上就可以了,所以眼睛看起來像睜開似的一動不動。
通過這件事我懂得了:碰到不明白的問題只要認(rèn)真觀察,開動腦筋,虛心請教他人或動手查找資料,就懂得其中的道理。
觀察物品的作文 6
真開心,媽媽在網(wǎng)上買的大花瓶到貨了,然后我和媽媽迫不及待的去菜鳥驛站取快遞,媽媽報(bào)了手機(jī)號,快遞員叔叔快速的找到我們的快遞,看來很專業(yè)呀,快遞員叔叔說要打開箱子當(dāng)面驗(yàn)貨,我想可能是怕運(yùn)送過程怕打爛瓶子,媽媽也同意了,然后叔叔拿起刀子把箱子快速的打開,看到一個泡沫箱,打開蓋子露出了精致的陶瓷大花瓶,拿出來后完好無損,我被陶瓷花瓶的做工精致,圖案的雅致驚艷到了,還沒仔細(xì)觀看,很快媽媽又裝回箱子封好,我和媽媽就騎著電動車帶著這個大箱子回家了,一路上慢慢騎的很平穩(wěn)總擔(dān)心碰爛,一路膽戰(zhàn)心驚小心翼翼的和媽媽把它抱回了家。
到家后媽媽裁開箱子,拿出大花瓶放到電視柜上,我發(fā)現(xiàn)它的瓶身上有土黃色的小圓圈,背景是藍(lán)色的.波浪線,還反一點(diǎn)點(diǎn)的灰黑色,帶給人一種立體的視覺,整個看起來很古樸,很有意境,我想這就是媽媽的格調(diào)吧,放在電視柜上顯得格外古樸,因?yàn)檫@個大花瓶的擺放,顯得整個客廳變得更有味道了,我很喜歡這個大花瓶。
觀察物品的作文 7
我家北屋的房前有十幾顆大白菜。有一天,我發(fā)現(xiàn)其中的一顆白菜的根部上長出一個饅頭大的鼓包。當(dāng)時我感到很好奇,不知道里面會長出什么東西。過了一兩天,我又去查看那顆白菜,發(fā)現(xiàn)那個鼓包裂開了,從里面長出來一棵淺綠色的小嫩芽,它的.根部像小拇指一樣粗。又過了一兩天,我發(fā)現(xiàn)嫩芽長高了,還長出兩三片小嫩葉,它的根也長粗了。再過幾天,我發(fā)現(xiàn)那個嫩芽的根變成深色的了,還分出了幾根深綠色的枝叉。又過了十多天,在每個枝叉上的頭部都長出了一簇花骨朵,每個花骨朵比米粒稍大一些。最高的那簇花骨朵已經(jīng)開出30多朵嫩黃色的花,每朵花四個花瓣,很像一只張開翅膀的小蝴蝶。
現(xiàn)在每簇花骨朵都已開出了許多小黃花。我沒有想到,一顆普通的白菜在春天里,竟然開出這樣美麗的花朵。我真希望剩下的幾顆白菜也能長出這樣鮮艷的白菜花!
觀察物品的作文 8
說起一種植物——大蒜,大家都認(rèn)識,咱們在日常生活中也經(jīng)常見到,吃到,但是如果你仔細(xì)觀察大蒜,發(fā)現(xiàn)大蒜會發(fā)芽,它為什么會發(fā)芽?如果你不知道,那就跟我走進(jìn)大蒜的觀察世界吧!
大蒜泡在水里,先有變化的是蒜的頂部,上面長出了像圍桿一樣的根,它是白色的.,在上面占了一大片地方。蒜剛長出的芽是半白半綠色的,不幾天嫩芽長大就變成嫩綠的。蒜的嫩芽不太引人注意,引人注意的是長大了的芽。那些芽綠的那么新鮮,看著非常舒服,長芽的樣子是各種各樣的,在側(cè)面看像是字母“g”,在正面看像是鋒利的鐮刀……
以前,我只知道大蒜會發(fā)芽,可不知道它為什么會發(fā)芽?通過絢問家人,我知道了芽是蒜的生命力,沒有了它,蒜就會很傷心,再也不會發(fā)芽了。
芽是一節(jié)一節(jié)的往上走,走了一半,半路殺出了個程咬金,因?yàn)橹挥幸粋冠軍,程咬金這個裁判只好淘汰一位,淘汰的芽臉色發(fā)白,幸好的是還有點(diǎn)嫩紅。它們就這樣重復(fù)下去。
通過這次觀察讓我學(xué)到了很多知識,明白了植物生命的奧妙!
觀察物品的作文 9
下午,我和小伙伴們一起去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只非常大的螞蟻,把它關(guān)在了一個玻璃瓶里,然后邊養(yǎng)邊觀察。因?yàn)樗膫頭特別大,還給它取了個名字叫“巨無霸”。
我發(fā)現(xiàn),小螞蟻的嘴巴和我們的.嘴不一樣,它的牙齒像一個尖尖的彎刀,也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié),第一節(jié)是它的頭部,第二節(jié)是它的腹部,第三節(jié)是它的尾部。長了八條腿,有趣的是它頭上長著兩根觸須,我想為什么它要長二根觸須呢?于是我跑回菜地去想弄個明白,這時我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲,它試著搬了搬可太大了搬不動,這時它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴,它用觸須向伴們對話,過了一會兒我看見一只只的小螞蟻排著隊(duì)像條黑色的長龍似的涌向了那條青蟲,然后,大家一起奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對著媽媽大我明白了,原來螞蟻的觸須是用來招喚同伴的,是它們用來交流的!
通過觀察小螞蟻我還知道了一個道理,別看螞蟻小,但團(tuán)結(jié)力量大,不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。
觀察物品的作文 10
真開心,媽媽在網(wǎng)上買的大花瓶到貨了,然后我和媽媽迫不及待的去菜鳥驛站取快遞,媽媽報(bào)了手機(jī)號,快遞員叔叔快速的找到我們的快遞,看來很專業(yè)呀,快遞員叔叔說要打開箱子當(dāng)面驗(yàn)貨,我想可能是怕運(yùn)送過程怕打爛瓶子,媽媽也同意了,然后叔叔拿起刀子把箱子快速的打開,看到一個泡沫箱,打開蓋子露出了精致的陶瓷大花瓶,拿出來后完好無損,我被陶瓷花瓶的做工精致,圖案的雅致驚艷到了,還沒仔細(xì)觀看,很快媽媽又裝回箱子封好,我和媽媽就騎著電動車帶著這個大箱子回家了,一路上慢慢騎的'很平穩(wěn)總擔(dān)心碰爛,一路膽戰(zhàn)心驚小心翼翼的和媽媽把它抱回了家。
到家后媽媽裁開箱子,拿出大花瓶放到電視柜上,我發(fā)現(xiàn)它的瓶身上有土黃色的小圓圈,背景是藍(lán)色的波浪線,還反一點(diǎn)點(diǎn)的灰黑色,帶給人一種立體的視覺,整個看起來很古樸,很有意境,我想這就是媽媽的格調(diào)吧,放在電視柜上顯得格外古樸,因?yàn)檫@個大花瓶的擺放,顯得整個客廳變得更有味道了,我很喜歡這個大花瓶。
觀察物品的作文 11
大家一定知道很多植物,但是大家知不知道長得像個刺猬的植物呢?對!
就是仙人球,下面我就說說仙人球吧!
我家的窗臺上種有一盆仙人球,它全身長得像小刺猬一樣,這是它的“武器”,我被它刺了一次又一次,媽媽也被刺過。疼死了!
有一次媽媽想把仙人球扔了,我不肯。春天,仙人球周圍長出了小仙人球,可是小仙人球很柔弱,一陣微風(fēng)吹來。小仙人球就被吹得晃來晃去,好像在跳舞一樣。下雨時,小仙人球差點(diǎn)就被雨打折了,仙人球“媽媽”很擔(dān)心自己的“孩子”所以每次下雨刮風(fēng),仙人球“媽媽”就保護(hù)自己的“孩子”。
廈天走了,秋天來了。我五個星期忘給仙人球澆水了,突然記起來。馬上跑過去看,仙人球就跟沒事一樣,依然挺立著在窗臺上“曬太陽”呢。父親看到一幕,對我說“兒子,仙人球是不用天天澆水的。它是熱帶植物”“哦!
原來是這樣,那我就放心了”。
冬,我忘了給仙人球把雪掃下來,可是仙人球的身子柔柔的,刺也柔弱了,簡單的說,仙人球全身沒精打采的,小仙人球也垂頭喪氣的`低著頭。我心情也跟著不好了。
春天來了,仙人球又奇跡般地“復(fù)活”了。我?guī)е闷娴男那閷Ω赣H“仙人球是不怕冷的”。
這是我自己觀查到的仙人球,你們也來說一說你們觀察到的事物吧。
觀察物品的作文 12
每天,我最愛做的事就是觀察螞蟻了。
螞蟻?zhàn)钣刑厣褪悄菍τ|角了。它的觸角很長,像孫悟空頭頂戴的一對雉雞翎一樣長。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)它的觸角被弄臟時,它會用足來弄干凈,真是有趣。
早上,我看見螞蟻們從夢中醒來,就開始了一天的勞作。它們用大顎把土挖下來,變成一條條通道,整日為此忙忙碌碌的真是勤勞!
中午,我把一小塊栗子肉放在螞蟻洞里,螞蟻們亂作一團(tuán):它們有的在泥土上“巡視”,有的鉆進(jìn)這個房間,有的跑進(jìn)那個通道。漸漸地,它們試著用顎咬這個“怪物”,發(fā)現(xiàn)美味極了,便呼喚來其它同伴,吃得津津有味。
晚上,我把一塊奶糖放在里螞蟻窩比較遠(yuǎn)的地方!疤铰繁卑l(fā)現(xiàn)了,馬上回到螞蟻窩招呼伙伴們?nèi)チ。不一會兒,“搬運(yùn)工”出發(fā)了?粗R劃一的螞蟻隊(duì)伍,我想:它們是怎么做到的`呢?原來,“探路蟻”在發(fā)現(xiàn)奶糖是留下了一種叫荷爾蒙的化學(xué)物質(zhì),螞蟻們正按著探路蟻留下的荷爾蒙走呢。
謝謝你,螞蟻,你讓我懂得這么多科學(xué)知識。
我愛螞蟻,我愛它們美麗的洞穴,我愛它們團(tuán)結(jié)的精神,但我最愛的還是它們的勤勞!
觀察物品的作文 13
星期五下午班主任老師說,星期天下午將帶我們?nèi)セ▓@留心觀察事物。同學(xué)們高興極了,盼著這一天早點(diǎn)到來,星期六同學(xué)們都準(zhǔn)備星期天去觀察事物。
星期天的下午終于來了,同學(xué)們洗了個澡,準(zhǔn)備好之后就出發(fā)了,同學(xué)們一路坐在車上有說有笑,有的同學(xué)看看風(fēng)景,準(zhǔn)備回家寫一篇作文,有的同學(xué)在玩猜謎的游戲,可開心了,不知不覺小區(qū)到了,同學(xué)們下了車向小區(qū)花園走去。
在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們來到小區(qū)花園內(nèi),春天的`景色真是豐富多彩,老師向大家說“、同學(xué)們,請聽我說幾句話,我向大家推薦幾個事物,你們可以留心觀察一下,你們可以分成幾個小組一起以觀察兩個小時后,我們就討論一下你們發(fā)現(xiàn)了什么,這后就坐車回家好不好?同學(xué)們都異口同聲地回答”好。之后大家分散后就組成了幾個組。
小區(qū)花園的高樓一幢幢拔地而起,花園里的小橋流水讓人感到一種愉快的心情,小河旁有一座假山,同學(xué)們特別注意了小河旁的一棵小柳樹,柳樹的樹桿是比直的,顏色是棕色的,樹皮粗糙,柳枝是下的,枝條上綴滿的綠色的葉子,綠綠的,一陣微風(fēng)吹來,枝條輕輕擺動。一片片葉子在枝頭飛,像一根根辮子。它雖然不是那么高大,但還是吸引了很多同學(xué),兩個小時很快過去了,同學(xué)們和老師戀戀不舍的離開了花園小區(qū)。
同學(xué)們雖然有點(diǎn)累,但是學(xué)到了很多東西。
觀察物品的作文 14
經(jīng)常注意觀察周圍’的事物,是寫好文章的重要前提。什么是周圍的事物呢?周圍的事物就是指同學(xué)們每天看到或經(jīng)常接觸到的.一些東西,如教學(xué)樓、操場、校園中的花草樹木,或是玩具、學(xué)習(xí)用{真、生活用具等。當(dāng)然。周圍的事物有很多很多。我們不可能都–一觀察,而要選擇其中之一作為對象進(jìn)行長時間、細(xì)致的觀察。 觀察某一事物。除了做到態(tài)度認(rèn)真以外,還應(yīng)掌握一些正確的方法。
例如,如果想寫 大公雞,首先就要對它卯外貌特征和生活習(xí)性進(jìn)行觀察,一邊觀察一邊比較,看看吠公雞與母雞在長相和習(xí)性上有什么不同。經(jīng)過比較,你薈轟現(xiàn),在長相上,大公雞的體態(tài)比母雞要顯得碩大、威武,毛色華麗,雞冠大且紅,尾高腿長,鳴叫時聲音清脆、洪亮污大公雞在生活習(xí)性上的獨(dú)特之處,也是它區(qū)別于母雞的最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是它每天早晨都要起來打鳴報(bào)曉。觀察時抓住了大公雞的這些特點(diǎn),描寫時就會寫得具體、形象、生動,讀者對它的印象也就清晰、深刻了。
觀察物品的作文 15
前幾天的晚上,時間剛過七點(diǎn)半,奶奶和爸爸帶我到廣場,看阿姨們跳舞。我當(dāng)然會伸伸胳膊,扭扭屁股跟著跳舞。我也會到處跑找小朋友們玩,我眼睛也會東張西望,就在這時我突然發(fā)現(xiàn)樹上有人,我很好奇,樹上怎么會有人呢?我趕快去拉奶奶和爸爸來看。爸爸看到說,這有什么稀奇,樹上有風(fēng)涼快唄。我可是第一次看到有人在樹上,感到新奇。后來我又看到天上有紅燈,爸爸告訴我說:這是有人放的風(fēng)燈。這又是我第一次看到天上有紅燈飄來飄去。
我們一直玩到九點(diǎn)鐘,我主動往家走家,到家后我咿利哇啦地跟爺爺講,爺爺不明白,奶奶說,煕熙說在外面看到有人在樹上,有紅燈在天上。爺爺聽后夸我眼觀六路,耳聽八方,能發(fā)現(xiàn)新事物觀察能力強(qiáng)。
世界上的事,對我來說,都是新鮮、稀奇的'事,以后我會慢慢地去探索、發(fā)現(xiàn)。
觀察物品的作文 16
小小螞蟻力量大,團(tuán)結(jié)一心共生存。有一次,我用白色的泡沫水灌螞蟻,沒想到螞蟻?zhàn)儼琢耍蚁,難道螞蟻會變色嗎?真想自己做一次。我特意抓來螞蟻,照書上說的那樣,當(dāng)螞蟻吃下有顏色的液體后,自己的身子就變成液體的顏色了。所以我又弄來了黃色的奶酪,紫色的果醬,決定試一試,畢竟事實(shí)勝于雄辯。
我先把螞蟻放在一個盒蓋上,擠出一些奶酪和果醬。機(jī)智的`螞蟻立刻去吸食果醬,我拿出放大鏡仔細(xì)觀察,隨著螞蟻的吸食,螞蟻的肚子也一點(diǎn)點(diǎn)變紫,顯示一小半,慢慢變多,最后,整個肚子都變成紫色。再看那些吸食奶酪的螞蟻,肚子也越來越白,變成了一只乳白色螞蟻,甚至有些是紫白相間,可逗了,但是這是為什么呢?
看著那些螞蟻東奔西走,紫白相間的肚子,在陽光下更加顯眼。我知道,生活中的科學(xué)隨處可見,只要我們有一雙明亮的雙眼,你就會發(fā)現(xiàn)很多。
觀察物品的作文 17
今天我發(fā)現(xiàn)樓洞右側(cè)不遠(yuǎn)處有一個小渠,小渠的盡頭有一個螞蟻窩。我便沉浸在聯(lián)想之中……
在我眼前,空間仿佛變大了——小渠變成了一條小溪。一只螞蟻,出來四處找吃的做食物吃,他一定是一名配料師。突然,他眼前一亮——面包渣!他上前抱了抱、推了推,搖搖頭,不行,他又轉(zhuǎn)回洞穴,叫了幾只工蟻來一起搬運(yùn)走,今晚又有食物咯!我仿佛嗅到了這美妙的'香氣,我多么想?yún)⒓舆@飯會啊,可是我怕打擾這些可愛的小生靈的生活。
螞蟻的生活也很有規(guī)律,它們自己干著自己的事情:小螞蟻們在學(xué)校上學(xué),老師在教課,它們師生都那么認(rèn)真,那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時,它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報(bào)一天學(xué)的什么,父母也許會批評它們,也許會表揚(yáng)它們。一只看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考了好成績吧。
一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民,正好螞蟻警察路過,把螞蟻強(qiáng)盜抓住了,我想螞蟻警察一定很高興,因?yàn)樗鼮槿嗣褡隽艘患檬隆?/p>
天漸漸黑了起來,直到媽媽叫我回家吃飯我才醒來。啊,我愿牽著你的手,在這螞蟻世界里,和你一起散散步……
觀察物品的作文 18
今天上午,我在寫數(shù)學(xué)和科學(xué)的暑假作業(yè)本。里面有一道科學(xué)題是觀察小螞蟻,看小螞蟻喜歡吃甜的,米飯,還是死昆蟲。中午我吃完飯,纏著媽媽要糖和米飯,媽媽問我:“你要這些東西干什么,”我說:“有一道科學(xué)題是觀察小螞蟻看小螞蟻喜歡吃甜的,米飯還是死昆蟲!眿寢尳o了我一些米飯和白糖,還幫我打了一只蒼蠅。
我興高采烈的跑到樓下,在墻腳邊發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻,我小心翼翼的'食物放在它的旁邊,小螞蟻看見了,急急忙忙的爬了過去,先看了看米飯,再看了看白糖,最后看見了蒼蠅,它迫不及待的爬過去咬著蒼蠅的翅膀又拉又推,蒼蠅還是紋絲不動。然后它回到家里叫來了它的爸爸媽媽,還有許許多多的小螞蟻。
大螞蟻咬著蒼蠅的頭在前面拉,小螞蟻有的咬著蒼蠅的翅膀在拉,有的咬著蒼蠅的腹部在拖,還有的在后面用力推,終于把蒼蠅搬回了家。我觀察完小螞蟻后,我終于知道小螞蟻?zhàn)钕矚g吃死昆蟲。它們齊心協(xié)力互相幫助的精神深深的感動了我。我覺得我們同學(xué)之間也應(yīng)該像小螞蟻一樣互相幫助團(tuán)結(jié)友愛。
觀察物品的作文 19
夸父,一個大家熟悉的神話人物,對夸父追日,大家也有不同的感慨。有人說,夸父是一個志向宏大,勇于追求的人,也有人說,夸父是個自不量力的人。其實(shí)對任何一件事物不同的人也會給出不同的評價,而各類說法也有它不同的道理。
你說夸父志向宏大,勇于追求難道不對嗎?對,夸父熱愛光明勇于追求太陽,留住太陽的腳步不就是志向宏大,勇于追求探索事物的表現(xiàn)嗎?或許也有人許多人想留住太陽,想與太陽賽跑,可他們之中又有誰有夸父的勇于追求,他們不過是想想罷了,而從不去實(shí)踐。
那既然說夸父志向宏大,勇于追求是對的,那說他自不量力就錯了嗎?夸父逐日,為什么而逐日呢?為的就是光陰,而太陽落山代表的不僅是舊的一天過去了,同時也代表新的'一天即將來臨。那么夸父又何苦讓時間停止在這一天,讓光明永遠(yuǎn)停止在這一刻,而不去期待更精彩的下一天呢?由此可見,夸父的行為是多么不值得。
生活中,其實(shí)也有許多這樣的例子,比如說,我們犯了錯都很懊悔,因?yàn)樗o我們帶來了損失?纱蠹彝豢吹搅朔稿e所帶來的壞處而沒有發(fā)現(xiàn)犯錯為你帶來的經(jīng)驗(yàn)。俗話說:吃一塹,長一智。犯了一個錯誤,當(dāng)你下次再遇到類似事件時,就會想到上次的事,犯錯的機(jī)會也下降了。
所有的東西都有他的兩面性,在有積極一面的同時,也會有隨之而來的消極的一面。
觀察物品的作文 20
以前我只聽說螞蟻有力大無窮的特點(diǎn),而且螞蟻爬到人的身上會很不舒服,可是今天我卻對螞蟻有了新的認(rèn)識。
一次,我偶然在廚房里發(fā)現(xiàn)了一個洞,忽然有一群穿著一身黑亮盔甲的螞蟻從洞里爬了出來,再細(xì)看,走在前面的這只螞蟻,昂首挺胸,非常威風(fēng)。我猜測這只螞蟻肯定是蟻后,那它的后面當(dāng)然就是士兵了。接著,我看到它們在東張西望,于是就飛快地拿出一塊面包渣揚(yáng)到我的鞋子上,之后我就坐到椅子上觀察小螞蟻們。心想:螞蟻們會不會聞到面包渣的香味呢?
過了幾分鐘,可能蟻后真的.聞到了香味,然后指揮螞蟻士兵們訓(xùn)練有素地向我腳邊爬,快爬到時它們停了下來,圍成一圈,我想:螞蟻們是在一起想辦法嗎?不一會兒,小螞蟻們用自己的身體搭成了一個梯子,然后蟻后緩慢地爬上梯子去拿面包渣,疲憊不堪地蟻后終于快爬上去了……這時我輕輕地把蟻后推倒了地上,只見,從地上爬起來的蟻后和士兵們都圍在我的鞋子邊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我覺得它們實(shí)在很可憐,于是就把面包渣分給它們吃了,最后蟻后和小螞蟻士兵們一起歡快地回到了洞里。
通過這次觀察螞蟻,我發(fā)現(xiàn)原來螞蟻非常善于團(tuán)結(jié)協(xié)作,真值得我們學(xué)習(xí)。
觀察物品的作文 21
我一回到家,就聽見一陣淅嗖嗖、淅嗖嗖的聲音。咦,難道是外面下小雨了嗎?我疑惑地想著。
循著聲音找去,原來這是我們釣的大閘蟹在呼吸呢!只見它們一個個吐著泡泡,揮舞著八只像鐮刀一樣的腳和兩只像大剪刀一樣的鉗子,在水槽里爭先恐后地想往上爬呢!我想它們一定是想再回到小河里去。仔細(xì)看看它們,發(fā)現(xiàn)大閘蟹有一身青黑色的堅(jiān)固的鎧甲,那兩只引人注目的大鉗子上長滿了灰黑色的'毛,讓它們這對鋒利的武器看起來更加可怕,可以更好地保護(hù)自己。大閘蟹的肚皮白白的,若用手一碰它們的兩只小眼睛,就會馬上警覺地縮進(jìn)去,真是惹人喜愛。
我發(fā)現(xiàn)它們還有一個最大的特點(diǎn),那就是橫著走路,當(dāng)它們走路的時候,腳會一彎一伸,一彎一伸向旁邊挪過去,真有趣!
不管它們是想回到小河里,還是想乖乖呆在水槽里,最后的結(jié)果只有一個,哈哈,那就是來到我的肚子里!這次的觀察真有趣。
觀察物品的作文 22
今天,我和小伙伴們在小區(qū)里玩。突然,我們發(fā)現(xiàn)了一群黑色的東西,我們仔細(xì)一看。哦!原來是一群螞蟻呀!螞蟻渾身穿著黑衣服,長著圓圓的腦袋,兩根細(xì)長的觸角,這對觸角像天線一樣,還有一雙像黑珍珠似的眼睛,有時候還會露出一排牙齒。別看這些不起眼的`小螞蟻,它們團(tuán)結(jié)起來可是有著巨大的力量。
今天,我拿了一塊餅干放在螞蟻的洞門口,不一會兒,有兩只小螞蟻出來了,有一只試圖想把餅干搬回去,而另一只螞蟻則是原路返回,回去搬救兵了。這只小螞蟻在路上看見有同伴,就用觸角傳遞信息,不一會兒,螞蟻大軍就全軍出擊了。
這塊餅干對于螞蟻來說可是一道美味佳肴!可是這美味佳肴它們要怎樣才能搬回去呢?別著急,它們有的是辦法。
螞蟻大軍左思右想,怎樣才能搬動這塊餅干呢?突然,螞蟻大軍的指揮官動了動觸角,仿佛在說:同志們,我有辦法了!忽然,螞蟻大軍齊心協(xié)力,有的在前面拉,有的在后面推,螞蟻們眾志成城,終于將那塊餅干搬回家了。
自從我看見了這群螞蟻后,我深深地感受到只要團(tuán)結(jié)一心,什么事都可以完成!
觀察物品的作文 23
晚飯后,我看到哥哥七年級的植物課本,忽然想自己觀察一下植物的葉片結(jié)構(gòu),就到陽臺上摘了兩片浮萍的葉子。
我先用小刀把浮萍葉切開,然后又分成五條細(xì)絲,最后用小鑷子把她們放在一個存水的小容器了泡制。調(diào)試好顯微鏡后,把最細(xì)的一絲小心的取出放到載玻片上,用蓋玻片壓好,就可以認(rèn)真觀察了。
透過300倍的`目鏡,我看到浮萍葉的小切片就像一棵巨大的樹木立在一片森林中,周圍有許多粗粗細(xì)細(xì)的黑褐色樹枝和飛舞的小昆蟲交錯在一起。其實(shí)她們是葉子的葉脈、葉肉和上下表皮,是由無數(shù)的保衛(wèi)細(xì)胞組成的。植物就是通過這些細(xì)胞來輸送水分和無機(jī)鹽的。
接著,我又觀察了另一片完整的浮萍葉,在100倍的目鏡下看,她就像無邊的黑夜中閃爍的小星星,縱橫的葉脈像“人”字一樣從中間穿過。
顯微鏡下的世界真是太奇妙了!
觀察物品的作文 24
星期五下午,天氣非常悶熱。我一個人蹲在樓下的草坪旁,突然看見一群黑黑的小東西,整齊地向一個洞口爬去,!原來是螞蟻回家了。我捉了幾只拿回家,放在白色的瓷盤里,細(xì)心地觀察。
這幾只小螞蟻全身黑黑的,身體小小的。它由頭、胸、腹三部分組成,它的頭部長有兩條觸角,經(jīng)常輕輕地來回?cái)[動。頭和腹都是圓圓的、鼓鼓的,像兩粒小小的黑芝麻。每只螞蟻的胸部兩邊都對稱地長著細(xì)長的三條腿,所以它走起路來很快。
我找來一塊較大的'面包,揉成屑撒在盤子里,這時有一只螞蟻立刻發(fā)現(xiàn)了,在食物周圍不停地轉(zhuǎn)悠,還用觸角不停地觸碰食物。試探了幾次以后,在它認(rèn)為絕對安全,可以放心食用時,便大膽地爬到了食物上面。這時另外幾只螞蟻也趕來了,一起爬到了面包屑上。我用手輕輕地按住面包屑,本以為它們弄不動了就會放棄,小螞蟻們不但沒放棄,反而一起用嘴使勁咬。不一會兒,面包終于被咬成了更小的粉末,這時它們便一起盡情享用著美食。
通過這次觀察,我覺得小螞蟻是勤勞的、講團(tuán)結(jié)的“小生靈”,它們遇到困難絕不退縮,善于用集體的力量解決問題。這種善于合作、有福同享的精神境界很值得我們學(xué)習(xí)。
觀察物品的作文 25
大人們經(jīng)常說:“螞蟻團(tuán)結(jié)力量大。”我始終不太相信。于是,午飯后,我?guī)Я藥琢C罪埡鸵恍┌滋,到樓下去尋找螞蟻?/p>
一下樓,我就蹲下來仔細(xì)地尋找,在一條小路上發(fā)現(xiàn)了兩只螞蟻,它們一會兒爬到這兒,一會兒爬到那兒,好像在尋找食物。于是,我把早已準(zhǔn)備好的食物放在那里,然后退后幾步,靜靜觀察。這時,這兩只螞蟻看到了食物,湊在一起互相碰了碰觸角,仿佛在商量著什么。過了一會兒,有一只螞蟻先行離開了,而且越走越快,興奮地朝前走。我悄悄地跟在它后面,看它究竟要干什么?
只見它鉆進(jìn)了一個小洞里。大約過了3分鐘的時間,成群結(jié)隊(duì)的螞蟻從洞里爬了出來,浩浩蕩蕩地朝著“美食”的方向爬過來。我恍然大悟,原來那只螞蟻是去調(diào)兵請將呢。真聰明!
我目不轉(zhuǎn)睛地看著這群螞蟻的一舉一動。只見它們把這些食物圍得水泄不通,仿佛有只螞蟻在喊號子“大家一起推”,經(jīng)過它們齊心協(xié)力共同努力下,終于將“美食”搬進(jìn)了自己的'巢穴。
通過這一次仔細(xì)觀察螞蟻,使我明白了連小小的螞蟻都知道團(tuán)結(jié)起來力量大,那我們?nèi)祟惥透鼞?yīng)該團(tuán)結(jié)、友愛。
觀察物品的作文 26
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暑假,我每天到媽媽的單位寫作業(yè)。今天,我發(fā)現(xiàn)媽媽單位新買了一缸金魚。
這缸金魚可漂亮了!它們頭上凸起,像戴著一頂大官帽;眼睛圓鼓鼓的,但小得出奇;可愛的小嘴一張一合,吐出一串串珍珠般的水泡來;身上披著鱗片,在陽光的照射下渾身金光閃閃,游動時一搖一擺,如同一位穿著金色鎧甲、趾高氣揚(yáng)的將軍;可愛的尾巴在清水里就像一朵朵透明的花,又像一只只蝴蝶在水中翩翩起舞。
我看著它們不停地在水中游動穿梭,快樂的樣子,我很好奇:這些金魚好像從來不用睡覺似的,不累嗎?怎么不休息呢?為了解開疑惑,我開始了仔細(xì)的觀察,并查閱有關(guān)的資料:原來金魚是會睡覺的.。因?yàn)樗鼈儧]有眼瞼,所以只能睜著眼睛睡覺。如果看到金魚在巖石縫里一動不動,眼珠也不轉(zhuǎn)動,只有魚鰓蓋不停地在一張一合,輕輕地翻動著,其實(shí)就是金魚在睡覺。只不過它是屬于淺度睡眠狀態(tài),所以一有動靜,就會醒過來。
我終于知道了金魚是會睡覺的,而且是怎樣睡覺的,也明白了一個道理:留心處處皆學(xué)問!
觀察物品的作文 27
今天晚上,我發(fā)現(xiàn)了一個小知識。而且還是剛發(fā)現(xiàn)的。
我在寫作業(yè)的時候,突然發(fā)現(xiàn)鏡子有發(fā)光的作用。如果你想知道我怎么發(fā)現(xiàn)的,那就仔細(xì)、認(rèn)真地來讀下面的博文吧!
寫作業(yè)的時候,我通常喜歡擺擺這個,弄弄那個。當(dāng)我在寫作業(yè)的.時候,突然弄出來一個鏡子,想把鏡子放到燈底下,看看我的臉。
正當(dāng)我看臉的時候,突然發(fā)現(xiàn)前面有一亮光很亮,我沒當(dāng)回事。正當(dāng)我又看臉的時候,又看到那束光在我眼前晃來晃去,氣得我把鏡子拿走了,光沒有了。
我把鏡子放在桌子上,又看到天花板上有那束光,所以我斷定,這一定是反光。
我又把燈關(guān)上,光也沒有了。也就是說光和鏡子都具備才能同時反光,少了其中一樣都沒法產(chǎn)生反光。你們記住了嗎?
今天認(rèn)識了“反光”,非常高興!
觀察物品的作文 28
抬頭一看,窗外的暴雨依然“嘩啦”—— “嘩啦”地下個不停,像是有人捅破了天。期末考試失敗的陰影涌上心頭,近乎無限的作業(yè)壓得我喘不過氣來,一想起媽媽留的任務(wù)還沒完成,一陣壓抑感不禁襲來。
不知不覺中,已經(jīng)過去了幾個小時,作業(yè)才寫了零星一點(diǎn)。轉(zhuǎn)身走向書架,想從中找一本書,目光卻落在書旁的照片上。那是朋友給的,上面也同樣有令人不快的景色:一座孤零零的小山上,只有枯葉落在上面,山上全是嶙峋的石頭,鮮有林木,路邊的小草也沒有精神。想起朋友說過:“這是一張與眾不同的照片。但是,如果你換一種看法,它就會更加與眾不同”。我照著朋友說的做,仔細(xì)地左看右看,仍然沒有看出什么,除了荒涼,什么也看不出來。心里想:這是我看過的最差的照片。
半年過去了,這回的期末考試出乎意料的好,心情也不知不覺地好了起來。一天,整理書架時照片從書中掉了下來。再次拿起這張照片,我卻看到了別樣的風(fēng)景:路邊的`小溪雖然幾乎干涸,但是它依然涓涓地流淌;山上的石頭雖然嶙峋,但不久之后,它將是萬物之本的土壤;山上的小路雖然泥濘,但是,不久之后,這里就會鋪上石板小路;山上雖然林木稀疏,但幾年以后,這里將會是一片森林。
換個角度看事物,事物會更美!
觀察物品的作文 29
哇!好多螞蟻,螞蟻大部隊(duì)來啦!它們來吃食物啦!媽媽喊道。我一聽媽媽的喊叫聲,馬上趕了過來。咦!原來螞蟻在吃我吃掉下已經(jīng)結(jié)成一層棒冰呢!
我冥思苦想,哦,突然間我明白了。這棒冰是甜,螞蟻中偵察兵——工蟻聞到食物香味后,發(fā)現(xiàn)了食物,它帶領(lǐng)著眾多小伙伴們來搬運(yùn)食物。
我興趣馬上就被吸引過來,連忙趴在地上認(rèn)真地觀察起來。螞蟻們越來越多,把棒冰圍了個里三層,外三層。我舉起放大鏡,只見一只體型較大黑色螞蟻,把前肢放在棒冰上,另外兩對足支撐著身體,嘴巴張開,一口一口地咬著吃棒冰……
吃飽后,讓我更吃驚事發(fā)生了。只見這群螞蟻三三兩兩地搬起已經(jīng)結(jié)了塊棒冰。每只螞蟻盡心盡力,舉起它們雙足,吃力地搬運(yùn)著食物。它們雖然速度很慢,但我卻看到了它們堅(jiān)持不懈精神……
看著這群螞蟻,我思緒萬千。在人們眼里,螞蟻是那么地弱小,可力量卻很大,能把大自己幾倍甚至十幾倍食物搬回家。更讓我敬佩螞蟻們那團(tuán)結(jié)力量,只要團(tuán)結(jié),就能夠擁有巨大力量。我們?nèi)祟悜?yīng)該像螞蟻一樣,齊心協(xié)力地團(tuán)結(jié)起來,振興我們國家。
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