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觀察蝸牛作文

時(shí)間:2023-11-10 17:05:34 觀察 我要投稿

觀察蝸牛作文(優(yōu))

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占挠^察蝸牛作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

觀察蝸牛作文(優(yōu))

觀察蝸牛作文1

  一個(gè)剛下完雨的周末,我去抓蝸牛。聽(tīng)老師說(shuō),蝸牛常常在陰暗、潮濕的地方。我走到花園里,找到花盆,我左看右看,再把葉子掀開,也找不到蝸牛。我想,這淘氣的蝸牛躲到那里去了呢?哦,陰暗。潮濕;ㄉ厦嬉稽c(diǎn)兒也不陰暗,所以這兒一定沒(méi)有蝸牛。我看了看花盆底下,呀。蝸牛。我把它捉來(lái)放在盒子里,再放了一些葉子蓋在蝸牛身上。

  它最明顯的.就是殼了。那殼一卷一卷的,像棒棒糖一樣。它很害羞,外面有一點(diǎn)動(dòng)靜就不出來(lái)了,等了好久,好像在等外面沒(méi)聲音了,它才悄悄地探出頭來(lái),好像再說(shuō):外面沒(méi)人啦,我可以出來(lái)啦。它把身體伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng),觸角豎起來(lái),轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像一個(gè)收音機(jī)的天線,聽(tīng)著從遠(yuǎn)方傳來(lái)的新聞呢。它開始慢慢爬行,扭動(dòng)身子,一扭一扭地爬著。

  這蝸牛真頑固,我用鉛筆碰它,它不像其它蝸牛那樣收回去,它收了一半,有一半留在外面。蝸牛又出來(lái)了,我又碰一下它,它收回去又出來(lái),多頑固啊。有一只蝸牛有尾巴,我們居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢。我把睡著的小蝸牛放在正在爬行的大蝸牛上,小蝸牛真懶,自己睡在大蝸牛上面,也不體諒一下大蝸牛。大蝸牛自己也不知道小蝸牛在它背上。大蝸牛一定會(huì)想:怎么突然變重了呢。它覺(jué)得很奇怪。

  這蝸牛真可愛(ài)呀。我觀察完了蝸牛,決定把它放了,它要自由,就像人類一樣。人也要自由,才會(huì)快樂(lè)。蝸牛就像人類一樣,有自由。把它關(guān)在盒子里,就像你把我關(guān)在房間里,所以我想把蝸牛放了。這樣,我很快樂(lè),蝸牛也會(huì)很快樂(lè)的吧。

觀察蝸牛作文2

  我家來(lái)了一個(gè)新成員蝸牛,它個(gè)性小,黑黑的,所以我叫它“小蝸”。它每一天早睡早起,每一天晚上,沒(méi)等我睡著,它已經(jīng)在那狹窄的小房子里“呼呼大睡”了;早上,我匆匆地起床趕緊去探望它,沒(méi)想到它已經(jīng)背著厚厚的殼在“健身”了。

  記得有一次,科學(xué)老師讓我們觀察蝸牛,我興奮極了,然后連鞋子也顧不得脫,直奔“小蝸牛”拿起放大鏡開始觀察。我先看頭部,發(fā)現(xiàn)有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng),一對(duì)短,聽(tīng)老師介紹,蝸牛的長(zhǎng)觸角能感知周圍的環(huán)境變化,而眼睛就長(zhǎng)在長(zhǎng)觸角上,卻只能在陰暗的地方才能看清楚。短觸角就是用來(lái)尋找食物的,我留意翼翼地放點(diǎn)樹葉進(jìn)去,果然,只見(jiàn)蝸牛用短觸角一碰三碰的,好搞笑。我再觀察腹部,把蝸牛整個(gè)翻過(guò)來(lái),只見(jiàn)白花花的`,始終沒(méi)看出什么東西,我查了查科學(xué)書,才明白,蝸牛的腹部有腹足,能夠幫蝸牛爬行。又順著觀察蝸牛尾部,這時(shí),然后我看見(jiàn)它爬過(guò)的地方有粘液,我連忙問(wèn)媽媽粘液就是從哪兒出來(lái)的?它的作用就是什么?媽媽說(shuō)粘液就是尾部流出來(lái)的,蝸牛順著粘液能夠讓速度更快。放下放大鏡,我又去查小學(xué)生百科全書,看看有沒(méi)有關(guān)于蝸牛更多的相關(guān)知識(shí)。

  透過(guò)觀察,我明白了好多好多蝸牛的秘密,同學(xué)們,只要仔細(xì)、認(rèn)真地觀察,就能夠發(fā)現(xiàn)更多的秘密!

觀察蝸牛作文3

  這個(gè)學(xué)期的科學(xué)課上,科學(xué)都是要我們觀察蝸牛,于是,老爸就給我買了兩只背著海螺殼的白玉蝸牛。

  我的白玉蝸牛背著兩只棕色的海螺,殼的底部有一大片雪白的身體,為殼增加了一抹艷麗,它們的眼睛小小的長(zhǎng)在那對(duì)細(xì)細(xì)的觸角上,不仔細(xì)觀察是看不到的。那身子大大的、軟軟的。

  它們平時(shí)總是在睡,有一天早上,我去觀察它們的時(shí)候,有一只躲在白菜葉下面睡大覺(jué),而另一只卻大大方方地躺上白菜葉搭成的“寶座”上睡大覺(jué),在我放學(xué)回家的時(shí)候,它們也保持著這樣的.姿勢(shì)。

  有一次,我的白玉蝸牛要把我給氣死了。

  那次,我給白玉蝸牛換了個(gè)房子后,我想看我的白玉蝸牛怎么談戀愛(ài)的。所以,我有意把它們面對(duì)面放在一起,我本來(lái)推測(cè)它們一定會(huì)爬到一起的。結(jié)果,在我吃完飯后,我就立馬跑到它的“家門口”看到那一刻,我簡(jiǎn)直要被氣死了,它們竟然……竟然競(jìng)爭(zhēng)起速度來(lái)了,蝸牛不是動(dòng)物世界中爬的最慢的。還比速度,這簡(jiǎn)直是雨后送傘——多此一舉。

  哎喲,我的蝸牛怎么又爬到盒壁上面來(lái)了,看我不把你們給抓下來(lái)。咦?蝸牛怎么這么難抓呢?于是,我?guī)е鴤(gè)疑問(wèn)的心理,跑去請(qǐng)教老爸。老爸說(shuō):“蝸牛的身體其實(shí)就像一個(gè)吸盤,你只要用一個(gè)刷子,去刷蝸牛的身體,就可以把蝸牛拿下來(lái)了。”我去試了試,啊!蝸牛果然被抓下來(lái)了。!!有了這個(gè)方法,我就不愁蝸牛抓不下來(lái)了。

  蝸牛真是一種神奇的小動(dòng)物。雖然,它的速度很慢,我卻依然喜歡它。

觀察蝸牛作文4

  在墻角邊,花盆底下,抓來(lái)只小蝸牛。

  它那么小,放在手上,還沒(méi)我拇指大,卻背著個(gè)重重的殼,真讓人擔(dān)心它走不走得動(dòng)。小心地把它放到地上,盯了大半天,也不見(jiàn)它動(dòng),我真懷疑它是不是死了。正覺(jué)沒(méi)趣呢,它慢慢伸出了觸角,然后猛地一個(gè)調(diào)頭,竟向我這邊爬過(guò)來(lái),觸角左右晃動(dòng),我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),嚇地用腳一踢,只見(jiàn)它飛了出去,在不遠(yuǎn)處重重地跌落。

  等我反應(yīng)過(guò)來(lái),再湊近看時(shí),它竟在地上“睡”著了。一定是假死吧,我索性不理它,去寫作業(yè)。過(guò)了好一會(huì)兒,再去找它,它竟不見(jiàn)了。只見(jiàn)地面上,留下一條濕濕的痕跡,循著痕跡找過(guò)去,終于在門后逮著了它。哼,看你往哪逃!我一邊恨恨地說(shuō),一邊,向媽媽求救。媽媽幫我找來(lái)一只透明的罐子,在里邊放上濕的面巾紙,又從樓下弄了些菜葉,撕碎了,灑在面巾紙,然后把蝸牛放進(jìn)去,算是給它安了一個(gè)舒適的家。

  小蝸牛在里面翻了身,舒舒服服睡起了大覺(jué)。因?yàn)楣拮尤该鳎@小家伙一舉一動(dòng),我都看在眼里。我又做起了作業(yè),偶爾用眼睛瞄一下它?纯此鼊(dòng)不動(dòng)。差不多吃過(guò)晚飯,再上來(lái)時(shí),它已經(jīng)爬到罐子中間透明的壁上,觸角也舒展開來(lái),一幅愜意的樣子,看來(lái),它很喜歡這個(gè)家。

  我拿來(lái)放大鏡,對(duì)著它細(xì)細(xì)觀察。只見(jiàn)它小小的殼,上面有一圈圈螺紋,我想,是不是它長(zhǎng)大了,螺紋會(huì)更多更深,就像樹的年輪一樣?它的`足,那么柔軟,半透明,很漂亮。再對(duì)著它的頭細(xì)看,原來(lái),它竟有兩對(duì)觸角,一對(duì)短短的,不太動(dòng)。一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,轉(zhuǎn)動(dòng)靈活。輕輕地用筆尖去碰它的殼,它也不理我,稍稍一碰它觸角,它竟一下子全身都縮進(jìn)了殼里。好機(jī)靈的家伙。那么可愛(ài)。

  我得好好養(yǎng)著它,讓它作我的好伙伴。

觀察蝸牛作文5

  前天下樓的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)地上出現(xiàn)了很多的蝸牛,這種久違了的可愛(ài)的小動(dòng)物,連續(xù)幾天的雨水給了它們舒適的生長(zhǎng)環(huán)境,所以都出來(lái)活動(dòng)了,呵呵。于是昨天趴在草叢里抓到了三只活的帶回了家,嘻嘻。這三只個(gè)頭正好是大中小三個(gè)號(hào),我分別給它們?nèi)×嗣郑捍笈、二牛和小牛,哈哈?/p>

  回家后在網(wǎng)上搜了搜如何飼養(yǎng)蝸牛,原來(lái)蝸牛吃的東西還不少呢。蔬菜、水果甚至吃紙。據(jù)說(shuō)它吃的什么顏色的食物拉的便便就是什么顏色的,真有意思。我找了個(gè)空瓶子,墊了些泥土上面鋪了些葉子,這就是它們的家了。一開始它們還不太習(xí)慣,尤其二牛和小?偸峭馀,大牛比較懶很愛(ài)睡覺(jué)。我虛掩著蓋子,給它們留些空隙,大概是爬累了,兩個(gè)小家伙都貼在瓶蓋上睡了。

  晚上小家伙們已經(jīng)排了不少便便,而且很活躍。我開心地讓它們?cè)谑种干吓,時(shí)不時(shí)碰碰它們的觸角。其實(shí)蝸牛有四個(gè)觸角,上面二個(gè)比較長(zhǎng),不知道是不是用來(lái)觀察的,下面二個(gè)短的,可能是用來(lái)探測(cè)近處物體的吧。不知道它們會(huì)不會(huì)長(zhǎng)大呢?我跑去洗了個(gè)桃子,把一些肉肉放到瓶子里,咦,它們真去吃了耶,而且吃的.還挺快呢。不知道它們的嘴是什么樣子的,是怎么吃進(jìn)去的呢?真奇妙~~

  今天早上起來(lái)我第一件事就是跑去它們,咦?怎么都沒(méi)了?瓶蓋蓋著呢,不可能跑出去啊。我扒拉扒拉土,哈,原來(lái)它們都躲在土里面睡大覺(jué)那!第一次知道原來(lái)蝸牛是在土里睡覺(jué)的,真有意思。我的牛牛們快點(diǎn)長(zhǎng)大吧,最好再生些小牛牛出來(lái),不知道你們?cè)趺捶止傅模课乙暇W(wǎng)查查。

觀察蝸牛作文6

  我愛(ài)那高雅的蝴蝶,也愛(ài)那白白胖胖胖的小蠶,還愛(ài)那威武的螳螂,但我更愛(ài)那走起路來(lái)慢騰騰的蝸牛。

  我的蝸牛有兩對(duì)觸角,上面的那一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的是它的眼睛,下面一對(duì)短小的.是用來(lái)探路的,就像老人的拐杖。上面的長(zhǎng)觸角可以拉長(zhǎng)、縮短,還可以左右旋轉(zhuǎn),能看到四面八方的事物,是不是很神奇呀?蝸牛觸角后面有一個(gè)小孔,那是它的呼吸孔。蝸牛不像我們?nèi)祟愐粯佑梅魏粑,它是軟體動(dòng)物,只能借用呼吸孔來(lái)進(jìn)行呼吸。在它的殼下面,還有兩個(gè)小孔,一個(gè)是用來(lái)排泄的,另一個(gè)是用來(lái)繁殖后代的。蝸牛是用腹足來(lái)爬行的,它不像我們?nèi)祟愐粯,一腳一腳地行走,只能靠腹足來(lái)慢慢地爬行。當(dāng)蝸牛爬到粗糙的墻壁上時(shí),它會(huì)釋放出一種液體,這種液體可以讓墻壁變得光滑,就像涂了一層潤(rùn)滑油。

  蝸牛的殼千奇百怪:有的像海螺,有的像鉆石,有的像旋渦……

  蝸牛生活在陰暗潮濕的洞穴里,它喜歡吃白菜葉、萵筍葉,還有其它一些小嫩葉。

  你看,那只蝸牛爬到了鏡子上伸出觸角,好奇地打量著這只“新蝸!,好像在說(shuō):“你為什么和我長(zhǎng)得一模一樣?”還有那只,它爬到一根莖上,身體往下探,兩根觸角往下垂,好像馬上就要掉下來(lái)了。接著,它把身子往前傾,身子繃得直直的,似乎在問(wèn)觀眾喜不喜歡它的表演。然后,它又爬到了莖下倒立著耍起雜技來(lái)。在地上的草叢里,有幾只蝸牛爬到了一起,一只爬到另一只的殼上,那一只則扭過(guò)來(lái)去看自己殼上的這只蝸牛,兩個(gè)做起游戲來(lái)了。還有幾只圍在一起,好像在商量著什么。

  這么可能的小精靈怎么能不招人喜歡呢?

觀察蝸牛作文7

  今天科學(xué)課上,老師要我們回家觀察蝸牛,在回家的路上姑姑給我買了一只蝸牛,要我回家仔細(xì)觀察。

  回家的第一件事就是觀察蝸牛,我發(fā)現(xiàn)蝸牛的眼睛是長(zhǎng)在兩只觸角上的,下面是腹足,蝸牛是像人一樣用肺進(jìn)行呼吸的,運(yùn)動(dòng)的時(shí)候會(huì)在他經(jīng)過(guò)的地方留下一層粘液。上午我寫完作業(yè)之后蝸,便查了一下蝸牛的資料,“哇”,原來(lái)蝸牛的嘴巴就像針頭一樣大小,但是里面卻長(zhǎng)了兩萬(wàn)五千顆牙齒,太讓人驚訝了!蝸牛非常的`好動(dòng),如果你把它放在紙盒里,他一定會(huì)“偷跑”出來(lái),像個(gè)貪玩的小朋友一樣。

  飼養(yǎng)了幾天后,我的蝸牛變成了“大胃王”,因?yàn)樗娘埩糠浅s@人,如果放三片菜葉給他,不一會(huì)的功夫就被它吃完了,所以我叫它“大胃王”。它還特別喜歡爬出來(lái)東看西看的,今天放學(xué)回家時(shí),我發(fā)現(xiàn)“大胃王”竟然不見(jiàn)了,我四處尋找“大胃王”,可怎么找也找不到它,我坐下來(lái)垂頭喪氣的低下頭,突然發(fā)現(xiàn)“大胃王”原來(lái)躲在我寫作業(yè)的桌子底下。我萬(wàn)分高興地把“大胃王”放到它自己的家里,有好幾次都這樣,像是在跟我玩躲貓貓呢。

  哎呀,這幾天作業(yè)太多了。我竟然忘記給“大胃王”喂食,今天放學(xué)時(shí)我急忙跑回家去看“大胃王”,一回家,我放下書包就跑去房間看“大胃王”,啊,“大胃王”又不見(jiàn)了,我四處尋找,最終還是找不到“大胃王”。我便哭了起來(lái),我一抬頭,原來(lái)“大胃王”躲在垃圾桶里了,正在吃一張藍(lán)色的彩紙。過(guò)了幾天,“大胃王”拉出來(lái)的大便竟然是藍(lán)色的。

  這就是我家淘氣又好吃的“大胃王。”

觀察蝸牛作文8

  前幾天,我在學(xué)校的草叢里抓了兩只蝸牛,我們老師說(shuō)要養(yǎng)蝸牛,我就把它們養(yǎng)在飼養(yǎng)盒里,我把蝸牛的家布置了一下,給它放了一些泥土、水和菜葉,使它的家看起來(lái)更溫馨,蝸牛住起來(lái)更舒服。

  小蝸牛住進(jìn)去以后,我仔細(xì)觀察它,發(fā)現(xiàn)它的身體可以分成三部分:頭部、腹部和殼部。它的頭部有觸角,觸角非常長(zhǎng),觸角上的黑珍珠就是它的眼睛,它的嘴巴在觸角下面像一條細(xì)細(xì)的縫。媽媽告訴我蝸牛走路主要靠腹部,稱之為“腹足”。而且它走路非常有趣,能像吸鐵石吸住金屬一樣吸住物體,再伸展長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,像一名戰(zhàn)士一樣匍匐前進(jìn),而且還會(huì)一路留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黏液,還時(shí)不時(shí)地拉點(diǎn)“便便”以證實(shí)自己曾“到此一游”。老師說(shuō)了蝸牛喜歡吃蔬菜和有水分的水果,于是我給它們準(zhǔn)備了一些菜葉和石榴,不一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)菜葉上有一個(gè)個(gè)小洞,而石榴上也被咬了一個(gè)個(gè)缺口。于是我進(jìn)行了觀察:蝸牛餓的時(shí)候是用它的“一條縫”嘴巴一點(diǎn)一點(diǎn)抿著吃,別看它整個(gè)身體都是軟軟,嘴巴小小的,但是吃起來(lái)東西可厲害了,因?yàn)樗袃扇f(wàn)多顆牙齒呢!

  它吃起東西的時(shí)候,總是低著頭,先在菜葉上咬個(gè)洞,然后沿著洞的`邊緣,再一點(diǎn)一點(diǎn)啃下去,不一會(huì)兒菜葉就被它咬出了一個(gè)大洞,真神奇!我還發(fā)現(xiàn)蝸牛的糞便是綠色的,我猜想蝸牛吃了綠色的菜葉,拉出了綠色的糞便。那它吃了紅色的石榴會(huì)拉出紅色的糞便嗎?我好期待啊!這兩只小蝸牛真有趣!它們帶給了我快樂(lè),帶給了我知識(shí),更帶給我了一顆好學(xué)的心,它們一定還有好多的秘密等著我去發(fā)現(xiàn)。

觀察蝸牛作文9

  今天,科學(xué)老師讓我們捉幾只蝸牛來(lái)觀察。于是我和媽媽一起來(lái)到公園里仔細(xì)尋找,終于我們?cè)谝粋(gè)潮濕,陰暗的角落里找到了幾只小蝸牛,我如獲至寶,小心翼翼地拿著它們,放進(jìn)瓶子里。

  蝸牛是一種可愛(ài)的小動(dòng)物。它的眼睛小小的,就像是一顆超小超小的巧克力豆。蝸牛的背上背著一個(gè)重重的殼,就像它的“小房子”。書上說(shuō)每當(dāng)它遇到危險(xiǎn)時(shí),就能安全地躲到它的“小房子”里。

  聽(tīng)說(shuō)蝸牛爬行會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線,這是真的嗎?我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我把一只小蝸牛放到桌子上,拿了幾片葉子放到它的前面。小蝸牛動(dòng)了,它慢吞吞地向葉子的另一端爬去,果然留下痕跡,是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線,我摸了一下,濕濕的。通過(guò)查閱資料我知道了這是蝸牛排泄的粘液,是用來(lái)保護(hù)腹足,有助于蝸牛的爬行。

  蝸牛最喜歡吃什么呢?我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我在蝸牛的周圍放上了菜葉,餅干和蘋果。然后在旁邊盯著它的'動(dòng)靜。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的第一個(gè)目標(biāo)是菜葉,只見(jiàn)它先爬到菜葉中間啃了一個(gè)小洞,然后用自己的小嘴巴往這個(gè)小洞的邊緣啃,別看蝸牛嘴巴小小的,吃起來(lái)卻挺快,不一會(huì)兒就被它啃出了一個(gè)大大的窟窿,不過(guò),餅干和蘋果它瞧都沒(méi)瞧上一眼。我明白了,原來(lái)蝸牛最喜歡吃的食物是菜葉。

  通過(guò)觀察,我知道了好多好多蝸牛的秘密,蝸牛真是一種既可愛(ài)又有趣的小動(dòng)物。

觀察蝸牛作文10

  在春節(jié)時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,你想知道是什么嗎?那就讓我慢慢道來(lái)。

  在春節(jié)的時(shí)候,我和父親、母親來(lái)到奶奶家玩,父親當(dāng)心我在奶奶家無(wú)聊,便在野外抓了十只蝸牛給我玩。我仔細(xì)地看著這十只小可愛(ài),竟然發(fā)現(xiàn)有七只蝸牛的殼是“右旋”的,而另外三只蝸牛的殼是“左旋”的,而且它們的殼上還有許多五顏六色的條紋和星星點(diǎn)點(diǎn)的斑點(diǎn),美麗極了。

  我放了幾片菜葉給它們吃?墒,只有一只蝸牛在菜葉上留下了一個(gè)個(gè)的大坑,而其他蝸牛卻碰都不砬一下,我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)父親。父親二話不說(shuō),拿起一塊雞肉放在食槽里,蝸牛們馬上“飛奔”過(guò)來(lái),津津有味地吃了起來(lái)。父親看著一頭霧水的我,解釋到:“蝸牛的食性是多種多樣的,有的蝸牛喜歡吃犖食,有的蝸牛喜歡吃素食,還有的'蝸牛犖素不均呢!“聽(tīng)了父親的話,我恍然大悟。

  過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的一個(gè)奇怪現(xiàn)象:十只蝸牛全都在產(chǎn)卵!我想:父親在野外抓的蝸牛們,一定有的是公的,有的是母的,不可能全是母的。∥疑暇W(wǎng)查找了資料,終于知道了:原來(lái)蝸牛的身體里有兩個(gè)生殖器,一個(gè)是雄性生殖器,另一個(gè)是雌性生殖器,所以蝸牛它既是“先生”又是“太太”,怎樣,很有趣吧!

  小小的一只蝸牛就有那么多的秘密,我相信,只要我們細(xì)心觀察身邊的一切事物,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然更多的秘密!

觀察蝸牛作文11

  家里有幾只蝸牛,我準(zhǔn)備觀察一下這幾只蝸牛。

  它的頭伸出來(lái)了,四根觸角像四根黑色的“天線”搖來(lái)?yè)u去,其中兩根上還長(zhǎng)了一雙圓圓的,黑黑的眼睛。身上有一些特小的圖形,是皮膚色,好似是文字,整個(gè)蝸牛似乎就是有生命的一封“信”。而文字就是信的內(nèi)容。殼像一個(gè)迷宮,必須通過(guò)迷宮才能拿得到信。當(dāng)蝸牛發(fā)現(xiàn)菜葉時(shí),就用盡九牛二虎之力奮力爬過(guò)去。在它身體爬過(guò)的.地方都會(huì)留下粘液,因?yàn)檎骋耗軌蚣涌焖呐佬兴俣,不至于一天才爬十厘米。在玻璃上爬行時(shí),能看到蝸牛的腹足的邊緣有些彎曲。

  蝸牛習(xí)慣生活在疏松,潮濕,陰暗的環(huán)境里,比如:石頭縫兒,泥土里……喜歡吃新鮮的白菜葉,可口的萵苣葉甚至是香酥的面包。但是,你若給它巧克力的話,蝸?隙〞(huì)說(shuō)一句聲音小得順風(fēng)耳都聽(tīng)不見(jiàn)的話:“打死我也不會(huì)吃著惡心的巧克力!”真挑剔!

  有一次,我和蝸牛玩起了“捉迷藏”。我先躲進(jìn)媽媽的衣柜里,然后數(shù)起來(lái):一二三……。過(guò)了好久了,我有點(diǎn)兒不耐煩了,便出來(lái)找蝸牛。床底,門后,墻上……可是都沒(méi)有啊。突然,一根觸角從蝸牛的殼里探出來(lái),似乎在說(shuō):“像贏過(guò)我,沒(méi)門兒!”我當(dāng)時(shí)氣得火冒三丈,把蝸牛扔進(jìn)水里。一會(huì)兒,蝸牛因?yàn)椴贿m應(yīng)水里的環(huán)境,在拼命掙扎,好像在說(shuō):“想淹死我嗎?你真壞心眼。”

  蝸牛對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)是害蟲,對(duì)于科學(xué)家來(lái)說(shuō)就是寶貝。據(jù)說(shuō)蝸牛的糞便還是高蛋白呢!

觀察蝸牛作文12

  科學(xué)課上,老師讓我們觀察蝸牛,正好,我也對(duì)蝸牛有許多好奇的地方,就在觀察中一一為自己解答吧!

  我先捉了幾只蝸牛,它們的外形是怎么樣的呢?我把蝸!凹摇钡摹胺宽敗苯o掀開,它的殼是螺旋形的,有的是順時(shí)針,有的'是逆時(shí)針。它們的顏色也是多種多樣,普通蝸牛是黑色的,白玉蝸牛是乳白色的。蝸牛有兩對(duì)觸角,長(zhǎng)一點(diǎn)的應(yīng)該是眼睛,因?yàn)樯厦嬗袃蓚(gè)小圓球一樣的東西,而且吃東西前也是先用長(zhǎng)觸角試探一下,仿佛是在辨別失誤。至于下面短的,應(yīng)該就是鼻子吧。

  那么,蝸牛喜歡吃什么呢?我在它們面前放了菜葉、樹葉、饅頭等,它們大概都很餓了,紛紛找到自己喜歡的食物吃了起來(lái),但它們都選擇了菜葉,而且食量也非常大,不一會(huì)兒就把一大片菜葉吃得一干二凈,原來(lái),蝸牛愛(ài)吃菜葉啊!

  最后,我想知道蝸牛適合在哪種地方生活?于是,我繼續(xù)觀察,有一次,我不小心把蝸牛放在陽(yáng)光特別強(qiáng)烈的地方,等我再來(lái)看的時(shí)候,哎呀!有一只蝸牛奄奄一息了,于是,我趕快把它放回花園里大樹底下,蝸牛終于“復(fù)活”了。這下可以斷定,蝸牛喜歡在陰暗、潮濕的地方生活。

  在觀察蝸牛的過(guò)程中,我不但收獲了知識(shí),還懂得了做事要細(xì)心觀察,勤于思考,這樣我們也許會(huì)在普通的食物中發(fā)現(xiàn)許多小奧秘呢!

觀察蝸牛作文13

  說(shuō)起蝸牛,大家必須很熟悉吧!我家的陽(yáng)臺(tái)上的小罐子里就放著我捉來(lái)的兩只蝸牛,我每一天只要一有空就會(huì)去看這兩只蝸牛。蝸牛的身體十分軟,頭上有四只“觸角”——上兩只比較短的是它的鼻子;下面兩只比較長(zhǎng)的是蝸牛的眼睛。蝸牛背上馱著一個(gè)像海螺似的硬殼,這就是它居住的“小房子”。要是累了或是遇到危險(xiǎn),它就會(huì)縮進(jìn)這間“小房子”里去。

  一次,我突發(fā)奇想,何不讓兩只蝸牛進(jìn)行一次賽跑比賽?說(shuō)干就干,我將兩只蝸牛分別放在卡片上,仔細(xì)地做上了記號(hào)。

  比賽即將開始,我將兩位選手“請(qǐng)”上場(chǎng),并讓它們做了“熱身運(yùn)動(dòng)”。比賽開始,身為裁判的我急得像熱鍋上的螞蟻,而這兩位選手卻悠悠哉哉地慢慢爬。大約過(guò)了四分鐘,兩只蝸牛才爬了五寸遠(yuǎn),好慢呀!我只好耐心地等待,最后,一號(hào)選手透過(guò)終點(diǎn),取得勝利。

  我細(xì)細(xì)觀察了一下,發(fā)此刻它們跑過(guò)的地方,還有兩條亮晶晶的`線。真搞笑,運(yùn)動(dòng)員還給自我畫“跑道”呀!

  為了犒勞它們,我在它們的“居室”里放進(jìn)了一小段黃瓜和一小塊西紅柿。我饒有興趣地看著它們,只見(jiàn)1號(hào)蝸牛只揀黃瓜吃,而2號(hào)蝸牛卻專挑西紅柿吃,我看著它們吃得津津有味的樣貌,開心的笑了。

  吃過(guò)晚飯,當(dāng)我再次看望它們時(shí),發(fā)現(xiàn)“居室”里居然有紅綠兩種顏色的糞便,為了一探究竟,我又給1號(hào)蝸牛喂了一點(diǎn)橘子,給2號(hào)蝸牛喂了一點(diǎn)白蘭瓜,而我就靜觀其變。

  第二天一早,當(dāng)我去看望它們時(shí),發(fā)現(xiàn)“居室”中又多了黃、白兩種顏色的糞便。由此,我明白了蝸牛糞便的顏色與食物中的色素有關(guān)。

  這兩只小蝸牛真搞笑!它們帶給了我歡樂(lè),帶給了我知識(shí),更帶給了我一顆好學(xué)的心。

觀察蝸牛作文14

  今天,我在學(xué)校里找到了一只蝸牛,帶回家作為觀察對(duì)象;氐郊,我做完作業(yè),就開始觀察蝸牛了。

  我首先觀察到的是蝸牛的樣子,它有著一個(gè)圓螺型的殼,像是它的小房子,每次有危險(xiǎn)它都會(huì)躲到這個(gè)殼里,因?yàn)檫@個(gè)殼是它最好的保護(hù)所。頭上有兩對(duì)觸須,一對(duì)觸須上長(zhǎng)著小眼睛。它的腹足上會(huì)分泌粘液,就算走到天花板上,也不會(huì)摔下來(lái)。

  我觀察到了這么多的內(nèi)容,但心里卻始終有一個(gè)問(wèn)題在糾結(jié)著,蝸牛到底吃什么?為了解決這個(gè)問(wèn)題,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):我首先放了一塊面包在它面前,蝸牛慢慢地爬了過(guò)去,我心里在想:蝸牛加油,你一定要吃!而結(jié)果卻和我想的完全不一樣,它不屑一顧地轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,躲到殼里去了。我又把蘋果放到它面前,它還是跟剛才一樣:不屑一顧地轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,就又縮到殼里去了,直到我把青菜葉放到它面前,它就飛快地爬過(guò)去,大口大口地吃起菜葉來(lái)。沒(méi)一會(huì)兒就把一片菜葉給吃完了,為什么蝸牛吃得這么快呢?原來(lái),它那針尖兒大的嘴里,竟然有2萬(wàn)至3萬(wàn)顆牙齒!怪不得它被科學(xué)家認(rèn)為是陸地上牙齒最多的`動(dòng)物啊!

  我們之間發(fā)生過(guò)許多趣事,最讓我印象深刻的是那次,蝸牛正在睡覺(jué),正好我有個(gè)問(wèn)題,需要它給我解答:蝸牛到底會(huì)不會(huì)游泳,于是我躡手躡腳的把沉睡的蝸牛放在原先準(zhǔn)備好的小水桶里,5分鐘之后我來(lái)看蝸牛,發(fā)現(xiàn)蝸牛已經(jīng)爬到桶邊緣了,從這次實(shí)驗(yàn)我懂得了蝸牛并不會(huì)游泳,放入水中只是一個(gè)叫醒沉睡蝸牛的方法。

  通過(guò)這次觀察,我不僅懂得了蝸牛的習(xí)性,還知道蝸牛不會(huì)游泳。

觀察蝸牛作文15

  早就聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)蝸牛在下雨時(shí)出現(xiàn),我聽(tīng)了以后是半信半疑。但是好奇心驅(qū)使我還是去探索探索。

  這天,我最后有了一次探索的機(jī)會(huì),心里想:“這天就讓我看看蝸牛的一舉一動(dòng)吧!

  雨后,我大膽地跑到賓館花園里的櫻桃樹下,(聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)蝸牛經(jīng)常在那里出沒(méi))于是就仔細(xì)搜索起來(lái)。突然,草叢中發(fā)出“沙沙”的聲音,我一聽(tīng)連忙留意翼翼地走到草叢中尋找,說(shuō)是也巧,聲音一下子就消失了,我頓時(shí)感到很失望。可仔細(xì)一想:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見(jiàn)彩虹!庇谑怯终伊似饋(lái),功夫不負(fù)有心人,沒(méi)過(guò)幾分鐘我最后找到了蝸牛。我拿了個(gè)盤子把蝸

  牛放了進(jìn)去。讓我大吃一驚的'是,蝸牛此時(shí)已把頭縮進(jìn)殼里了,小家伙真狡猾,這次我必須要讓它把頭伸出來(lái)。

  方案一:首先我從商店買

  了一瓶水,把水倒在盤子里,把蝸牛放入水中等它伸出頭來(lái),我邊倒邊想,“水流這么大,不把你淹死才怪呢?”但是它就是不探頭,一瓶水對(duì)它毫不起作用。第一方案失敗了,我火冒三丈,必須要讓它探出頭,一計(jì)不成再來(lái)一計(jì)。

  方案二,我把盤子里的水倒出后,

  往里放一些菜葉,我趴到陽(yáng)臺(tái)下觀看,只見(jiàn)小蝸牛聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜,便把頭伸出來(lái)反復(fù)地吃起菜葉來(lái),幾片菜葉一會(huì)就被它吃完了。我很高興方案二成功了。于是我高興的笑了起來(lái)。

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