- 觀察日記作文四年級(jí) 推薦度:
- 相關(guān)推薦
觀察作文4篇【優(yōu)】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的觀察作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
觀察作文 篇1
植物王國(guó)里有無(wú)窮的奧妙。人們生活中離不開(kāi)花草。五彩繽紛的花,使人們生活增添了絢麗的色彩;綠茵茵的草,給人們帶來(lái)了休息和安寧的享受。
冬天,我家養(yǎng)了一棵梅花。這一課是我從姥姥家的后山上移植的,你們可別以為我們種了一棵梅花樹(shù),我們只是砍了幾個(gè)枝放在家里養(yǎng)的。
剛把梅花拿回來(lái)時(shí),滿枝都是待放的花苞,回到家里我仔細(xì)觀察著梅花,看著看著就睡著了,不知道我是被梅花的美麗催眠了,還是困了?過(guò)了幾天,梅花開(kāi)花了,開(kāi)出了嫩黃的花。每次放學(xué)回家,房子里都散發(fā)著香氣。我每次都會(huì)陶醉在香氣里。又過(guò)了幾天,梅花的.香味越來(lái)越濃,熏得我一回到家就捂著鼻子開(kāi)窗子,我一摸梅花枝,花都掉了。我為了不讓媽媽掃走它,就把它收起來(lái)放在柜子里當(dāng)書簽或把它放在第二天要穿的衣服里。
梅花不僅有觀賞、清新空氣的用途,而且具有堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)持不懈的品格,我不禁想到了王安石的詩(shī)句:“遙知不是雪,為有暗香來(lái)!蓖M(jìn),梅花品格深深地印在了我心里。
觀察作文 篇2
我家有一盆小仙人掌,那是爸爸送給我的生日禮物,我可喜歡它啦!
小仙人掌剛買回來(lái)時(shí),我非常好奇,忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”,呀,真疼!一旁的爸爸見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“你可別小看這小仙人掌,它可厲害呢!”這時(shí),我才認(rèn)真端詳起小仙人掌來(lái),真奇怪!你瞧,它身上布滿了針一般的小刺,長(zhǎng)著翡翠似的掌狀莖,一起向上延伸,像疊羅漢一樣,一片“綠色的巴掌“上又長(zhǎng)著一片,重重疊疊地挺立著,讓我不禁聯(lián)想到挺拔的松樹(shù)。
據(jù)說(shuō)小仙人掌是一種耐旱植物,即使是在被人們稱為“不毛之地”的沙漠,它也能頑強(qiáng)地生存下來(lái)。為了驗(yàn)證這句話的.真實(shí)性,我決定做一次實(shí)驗(yàn):給小仙人掌澆足一次水后放在院子里連續(xù)一個(gè)月都不去管它。一個(gè)月后,我原本以為小仙人掌早已枯萎,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到它依然朝氣蓬勃地挺立著。仔細(xì)一看,花盆中的小仙人掌翠綠翠綠的,掌狀莖上不但沒(méi)有變黃,還長(zhǎng)出了幾個(gè)小花苞。可為什么小仙人掌沒(méi)有枯萎呢?我心里覺(jué)得很奇怪,便去問(wèn)爸爸,可爸爸也說(shuō)不太清楚。最后,我終于從網(wǎng)絡(luò)上找到答案。原來(lái),小仙人掌有著龐大的儲(chǔ)水系統(tǒng),它的掌狀莖和根便是主要的“儲(chǔ)水庫(kù)”……
看來(lái),植物王國(guó)的奧秘之處可真不少,我以后一定要多研究研究!
觀察作文 篇3
一天,爸爸給我買了一盆仙人掌,雖然它長(zhǎng)得干巴巴的,沒(méi)有花朵那樣鮮艷,但我仍然非常喜歡它。只見(jiàn)它上面細(xì)細(xì)的刺像一根根針一樣,鋒利的很!它的顏色碧綠碧綠的,形狀像一個(gè)大手掌,怪不得叫它仙人掌呢!
過(guò)了幾天,它的刺上長(zhǎng)出了一個(gè)小小的`花骨朵兒,我非常驚奇,仙人掌還會(huì)長(zhǎng)花?經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察,仙人掌和別的植物一樣,都會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
連續(xù)幾天的觀察,仙人掌開(kāi)出了紫色的小花朵,它們小巧玲瓏,可愛(ài)極了,這時(shí)候,我突然想起來(lái)我還沒(méi)給它澆水,可它還能長(zhǎng)這么好,為什么呢?這時(shí)爸爸跑過(guò)來(lái),他說(shuō):“你可千萬(wàn)不要給它澆太多水,這樣它的根會(huì)爛掉的,因?yàn)樗锩姹緛?lái)就蘊(yùn)藏著許多水,所以你兩個(gè)星期給它澆一次水就好了!迸叮瓉(lái)是這樣啊,我又漲了一點(diǎn)知識(shí)呢!
在我的悉心照顧下,仙人掌的葉子越來(lái)越綠,花朵越開(kāi)越大,顏色慢慢變成了紫紅色,像一個(gè)個(gè)小姑娘微笑著,美麗極了!仙人掌的顏色也變得更有光澤了,顯得更加生機(jī)勃勃。
經(jīng)過(guò)這次觀察,我知道了:不管事物一開(kāi)始怎么樣,只要我們真心對(duì)待,就一定能發(fā)生奇跡。
觀察作文 篇4
我家種了一盆番薯。
早上起床,我就匆匆忙忙地跑到陶盆前,看看我種的番薯。那些翠綠的葉子上抽出了幾片綠中帶紅的小嫩葉,迎著今天第一縷的晨風(fēng),自由自在地跳舞,好像一位舞蹈演員,站在舞臺(tái)上翩翩起舞,真美!那些翠綠的葉子不服輸,燦爛的陽(yáng)光照耀著它們,加上昨晚的幾顆露珠,給翠綠的葉子換上了一件閃光的衣服。翠綠的葉子也跳起舞了。
過(guò)了幾個(gè)月,葉子依然爭(zhēng)奇斗艷,就在這時(shí),番薯寶寶在泥土里誕生了,有的一動(dòng)也不動(dòng),有的在和朋友嬉戲,有的`坐臥不安,想讓人們快點(diǎn)把它給摘出來(lái),透透新鮮的空氣,看看外面的世界。番薯寶寶長(zhǎng)在哪里呢?爸爸說(shuō):“它們長(zhǎng)在根下面!敝懒诉@個(gè),我就迫不急待地拿起鏟子把泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地弄下來(lái),終于見(jiàn)到了一個(gè)番薯,那個(gè)番薯寶寶只有一個(gè)芒果的大小。