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觀察作文15篇(精選)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的觀察作文,歡迎閱讀與收藏。
觀察作文1
開頭一只小鴨說:“先擺一擺,再從正面、側(cè)面和上面看一看!庇兴膫正方體,第一種擺法:三個并列成一行,剩下的和最左邊的一個并排;第二種擺法:也是三個并排,剩下的一個和中間的并排;第三種讓剩下的`和最右的并排。
我拿起正方體,按書上的要求擺好,分別成L、T型,從正面看,都是三個面;從側(cè)面看是兩個面;從上面看,變成了一個個字母,真有意思!
后來,我們用正方體擺出各種圖形,再從不同角度分別觀察,記錄下觀察的結(jié)果,發(fā)現(xiàn)看到的圖像都有區(qū)別?磥砜吹慕嵌炔煌吹降臇|西也是不一樣的。猛然想起《畫楊桃》,從不同的角度看到的楊桃是不一樣,作者畫出一個星星,是因為他正面看楊桃,事實也正式這樣!
其實詩人早就說了:橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!有時我們的眼睛也會欺騙我們自己!如果你不能站在不同的角度多看一看!
觀察作文2
喂!別說話,我看見我的小蝸拉大便啦!
今天,我發(fā)現(xiàn)一只蝸牛準(zhǔn)備拉大便了。
不一小會兒,一條長長的、綠綠的蝸牛便便從殼旁邊的一個小“洞洞”里出來了,隨著蝸牛的走,那坨大便也慢慢的落地了。
又一只蝸牛爬過來,扭在大便上爬行,看著就覺得惡心,我快要吐了!
我一想:如果那蝸牛爬到別的'地方,那大便也不是到別的地方了嗎?于是,我伸出一只手,顫顫巍巍的抓起蝸牛,另外一只手用餐巾紙包著,用手把大便挖了出來!
觀察作文3
今天,我躺在田野里,突然,一只小蟲子闖進(jìn)了我的視線里,我的目光跟隨著它的腳步,開始冒險,我看見它走進(jìn)了一個名叫蟲子王國的國家,城門口的守衛(wèi)在盤查著進(jìn)出的“人民”表現(xiàn)出對自己責(zé)任的負(fù)責(zé)。
我來到王宮,蟻王和蟻后在接受百官的朝拜呢,看,它多神氣呀!學(xué)校里,小螞蟻和金龜子們在玩游戲呢。“上課了”老師說。它們只好放下自己的游戲,來上課,不一會兒,教室里傳來朗朗的讀書聲,終于,學(xué)生們期待的放學(xué)時間到了,它們的家長來接送自己的`孩子了,它們興奮的向自己的父母講自己學(xué)的知識。
我入迷的看著,一直到我媽媽叫我,我才發(fā)覺自己有一個下午都在看小蟲子了,我告別了小蟲子們,回家了。
觀察作文4
星期天,媽媽給我買了兩條小金魚。它們住進(jìn)了裝飾有石子和水草的魚缸里,游到這兒、游到那兒,東瞅瞅、西看看,好像對新家很滿意。
小金魚的`眼睛像兩只圓鼓鼓的大燈泡;肚子像一個沒裝滿的袋子,一鼓一鼓的;尾巴像浮動的輕紗,又像半朵盛開的荷花,很輕盈。
我很喜歡它們,趕緊倒進(jìn)一些魚食喂它們。小金魚快速游過來爭食,一口一個,不一會兒就吃光了。吃飽飯后的小金魚肚子鼓起來了,像挺著肚子的孕婦。媽媽告訴我,金魚的胃很小,還十分貼近肚皮,它們吃了魚食后,胃脹大了一些,所以看起來會覺得比以前大。
我很擔(dān)心小金魚會撐著,晚上起來看它們。我發(fā)現(xiàn)小金魚一動不動,而且眼睛還睜著。我十分奇怪:小金魚是睡著了還是沒睡著?第二天,我查閱了百科全書,原來小金魚沒有眼瞼,所以睡覺也只能睜著眼嘍!
我喜歡這兩位新朋友!
觀察作文5
紫竹花
媽媽在家里插了一株紫竹花,我每個周末都去給它澆水。這個周末,和往常一樣去澆水,閑著沒事,我就蹲下身來仔細(xì)觀察起紫竹花來了。
紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的,葉子像有點長的橢圓形,顏色十分深的那種紫,些得讓人感覺仿佛是黑色的,且葉子是互生葉(就是這邊一片,那邊一片,不對稱)。
紫竹花長得還很快。記得三個月前,紫竹花剛六點三厘米,我為了測量紫竹花的高度,我特意插上一根竹干,并在上劃上刻度。這天,我仔細(xì)一看啊,紫竹花長得好快呀!我吃驚得叫到。三個月的.時間,紫竹花幾乎長了一倍,此刻都快跟上我插的竹干高了。
觀察作文6
今天是個風(fēng)和日立的好天氣,桂花的淡淡清香芬芳撲鼻。我在我家樓下玩,忽然我看見一只蟲子,我想也不想就把它踩死了。過了一會兒,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這只蟲子,它用觸角碰了碰,又聞了聞,繞著蟲子轉(zhuǎn)了幾圈就走了。沒過多久,來了一群螞蟻,它們圍住蟲子,前面的'螞蟻拖著蟲子,其它的舉起蟲子,蟲子動了,好象復(fù)活了一樣動了起來,一點一點地向前移動。
我真的很佩服這些螞蟻,它們能把比自己大許多倍的東西拖動,這也讓我想起了團(tuán)結(jié)就是力量這句話。
觀察作文7
今天,媽媽給我買了四條可愛的小金魚。它們顏色形同各異,有黑白相間的、有紅白相間的、有紅色的、還有橙色的,真是五彩繽紛。
小金魚的樣子十分有趣,有兩只眼睛是凸出來的,像戴了一副小眼鏡。小金魚的鱗片就像盔甲一樣保護(hù)著自己,那一搖一擺的尾巴就好像拖著一把扇子,嘴巴總是一張一合的,水面出現(xiàn)了許多小泡泡。
剛開始小金魚們很怕陌生,只要一有動靜它們就會四處亂竄。當(dāng)我把魚食放在水面上時,它們就會爭先恐后地游上來狼吞虎咽地吃,好像二十幾年沒吃東西似的'。
當(dāng)我給它們換水的時候,它們可調(diào)皮了。瞧,它們在水里跳來跳去弄得我一臉都是水珠,我生氣極了?煽吹剿鼈兡敲纯蓯郏翌D時就消氣了。
我在觀察金魚的時候發(fā)現(xiàn)了一個問題:為什么金魚晚上總是睜著眼睛,難道不用睡覺嗎?我懷著好奇的心情去上網(wǎng)查了資料,原來是魚眼沒有眼皮所以它們晚上睡覺也不用閉眼睛。
原來動物身上也有那么多的秘密,讓我們繼續(xù)去觀察挖掘吧!
觀察作文8
今天,科學(xué)老師布置了一樣特殊的任務(wù),讓我們觀察金魚。我和媽媽去市場買小金魚。市場里有各種各樣的金魚。它們有大有小,顏色不一,有紅的,黃的,黑的,還有紅白相間……于是我挑了一條五顏六色的金魚。
小金魚長著一雙又大又鼓的眼睛,圓溜溜的,像一對閃閃發(fā)亮的黑寶石,一閃一閃的'。動作十分迅速,尾巴搖來搖去的,像一把把小扇子。
有一次,我拿來食物喂小金魚,往常用手點一下,它就會排成一排游過來?墒墙裉煨〗痿~卻紋絲不動地,我被嚇壞了,以為金魚沒了生命,我便害怕起來,連忙跑去問媽媽,媽媽說:“小金魚就睜著眼睛睡覺的。”我不相信,跑去拿科學(xué)書一看,發(fā)現(xiàn)小金魚真的是睜著眼睛睡覺的。媽媽說得對。
小金魚真是又活潑又可愛。我喜歡小金魚。
觀察作文9
這天,老師讓我們課后觀察動物,我和李敏嘉決定觀察蝸牛。
早上,我又去看一下我們的'蝸牛,這只蝸牛是我們在草叢里捉的,小小的蝸牛被我們放在一個塑料盒里,我們一天都要看它好幾次呢!!不得了,蝸牛拉屎了啦。同學(xué)們都走過來看,然后七嘴八舌著,最后哈哈大笑起來。我立刻跑去洗手間把盒子洗于凈。第二天,蝸牛又拉屎了,我想了想,難道蝸牛也會拉屎嗎?我跑去問同學(xué),同學(xué)對我說:自已找書。我又跑去問老師,老師說:蝸牛也是像我能爬,能看,還能大小便,。這下我可明白了,但是我還有一點不明白,就是蝸牛的屁股在哪里?我還要繼續(xù)觀察。
透過觀察我還發(fā)現(xiàn)那些蝸牛還打架,真搞笑。它給我們的課余生活帶來了許多快樂。
觀察作文10
今天老師捉來了許多蝸牛,讓我們來觀察。
小蝸牛背著一個棕色的外殼,身上有許多斑點,頭上有四條觸角,上面兩條長點的觸角頂部有一雙眼睛。下面有一張嘴巴,里面有26000個牙齒,老師它是世界上牙齒最多的動物。
小蝸牛爬地非常慢,它爬的時候身后會下一些黏液,老師讓我們把蝸牛放在墻上,讓它在墻上爬,我們組的蝸牛不爬,我們原以為它爬不動了,原來它拉屎了。
它很喜歡吃汁水多的`果實。它有殼、生殖孔、頭、呼吸孔、眼睛、觸角、肛門、腹、尾巴組成的。我用鉛筆碰了碰它,它就把身體縮了回去。
我開始喜歡上小蝸牛了,它太可愛了。
觀察作文11
一天,在媽媽陪我去練炫溜輪滑的路上,我突然看見一只螞蟻急匆匆地向一支被丟棄的冰棒走去,只見它爬上棍子,舔了舔棍上殘留的奶油。
過了一會兒,它似乎吃飽了,鉆進(jìn)了草叢里。不久,那只螞蟻又大搖大擺地走了出來,不一樣的是,這次后面跟上了一群“部隊”,它們排著整齊的隊伍,浩浩蕩蕩地爬上了那支冰棒,它們齊心協(xié)力,有的搬上面、有的搬下面、還有的'搬兩旁,不一會兒,棍子的一頭就栽進(jìn)了草叢,這時,幾十只螞蟻從草叢中蜂擁而上,其中有一個個頭特大的,我猜那是蟻王,它們風(fēng)卷殘云般舔著奶油,享受著美味,頃刻間,棍子上就光禿禿的了。
我對媽媽說:螞蟻的團(tuán)對精神還是蠻強(qiáng)的!
觀察作文12
秋天的傍晚,我?guī)е侄嗟囊蓡,走進(jìn)了密密的樹林。一片片滿身金裝的樹葉在深秋的.勁風(fēng)中翩翩起舞。
看,那葉兒被秋風(fēng)卷去,輕輕飄落在地上,我走上前去用雙手小心翼翼的捧起一片發(fā)黃的樹葉,小桃子似的葉片看起來身形單薄,你可別小看他,它的組成十分復(fù)雜;他有三部分組成:葉片,葉脈,葉丙。我發(fā)現(xiàn)葉丙是由樹枝上生出來的,它和樹枝緊密相連;葉脈均勻的分布在葉片的每一個部位,他好比人的血管要給人提供必要的營養(yǎng)成分,是樹葉生長必不可少的組成部分;葉片好比一張紙,緊緊貼在葉脈的身上,與葉柄相連,這才組成了一片完整的樹葉。
我喜歡樹葉。因為她矮小,玲瓏可愛。而且她生命旺盛,為大地帶來生機(jī),為人們遮風(fēng)擋雨,為小朋友們帶來歡樂,還為祖國增添光彩。
觀察作文13
我家有一只狗,那只狗是買來的,我給它取的名字叫旋風(fēng)。
它的樣子可帥了!它有一身短短的毛,黑又大的圓腦袋,一雙明亮的眼睛,還有四只靈活的腳,有一條彎彎的尾巴。
它的性格古怪,常常吵得六畜不安。在它跑步的時候,一定要適可而止,它總是跑到其他地方的花園里摘花,總是唾手可得。它一看到貓就會緊追不舍,到它上樓才罷休。
它走路非常有趣。當(dāng)開心的時候它像舞蹈家一樣的跳舞。
它吃飯的時候很有意思,舔一點水,吃一點飯,反復(fù)地做。
它很調(diào)皮,當(dāng)給我給它球玩的時候,會四腳朝天,咬在嘴里滾來滾去的。我扔骨頭的時候,它會箭似的跑過去咬住。我拿拼圖玩的'時候,它就跑過來,耀武揚威的把拼圖弄亂,伸著舌頭面對著我舔來舔去的。我洗腳時,它就故意弄翻,還高興地叫著“汪汪汪”。
我喜歡我的旋風(fēng)狗。它是一只好玩的狗,也是一只淘氣又可愛的狗。
觀察作文14
蝸牛是我們都見過的一種動物,它在雨天出現(xiàn),但是你們觀察過蝸牛嗎?我可觀察過,不信,你們就瞧瞧。
蝸牛的身體結(jié)構(gòu)有殼、眼、觸角、口、頭、腹,蝸牛用腹足爬行,波浪狀運動,爬過的路程會留下粘液,它用排泄孔來排泄。
你知道蝸牛身體上有哪些小細(xì)節(jié)嗎?如果不知道,那就看我知道哪些吧!每只蝸牛的殼上都有一些又細(xì)又小的毛,而且每只蝸牛的形狀都不一樣,它們的殼上有很多圖形不一樣的'花紋。
我不僅觀察過蝸牛,還做過實驗?zāi)!比如說:我給在蝸牛殼里的蝸牛灑了灑水,在蝸牛殼里的蝸牛就伸出頭來了。還比如說:我拿一片樹葉去捉弄蝸牛,它就趕快躲進(jìn)自己的殼里。再比如說:我用一個盤子,盤子的周圍放了面包、蘋果、菜葉子……看蝸牛要選擇哪個,我做出的答案是:蝸牛選擇了面包。
我喜歡觀察動物,更喜歡觀察蝸牛,因為它不但給了我知識,還給了我快樂和奇跡。
觀察作文15
小小的螞蟻引發(fā)了我的好奇心。
星期天的'下午,我?guī)Я似孔,來到了我家屋后邊尋找螞蟻的“家”。這里螞蟻洞可多了。我用樹枝掘開一個螞蟻洞,呀,洞中的螞蟻們頓時像炸開了鍋似的,黑壓壓的螞蟻從洞中爬了出來,亂嚷嚷地慌作一團(tuán)。過了兩三分鐘,螞蟻們就有秩序地、有紀(jì)律地排起了隊伍,帶頭的是一只較大的螞蟻,我猜這只螞蟻可能就是大王吧。它們趕緊搶救糧食:一顆飯粒。不一會兒他們就把飯粒安全轉(zhuǎn)移到了它們預(yù)先準(zhǔn)備好的另一個洞中。哈哈,這螞蟻真的很團(tuán)結(jié),還挺聰明的。
看著它們勝利的樣子,我都不想再去打攪它們。只好帶著空瓶子回家了。
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