[優(yōu)]觀察的作文15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的觀察的作文，歡迎閱讀與收藏。

觀察的作文1

　　我家門前有一棵桃樹，春天會(huì)開(kāi)花，夏天綠樹成蔭，秋天結(jié)出了桃子，冬天樹葉飄落，雪都堆在樹枝上了。我們很喜歡那棵桃樹。

　　春天，桃樹開(kāi)出了美麗的花朵，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。桃花的顏色是什么呢？那當(dāng)然是我喜歡的粉色了，還有淡紫色的，玫紅色的，這就是桃花的顏色。花瓣是五片組成的一朵可愛(ài)的花。這就是春天的桃樹，花朵滿枝。

　　夏天，桃樹的花都凋謝了，長(zhǎng)出了茂盛的樹葉，大家都在桃樹下乘涼呢！我還發(fā)現(xiàn)桃樹上還有幾顆小小的果實(shí)還沒(méi)有成熟。這就是夏天的桃樹，枝繁葉茂。

　　秋天，桃樹結(jié)出了許多桃子，非常好吃。酸酸甜甜，比街上買的還要好吃，而且不需要錢。秋天桃樹的葉子都落下來(lái)了。這就是秋天的桃樹，果實(shí)飄香。

　　冬天，桃樹的葉子都落光了，光禿禿的'，一點(diǎn)都不好看。我覺(jué)得冬天的桃樹和別的樹沒(méi)有什么不一樣，要是你發(fā)現(xiàn)了不一樣記得跟我說(shuō)哦！這也就是冬天的桃樹了，光禿禿的。

　　只要仔細(xì)觀察，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中又許多有趣的地方哦！真喜歡我家門前的桃樹。

觀察的作文2

　　我又開(kāi)始觀察前幾個(gè)星期從家樓下抓到的蝸牛了。

　　一開(kāi)始，我把爬到盒壁上和盒蓋子上的蝸牛都拿到了盒子的底部。首先觀察它的頭部，它有兩對(duì)會(huì)伸縮的觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短，它的眼睛長(zhǎng)在觸角的最上面。而且，它的頭上有一個(gè)生殖孔，是用來(lái)生蝸牛寶寶的。還有它是用自己獨(dú)特的齒舌來(lái)吃東西的。另外，蝸牛的殼上有一些不同顏色的斑點(diǎn)，并且有兩個(gè)孔，一個(gè)是排泄孔，另一個(gè)是呼吸孔。

　　它爬行的'時(shí)候，是不是會(huì)有黏液？而且我還發(fā)現(xiàn)他爬行時(shí)身體一伸一縮的不知道怎么回事。我就仔細(xì)想：上次學(xué)蝸牛的時(shí)候，科學(xué)老師是怎么講的，想了一會(huì)兒，突然我想起來(lái)了，蝸牛的爬行是用腹足啊。

　　我觀察的時(shí)候，有幾只蝸牛一直一動(dòng)不動(dòng)，我覺(jué)得它們是冬眠了。我跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“它們是睡了，不是冬眠，碰一下就醒了�！蔽矣秩�問(wèn)姥姥，姥姥卻說(shuō)：“可能是死了�！蔽野凑諎寢屨f(shuō)的做輕輕觸碰一下，果然，蝸牛把頭探出來(lái)，慢慢地“逃之夭夭”了。

觀察的作文3

　　這只狗，是我在街上看見(jiàn)的，見(jiàn)小狗可憐，我就把它養(yǎng)起來(lái)。我抱著這渾身臟兮兮的小狗回家，洗了一下，發(fā)現(xiàn)這只狗的毛是黑白相間的像奶牛一樣，所以我就給它取了一個(gè)新穎的名字叫――“小奶�！薄�

　　“小奶�！钡男愿裼悬c(diǎn)古怪。說(shuō)它乖吧，的確是呀。你在寫作業(yè)時(shí)，它不會(huì)去找你玩，打擾你，只會(huì)在一旁靜靜地等候著，等你做完作業(yè)找你玩。說(shuō)它貪吃吧，它的確有時(shí)很貪吃�！靶∧膛！笔呛蛣e的狗不一樣的.，它最愛(ài)既然是饅頭，每天放學(xué)，我都要饅頭店買幾個(gè)饅頭回家，“小奶�！币灰�(jiàn)，立刻跳了起來(lái)從我手中把饅頭搶去，開(kāi)始狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

　　“小奶�！边�很愛(ài)捉老鼠。只要讓“小奶�！甭�(tīng)到老鼠的一丁點(diǎn)響動(dòng)，它就馬上精神大振起來(lái)，并尋找聲音的來(lái)源找到老鼠后，用刀一般鋒利的抓子使勁捏住老鼠的脖子，把老鼠拖到我的眼前給我看。真是“狗捉耗子多管閑事”！

　　“小奶牛”不但愛(ài)捉老鼠也很淘氣。它會(huì)把你家陽(yáng)臺(tái)的那些盆栽搞的七零八落的才安心。或是在你寫作業(yè)的時(shí)候在你的作業(yè)本上踩幾朵小梅花，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　我不勝其煩，我家的“小奶�！币惶靸�(nèi)會(huì)給你搞不少事，真是讓人苦笑不得。

觀察的作文4

　　桔子是一種常見(jiàn)的水果，有桔色的，黃色的，綠色的。我常常把它們形容成一個(gè)個(gè)“小乒乓球”。小時(shí)候，我因?yàn)榕滤崴�以不敢吃桔子，這天，爸爸買了一些小桔子讓我嘗一嘗，我拿起桔子細(xì)細(xì)的打量起來(lái)。

　　桔子是橙色的，中間有點(diǎn)兒綠色，散發(fā)著淡淡的'希香味。桔子上方有兩三片綠得發(fā)亮的小葉，桔身布滿了橙色小點(diǎn)點(diǎn)。它就像一個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘一樣靜靜地坐在我身旁，一聲也不吭。在燈光的照耀下，它顯得充滿了光澤，似乎在對(duì)我說(shuō)：“小主人，快吃了我吧，我的味道很甜美喲！”我情不自禁地咽了一口口水，接受了它的“邀請(qǐng)”。

　　我慢慢地脫掉了小桔子的“外衣”，香味越來(lái)越濃，怪不得有人用桔皮治暈車呢！只見(jiàn)幾個(gè)“桔子兄弟”緊抱在一團(tuán)，組成了一個(gè)“桔瓣家庭”。我忍不住吃了一小片兒，嗯——甘甜的汁水在口里打轉(zhuǎn)兒，滋潤(rùn)了我的喉嚨。桔肉呢，它早已順著我的喉嚨滑下肚，似乎還在我的肚子里游泳呢！“真甜��！”我不禁感嘆道。我又忍不住吃了第二片，第三片，第四片……每一片都給我了甜美的回味。我細(xì)細(xì)的品嘗著，似乎嘴里還余留著甘甜的味道�！敖圩訝I(yíng)養(yǎng)很豐富，富含維生素C”,爸爸說(shuō)：“你以后還得多吃桔子呀！”

觀察的作文5

　　星期六，我到老師家學(xué)作文，忽然看到了幾盆花草，跑上去一看，上面還結(jié)了幾個(gè)小草莓呢！我想一定是草莓。

　　草莓的根埋在烏黑的泥土里，我們看不見(jiàn)。葉柄又細(xì)又長(zhǎng)，如果你能仔細(xì)看看，還看到毛茸茸的刺呢。葉柄的顏色是嫩綠的`，葉子像馬鈴薯的葉子，葉子有兩種，一種是波浪形的、還有一種是鋸齒形的。草莓花是潔白色的，小得可愛(ài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像嵌在碧玉上的白色珍珠。又時(shí)可以聞到淡淡的清香味，我覺(jué)得很好聞。它的果實(shí)是愛(ài)心形的，先是青綠的漸漸綠中帶黃，黃中帶紅，最后通紅通紅的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，身上長(zhǎng)著許多小綠點(diǎn)，就像紅旗袍上鑲嵌著綠寶石，頭上還戴著一頂深綠色的“涼帽”，像一位害羞的小姑娘不敢露出臉蛋兒。

　　通過(guò)查找《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我知道了草莓很有藥用價(jià)值，它具有潤(rùn)肺生津、消暑解熱、利尿、止渴的功效。它還以主治風(fēng)熱咳嗽、口舌糜爛、咽喉腫痛、便秘、高血壓等癥。

　　草莓不僅有能幫人們解渴，還有一種不怕寒冷的精神，讓我非常喜歡它。

觀察的作文6

　　記的一個(gè)星期一的中午，我拿著一個(gè)面包，下樓去玩，我一邊吃一邊走，掉下來(lái)的.面包渣招引來(lái)許多螞蟻。

　　我把面包放在地上，回家拿了幾個(gè)衛(wèi)生球，在這群螞蟻的周圍擺了一個(gè)長(zhǎng)方形方陣，把螞蟻圍在了里面，我想看看它們到底會(huì)怎么樣。過(guò)了一會(huì)兒，這群螞蟻叼著面包渣爬到了白線附近，忽然站住了，丟下了嘴里的食物向白線沖去，又退了回來(lái)，再向白線沖去，又退了回來(lái)；在圈內(nèi)團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)……又過(guò)了一會(huì)兒，不知是衛(wèi)生球的氣味不濃了，還是這只大螞蟻下決心自我犧牲了，只見(jiàn)它爬到白線附近時(shí)，速度并沒(méi)有放慢。終于一下子沖出了“包圍圈”。其余的螞蟻也一只只的沖了出來(lái)。

　　多么可愛(ài)的小精靈！我有些驚嘆了。當(dāng)它們遇到困難時(shí)，并沒(méi)有放棄，而是拼搏向前，直到最后取得勝利。

觀察的作文7

　　我家的仙人掌是我爸爸的好朋友給我的。姐姐很好奇，經(jīng)常用手摸仙人掌，仙人掌只好放在陽(yáng)臺(tái)上。3月份學(xué)校舉辦了陽(yáng)臺(tái)種植大賽，我積極參加了這次活動(dòng)。我每天給仙人掌澆水。在我的精心栽培下，仙人掌越長(zhǎng)越大，球果越來(lái)越多。

　　仙人掌是綠色的`，上面有許多刺。事實(shí)上，它是仙人掌的葉子。仙人掌不僅漂亮，還能凈化空氣，防止輻射。

　　仙人掌的生命力非常頑強(qiáng)。最近因?yàn)槌跞�很忙，直到今天才有時(shí)間好好看看。我看到它皺巴巴的，好像渴了。我以為它渴了。媽媽說(shuō)還沒(méi)死，我馬上給它澆水。沒(méi)過(guò)多久，仙人掌又變得生機(jī)勃勃。我很開(kāi)心。仔細(xì)數(shù)了一下，長(zhǎng)了五個(gè)子球。我用尺子量了一下。最大的有十五厘米高，較小的大約有四厘米。記得去年仙人掌開(kāi)了兩朵花，花瓣是白色的，雄蕊是黃色的，有一股淡淡的香味，不仔細(xì)聞就聞不出來(lái)。

　　仙人掌真可愛(ài)，太神奇了！我喜歡仙人掌。

觀察的作文8

　　寒冷的北方，時(shí)不時(shí)地刮起一陣大風(fēng)，所剩無(wú)幾的樹葉又再一次被吹落，天空似陰似晴。暴風(fēng)雨來(lái)了，在懸崖邊，一株梅花正傲然挺立著。

　　許多朋友都羨慕梅花，羨慕它們?cè)诤�冷的冬天綻放。愈是寒冷，花開(kāi)得便愈發(fā)地燦爛。盡管接受了暴風(fēng)雪的洗凈后，梅花仍然能一如既往地挺直腰，沒(méi)有被惡劣的環(huán)境所_。但是，當(dāng)春來(lái)臨時(shí)，當(dāng)冰封為水，梅花僅存的痕跡也漸漸消失了。而在這個(gè)時(shí)候，其它的花兒們卻開(kāi)得如此鮮艷，正享受著柔和的陽(yáng)光，正挨擠著，沐浴在陽(yáng)光底下。

　　“也許梅花也為自己的生存抱不值吧。但是，當(dāng)秋臨時(shí)，群芳已謝，落葉飄零，冬天，再已找不到這些鮮花的存在。雖然梅花無(wú)法享受陽(yáng)光，但是，當(dāng)積雪壓著它們時(shí)，它們并沒(méi)有被壓倒，沒(méi)有向任何困難屈服折節(jié)。反而如逆風(fēng)而立的.樹枝隨而挺立身子。這，也正是梅花可貴的地方。

　　也許偶然有人路過(guò)這片懸崖，這，或許是這株梅花最自豪的時(shí)候。他們并不企求路人知道它們位于哪里，但是，它們只想把自己的芳香與人們分享。

　　生命在于奉承，雖然付出了卻不一定會(huì)有回報(bào)，但那也是自己一路風(fēng)雨兼程的結(jié)果，而它們，正是那立于懸崖上的梅。

觀察的作文9

　　我喜歡剛出了“房門”的月牙兒！那時(shí)，我趴在老家嫩嫩的草坪，仰望銀河，星星閃閃的，好似天空灑上銀片兒。在這之中，有一輪月牙兒，它白中帶黃，甚至還有一絲花紋兒，我能看見(jiàn)了一只可愛(ài)的玉兔兒在蹦跳，一位叫嫦娥的女子。

　　恍惚中，月亮遠(yuǎn)去了。我跑向河邊，河水清清，這水里，也住著一位可愛(ài)的月亮。月亮是長(zhǎng)了腿的，我大聲地叫來(lái)妹妹說(shuō)：“我們?nèi)�尋月吧！”“好！”我們�(cè)诿利惖幕ò陜荷�，雨珠里，枯井里找到了月，我們沒(méi)找夠，跑進(jìn)院里，關(guān)于月亮的線索，可惜一點(diǎn)兒也沒(méi)有。真有點(diǎn)兒小失望，我看向妹妹，她的眼里，住著兩個(gè)月亮娃娃，白白嫩嫩！我高興地喊：“月亮在你眼里！”妹妹也大笑：“你也是！”我們開(kāi)心地看著對(duì)方，也看向天上，一起驚訝道：“月亮又跑回天上了，記得下次再來(lái)我們?nèi)碎g玩！”話音剛落，月亮似乎比之前更白光光了，似乎回應(yīng)：“我聽(tīng)到了，下次我會(huì)和你們捉迷藏哦！”

　　月又開(kāi)始調(diào)皮起來(lái)，它將滾圓的身子變細(xì)，藏在黑色云朵里，拉上了重重的窗簾，不顧我們的.翹首期盼，不顧我們的失落。

　　其實(shí)，月是無(wú)處不在的，只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美、感知美的眼睛。

觀察的作文10

　　我喜歡多彩的星空，喜歡日出時(shí)迷人地景色，也喜歡落日時(shí)天邊被余暉暈染的景色，但我更喜歡絢麗多彩，變幻莫測(cè)的火燒云。

　　晚飯后，火燒云上來(lái)了。那溫和地光芒照在人們臉上仿佛鍍了一層金，閃亮閃亮的；照在樹葉上，葉子顯得更明更綠了；照在河水上，河水被照的更加銀光閃閃。

　　火燒云的顏色變化多端，一會(huì)兒蘋果綠，一會(huì)兒西瓜紅，一會(huì)兒百合色，梨黃，茄子紫，桃紅，你一眨眼，又變成半紫半紅了。真是變化無(wú)窮，把天空打扮得像一個(gè)小姑娘。

　　云的形狀也一個(gè)接一個(gè)變化。一會(huì)兒從遠(yuǎn)處跑來(lái)一只豹子和幾只羚羊，好像豹子正在伺機(jī)捕捉獵物；忽然豹子羚羊都不見(jiàn)了，接著又來(lái)了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣，都那樣大，也那樣蹲著，很威武很鎮(zhèn)定的.蹲著，可是一眨眼就變了，再也找不著了；這是變出一個(gè)特別大的心形糖果，上面坐著很多小朋友再瘋狂的咬著，我也不僅美味的咂了咂嘴吧。

　　我被這神奇的景色迷住了，深深地陶醉在火燒云中，不知不覺(jué)火燒云下去了，我的目光隨著它落下，陷入無(wú)限的遐想……

觀察的作文11

　　今天的語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師把她捉到的蝸牛放進(jìn)盒子再拿到講臺(tái)上，給我們觀察。

　　我觀察了一只比較小的蝸牛:它的整體是螺旋形的，像一枚小小的螺絲;它的殼十分堅(jiān)硬，顏色是灰褐色的，殼上有一圈花紋，像樹的年輪；它的身子滑滑的，軟軟的，像一塊海綿；它的頭很小，頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短，長(zhǎng)的那對(duì)頂端有眼睛，短的那對(duì)中間有一張嘴巴。

　　蝸牛長(zhǎng)得好有趣!10月31日星期五雨今天，我把蝸牛放在桌子上。蝸牛把身子伸出來(lái)，就開(kāi)始爬了。它爬的時(shí)候，觸角一擺一擺的，好象在看看四周有沒(méi)有危險(xiǎn)；它用腹足一點(diǎn)點(diǎn)地向前移，我發(fā)現(xiàn)，它爬過(guò)的地方留下了一條白白的黏液。中午，我讓蝸牛和別人的`蝸牛比賽。

　　我們把蝸牛放在“跑道”上，宣布：“比賽開(kāi)始!”只見(jiàn)別人的蝸牛遙遙領(lǐng)先。這時(shí)，他的蝸牛又開(kāi)始往回爬，和我的蝸牛一起“跳舞”，弄得我們哭笑不得，只好結(jié)束了比賽。蝸牛真有趣!我還要繼續(xù)觀察下去。

觀察的作文12

　　為了寫好這篇作文，爸爸媽媽特地給我買了鸚鵡。

　　給鸚鵡取的名字也很講究，給藍(lán)色的取名是“小天鵝”，它全身藍(lán)羽毛，白色的小鼻子。綠色的是“小孔雀”，全身都是綠毛，黃色的小鼻子。

　　第一天，我給它們上好食、水后就在旁邊觀察，但是它們很害怕，到處飛，緊緊的.看著我，以為我要烤熟它們。晚上，我和爸爸上網(wǎng)查了查鸚鵡的資料。但是我們的辦法被媽媽一一否決了。有一次我把飼料拿出來(lái)，準(zhǔn)備用勺子喂，沒(méi)想到第二天媽媽叫；“天哪！鸚鵡把飼料都踢出來(lái)了呀！”

　　第二天，鸚鵡還是一言不發(fā)，沉默極了。我把它們的籠子提到電腦房讓它們看我玩玩具“磁力玩吧”，好讓它們學(xué)會(huì)，但是我放棄了。

　　第三天，媽媽把它們放到陽(yáng)臺(tái)上�！靶√禊Z”叫：“好熱呀，好熱呀！”“小孔雀”附和說(shuō)：“對(duì)呀，對(duì)呀！”媽媽就把它們?nèi)∠聛?lái)了。

　　第四天，它們?nèi)碌母鼩v害了�！靶√禊Z”叫：“換食啦，換食了！”

　　今天，它們更加活潑啦！不信？你聽(tīng)，“小孔雀”和“小天鵝”叫了：“真快樂(lè)，真快樂(lè)！”

觀察的作文13

　　我的生日到了爸爸送給我?guī)讞l小金魚。它們非�？蓯�(ài)，在魚缸里不停的游來(lái)游去，左看看，右瞧瞧，一會(huì)跺到假山下，一會(huì)跑到水草里。真是好快活。

　　一天，我放學(xué)回家趕緊去看我那可愛(ài)的小金魚。可是我看它們都在魚缸下面一動(dòng)不動(dòng)的，嘴巴還一張一合。我想我的小金魚肯定是快死了，急的我大哭起來(lái)。聽(tīng)到我哭聲的.爸爸過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么回事。我著急的說(shuō)：“我的小金魚死了，小金魚全死了！”爸爸看了看小金魚說(shuō)：“他們?cè)谒�覺(jué)呢！”我趕緊的擦干眼淚跑了過(guò)去，太讓我吃驚了：“它們也要睡覺(jué)嗎？”“當(dāng)然了，它們也要休息呀！”“啊？哪有睜著眼睛睡覺(jué)的？”“魚沒(méi)有眼皮的，所以他們?cè)谒�覺(jué)的時(shí)候你看上去就是睜著眼睛睡的�！�

　　噢！知道了我的小金魚沒(méi)死我就放心了！看來(lái)不同的動(dòng)物睡覺(jué)的樣子不一樣：馬站著睡，魚睜著眼睡……大自然中的動(dòng)物真奇怪呀！以后我要多多觀察多多學(xué)習(xí)！可不能在鬧這等笑話了，這還是在家里，爸爸媽媽不笑話我，要是讓我的同學(xué)們知道了，還不得被別人笑掉大牙呀！

　　以后我要好好的學(xué)習(xí)，在生活中掌握更多的知識(shí)，把我知道的分享給我的朋友們。

觀察的作文14

　　我和爸爸、媽媽從鲅魚圈又去了大連，住在我舅爺家。在大連每天都能聽(tīng)到蟬的叫聲，而且從早到晚，好像在大合唱。大連人把蟬叫“瞇了嘎”，哈哈我很喜歡這個(gè)名字。

　　第二天，昊昊叔領(lǐng)我去捉蟬，我看見(jiàn)有幾只蟬趴在樹干上，它們?cè)诟墒裁茨�？我發(fā)現(xiàn)它們用尖尖的像鉆頭一樣的嘴刺進(jìn)樹皮里，昊昊叔告訴我：“蟬在吸取樹皮里面的汁液正在吃飯呢”。

　　我捉了一只蟬，它不停地叫，聲音很大，手指都感覺(jué)在振動(dòng)。觀察中我發(fā)現(xiàn)蟬有一個(gè)像鉆一樣的嘴、兩個(gè)觸角、六只尖尖的爪子、硬硬的殼，身體是深褐色的，上面有兩只又薄又透的大翅膀。昊昊叔說(shuō)：“蟬不是用嘴巴唱歌的”。我問(wèn)：“那它是用什么發(fā)聲呢”？他說(shuō)我們一起觀察一下吧。原來(lái)蟬發(fā)出聲音的地方是在蟬的胸部下面，靠近后腿的'地方，有兩個(gè)很寬的半圓形大蓋片，里面有兩個(gè)空腔，中間有一層薄膜，當(dāng)蟬的腹部鼓起或收縮的時(shí)候，蓋片就會(huì)打開(kāi)或關(guān)閉帶動(dòng)膜不停地振動(dòng)，聲音就從空腔里發(fā)出來(lái)了。昊昊叔告訴我鳴叫的都是雄性蟬，雌性蟬是不會(huì)叫的。原來(lái)昆蟲發(fā)聲不一定要用嘴，有的昆蟲是有專門的發(fā)聲器，真奇妙！

　　通過(guò)這次觀察，我學(xué)到了新知識(shí)，我很高興。

觀察的作文15

　　每個(gè)人都有喜歡的小動(dòng)物，我最喜歡的是小兔子。

　　一天，我和好朋友去觀察鄰居家的小兔子。一進(jìn)去，一只可愛(ài)的小兔子出現(xiàn)在我的眼前。我不禁細(xì)細(xì)觀察它：兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅紅的眼睛，小小的嘴巴，一身潔白的毛和短短的尾巴，可愛(ài)極了！我打心眼里喜歡它。

　　小兔子除了可愛(ài)，它也很貪吃呢。你看：我把胡蘿卜片放到很高的地方，小兔子看見(jiàn)了，很想吃，可它又夠不著。于是，它用前腳鉤住桌子，站起來(lái)拼命地想吃到胡蘿卜片，可還是夠不著。小兔子失望了，它垂頭喪氣地趴在地上，不時(shí)抬頭看一看胡蘿卜片，好像在說(shuō)：＂我已經(jīng)很努力，怎么還夠不著呢……

　　通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)了兔子的.特點(diǎn)。

　　一．小兔子的上唇中間裂開(kāi)，俗稱“三瓣嘴”。所以，人們把一種上唇豎直開(kāi)裂的病叫做兔唇。這個(gè)名字就是根據(jù)兔子的特點(diǎn)起的。

　　二．我還發(fā)現(xiàn)兔子的尾巴非常短，這也印證了中國(guó)的民間俗語(yǔ)：兔子的尾巴，長(zhǎng)不了。這個(gè)俗語(yǔ)也是根據(jù)兔子尾巴的特點(diǎn)演變出來(lái)的。

　　三．我還發(fā)現(xiàn)兔子跑得快。為什么呢？我查了十萬(wàn)個(gè)為什么：原來(lái)兔子沒(méi)有利爪，為了不被別的動(dòng)物吃掉，兔子就學(xué)會(huì)了機(jī)靈善跑的本領(lǐng)來(lái)保護(hù)自己……

　　我會(huì)把自己的觀察寫下來(lái)，你能嗎？