觀察螞蟻?zhàn)魑摹揪x15篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的觀察螞蟻?zhàn)魑,希望?duì)大家有所幫助。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
有一次,我在家里的茶幾上沖奶粉的時(shí)候,一不小心,灑了一點(diǎn)奶粉,竟然招引來(lái)了許多螞蟻。我很驚奇,心想:螞蟻是哪兒來(lái)的,又是怎么知道我在茶幾上沖奶粉的呢?
帶著這個(gè)疑問(wèn),我坐在沙發(fā)上仔細(xì)地觀察了好一會(huì)兒。首先看到的是一只黃色的螞蟻,它在奶粉旁東看看西瞧瞧,還用它的觸角嗅一嗅。我想,它一定覺(jué)得這食物好吃極了!但不知為什么,螞蟻卻匆忙離開(kāi)了。不一會(huì)兒,只見(jiàn)一大群螞蟻急匆匆地趕來(lái)了。我興奮極了,小心翼翼地趴在茶幾上,生怕一不留神把它們嚇跑了。接著螞蟻很快來(lái)到了奶粉堆旁,它們先繞食物溜達(dá)幾下,同時(shí)觸角不停地晃啊晃,用它們細(xì)小的身體一丁點(diǎn)兒一丁點(diǎn)兒地把奶粉搬回了家。小螞蟻搬著比自己重好多倍的東西,爬起來(lái)可真快。∽詈,這群螞蟻齊心協(xié)力地把整堆奶粉都搬回了家。
后來(lái),我上網(wǎng)查了一下。螞蟻是一種嗅覺(jué)非常靈敏的昆蟲(chóng),它的嗅覺(jué)器官就是它的觸角,它利用自己巢穴中信息素的味道,按照沿途經(jīng)過(guò)時(shí),釋放信息素的氣息,找到發(fā)現(xiàn)的食物和回家的路。螞蟻的`腿部肌肉纖維有幾千條,它有6條腿,重力能平均分布到各條腿上,能舉起超過(guò)體重400多倍的東西,拖動(dòng)超過(guò)自身體重1700倍的物體。原來(lái),螞蟻是這樣發(fā)現(xiàn)食物并把奶粉搬回家的。
大自然里藏著許多奧秘,只要我們仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的秘密。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
一身黑亮的盔甲,兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角,湊成了黑色的小生靈——螞蟻。
今天我在放學(xué)的途中走著,忽然下起了雨,我趕緊往回家的路上跑。跑著跑著,我突然看到了小螞蟻們,我想看它們?cè)鯓討?yīng)付雨下得非常大的時(shí)候,便蹲下來(lái)仔細(xì)地看了起來(lái)。這個(gè)龐大的隊(duì)伍與雨水混雜在一起,它們拼命的前進(jìn)著,還保持著有條不紊的隊(duì)形,真是一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的.生命啊!有一只螞蟻被隊(duì)伍落在了后面,晃晃悠悠向前走,被水灌過(guò)的那只落在后面的螞蟻,它已經(jīng)奄奄一息了,不得不停下來(lái)稍作休息。過(guò)了一會(huì)兒,它也沒(méi)有起來(lái),可能是因?yàn)楸挥晁退懒税。再看看那群寵大的?duì)伍,雖然犧牲了不少同胞們,但它們還是保持有條不紊的隊(duì)形,真是不知道該怎樣夸獎(jiǎng)它們了。過(guò)了好久,它們才走得沒(méi)影兒了。
我回家后,去電腦上查了為什么螞蟻下雨時(shí)要搬家?啟示是什么?螞蟻能預(yù)感溫度,溫度過(guò)大時(shí),為了安全,所以要搬到高處住。啟示是學(xué)會(huì)危險(xiǎn)到來(lái)前自保,懂得放棄,敢于去尋找新環(huán)境并適應(yīng)它——哦。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
我悠悠忽忽[注: 形容悠閑懶散或神志恍惚的樣子。]的在中山公園走著,我好像忘了自己是來(lái)干什么的。走著走著,我來(lái)到墻腳我看見(jiàn)了在我眼前。
一只小螞蟻好像看到我了,他飛快的跑回洞里。我沒(méi)有驚動(dòng)他們。只是在那里傻傻的站他們發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有危險(xiǎn)就成群結(jié)隊(duì)[注: 成:成為,變成。一群群人集合在一起。]的出來(lái)。我開(kāi)始還想去逗逗他們,可是我很快就打消了這個(gè)念頭。他們跑向垃圾桶我以為他們沒(méi)有進(jìn)去,可是出乎我的意料。他們大部份沖了進(jìn)去,一小部份在外面?zhèn)刹椴贿^(guò)我不想過(guò)去。過(guò)了許久他們出來(lái)了,每個(gè)螞蟻手上都推著比自己大幾倍的'食物,他們走在道路上。
我看見(jiàn)了,他們的基地是一個(gè)草堆后的幾小洞。比那個(gè)墻腳的家族大多了,我看見(jiàn)了他們有的螞蟻在忙于建筑,有的在忙著搞食物。有的在散步,我找到一個(gè)散步的螞蟻,把他抓到草叢里他就像無(wú)頭的蒼蠅一樣?xùn)|沖西撞。
我只好把他抓回去,建筑師把小石頭,搭成小門(mén),把路上的小石子用來(lái)蓋。找食物的螞蟻也在忙著。
在螞蟻的家族里許多小螞蟻?zhàn)杂傻纳钪?/p>
抬頭看看天空以經(jīng)是黃昏了,我也清醒了。我是來(lái)玩的雖然沒(méi)有玩到但是我明白了一個(gè)道理一個(gè)人是成不了大事的,只要有團(tuán)隊(duì)的力量,就會(huì)變的強(qiáng)大起來(lái)。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
在我家樓下的院子里,有一塊我的“小天地”,為什么說(shuō)是“小天地”呢?因?yàn)槟抢镉幸蝗呵趧诘男∥浵仭?/p>
螞蟻是眾所周知的大力士,既然被我遇到了它們,那就得好好觀察一番。
我故意抖下幾小塊手中的面包屑,一只巡邏的.小螞蟻急忙跑回洞里,過(guò)了一會(huì)兒,它領(lǐng)著幾十只螞蟻來(lái)搬運(yùn)食物了,翻過(guò)石墩時(shí),注意力不集中,“大型隊(duì)伍”掉了下來(lái),然后又重新往上爬,這讓我很佩服它們?yōu)榱松钆Φ臉幼印?/p>
第二天傍晚,我繼續(xù)觀察它們。我看到的是一項(xiàng)大工程---搬家,它們先把隧道挖好,然后房間用隧道連接起來(lái),最后就是造洞口。它們把多余的小土球一個(gè)個(gè)的滾到洞外面看上去像“小小土壘”。到了第三天,我扒開(kāi)洞口的泥土,發(fā)現(xiàn)一只長(zhǎng)著翅膀的螞蟻旁邊還有幾條白毛毛蟲(chóng),這些原來(lái)是剛出生的嬰兒螞蟻。第四天,看到的是螞蟻吃東西,但這次不一樣,是它們現(xiàn)找蚯蚓現(xiàn)吃蚯蚓,我很驚訝,原來(lái)螞蟻的口味這么雜亂。
連續(xù)觀察螞蟻之后,我看到了它們的很多特點(diǎn)和品德:它們對(duì)待生活和工作盡職盡責(zé)而且任勞任怨,它們很注重團(tuán)隊(duì)合作精神,它們關(guān)愛(ài)下一代……我覺(jué)得螞蟻之家中的每一位成員都是惹人喜愛(ài)的“黑色小精靈”!
觀察螞蟻?zhàn)魑?
最近,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)怪現(xiàn)象——老是有螞蟻爬到我的桌子上去!
一開(kāi)始,我以為它們只是偶爾路過(guò),就沒(méi)去理會(huì)它?墒呛髞(lái),它們?cè)絹?lái)越“放肆”,在我的桌上東奔西跑,忙得不亦樂(lè)乎,似乎想占領(lǐng)“我的地盤(pán)”。
哼!老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓呀!本大爺可不是吃素的!我拿起書(shū)本一扇,它們就飛得沒(méi)影兒了?梢粫(huì)兒,這些頑固分子,就像軍人一樣,排著整齊的隊(duì)伍又沖鋒陷陣來(lái)了,還有前鋒,后衛(wèi)呢。
這下,我可有的忙了,我拿起本子,左一下,右一下,扇,我狠狠地扇,可它們還是一個(gè)勁兒地往上爬。
俗話說(shuō):“神人先射馬,擒賊先擒王!边@樣下去也不是辦法呀!我必須先找到事情的源頭,才能根本的解決問(wèn)題。
我開(kāi)始仔細(xì)觀察。中午吃完飯,我像平常一樣去外面休息一下,然后回到教室,但沒(méi)有回到座位,而是躲在角落!巴蹈Q”目標(biāo)出現(xiàn)了,它們浩浩蕩蕩地爬進(jìn)了我的鉛筆盒。我迅速跑過(guò)去一看,呀!這不是我新買(mǎi)的.橡皮嗎?我不是放在家里了嗎?怎么在這里?肯定是妹妹干的好事。這些螞蟻肯定是被香味吸引過(guò)來(lái)了。
原來(lái)是這樣,這么一塊小小的橡皮,卻讓我費(fèi)盡心思,真是不值得呀!但是,我也找到了問(wèn)題的答案。
從這件事中,我明白了一個(gè)“大道理”了——妹妹很煩人,哼哼!
觀察螞蟻?zhàn)魑?
今天,我和媽媽在院子里觀察螞蟻。
我準(zhǔn)備了一點(diǎn)糖和幾根面條,還有一根牙簽。首先,我找到兩只螞蟻,然后在它們周圍灑滿了糖,小螞蟻用觸角碰了碰糖,叼了一顆小的,就往回走。在回家路上遇到了同伴,螞蟻就會(huì)放下糖,和另外一只螞蟻碰了碰觸角,好像在說(shuō):“同伴,那邊有很多好吃的,快去搬吧,我要把這顆糖搬回去,告訴其他的小伙伴們,讓他們一起來(lái)搬!毙∥浵佌f(shuō)完便搬著食物走了。不一會(huì),四面八方的螞蟻好像都聽(tīng)到了消息,趕了過(guò)來(lái)。這時(shí),我又在地上撒了很多面條碎,有許多大螞蟻它們沒(méi)有去搬,而是和搬食物的螞蟻碰觸角,我想這應(yīng)該就是它們的指揮員了。還有些螞蟻嘗試搬運(yùn)比自己大好幾倍的碎面條,可是有一點(diǎn)兒搬不動(dòng),于是它們發(fā)出信號(hào),想叫身邊的同伴一起幫忙,可是其他同伴們身上都搬著食物呢,爬墻的時(shí)候是螞蟻們最累的時(shí)候,可那些螞蟻們還是勇往直前的爬著,一起團(tuán)結(jié),把食物搬運(yùn)回去。它們是動(dòng)物界的大力士,能夠搬起比自己大好幾倍的`重物,它們團(tuán)結(jié)起來(lái)更厲害,所以它們是群居動(dòng)物,搬食物去草叢中家的地方,路上有許多障礙物,我看了看手中的牙簽,愣了一會(huì),想到了牙簽?zāi)芨墒裁矗夷弥篮灥囊活^,把另一頭放在地上,有一只螞蟻爬上來(lái)了,我小心翼翼的把牙簽抬起,螞蟻發(fā)現(xiàn)自己上了當(dāng),可已經(jīng)來(lái)不及了,螞蟻在牙簽上來(lái)回走著,它走到左邊,我就拿著另一頭,走到右邊,我就拿著左邊。來(lái)回幾次,把螞蟻耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),看它這么著急,我就把它放了。
今天觀察螞蟻,它們團(tuán)結(jié)的精神讓我非常敬佩。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
這周老師布置了一份作業(yè),就是讓我們每一個(gè)人觀察螞蟻,寫(xiě)一篇關(guān)于螞蟻的作文。
中午在家里面吃完飯后,我就和我的小朋友一起去小區(qū)里面玩,我們玩著玩著,突然有人看到了地方有一堆黑的東西,我們以為是垃圾,可是我們探身仔細(xì)一看,卻是一堆螞蟻,這讓我們很是好奇,我們剛想回頭繼續(xù)我們自己的游戲,突然有一個(gè)朋友想到老師說(shuō)的寫(xiě)一篇關(guān)于螞蟻的文章,這時(shí)候的'我們才恍然大悟,這有可能就是賜給我們的,讓我們?nèi)ズ煤玫挠^察螞蟻。我們仔細(xì)的看著它們,它們跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去,就好像在搬家一樣,每一只都在忙碌著,不一會(huì)的功夫,天空中好像下起來(lái)小雨,我們都要回家了,可是地上的螞蟻好像沒(méi)有要躲雨的意思,其實(shí)大部分的都已經(jīng)回去了,地上只剩下兩只,仔細(xì)看著,好似它們兩個(gè)在談戀愛(ài)一樣,你看我一眼,我看你一眼,對(duì)方好似都害羞,兩只螞蟻在地方轉(zhuǎn)圈,好像今天就要把對(duì)方拿下一樣,你一步我一步,慢慢的越走越近,最后兩只直接一起回了家,這真是奇妙的一天。
當(dāng)我寫(xiě)完之后,交上去,老師和同學(xué)們都不相信,不管怎么樣,這都是我親眼所見(jiàn),螞蟻的戀愛(ài)。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
全身黑色,有六只細(xì)小的腳,這是螞蟻的外形。
一天,我的餅干不小心掉到了地上,我靈機(jī)一動(dòng):“可以用它來(lái)喂螞蟻”,于是我拿看餅干來(lái)到了室外,發(fā)現(xiàn)地上正好有一只螞蟻在爬來(lái)爬去,就把餅干放了下去,在放下去的時(shí)候,餅干碎成了兩片,那只螞蟻馬上就發(fā)現(xiàn)了,它自己先試著搬,無(wú)奈對(duì)它而言,餅干實(shí)在是一個(gè)龐然大物,沒(méi)辦法,它只好放棄,匆匆離去,不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)在它回去的路上一下子出現(xiàn)了幾十只螞蟻,它們浩浩蕩蕩向放餅干的`地方進(jìn)攻,大家你拖我拉,抬起餅干就往來(lái)時(shí)的方向一毫米一毫米的移,要到達(dá)它們的洞穴,必須經(jīng)過(guò)一個(gè)“隧道”,那可不是一件容易的事,“隧道”口太小,它們雖是費(fèi)了九牛二虎之力,還是沒(méi)法進(jìn)去,但是它們不氣餒,一直齊心協(xié)力,沒(méi)有一只螞蟻臨陣脫逃,最后,通過(guò)將餅干化整為零,它們終于將餅干全部搬入了洞穴內(nèi)。
看著它們的不停忙碌的樣子,我的興趣越來(lái)越濃,最后,我把打死的蚊子、蒼蠅,吃剩的餅干都放在一起,發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的螞蟻源源不斷地向這堆“食物”趕來(lái),食物上的螞蟻越聚越多……,最后,地上的食物被螞蟻搬得一點(diǎn)不剩,連餅干屑也難看到。同時(shí),我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,螞蟻搬東西也不是死拼的,碰到困難它們也會(huì)想辦法,改變策略,而在搬運(yùn)的過(guò)程中,它們始終團(tuán)結(jié)一致,持之以恒,不會(huì)有一只螞蟻會(huì)當(dāng)逃兵,而最后它們也一定能成功。
這就是螞蟻—可愛(ài)的小精靈。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
同學(xué)們的課余生活都是豐富多彩的,有的喜歡看書(shū),有的喜歡繪畫(huà),還有的喜歡運(yùn)動(dòng)……而我最喜歡的課余生活是觀察小螞蟻。
有一次,我在植物園里抓到一只小螞蟻,把它裝到瓶子帶回家里。迫不及待的我就開(kāi)始仔細(xì)地觀察起來(lái),小螞蟻老想爬出來(lái)逃走,可是瓶子太滑了,小螞蟻沒(méi)爬多高就掉下來(lái)。幾經(jīng)周折,小螞蟻費(fèi)盡九牛二虎之力總算爬到瓶頂,可還沒(méi)來(lái)得及高興,小螞蟻又哧溜一聲掉到瓶子底下了,最后,小螞蟻只好灰溜溜地向我“投降”了,仿佛在說(shuō):“算了吧,你就做我的小主人了!
不知不覺(jué)到了吃飯時(shí)間,我只好先去吃飯。等我吃完飽飯?jiān)倩貋?lái)看小螞蟻時(shí),發(fā)現(xiàn)小螞蟻可憐巴巴地望著我,好像在說(shuō):“小主人,我餓了!庇谑俏揖湍昧艘恍╋灨伤槲顾,小螞蟻開(kāi)心地吃著,我似乎聽(tīng)到它狼吞虎咽、磨嘴絞牙的聲音。小螞蟻吃飽后又淘氣起來(lái),瞧!它在翻著一個(gè)個(gè)漂亮的跟斗,真滑稽。這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)小螞蟻用調(diào)皮的眼神望著我,好像在說(shuō):“怎么樣?我厲害吧!”
本版稿件均由《東江時(shí)報(bào)》小記者提供
媽媽感言:我是惠州——浩媽—50群的。在20xx年的6月底進(jìn)群的,進(jìn)群也有一段時(shí)間了,有時(shí)間會(huì)聽(tīng)非常老師的課,上老師博客看看,受益多多。作文是我讀書(shū)時(shí)最頭疼的.一件事,現(xiàn)在做媽媽了也最怕輔導(dǎo)兒子寫(xiě)作文,幸好遇上了非常老師。按非常老師的方法教兒子。三年級(jí)第一個(gè)學(xué)期作文都是優(yōu),我們惠州東江時(shí)報(bào)可以搞稿的,上學(xué)期末發(fā)了三篇到東江時(shí)報(bào),被登上了一篇。還贊了20元的稿費(fèi),兒子開(kāi)心得要命,稿費(fèi)寄到學(xué)校去,同學(xué)羨慕得不得了。經(jīng)常上老師博客看到那么多喜報(bào)。所以忍不住也想讓兒子開(kāi)心,他還讓我告訴非常老師呢。
觀察螞蟻?zhàn)魑?0
今天我又在花園里玩耍。在一塊兒裂開(kāi)縫隙的石頭中,我的目光追隨著爬行的小蟲(chóng),在無(wú)限的靜謐中忘了世界,也忘了自己,做了一次游歷。罅隙空間在我眼前擴(kuò)大,細(xì)密的草莖成了茂盛的森林,一只深黑色的小小螞蟻,沿著石頭上裂開(kāi)的縫隙左沖右撞,孑身一人,傲然前進(jìn)。不久,有新的朋友加入進(jìn)來(lái),一只、兩只、三只……終止成群結(jié)隊(duì)。它們相互把觸角搭在一起,似乎是在交流信息,也好像是在相互寒暄?粗鼈儽舜酥g親密無(wú)間的樣子,我也想和它們寒暄一陣,只可惜我不懂它們的語(yǔ)言。它們的隊(duì)伍不斷壯大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一條黑色的`絲線。突然,它們好像是商量好了似的,兵分三路,分別向草叢、小樹(shù)、石頭底部進(jìn)發(fā)。剛過(guò)一會(huì)兒,草叢小分隊(duì)就發(fā)現(xiàn)了一條大青蟲(chóng)。只見(jiàn)它們一擁而上,帶頭的大螞蟻率先登上大青蟲(chóng)的頭頂,死死咬住,再不松口;在大青蟲(chóng)疼痛翻滾的過(guò)程中,其余的螞蟻紛紛爬上它的脊背、肚子,片刻之間,大青蟲(chóng)就變成了一條大黑蟲(chóng)。所有的螞蟻此刻都用觸角抵住大青蟲(chóng),細(xì)小的腿支撐著身子,一起用力,試圖讓大青蟲(chóng)翻滾向前。然而,大青蟲(chóng)對(duì)于它們來(lái)說(shuō)就是龐然大物,任憑它們使出了吃奶的力氣,依然紋絲不動(dòng)。不一會(huì)兒,只見(jiàn)幾個(gè)螞蟻相互碰了碰觸角,就快速離開(kāi)了,似乎是去搬兵。果然,沒(méi)多久,原來(lái)分頭行動(dòng)的兩路螞蟻大軍浩浩蕩蕩地開(kāi)過(guò)來(lái)了。它們集結(jié)在一起,完全看不見(jiàn)大青蟲(chóng)的樣子,只是黑壓壓的一片。然而,它們卻在草地上慢慢地蠕動(dòng),如同一條黑色的蟲(chóng)子在不停的翻滾。
此刻,我完全迷惑了。在蟲(chóng)子的世界里蘊(yùn)含了多少智慧:分工協(xié)作,無(wú)私分享。這才是群居生活的真正法則!忽然,一只不知名的鳥(niǎo)兒歌聲才把我的心靈喚回來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)了小蟲(chóng)子的快樂(lè)天地,我多么得意呀!
觀察螞蟻?zhàn)魑?1
今天上午,陽(yáng)光明媚、空氣清新。我在家門(mén)口觀察有趣的螞蟻。螞蟻的尾巴好似一個(gè)大勺子,非常獨(dú)特,很少見(jiàn)。我拿了幾片面包,捏成一小塊一小塊的,灑在地上,等著螞蟻“自動(dòng)上門(mén)”。
哦!突然看到有一只像芝麻一樣小的螞蟻從洞里探出頭來(lái),慢慢的'接近這個(gè)“龐然大物”——又香又軟的面包。它爬上“面包山”用那小小的觸角輕輕碰了碰這些小塊面包,舔了舔,非常高興,在上面又蹦又跳,好像在說(shuō):“哇!好好吃啊,我一定要把它拉回去給兄弟姐妹吃!”那小小的螞蟻從“面包山”上滑下來(lái),二話不說(shuō),就想把面包靠自己的力量搬回去,可是,它一次又一次的拉,就是拉不走。他又返回洞穴,叫來(lái)了很多的螞蟻,老老少少一個(gè)都少不了。他們齊心協(xié)力,終于把面包搬動(dòng)了。
但是,問(wèn)題又來(lái)了:這么大的面包要怎么搬進(jìn)洞里呢?聰明的小螞蟻們把面包咬下來(lái),搬進(jìn)了洞里。我回家后,從電腦上找了一些關(guān)于螞蟻的資料,我大吃一驚,這些小小的螞蟻竟然是力氣最大的動(dòng)物,他能舉起比自身重三倍的物體!我感覺(jué)世界上的動(dòng)物都有各自的優(yōu)點(diǎn)。
螞蟻是多么的有趣!我們生活在這個(gè)美麗的星球上就應(yīng)該和各種各樣的動(dòng)物、植物結(jié)為好朋友。
觀察螞蟻?zhàn)魑?2
我打算觀察螞蟻,就拿了半塊餅干,走到我們小區(qū)的草地上。我把餅干分成兩小份,但至少還相當(dāng)于大約三十只螞蟻那樣大。
過(guò)了一會(huì)兒,機(jī)會(huì)終于來(lái)了,我悄然無(wú)聲地把餅干放到一只獨(dú)自覓食的螞蟻面前,一開(kāi)始,那只螞蟻看到餅干,像對(duì)我的餅干走火入魔般飛也似地沖了上去,左嗅嗅、右聞聞,左扛扛、右推推。可過(guò)了一會(huì)兒,它卻很快地爬回洞口。
我以為那只螞蟻不喜歡餅干,正要用手去拿時(shí),螞蟻洞前突然爬出大約十只螞蟻——原來(lái)是剛才的.偵察兵去向螞蟻總部報(bào)告了。
螞蟻小分隊(duì)爬到了先前的餅干旁,立刻蜂擁而上,它們爬到餅干的邊緣,一起抬起餅干?上О,可惜!它們?nèi)耸植粔,力量不夠,餅干紋絲不動(dòng)。
只見(jiàn)三兩只螞蟻急忙爬回洞口,不久,洞中又出來(lái)了大約三十只螞蟻,急急忙忙爬向陣地,領(lǐng)頭的螞蟻觸角動(dòng)得厲害,好像在說(shuō):“兄弟們,趕快增援,不然糧食要被其它動(dòng)物搶光了!”。
洞里的螞蟻不斷涌出,只見(jiàn)越來(lái)越多的螞蟻一起搬餅干,餅干終于開(kāi)始移動(dòng)了。螞蟻越聚越多,餅干越移越快,浩浩蕩蕩地向大本營(yíng)方向凱旋而歸。
螞蟻是渺小的,但它具有很好的團(tuán)隊(duì)精神,螞蟻的力量就變得強(qiáng)大了。
“人心齊、泰山移!闭骄哂袩o(wú)數(shù)優(yōu)秀的科技人員的精誠(chéng)合作,團(tuán)結(jié)努力,“神七”號(hào)太空飛船出艙才能順利完成,從而贏得全世界注目。我們要學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。
觀察螞蟻?zhàn)魑?3
今天,早早完成作業(yè),我和孫天樂(lè)到媽媽學(xué)校去玩,我們來(lái)到后操場(chǎng),那里空無(wú)一人,我提議去挖螞蟻窩。說(shuō)干就干,找來(lái)了幾根木棍,開(kāi)始尋找螞蟻洞。 我們走進(jìn)一顆大樹(shù),發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)螞蟻洞。慢慢蹲下來(lái),用木棍挖了一會(huì)兒之后,從土里鉆出來(lái)了幾只大螞蟻,我連忙將它們一一捉住,放到我?guī)?lái)的瓶子里,并往里面撒了一些泥土。這時(shí),我看到有幾只螞蟻爬上了灌木叢,過(guò)了一會(huì)兒,它們搬運(yùn)回去來(lái)了十幾只蚜蟲(chóng)。
你會(huì)很奇怪,螞蟻為什么要把蚜蟲(chóng)運(yùn)回去,是不是要把蚜蟲(chóng)吃掉?其實(shí),螞蟻是為了吃蚜蟲(chóng)糞便,因?yàn)檠料x(chóng)糞便里含有糖分,螞蟻喜歡吃甜食,所以才將蚜蟲(chóng)運(yùn)回巢中,并不會(huì)去傷害它們,有時(shí)為了保護(hù)蚜蟲(chóng),螞蟻會(huì)去進(jìn)攻蚜蟲(chóng)的天敵七星瓢蟲(chóng)。 螞蟻們?cè)谙奶旌颓锾熘惺占澄,以便在寒冷的冬天里食用。螞蟻的力氣很大,可以拖?dòng)比自身重很多倍的東西。如果遇到體型很大的獵物,如蚱蜢、蝗蟲(chóng)、螳螂等,所有的工蟻都會(huì)出動(dòng),將獵物置于死地后再將獵物拖回洞中&& 這次觀察螞蟻?zhàn)屛覍?duì)昆蟲(chóng)產(chǎn)生了濃厚的`興趣,今后,我要細(xì)心觀察更多的昆蟲(chóng),了解更多有關(guān)它們的知識(shí)。
觀察螞蟻?zhàn)魑?4
午后,我坐在花園的椅子上悠閑地吃著薯片。這時(shí),薯片渣掉到了地上。不一會(huì),就有幾只螞蟻爬了過(guò)來(lái),吃著我腳邊的薯片渣。我一見(jiàn)這一幕便蹲下仔細(xì)觀察起來(lái)。
那幾只螞蟻個(gè)頭雖不大,但仔細(xì)看,吃得還有點(diǎn)快。觸角又細(xì)又長(zhǎng)。嘴巴猶如刀子。它們吃飽過(guò)后興奮地跑向自己的家。就在這個(gè)時(shí)候,也有幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這個(gè)食物,但另幾只螞蟻假裝沒(méi)看見(jiàn)它們,飛快地奔向自己的家。
那幾只“外來(lái)物”看它們沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己,就痛痛快快地吃了起來(lái)。不過(guò)一會(huì),另外幾只螞蟻就帶著一大支軍隊(duì)來(lái)戰(zhàn)了。那支小軍隊(duì)立馬就認(rèn)輸不敢再靠近。而令我意外的是,螞蟻大軍并非要戰(zhàn)斗,而是來(lái)搬薯片。見(jiàn)蛇形大軍步伐一致往目的地進(jìn)軍。
于是,我來(lái)了興致,想要逗一逗它們。我把一塊小石頭放到它們的隊(duì)伍中間。很快,它們停了一下,又繼續(xù)前進(jìn),只見(jiàn)有的`從石頭左邊繞過(guò)去,有的從右邊爬過(guò)去,還有的直接翻過(guò)這座“大山”。這一幕讓我目瞪口呆。我繼續(xù)放石頭,它們繼續(xù)輕松越過(guò)。隊(duì)伍再次重合,螞蟻們繼續(xù)搬著食物。我深深地感受到了螞蟻們團(tuán)結(jié)合作的精神。
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們留心觀察,生活處處有奧秘。
觀察螞蟻?zhàn)魑?5
聽(tīng)說(shuō),螞蟻有齊心協(xié)力的能力,我想做個(gè)試驗(yàn),證實(shí)螞蟻齊心協(xié)力的能力。
這天,在我爺爺菜園邊的土里,發(fā)現(xiàn)有一些螞蟻,于是我就在它們旁邊布置了一個(gè)“迷宮”,里面擺放有許多的障礙物,有木棒做成的橋、塑料泡沫做成的樽子、還有幾個(gè)大水坑……里面還放了許多好吃的東西,有糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……然后就蹲下來(lái)觀察,只見(jiàn),一只螞蟻在“迷宮”里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,大概在尋找回家的路,這時(shí)候螞蟻好像聞到了蛋糕等好吃的'氣味,連忙從這邊的塑料泡沫通過(guò)木棒爬到有東西吃的另一個(gè)塑料泡沫。我趕緊用放大鏡觀察,只見(jiàn)螞蟻的腹部劇烈地收縮,才能把一塊小小的巧克力抱了起來(lái),然后又急促地回到螞蟻窩。
我想,就這樣子就算了嗎?我就在螞蟻窩旁等螞蟻出來(lái),不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,只見(jiàn)那只螞蟻帶了幾只工蟻,爬了出來(lái),然后又急促地向“迷宮”奔去,然后不斷地有螞蟻從窩里爬也來(lái),它們一只接著一只,組成了一個(gè)螞蟻的長(zhǎng)隊(duì),它們往返交替,一邊走一邊用頭上的觸須碰一下對(duì)面走過(guò)的螞蟻,不知道是交留信息還是給同伴們加油。只見(jiàn)螞蟻們齊心協(xié)力,把糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……一樣不漏地都搬進(jìn)了家,我還沒(méi)反映過(guò)來(lái),它們就已經(jīng)收工了。它們的速度非?欤挥昧硕潭痰囊粌煞昼。
看來(lái),螞蟻真的有齊心協(xié)力的能力。
【觀察螞蟻?zhàn)魑摹肯嚓P(guān)文章:
作文觀察螞蟻01-23
螞蟻的觀察作文01-26
觀察螞蟻的作文「精選」01-25
作文:觀察螞蟻01-27
螞蟻觀察的作文02-21
觀察螞蟻的作文06-10
螞蟻觀察作文06-22
觀察螞蟻的作文01-27
觀察螞蟻的作文06-26