觀察水仙花六年級(jí)作文（通用10篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的觀察水仙花六年級(jí)作文（通用10篇），希望能夠幫助到大家。

　　觀察水仙花六年級(jí)作文1

　　要說(shuō)我最喜歡的花，那要屬水仙花了。因?yàn)樗�有默默奉獻(xiàn)的精神，還有“凌波仙子”的美稱。

　　年前，爸爸拿回了幾個(gè)水仙球，它的上面沾滿了泥土。次日，媽媽用刀小心地把水仙球剖開(kāi)了，一個(gè)桃形的“水仙娃娃”誕生了。它大部分白色，只有一小部皮是褐色，看起來(lái)像個(gè)白胖胖的調(diào)皮小娃娃。我們把它裝在塑料盆里，加點(diǎn)水，擺在桌上，聽(tīng)說(shuō)，只要15-20天，它就會(huì)全部開(kāi)放。

　　過(guò)了五、六天，水仙球上冒出了幾根長(zhǎng)短不一的枝條，有的大約有十分米長(zhǎng)，有的才幾分米。長(zhǎng)長(zhǎng)的葉片直直的，是翠綠色。枝條底部又呈現(xiàn)青白色。一整條摸上去有一種又厚又滑的感覺(jué)。枝條頂部是半圓形，中間長(zhǎng)出一條細(xì)長(zhǎng)的莖，葉片又是比較寬的。它還有一個(gè)奇特之處，在水仙球底部有一堆密密麻麻的白色根兒，像老爺爺?shù)陌缀��?雪白雪白的，用來(lái)吸收水分。

　　又過(guò)了幾天，一陣淡淡的清香，吸引我來(lái)到水仙花前。啊!令我驚訝的是：水仙花有十多根枝條了!有長(zhǎng)有短，最長(zhǎng)的那根都半開(kāi)花了，但還是沒(méi)有完全綻放!還有含苞欲放的，像個(gè)小桃子。那個(gè)半開(kāi)花的又像個(gè)花蕾碗。其他枝條蒼翠欲滴，似乎在比誰(shuí)高。

　　再過(guò)幾天，清香彌漫了整個(gè)客廳，水仙花盡情開(kāi)放，像我們綻開(kāi)的笑臉。它是那樣美麗而高雅，把頭仰得高高的，似乎在向世人宣布：“我開(kāi)花了!我開(kāi)花了!”一共有6片花瓣，是圓錐形的，它是那樣潔白無(wú)暇，又是那樣平整地連著，有時(shí)感覺(jué)金光閃閃。中間一個(gè)碗形的金黃色花惢，那樣的精致標(biāo)準(zhǔn)，每隔一點(diǎn)，似乎就有一個(gè)折痕。花芯又像是一個(gè)“金色花芯舞臺(tái)”，里面還有三個(gè)嫩芽，簡(jiǎn)直是——天香百合公主!細(xì)嫩又美麗，像個(gè)特致高極酒杯!

　　再聞一聞，一股濃濃的香味沁人心脾，整個(gè)房子都可以聞到這股濃郁的清香，令人心曠神怡。風(fēng)吹過(guò)，水仙花搖晃著頭，擺動(dòng)著它美麗細(xì)長(zhǎng)、嬌嫩的身軀，好像在跳舞，令人賞心悅目。哦!水仙花!我欣賞你!這讓我想起了一首詩(shī)歌：

　　我像一朵浮云獨(dú)自漫游，飄過(guò)深谷群山，看到了一片金色水仙花，長(zhǎng)在湖畔，長(zhǎng)在樹(shù)下，微風(fēng)中翩翩起舞。不斷地像發(fā)光的星斗，閃爍在銀河中，搖晃著它們的小腦袋。

　　觀察水仙花六年級(jí)作文2

　　記得去年冬天，爸爸從花市里買回來(lái)了一盆植物，它的樣子像個(gè)大蒜，上面抽出幾根青蔥似的葉子，爸爸說(shuō)這是水仙。

　　首先，我仔細(xì)端詳了它一番，它與一般的植物不同，它存活不需要泥土，一盆清水加上一把雨花石就能養(yǎng)活水仙花。

　　水仙花的底部比我的拳頭大一點(diǎn)，一層褐色的皮裹著潔白的肚子;里面可全都是養(yǎng)分。“蒜頭”下面長(zhǎng)著密密麻麻的白色根須，像老爺爺?shù)陌缀�須。“蒜頭”頂部分開(kāi)五大個(gè)枝條，它們均勻地生長(zhǎng)，枝條中間長(zhǎng)出一枝筷子大小的莖。

　　為了養(yǎng)好它，我去網(wǎng)上查找養(yǎng)水仙花的方法。天晴時(shí)我把它端出去曬太陽(yáng)，每隔兩三天就給它換一盆清水。

　　功夫不負(fù)有心人，我終于盼到了花期。在它的幾根葉子中間，我發(fā)現(xiàn)了兩粒豌豆似的花苞，我更加精心地照料它。

　　一天下午我驚喜的發(fā)現(xiàn)，那兩個(gè)花苞開(kāi)花了。白色的花瓣，黃色的花蕊。湊上前去聞一聞，還有一股清香味。我看著眼前這水仙花，仿佛是從水中站立起來(lái)的仙女，冰清玉潔，一塵不染。怪不得水仙花有凌波仙子的美稱!

　　觀察水仙花六年級(jí)作文3

　　前年冬天，爸爸給我買了盆水鮮花。它的花瓣和球莖是白色的，花瓣中間是黃色的小花蕊，發(fā)出了縷縷幽香‘好像穿著黃色衣服的小姑娘躲在花瓣中間，跟誰(shuí)玩著捉迷藏呢!

　　我們把它放在我的小房間里，水仙花便像香水一樣散發(fā)出香氣，使整個(gè)小房間都沉浸在淡淡的“香水”氣味里。隨著天氣越來(lái)越暖，香氣慢慢淡了下來(lái)，花也慢慢枯萎了，葉子也慢慢黃了。爸爸便把水仙花的葉子剪掉，好努力讓它生長(zhǎng)的更加生機(jī)勃勃。

　　過(guò)了好幾天，植物沒(méi)發(fā)生任何變化，爸爸認(rèn)為這水仙花已經(jīng)死了，便把它扔在了陽(yáng)臺(tái)上，這盆水仙花經(jīng)受著風(fēng)吹雨打，一個(gè)月過(guò)去了，兩個(gè)月過(guò)去了，夏天到了，水仙花上趴滿了小蟲子，真惡心!原來(lái)那香香的水仙花一下子變得無(wú)影無(wú)蹤，剩下的只有臭味。

　　冬天又到了，就在冬末時(shí)，爸爸陽(yáng)臺(tái)曬衣服時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)水仙花重新長(zhǎng)出嫩芽了!當(dāng)爸爸告訴我時(shí)，我樂(lè)地手舞足蹈。我跑到陽(yáng)臺(tái)拿起來(lái)一看，喲!丑死了。原來(lái)白色的球莖已經(jīng)變成了棕色的，嫩芽非常矮小，好像風(fēng)一吹就立刻倒下似的。春天到了，它沒(méi)死。就在快要到夏天時(shí)，它終于倒下了，這一次他沒(méi)有開(kāi)出美麗的花，這一次它真的枯死了。

　　植物的毅力是多么頑強(qiáng)!竟然在那么惡劣的環(huán)境下成長(zhǎng)，雖然它沒(méi)有完成自己的壯舉，但它的毅力，它的頑強(qiáng)震撼了我，感動(dòng)了我!

　　觀察水仙花六年級(jí)作文4

　　在我家，每逢春節(jié)都有個(gè)保留節(jié)目，那就是——養(yǎng)水仙花。

　　今天，媽媽又從哪里買了盆水仙花，我仔細(xì)的觀察它……

　　這盆水仙花可漂亮了！只見(jiàn)中間那一叢葉子里面一根高高的花枝頂端兩朵素潔清雅的花兒互相偎依著，含笑不語(yǔ)沐浴著清晨的霞光，時(shí)時(shí)散發(fā)出淡雅的清香。六片雪白的花瓣向西周伸展著，中間一圈嫩黃的花瓣有俏皮地直立在花瓣清亮亮的，葉子綠盈盈的，花兒白絲絲，恰似凌波仙子在水上漂浮。

　　幾天后，水仙花抽出了一根花莖，花莖上生出三個(gè)形狀像扁角一樣的骨朵兒，骨朵兒外面包者透明的皮兒。又過(guò)了幾天，花兒頂破了外面的皮，外層的花瓣向外伸展，而里面的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起。慢慢地，整朵花全開(kāi)了。你看，白白的花瓣而，一層一層，中間是黃色的花芯。我聞了一下，清香清香的，花香里還帶著那么一點(diǎn)甜味。它的葉子修長(zhǎng)，碧綠碧綠的，細(xì)看看，外面還有一層“白霜” 。碧綠的葉子襯托著白色的花朵，多秀麗淡雅的水仙。

　　就因?yàn)樗�仙花的美，所以也有許多的稱號(hào)。

　　如：學(xué)名英名別名：凌波仙子、玉玲瓏、金銀臺(tái)、水仙花、姚女花、女史花、天蔥、雅蒜。

　　牡丹花，所以被人尊為“花中之王”，是因?yàn)樗�富貴。華貴；水仙花，隨無(wú)“花王”之尊，然而它卻以它的純潔。芬芳，使人陶醉。

　　觀察水仙花六年級(jí)作文5

　　在離大年三十還有五天的時(shí)候，媽媽和小姨一起去了花市。媽媽回來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)她手里拎著一個(gè)袋子，里面裝了一盆很像大蒜的植物。

　　我問(wèn)媽媽：“您買盆大蒜回來(lái)干嘛呀？”媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“這是水仙花，不是大蒜頭。如果水仙花能在大年三十的晚上開(kāi)，那就說(shuō)明明年一年都會(huì)非常幸運(yùn)！”說(shuō)著，媽媽把盆子從袋子里拿出來(lái)，放在了桌上。我仔細(xì)的看了看：水仙花裝在一個(gè)白色的瓷盆里，它的葉子是綠色的，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，頂端顏色最深，越到下面的顏色越淺。它的根很細(xì)小，白色透明的，像粉絲一樣。而它的花苞不像其他的花市長(zhǎng)在枝頭上的，它的花苞是在葉子的頂端，像荷蘭豆一樣。大年三十的晚上，我從外婆家回來(lái)，一進(jìn)門就聞到了一陣清香，媽媽說(shuō)：“準(zhǔn)是水仙花開(kāi)了�！蔽野褵舸蜷_(kāi)一看，花果然開(kāi)了！白色的花瓣共有六片，花瓣是嫩白的，看起來(lái)很美味，讓我覺(jué)得很想撕下花瓣，把它吃掉。這時(shí)候，我看到媽媽親了水仙花一下，我想：它那么香，不知道味道怎么樣呢？于是我也親了它一下，并偷偷舔了它一下，發(fā)現(xiàn)它什么味道都沒(méi)有。水仙花是在每年的冬季開(kāi)花，我一直以為水仙花一年四季都開(kāi)，看到水仙花那白色的花，綠色的葉子，白色的球莖，真像以為仙女在水上翩翩起舞，難怪會(huì)說(shuō)水仙花是“凌波仙子”呢！

　　水仙花是多么可愛(ài)呀！我很喜歡它，不但喜歡它的花，也喜歡它那令人難忘的清香。

　　觀察水仙花六年級(jí)作文6

　　我喜歡的花有很多，有粉紅的桃花，還有五顏六色的郁金香……。但是我最喜歡花中仙女——水仙花。

　　我家有一盆水仙，水仙只有每年春節(jié)左右才發(fā)芽。平時(shí)，我就把它放在陽(yáng)臺(tái)上去曬，讓它的根長(zhǎng)得更粗壯。

　　天氣漸漸的冷了，小水仙的葉子長(zhǎng)出來(lái)了，葉子的根部又長(zhǎng)起了小花苞，她多像一位害羞的小姑娘一樣，似乎在說(shuō)：“呀，有那么多的人在看我呢，好害羞啊，還是趕緊用手將臉遮住吧。”

　　春節(jié)來(lái)臨了，水仙花跟著就開(kāi)花了。有的花全開(kāi)了，六片雪白的花瓣像一個(gè)個(gè)花盤子一樣，中間還托著一個(gè)精致的小酒杯呢！有的半開(kāi)半合，像一個(gè)剛睡醒的小姑娘在伸懶腰，還有的是花骨朵，像一個(gè)個(gè)黃色的小房子一樣，里面一定有一位仙女在做著美夢(mèng)吧。再聞聞花香，它們散發(fā)出清新高雅的香氣，香氣沁人心脾。

　　六片花瓣的下面便是水仙花長(zhǎng)長(zhǎng)的莖葉。葉子越向下，顏色越淡，就像仙女的綠絲帶呀！我又伸手摸了摸，涼涼的、滑滑的，像涂了一層蠟一樣。再往下看的時(shí)候，我目光落在了水仙花的球莖上，乍一看，它有點(diǎn)像六七個(gè)大蒜頭報(bào)在一起，雖然水仙花的球莖不是那么好看，可它一直默默地給葉子提供營(yíng)養(yǎng)，讓水仙花茁壯成長(zhǎng)。最下面就是根了，根密密麻麻的，是白色的，又細(xì)又長(zhǎng)，有點(diǎn)像老爺爺?shù)陌缀�子�?/p>

　　冬天的時(shí)候天氣很冷，很多植物都禁不住嚴(yán)寒枯萎了。但是水仙花卻在冬天最寒冷的時(shí)節(jié)生機(jī)盎然、枝葉繁茂，多像一位堅(jiān)強(qiáng)不屈、不怕嚴(yán)寒的戰(zhàn)士。

　　觀察水仙花六年級(jí)作文7

　　在12月，像“大蒜頭”一樣的“不速之客”被爸爸帶了回來(lái)。這是什么呀？是水仙花球，要通過(guò)雕刻才能變成往日里看的樣子，怪不得像大蒜頭呢！爸爸先把水仙花球上的泥洗干凈，接下來(lái)用小刀把不需要的，會(huì)阻礙生長(zhǎng)的部分切除掉，這樣水仙花球就會(huì)接觸到更多的水分，生長(zhǎng)的更好。水仙花球終于擺脫了淤泥，住進(jìn)了漂亮的水盆里，修養(yǎng)身心起來(lái)了。

　　過(guò)了一個(gè)多月的時(shí)間，水仙花換了一個(gè)新面貌，讓我們大開(kāi)眼界，原先冒著綠芽的白白光光的“大蒜頭”，長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)綠綠的“頭發(fā)”，還需要用繩子扎好，讓它們向上生長(zhǎng)，真酷！原來(lái)水仙花還會(huì)“變臉”呢。同月，水仙花含苞欲放。這一個(gè)個(gè)的花苞鼓得大大的綠綠的，好像“花妹妹”爭(zhēng)先恐后的要開(kāi)放，為了給我們家?guī)��?lái)一絲絲細(xì)細(xì)的清香呢。我真的很期待“花妹妹”的美麗模樣與它的淡淡清香。我和“花妹妹”都等不及了。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼到了二月。在新年的鞭炮聲中，水仙花被吵醒了，綻放出一朵朵美麗而淡雅的小花。聞聞它，水仙花好像十分害羞，我只聞到淡淡的香氣。水仙花看看外面熱鬧的景象，仿佛在說(shuō)，“不香也罷，只是時(shí)候未到。只要時(shí)機(jī)成熟，我會(huì)立刻綻放。再等等，再等等�！边^(guò)了幾天，水仙花漸漸把香氣傾倒出來(lái)，房間里隨處都聞得到花香。

　　三月，水仙花盛開(kāi)，花朵簇簇，香氣撲鼻；我心想，水仙花，好樣的。謝謝你的綻放，謝謝你的香氣。

　　觀察水仙花六年級(jí)作文8

　　迎著和煦的'春風(fēng)，我踏著歡快的腳步來(lái)到小桔燈課堂，剛進(jìn)教室就聞見(jiàn)一股清香。哦！原來(lái)老師帶來(lái)了一盆水中仙子—水仙花。

　　我連忙走近仔細(xì)觀察。那一簇簇白色小花亭亭玉立，雪白雪白的花瓣就像穿著雪白外套的花姑娘。有的還是花骨朵兒，花瓣緊緊合攏在一起，像一間間小房子，是不是里面住著一位花仙子；有的已經(jīng)綻開(kāi)了兩三花瓣兒，好像一個(gè)害羞的小姑娘；有的全展開(kāi)了，雪白的六片花瓣圍在一起，向四周展開(kāi)，花瓣中間長(zhǎng)著個(gè)美麗的花蕊，像一個(gè)黃色的小鈴鐺，又像一個(gè)精致的小金碗，可愛(ài)極了。風(fēng)兒吹過(guò)，它們?cè)陲L(fēng)中搖曳，伸著“脖子”好像讓我們?nèi)バ蕾p它的美麗呢。

　　水仙花的葉子跟其它花的葉子了不一樣，它的葉片扁扁的，葉尖尖尖的，像一把把綠色的寶劍，驅(qū)趕著冬天的寒意。它們層層疊疊，縱橫交錯(cuò)的向上生長(zhǎng)著。在綠葉之間一根根直立挺拔的花梗比我的小拇指還細(xì)一點(diǎn)，像一根根玉雕的“蒜苔”。

　　葉梗下就是其貌不揚(yáng)的球莖啦，它是扁圓的，比我的拳頭還大，一層褐色的皮包著潔白又細(xì)嫩的肚子，像一粒粒大蒜瓣。球莖下面的須跟白發(fā)發(fā)的，密密麻麻，像極了媽媽給我煮的粉絲。別看這跟長(zhǎng)得這么普通，但它可是水仙花的水分“輸送站”哦。

　　這就是清新脫俗的水中仙子，我也喜歡的水仙花。

　　觀察水仙花六年級(jí)作文9

　　水仙花在我們的精心調(diào)理下，我們終于得到了甘甜的‘果實(shí)’――水仙花開(kāi)花了！

　　透明的玻璃里有著6簇水仙花，她的身高好像是37厘米。矗立在水盆里簡(jiǎn)直就是一位亭亭玉立的少女一樣。其中1簇之中竟開(kāi)了5多花，真是神奇！

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，那盆水仙花像是在柔軟的綠地里唯一的一片花兒。水仙的根像是家喻戶曉的大蒜，最上面的是那幾朵美麗而冰清玉潔的白花兒。最先盛開(kāi)的花兒每時(shí)每刻地注視著我們好像在向著我們微笑，仿佛在向我們說(shuō)：“一定要加油哦！我會(huì)支持你的！”

　　近近的欣賞，眾小草都瞻仰著這9位穿著白色花瓣裙的姑娘，微風(fēng)習(xí)習(xí)，她們便翩翩起舞。原來(lái)還有9個(gè)花骨朵，開(kāi)了花兒的花兒都急切地等待著這9位小姑娘的到來(lái)。她們是多希望能團(tuán)聚呀！到時(shí)候便是教室里的一處美麗的風(fēng)景；她們是多希望我們用敬佩的眼神來(lái)看她們呀！到時(shí)候她們便此身無(wú)憾；她們是多希望自己受歡迎呀！到時(shí)候便開(kāi)心無(wú)比。

　　的確每一種景物都是美麗的、炫耀的。這讓我想起一句話：“生活中缺少的不是美而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”我們現(xiàn)實(shí)生活中其實(shí)有許多要我值得發(fā)現(xiàn)的美，它們是默默無(wú)聞的；它們是積極向上的；它們是平凡的。

　　觀察水仙花六年級(jí)作文10

　　每年的冬天，媽媽都會(huì)買水仙花，在家養(yǎng)著。所以，我對(duì)水仙花的生長(zhǎng)過(guò)程比較熟悉。

　　養(yǎng)水仙花很容易：只要準(zhǔn)備好一個(gè)花盆，把水仙花的種球放到花盆里，再倒上一點(diǎn)水，能沒(méi)過(guò)根須就行。我媽媽有時(shí)還會(huì)放上幾顆鵝卵石點(diǎn)綴一下。以后每隔兩三天澆一次水就可以了。瞧，就這么簡(jiǎn)單。

　　水仙花剛買來(lái)的時(shí)候很像大蒜頭，只是上面包著一層棕色的皮。根須雖然多，但都只是很短的一小截。它貌不驚人的樣子讓你很難把它與美麗的“凌波仙子”相提并論。

　　水仙花的葉子是長(zhǎng)長(zhǎng)的，窄窄的，不仔細(xì)看，還以為是大蒜的葉子呢。聽(tīng)媽媽說(shuō)：“如果把水仙花放在室內(nèi)的話，它會(huì)長(zhǎng)得很快，但葉子顏色偏黃，不好看，而且很脆弱，容易倒。所以水仙花要經(jīng)常曬太陽(yáng)，這樣它的葉子才會(huì)長(zhǎng)得又綠又粗壯�！�

　　但據(jù)我觀察，水仙花就算天天曬太陽(yáng)，它長(zhǎng)得也很快。嫩芽從鉆出來(lái)到長(zhǎng)得和筷子一樣長(zhǎng)，大約只要一個(gè)月的時(shí)間。所以過(guò)了幾天不見(jiàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)――它又長(zhǎng)高了！

　　元旦到春節(jié)期間，是水仙花開(kāi)花的時(shí)間。水仙花的花瓣一共有六片，是潔白無(wú)瑕的。中間的花蕊被一個(gè)金黃的“小盞”包圍著，散發(fā)著濃濃的花香。

　　潔白的花朵，翠綠的葉子，讓人不禁想起亭亭玉立的仙女，水仙花這“凌波仙子”的美名真是名不虛傳呀！

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