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觀察樹的作文

時(shí)間:2024-07-09 00:20:43 觀察 我要投稿

實(shí)用的觀察樹的作文合集7篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的觀察樹的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的觀察樹的作文合集7篇

觀察樹的作文 篇1

  今天下午第二節(jié)是語文課,只見李老師手里拿了一個(gè)帶葉子的樹枝笑瞇瞇地問:“同學(xué)們,你們知道這是什么嗎?”有的同學(xué)說知道,有的同學(xué)說不知道,但是誰也不知道他的名字是什么?

  這時(shí),有一個(gè)男同學(xué)說這是楓樹的枝葉,老師說正確。這時(shí),老師還給我們開了一個(gè)大笑話,老師說這個(gè)是楓樹的楓,不是瘋子的瘋,可把我們笑壞了。

  老師給我們一人發(fā)了一片楓葉的葉子,讓我們看一看,葉子有幾個(gè)角?這時(shí),同學(xué)們七嘴八舌地說,三個(gè)角,四個(gè)角,五個(gè)角,六個(gè)角,七個(gè)角。老師說它們是五角楓,大部分都是五個(gè)角。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)把一片葉子給吃了,這時(shí)來了一個(gè)壞消息,楓葉有毒,嚇得那個(gè)同學(xué)心驚肉跳。誰知老師說沒事的,毒性很小,而且還有營(yíng)養(yǎng)呢,這可把我們說蒙了。

  我手中的楓葉有點(diǎn)像五角星,不過少了兩個(gè)角,所以我的楓葉是三角楓。我發(fā)現(xiàn)我的葉子上有一個(gè)個(gè)洞洞,它是被蟲子吃了,還是被雨水給打壞了呢?沒想到小小的`葉子會(huì)經(jīng)歷這么多的困難。有的是深綠色的,有的是淺綠色的。葉子落下來,好像是蝴蝶飛下來的一樣。還有像翅膀一樣的果實(shí),叫翅果。

  這時(shí)老師讓我們猜一猜,楓葉是從哪個(gè)地方摘的?我想只有校門口有一排排的楓樹,肯定是從校門口摘的。

  時(shí)間過得真快呀,一眨眼一節(jié)課就結(jié)束了。這一節(jié)可真有趣,我以后我一定要多觀察,多寫,多思考。

觀察樹的作文 篇2

  故鄉(xiāng)杭州是所有桂樹們的尋夢(mèng)園。每到金風(fēng)送爽時(shí)節(jié),任何一個(gè)角落,任何一個(gè)方向,只要有風(fēng)徐徐,都會(huì)有一種甜甜的、沁人心脾的桂花香一陣陣直往鼻子里鉆。因?yàn)樗鼈儗?shí)在是太熱情了,于是,總能有令每個(gè)人心醉的滔天本事。!正是那縷花香,讓所有的人們心里都溢出一份好心情。

  我家門前就種滿了大大小小的桂花樹。平時(shí),它們總是默默無聞的堅(jiān)守著各自的.崗位,無怨無悔的站立著,沒有一絲特色可言。可你們千萬別小看它們,要謹(jǐn)記:一切皆有可能。

  是金子總會(huì)有發(fā)光的時(shí)候。這不,一到秋天,桂花樹下,或星星點(diǎn)點(diǎn)不經(jīng)意間露出稚嫩的花骨朵;或一團(tuán)團(tuán)、一簇簇你擠我,我擠你的爭(zhēng)相開放;更有甚者整串整串的,一丁點(diǎn)也顧不上枝干是否承受得了這忽如其來的變故,毫不示弱地怒放著。

  它們似乎洞悉了一切。瞧,爺爺奶奶們?cè)诨ㄏ阒绣憻捚鹕眢w更帶勁了,最美不過夕陽紅嘛!叔叔阿姨們?cè)缫驯话蛋涤縼淼幕ㄏ闼T惑,一天的勞累,頓時(shí)煙消云散;我們則飛快地放下書包,三五成群的在樹下看書、交流、嬉戲,當(dāng)滿樹的桂花被我們笑聲震撼時(shí),奇跡發(fā)生了,天空居然下起了桂花雨,紛紛飄落在我們頭發(fā)上,衣服上和伙伴們飛揚(yáng)的內(nèi)心里。

  真是“花”多力量大!似乎它們也明白這個(gè)理兒。一朵、兩朵是無法釋放這份魅力的,正是由于你們地齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致。才會(huì)讓這縷花香變成經(jīng)典,變成每到秋天人們心中的永恒。

  當(dāng)源源不斷的花香頻頻傳送到千家萬戶時(shí),它們亦找到了自己生命的價(jià)值了。它們傳送的又何止是花香……

  親愛如你,找到了你生命的價(jià)值了嗎?

觀察樹的作文 篇3

  在我六歲生日那天,爸爸和保潔員叔叔一起給我種了一棵紅葉李樹。我高興得合不住嘴。

  種好之后,我忍不住去摸了摸它,樹干很粗糙。我又去聞了聞,小樹有一股清香的氣味。接著,我又去聽了聽,它雖然沒有聲音,但我的心感覺到了小樹發(fā)芽的聲音:吱吱吱,吱吱吱……

  小樹的葉子是紅色的`,每年春天還會(huì)開出漂亮的花朵。

  我每天寫完作業(yè)下去玩時(shí),都會(huì)看看它。我已經(jīng)把它當(dāng)成了我的朋友。當(dāng)我看到小樹又長(zhǎng)高了,我會(huì)無比開心。當(dāng)我看到小樹上面有一道劃痕,我會(huì)無比難過。

  我們一家三口都喜歡它。不過,請(qǐng)大家記住,“小樹”只是它的一個(gè)簡(jiǎn)稱,它的名字叫“紅葉李”。

觀察樹的作文 篇4

  秋天的傍晚,我?guī)е芏嗟囊蓡,走進(jìn)了密密的樹林.一片片滿身金裝的樹葉在深秋的勁風(fēng)中翩翩起舞。

  看,那葉兒被秋風(fēng)卷去,輕輕飄落在地上,我走上前去用雙手小心翼翼的捧起一片發(fā)黃的樹葉,小桃子似的葉片看起來身形單薄,你可別小看他,它的.組成很復(fù)雜;他有三部分組成:葉片,葉脈,葉丙;我發(fā)現(xiàn)葉丙是由樹枝上生出來的,它和樹枝緊密相連;葉脈均勻的分布在葉片的每一個(gè)部位,他好比人的血管要給人提供必要的營(yíng)養(yǎng)成分,是樹葉生長(zhǎng)必不可少的組成部分;葉片好比一張紙,緊緊貼在葉脈的身上,與葉柄相連,這才組成了一片完整的樹葉。

  我喜歡樹葉。因?yàn)樗。岘嚳蓯。而且她生命旺盛,為大地帶來生機(jī),為人們遮風(fēng)擋雨,為小朋友們帶來歡樂,還為祖國(guó)增添光彩。

觀察樹的作文 篇5

  橡皮樹我們家向來是喜歡植物的,在一樓就種著不少,像吊蘭之類的平;ú莶蛔銥槠妫窬犹m之類的貴重花草也不稀奇,而我最喜歡的則是那含蓄而有張力的橡皮樹,每當(dāng)我抬起頭,就看到那株橡皮樹在二樓的陽臺(tái)上聳立著,似乎整個(gè)陽臺(tái)就是舞臺(tái),而它則是里面的主角。

  橡皮樹的樹根與其他樹比沒什么不同,而真正能吸引我的,是它的樹葉。這葉子從表面看就與眾不同,細(xì)看這葉子不是單獨(dú)生長(zhǎng),而是“三五成群”,一棵橡皮樹每一個(gè)節(jié)點(diǎn)四周都有三四個(gè)葉子,一組中的每個(gè)葉子的顏色都大同小異,背面是黃色偏紅,正面是墨綠色,正面的莖是黃色,背面的莖是艷紅色,那葉子的形狀成水滴狀,莖兩邊葉子是傾斜的,遠(yuǎn)看近看這葉子都給人一種厚實(shí)的感覺。由于樹葉面積較大,所以我摸上去手感很好,柔韌而有彈性。橡皮樹的落葉也很特別,水分沒了但彈韌不減,兩半葉子向中間聚攏,葉子邊緣也呈波浪狀,這是我沒見過的,大概是葉片大的`緣故吧!橡皮樹還有一個(gè)特點(diǎn)也很稀奇:樹梢是類似于葉片的膠質(zhì)物,圓圓尖尖的,呈深紅色,摸上去很軟,時(shí)間長(zhǎng)了才變成木質(zhì)物,真是神奇!橡皮樹真是樹中的一大奇葩!厚實(shí)而有彈性,這難道不是一種好美德嗎?

觀察樹的作文 篇6

  我最喜歡的植物是我家的幾顆小橘子樹。

  去年秋天的一天,媽媽買回來一袋黃澄澄的大橘子。我吃完橘子之后,發(fā)現(xiàn)橘子里面有很多小籽。我就問媽媽:“媽媽,橘子里面的小籽是它的種子嗎?”媽媽說:“這就是它的種子!蔽矣趾闷娴貑枊寢專骸拔野逊N子種到土里可以發(fā)芽嗎?”媽媽鼓勵(lì)我說:“你自己可以試一試呀!”

  于是,我把它種到爸爸不用的空花盆里,每天給它澆水、曬太陽。一天,兩天;一個(gè)月,兩個(gè)月……還沒有一點(diǎn)發(fā)芽的跡象,我有點(diǎn)心灰意冷,慢慢地我都忘記了這件事。第二年春天,媽媽換花盆里的土?xí)r,突然喊我:“陽陽,快來看,你種的桔子樹發(fā)芽了!”我高興地跑過去,只見花盆邊上鉆出了幾個(gè)嫩嫩綠綠的小芽芽。我驚訝地大喊起來:“哇,發(fā)芽了,我今年可以吃到自己種的桔子了!”我和媽媽就一齊動(dòng)手,給桔子樹換了一個(gè)漂亮的.小花盆。過了夏天,最大的一棵已經(jīng)長(zhǎng)出了十一片橢圓形葉子,綠油油的,真惹人喜歡。

  我要堅(jiān)持給它澆水、施肥,等待明年結(jié)出圓溜溜的桔子。

觀察樹的作文 篇7

  今天,科學(xué)老師帶我們下去觀察枯葉。

  我先拿了幾片樹葉,把工具準(zhǔn)備好,找了一個(gè)空位,就坐下開始觀察。

  我拿了片紅色的樹葉,先用尺子量了量,葉子只有10厘米,背面是深橙色的,上面有一點(diǎn)紋跡。又拿了一片深黃色的樹葉,它非常硬,如果踩上去的話會(huì)有一點(diǎn)響聲,痕跡會(huì)突出,豎起來會(huì)像一把椅子,上面有一只螞蟻在做窩,有一些洞,被蚜蟲咬掉了。我還觀察了其它枯樹葉,大多數(shù)是黃色的。

  多么有趣的`一堂科學(xué)課,多么有趣的枯樹葉,有紅的,黃的……科學(xué)多么美妙,生活處處有科學(xué)。

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