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觀察的作文

時間:2024-03-10 11:28:09 觀察 我要投稿

[通用]觀察的作文6篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的觀察的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[通用]觀察的作文6篇

觀察的作文 篇1

  今天,媽媽帶我去賣兔子的地方看可愛的小白兔。小白兔全身雪白雪白的,兩只長耳朵豎起來,有一只很短很短的尾巴。

  第一天,我遠遠地看小白兔被關在一只銹跡斑斑的.大籠了里,里面有十幾只可愛的小白兔,好多只擠在一起,遠遠看去,好像一個大絨球。我走近點,它們就跑到籠子的最里面,有幾只膽大的出來開始“研究”食物,它們先對著食物左看右看,還用小爪子碰碰,仿佛擺在面前的不是食物,而是“糖衣炮彈”。其中一只嘗了一口,沒有危險,就大口大口地吃,其它兔子看見了就擁上來吃。

  第二天,我去看小白兔,它們對我一點也不陌生了,它們全部擁上來搶我的食物吃。

  第三天,我看見有人正在買兔子,很多兔子都向我投來難過的目光,向我求救似的。我覺得這些兔子好可憐,整天被關在籠子里,如果給它們一片大草地,兔子一定會更加可愛。

  我非常喜歡可愛的小白兔。

觀察的作文 篇2

  9月20日星期四晴

  一天,媽媽拿出了一些黃豆,我想:不如,我來泡一些黃豆觀察一下吧!于是,我就讓媽媽拿了一些黃豆給我。

  我先找來了一個礦泉水瓶,里面裝了四分之三成的水,我放了十幾個黃豆進去,撲通,撲通……這一個個小家伙跳進了“游泳池”里,看起來好像是一個個小朋友一樣。

  我剛把黃豆放進去,十幾二十分鐘后,它們便變得皺巴巴的,像一個個“小老頭”似的,看起來好像是在變魔術一樣!真有趣啊。

  我真期待它們明天就發(fā)芽啊!

  9月21日星期五雨

  第二天了,媽媽一大早就把我叫了起來,說:“王竹君,快起來吧!快起來去看看你昨天泡的黃豆吧!”我一聽趕忙爬了起來,邊走還邊拍著腦門兒:“哎呀,我怎么把這茬兒給忘了!”我刷完了牙,洗完了臉,便趕緊走到了裝有黃豆的瓶子前,看了看,“咦?怎么還沒發(fā)芽啊?”我喃喃自語。這時媽媽走了過來,問:“它們長芽了嗎?”我垂頭喪氣地說:“媽媽,它們怎么還沒發(fā)芽啊?怎么這么慢?”我顯得有些無奈。“雖然它們還沒發(fā)芽,但是它們不是變胖了點兒啊,你看!”“真的,我怎么沒發(fā)現。靠磥砦疫是要仔細點了。”我邊說邊繞著瓶子轉了幾圈,湊著瓶子里的黃豆看個不停,好像要鉆進去了似的。我想了想,說:“它們現在的名字就叫‘小胖子’還挺好的!”

  我要去上學了,我只好戀戀不舍地告別了我家的一群“小胖子”!

  9月22日星期六陰

  今天,我好像和黃豆們有心靈感應似的,一大早我就起床了,我趁著爸爸媽媽還沒起床,就去看我的“黃豆寶寶”了,我悄悄地走過去裝了黃豆的瓶子旁。

  “哇!”我大叫了一聲,黃豆發(fā)芽了。可是,媽媽正巧被我的叫聲吵醒了,她走了出來,我心想:唉!看來我不能給媽媽這個小驚喜了。媽媽朝著瓶子看了看,說:“你看,豆子發(fā)芽了吧,還是‘心急吃不了熱豆腐’!”我仔細看了看,這次的黃豆又像是一個個扎著小短辮兒的“小姑娘”,可愛極了!它剛長出來的.芽短短的,嫩嫩的,就好像春天剛長出的春筍似的。

  你們看!我泡的黃豆論輩分可不是從小長到大哦,而是從大到小,先是“小老頭”,然后又變成了一個個“小胖子”,最后成了一個個扎著小短辮兒的“小姑娘”,它們可真是“與眾不同”。

  福建三明寧化縣寧師附小五年級:王竹君

觀察的作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在蘭州,我愛家鄉(xiāng)的百合。

  百合是多年生草本植物,因其地下莖塊十瓣鱗片相累抱成,“百片合成”的名字也由此而來。百合主要分布在七里河、西果園鄉(xiāng)地區(qū),有一百七十多品種。

  百合形狀扁圓,是由一瓣瓣包起而層。它很白,葉非常綠,花也很艷,為橘紅、黃、白色,有六瓣。百合果實在地下,瓣片如蓮。有“百年好合”之意。

  百合還可以入藥,有潤肺、止咳、化痰的功效。為果實入藥。

  百合味道又沙又甜?梢陨,炒,煮,蒸,熬粥,炸都可以,味道鮮美,營養(yǎng)豐富。

  我從小時侯一直吃百合。尤其是百合粥,以百合為主,還可以再放些梨、棗、枸杞等……一打開鍋蓋,清香四溢,沁入了我的心脾。你只要剛喝完一口,百合的絲沙沙的.布滿嘴里,甜甜的,叫你越吃越愛吃。

  如果你來蘭州,一定要先嘗嘗百合。如果你沒有吃,就像去北京不吃烤鴨一樣,真遺憾。

  我愛家鄉(xiāng)的百合,香甜香甜的百合。

觀察的作文 篇4

  在我上小學的時候,從一篇課文中了解到日全食是因為太陽圓面被月球遮住了,才發(fā)生日全食。聽說今年的7月22日將出現一次極為罕見的日全食奇觀,我懷著好奇的心情等待著7月22日的到來,目睹這一奇觀……

  在我很小的時候,就在外婆懷抱里聽關于日全食的故事。外婆說,很早以前有位"目連"公子,十分孝順母親。但是,目連的母親卻生性暴戾,經常逆待兒子。天上的玉帝知道后,就將目連之母變成了一條惡狗,打入十八層地獄,永世不得超生。目連之母逃出地獄后,竄到天庭找玉帝算帳,她在天上找不到玉帝,就去追趕太陽,想將它吃了,讓天上人間變成一片黑暗,于是民間就有"天狗吃太陽"的傳說。

  在我上小學的`時候,從一篇課文中了解到日全食是因為太陽圓面被月球遮住了,才發(fā)生日全食。聽說今年的7月22日將出現一次極為罕見的日全食奇觀,我懷著好奇的心情等待著7月22日的到來,目睹這一奇觀。

  7月22日這一時刻終于到來了。8:23,日食開始了。我?guī)涎坨R觀看太陽,只見太陽缺了一個小口,慢慢地小口越來越來大,最后遮住了太陽的半邊臉,看上去像一只小船,不知過了多久,太陽只剩下了一絲余光,天也漸漸暗了,路燈亮了。又過了一會兒,天空只留下一絲光環(huán),人群哄動起來,我不禁贊嘆"太美了!"那時,太陽看上去就像一只銀色的大戒指。慢慢地,那圈光芒也只剩下一點亮光。接著太陽的最后一絲余光也被月亮吞沒了,大地如同被籠罩在黑暗里面。緊接著太陽露出了米點一樣微弱的光,一團圓圓的黑影正在向左邊緩慢移動,又出現了月亮彎的太陽,大地也逐漸亮了起來,太陽恢復了它的本來面容,重新把光輝灑向大地。這時,日全食結束了。

  看了這次日全食后,讓我感受到了大自然的鬼斧神工,領略到大自然的神奇。以后,我一定要多多閱讀一些天文知識,更好地了解大自然的奧秘。

觀察的作文 篇5

  1、細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

  2、對人物的語言神態(tài)動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。

  3、描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。

  4、語言準確,鮮明生動,內容極其豐富具體,

  5、事例敘述得生動具體,人物的.言行符合各自身份特點。

  6、文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理

  7、文章將…寫得細致入微

  8、語言活潑明快,富有情趣。

  9、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。

  10、文章開頭簡而得當,通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術化。

觀察的作文 篇6

  同學們,不知你發(fā)現沒有,每個人回答問題時的姿態(tài)都不一樣。

  最生動的是跳舞式。我班的甬勇回答問題特別激動,總是加以手勢輔助。說到小鳥,他的.兩手就成了翅膀,翩翩起舞。數學課上被點名回答,那道題目的答案是“2”,他就伸出食指和中指,呈“V”型,在空中前后擺動,惹得全班哄堂大笑。

  最難受的是“啊啊”式。我班的大部分男同學有口頭禪,講話不連貫,本人也有這個毛病。有時心里著急,想講得快一些,結果越急越結巴,說了半天,別人都沒聽懂我在說些什么。

  最費解的是低頭式。有些同學是因為膽子小,而有些同學卻是習慣。有一次,謝力被英語老師點名背單詞,他一邊低著頭一邊背,老師走到他的課桌邊仔細看了看,還以為他在作弊,其實書本根本沒有打開。

  最有趣的是回頭式。孫浩益田答問題時,只要提到甬勇,他就去看甬勇。提到掃把,他就去看掃把。他的座位在最前面,就這樣轉來轉去,把人搞得眼花繚亂。

  最冤枉的是停頓式。盧驍回答時,每說幾個字,中間要停頓好幾秒。有時老師以為他回答不了,就批評了他,其實他是由于舌頭不夠靈活,才會這樣的。

  回答問題的方式還有許多種,不信,你就去仔細觀察。

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