觀察中的發(fā)現(xiàn)作文[優(yōu)選]

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的觀察中的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀與收藏。

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文1

　　最近，我在網(wǎng)上買了一群“客人”——螞蟻。它們住在一座堆滿了食用凝膠的房子里，我每天仔細(xì)地觀察它們，發(fā)現(xiàn)了不少秘密。

　　這些螞蟻大的'有六毫米長(zhǎng)，小的只有四毫米長(zhǎng)。它們渾身都是黑色，小巧的身軀主要分為頭、胸、腹三部分。它們的觸角細(xì)長(zhǎng)而彎曲，再加上六條又細(xì)又長(zhǎng)的腿，別提多神氣了！

　　據(jù)說小螞蟻還會(huì)倒立著行走呢！對(duì)于這點(diǎn)，我充滿好奇。當(dāng)我用放大鏡觀察時(shí)，“廬山”才露出了真面目。原來它們的腳上長(zhǎng)著小鉤子，可以用來鉤住東西，所以它們可以在頂上行走，而不會(huì)掉下來。

　　這真是讓我大長(zhǎng)見識(shí)。觀察螞蟻帶給了我意想不到的樂趣。

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文2

　　我有一個(gè)火火兔故事機(jī)。那是上幼兒園時(shí)，爸爸為了讓我學(xué)國(guó)學(xué)、唱歌、講故事，給我買的。

　　當(dāng)我第一眼看到它的時(shí)候，我就喜歡上它了。故事機(jī)的外形是一只可愛的兔子，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，大大的`眼睛，身穿一件紅色棉襖。火就紅的呀！怪不得叫“火火兔”呢！火火兔的脖子上掛著一面小小的“魔鏡”，“魔鏡”上就是功能區(qū)和屏幕。它的“本事”可不小，放歌曲、講故事……樣樣都是它的拿手好戲。我最喜歡聽它有聲有色地講《三國(guó)演義》了！我認(rèn)識(shí)了里面有特色的人物，如：神機(jī)妙算的諸葛亮、陰險(xiǎn)的曹操、愛嫉妒別人才華的周瑜等等。從其他故事中我也學(xué)到了不少呢！如講同學(xué)友誼的《小鐵哥們》、講團(tuán)結(jié)的《好朋友舞會(huì)》……簡(jiǎn)直是數(shù)不勝數(shù)。

　　火火兔故事機(jī)，感謝你陪伴我度過那么多有趣的時(shí)光！

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文3

　　今天早上，我把一小勺小小硬硬的小豆豆放入一個(gè)裝著水的杯子里浸泡。媽媽特意說：“不能全部放水里”。過了一個(gè)多小時(shí)，我又來看了我的小豆，它已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)“小胖子”。我一按，“啪”，四分五裂�？上н�沒發(fā)芽，我雙手合十，念：“保佑小豆芽快長(zhǎng)大！”

　　9月21日 星期一 陰

　　今天早上，我起床之后，驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的`小豆芽像個(gè)頑皮的孩子，掙脫了外衣，長(zhǎng)出了白白的嫩芽。

　　9月23日 星期一 晴

　　晚上，我回到家，準(zhǔn)備澆水時(shí)發(fā)現(xiàn)小豆芽頂上長(zhǎng)出了兩片葉子，而莖也從嫩白逐漸長(zhǎng)成了嫩紅色，我用尺子量了一下，4——5厘米。我又仔細(xì)看了看，有幾個(gè)小豆芽還沒長(zhǎng)出葉子，我著急了，單獨(dú)挑出來，拿個(gè)杯子，裝滿水，讓它們從頭到尾泡在水里，媽媽叮囑我的話，全拋到九霄云外了。

　　9月25日 星期五 晴

　　今天，我以為那小豆芽可以茁壯成長(zhǎng)，可不僅沒長(zhǎng)大，還發(fā)出一股怪味。此時(shí)此刻，我才猛然想起媽媽的話，“不聽老人言，吃虧在眼前！”

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文4

　　聽說綠豆的生命力很強(qiáng)，我想做個(gè)試驗(yàn)。

　　我把綠豆跑進(jìn)水里。綠豆圓圓的，小小硬硬的，顏色呈深綠色。我想：又小又硬的綠豆怎么能發(fā)芽呢？

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)沉睡的小豆子吸飽了水變大了，顏色也變淺了，有的'綠豆中間還裂開了一條縫，好像想脫掉綠色的衣裳。綠豆居然發(fā)芽了！我不敢相信自己的眼睛。細(xì)小的嫩芽，像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)。

　　第三天，綠豆的芽長(zhǎng)長(zhǎng)了，有一顆綠豆完全脫掉就外衣，換上了淡淡的白袍。

　　第四天，綠豆芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)。好多顆綠豆都脫掉了綠色的外衣，換上了白袍，像一個(gè)個(gè)小蝌蚪，又像一組五線譜的音符。

　　綠豆的生命力真強(qiáng)�。⊥ㄟ^這件事，我明白了只要仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)事物的奇妙。

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文5

　　學(xué)校大門往左拐，你就可以看到我了。猜到我是誰(shuí)了嗎？我是“辣椒花”，雖然觀察我的小朋友不知道我的名字，不過，我很喜歡她給我起的外號(hào)“辣椒花”。

　　我和其它的花不一樣，別的花的顏色是由深到淺，而我，是由淺到深。我的花骨朵兒也很特別，是月牙形的，我剛剛“生”出來的時(shí)候，顏色是淺粉色的，就像小嬰兒的小臉蛋，粉嫩粉嫩的，過了幾天我身上裂開了一條縫，這時(shí)，我的顏色就變成了深粉色的了，又過了幾天，我身上的裂縫越來越大，里面露出了黃色的花蕊，當(dāng)然，我的身體也變成了淺紅色的。過了不久，我已經(jīng)快開放了，我的身體也變成了深紅色了。我成熟了，就再也不會(huì)變色了。如果我開放的時(shí)候，你仔細(xì)看我一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)得是這樣子的.：身體細(xì)細(xì)彎彎的像辣椒，從細(xì)頭的頂部冒出一撮黃色的花蕊，我和我的小伙伴們，挨挨擠擠綴滿枝頭，一起抵抗狂風(fēng)暴雨，我們的口號(hào)就是“辣椒一串紅”。

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文6

　　我的家里有兩個(gè)魚缸，一個(gè)大，一個(gè)小。大的魚缸里養(yǎng)著一條羅漢魚，小的.魚缸里養(yǎng)著三條金魚。我每天最喜歡做的事情就是觀察魚。

　　今天，我發(fā)現(xiàn)了羅漢魚睜著眼睛靜靜地躲在一個(gè)角落里一動(dòng)也不動(dòng)，我以為魚兒死了，連忙找來爸爸：“爸爸，爸爸，魚兒死了。”爸爸聽了馬上跑過來看，然后笑著對(duì)我說：“魚兒不是死了，魚兒是在睡覺呢！”我又問：“爸爸，魚兒為什么是睜著眼睛睡覺的呢？”爸爸說：“你長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己去書中找答案�！�

　　聽了爸爸的話，我馬上去找資料，最后終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案：因?yàn)轸~兒是沒有眼皮的，所以不能合上眼睛。魚兒睡覺的時(shí)候，就會(huì)沉到水底，一動(dòng)也不動(dòng)，只有鰓蓋一閉一合。我高興的把答案告訴爸爸，爸爸夸我真棒！還鼓勵(lì)我要多看書，增長(zhǎng)知識(shí)。

　　在觀察中，我明白了，生活處處有奧妙，只要留心觀察，就會(huì)有收獲。

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文7

　　今天，我和姐姐在家閑著沒事干，真無(wú)聊。我突發(fā)奇想：“為什么不去觀察蝸牛呢？”說干就干，我們找到了科學(xué)書本上發(fā)下來的放大鏡，可是還差一樣?xùn)|西——蝸牛。蝸牛在哪兒呢！我到書房查了一下書，原來在草從中或石縫下都有它的蹤影。正巧，家門口有一片草地，我和姐姐東找找，西翻翻，瞪大眼睛仔細(xì)看，費(fèi)了九牛二虎之力，終于找到了一只蝸牛。

　　仔細(xì)觀察，我用手摸蝸牛的觸角，蝸牛的觸角就馬上收回去了，真有趣。突然，啊，這下可嚇“死”我了，原來蝸牛拉大便了，我想蝸牛沒有口，那么，蝸牛的一生就是被餓死了嗎？姐姐告訴我，蝸牛有兩千五百多顆牙，肉眼是看不到的，所以蝸牛是有口的�？墒窃趺磁赖�'呢？經(jīng)放大鏡發(fā)現(xiàn)，原來，蝸牛是用蝮爬行的。

　　今天，讓我對(duì)蝸牛有進(jìn)一步的了解，我真高興！

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文8

　　以前，我不知道餐桌上的豆芽是怎么來的。于是，我就在家里作了個(gè)試驗(yàn)，觀察豆芽的生長(zhǎng)過程。

　　我找來一個(gè)小瓷盤，鋪上幾層紙，盛滿了水。我從媽媽那要來了幾顆綠豆和幾顆黃豆，把它們均勻的擺在盤中，浸在水里。

　　第二天，我早早的起床，去看我發(fā)的豆子。咦，怎么沒什么變化啊，我不停地問媽媽。媽媽告訴我：“不急，不急，豆子們還在喝水呢！”于是我又給瓷盤中加水，把豆子全部泡著。

　　第三天，我跑去看豆子，發(fā)現(xiàn)有的脹得大大的，有的裂開了小嘴巴，有的已伸出了小尾巴。于是我又準(zhǔn)備加水，媽媽告訴我不用，這樣就好。

　　第四天，我跑去看豆子，我高興地又叫又跳，喊著：“媽媽，媽媽快來，豆芽發(fā)出來了�！蔽铱匆姸棺由斐隽藘砂臧着峙值男∈�，后面拖著一根小尾巴，就像一顆小樹苗。我仔細(xì)地看，細(xì)腰的`是綠豆變的，粗腰的是黃豆變的。

　　這個(gè)試驗(yàn)不僅讓我知道了豆芽是怎么來的，還讓我懂得了合適的水份和環(huán)境，種子們都能發(fā)芽。

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文9

　　一天，劉老師要我們回家泡幾天豆子，看看它有什么變化。

　　回到家后，我向奶奶要了幾顆小黃豆，便在家泡了起來。

　　過了一天，我發(fā)現(xiàn)，原本干扁的黃豆，已經(jīng)變的飽滿起來了。

　　深黃色的也漸漸變成了淺黃色的了。

　　第二天，我又發(fā)現(xiàn)黃豆變得更飽滿起來了，而且水已經(jīng)變黃了，還有小水泡呢!我趕緊換了一晚碗干凈的水。

　　三天過后，飽滿的 黃 豆 竟然長(zhǎng)出一根小細(xì)芽，哦!原來 黃 豆 發(fā) 芽了呀!

　　第四天、第五天……等到豆子泡了六天之后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來很短的芽?jī)�，已�?jīng)長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)了。

　　別的黃豆也都陸續(xù)地長(zhǎng)出了芽?jī)骸?/p>

　　看到這兒，我心里想：觀察 黃 豆 發(fā) 芽的'生長(zhǎng)變化真是其樂無(wú)窮呀!

　　小作者觀察細(xì)致，把黃豆在水中一天天的變化，清楚地記錄下來了，并表達(dá)了自己在觀察中體驗(yàn)到的快樂之情。

　　語(yǔ)言樸實(shí)流暢，敘述條理清楚，意思表達(dá)明確。

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文10

　　在一個(gè)夏日里，我買回了一株含羞草。我可喜歡它了！

　　含羞草剛長(zhǎng)出來的葉子，是一個(gè)綠豆大小的小花苞。過了幾天，小花苞消失了，露出了一根嫩綠嫩綠的莖。莖上漸漸長(zhǎng)出了橢圓形的綠葉。接著，就是一直一直地長(zhǎng)長(zhǎng)，長(zhǎng)到差不多9厘米的時(shí)候，又生出了一個(gè)小花苞。

　　我欣喜若狂，想著：我的小含羞草終于要開花啦，就快要見到美麗的小花嘍！

　　后來，含羞草真的開花了，就像蒲公英一樣的小花，好像害羞的小姑娘的臉頰，可愛的含羞草！

　　含羞草的小花，顏色是由深到淺的。越往里顏色就越深，好像一個(gè)粉色的太陽(yáng)。

　　我用手輕輕地碰了一下它的.葉子，它的葉子就立刻縮回去。嘿！真好玩兒！我把含羞草所有的葉子都摸了個(gè)遍，還玩不夠呢！

　　��！我可愛的含羞草，我害羞的小姑娘！

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文11

　　一個(gè)星期六的上午，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我的心情也格外的好，我蹦蹦跳跳地沖出臥室�！把�！墻壁上怎么會(huì)“冒汗”？”我連忙去問奶奶，奶奶回答說：“我也不清楚，你還是去查書吧�！庇谑�，我把家里的書全部都抱了出來，一本一本認(rèn)真地查找。最后，終于從《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書中查到了相關(guān)的資料。原來，墻壁“冒汗”就說明要下雨了�！拔铱纯赐饷娴奶鞖馇缈杖f(wàn)里，沒有一片烏云，怎么會(huì)下雨呢？”我想。

　　第二天，外面的天氣還是跟昨天一樣沒有一點(diǎn)變化�！皶�中的信息不可能有錯(cuò)誤的”。還是再等等看吧。

　　第三天，“天氣陰沉沉的，看來書上說的是對(duì)的`嘍！”

　　第四天上午，果真下起雨來�！妒�萬(wàn)個(gè)為什么》這本書為我解開了墻壁“冒汗”的謎團(tuán)。哈哈，墻壁居然也成為了“氣象學(xué)家”了！

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文12

　　“啊，我的顯微鏡怎么還沒有來呀？”我又在想媽媽給我買的顯微鏡了。你看，外面又下起了雪，今天快遞肯定來不了了。

　　突然門鈴響了，原來是小伙伴找我到外面堆雪人。我說：“好的，等著我�！蔽掖┖靡路�和鞋，準(zhǔn)備出門。這時(shí)門鈴又響了，肯定是小伙伴著急，來催我了，不過應(yīng)該沒這么快吧？我趕緊下樓。到了樓下，呀！原來是快遞。

　　我興沖沖的跑回了家，迫不及待地打開包裹，日盼夜盼的顯微鏡終于來了。我馬上用它來觀察標(biāo)本，啊，洋蔥的表皮有那么多漂亮的小細(xì)胞，還有一些密細(xì)的'纖維，人血怎么有許多小小的紅細(xì)胞？……這時(shí)門鈴又響了，不知誰(shuí)這么討厭，妨礙我看標(biāo)本。

　　對(duì)了，我到外面去弄一點(diǎn)雪回來用顯微鏡觀察一下，一定很有趣。真的是非常有趣，為什么呢？因?yàn)榧依镉信瘹猓�雪還沒有觀察到就化了。

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文13

　　有一天，我想起老師讓我們觀察燒水的情景。我舀來了一口生水，把生水倒進(jìn)鍋里，開起煤氣灶，藍(lán)色的火圍著鍋在“跳舞，”我拿來了小凳子，站在上面。為了看到里面會(huì)怎么樣，我把鍋蓋打開燒，起先水很涼，又過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)鍋旁有許多小泡泡，小泡泡像粘了膠水似的粘住了鍋沿。又過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)泡泡越來越大，像一顆顆“大珍珠。”有的泡泡在玩老鷹捉小雞，有的泡泡在玩捉迷藏，還有的泡泡三個(gè)一群五個(gè)一伙，好像在說悄悄話。一團(tuán)團(tuán)水蒸汽像天空中的霧。我問：“媽媽燒好了沒？我都等的`不耐煩了�！眿寢屨f：“再等一會(huì)兒，馬上燒好。”又過了一會(huì)兒，我看見泡泡翻虅得越來越厲害，又有“滋，滋”的聲音。我問：“媽媽這下水滾了吧？”媽媽說：“可以了�！蔽遗d奮地把煤氣灶關(guān)掉，小心翼翼地開水倒了出來�？墒撬�太燙了不能喝，我只能等到?jīng)隽嗽俸取?/p>

　　這次觀察真有趣。

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文14

　　以前我不知道冬天中的松樹怎麼不枯萎，到現(xiàn)在我才知道這是為什麼。

　　因?yàn)樵谙奶煜掠甑臅r(shí)候，松樹大量的吸收了許多雨水，在針葉里保存了起來就像儲(chǔ)存糧食一樣，等到了冬天，針葉里還有儲(chǔ)存的雨水所以針葉一直都是綠色的。

　　我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的團(tuán)結(jié)力量，記得有一次，幾只螞蟻在墻壁上匆匆地爬著。我一看，忙拿著茶杯倒水，向螞蟻潑去，它們受了驚，四處逃跑。我又去拿水去淹跑它們，可是頑強(qiáng)的小螞蟻雖然被困在水中，可是它們不放棄，繼續(xù)逃跑。它們張開小腿，拼命往外跑爬，可是已經(jīng)晚了，豆大的'水珠像膠水一樣粘住它們，寸步難行，可是它們手拉著手，圍成一團(tuán)，終于走出了水團(tuán)，這種不畏的精神讓我感嘆。

　　我相信只要細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多科學(xué)知識(shí)。

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文15

　　我家有一群可愛的小雞，小小的頭上長(zhǎng)著兩只大眼睛，又黑又亮，淺紅色的小嘴巴尖尖的，頭和身子金黃金黃的，羽毛很光滑油亮。小小的翅膀一扇一扇地，小雞的肚皮底下長(zhǎng)著一雙小小的淺紅色爪子，像兩個(gè)支架支撐著她的身體。常常搖擺不定的，像個(gè)醉漢似的`。

　　一天放學(xué)回家，我聽到我家后院的空地上傳來一聲嘰嘰喳喳地叫聲，我邊忙把過去，一群小雞向我搖搖晃晃地跑過來，我想：它們也許是餓了吧！我跑回屋子，拿了一把米，準(zhǔn)備去喂小雞，這時(shí)媽媽走過來告訴我，這剛出生的小雞不能用生米來喂。聽了媽媽的話，我去拿了一些飯放進(jìn)它們的餐盤里，它們就立刻沖上去把頭往下一低，屁股一撅，用它們的小尖嘴一下下地啄著飯粒吃起來，還時(shí)常，你擠我，我擠你爭(zhēng)著搶食吃。嘴碰著盤子發(fā)出清脆的當(dāng)當(dāng)聲，就像美妙的音樂，十分的動(dòng)聽。

　　我特別喜歡這一群小雞。

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