觀察的作文常用(9篇)
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的觀察的作文9篇，歡迎大家分享。
觀察的作文 篇1
聽說７月２２日可以看見５００年一遇的奇觀——日全食，我興奮極了。
日全食是怎么樣的呢？聽媽媽說，日全食是月亮把太陽一點點的遮住，使白天像黑夜一樣，然后再一點點的移開。
聽到白天會變得像黑夜一樣，我更興奮了。21日晚上還和媽媽一起查了資料呢。我最想在22日看到的是鉆石環(huán)和貝利珠，它們是太陽進入食甚時，太陽的光穿過月球上的環(huán)形山射出來形成的。
第二天，我一大早就醒了過來，看看時間，才6點42分，于是，我又去做另外的事情了……終于，8點到了，我們迫不及待地跑到電視機前，目不轉(zhuǎn)睛地盯 著它，當8點27分，開始初虧，我們才拿出事先準備好的.太陽觀測鏡來看，可惜，天公不作美，讓烏云把太陽遮得嚴嚴實實的，于是，媽媽和樂樂又回去看電視 了，可我相信烏云總會散開的。
“媽媽，你們快來看初虧呀！好漂亮的！”“在哪里呀？姐姐�！薄霸谀莾骸！蔽抑钢改莾赫f，“你把頭伸出來看”。“看到了，看到了！”媽媽和樂樂異口 同聲地說。可是，沒過一會兒，烏云又來了。這次可不像上次了，烏云越聚越多，沒過一會兒就電閃雷鳴，大雨嘩嘩地下起來了，我們只能通過電視了解日全食了。
天慢慢地暗下來，我又跑了出去，想看鉆石環(huán)和貝利珠，可烏云把天遮得嚴嚴實實的，一絲縫隙也沒有，怎么看得到呢？突然，一點點亮光從云層中穿了出來，“啊，鉆石環(huán)，好漂亮呀！”
觀察的作文 篇2
今天，我突然有了一個想法，我要觀察魚的耳朵。魚有耳朵嗎？
放學了，爸爸來接我，我拖著爸爸來到學校門口的小店，那里有買放大鏡的'，一元錢一個，爸爸給我買了一個。爸爸說：“這個放大鏡不太好，不能老看，對眼睛不好。”呵呵，我也只是好奇，買來玩玩�；氐郊依铮瑡寢屵�沒下班。我來到魚缸旁邊，拿著放大鏡想觀察魚的耳朵，可那魚卻不聽話，一會兒游到東，一會兒游到西，把我累得夠嗆，還是沒有看見魚的耳朵。哈哈，我打電話向媽媽求救，媽媽告訴我：“魚的耳朵是內(nèi)耳，肉眼是觀察不出來的�！笔菃幔�，看來，我又犯錯誤了，沒關系，還學了一招了呢。
觀察的作文 篇3
奶奶養(yǎng)了一缸金魚。我非常喜歡他們。每逢周末我都要去看他們。這不今天我又要去看他們了。
來到奶奶家，我急忙跑到客廳去看小金魚，嘿!小金魚正在戲耍呢!魚缸里的水清清的，放著幾個假珊瑚。金魚的顏色很好看，有黑的、金黃的、橘紅的，它們的身體像一顆顆五彩斑讕的寶石;又圓又大的眼眶里鉗著一雙烏黑發(fā)亮的眼珠，簡直太可愛了，金魚最漂亮的要數(shù)它的尾巴了。它的尾巴大大的，像盛開的半個荷花，再加上顏色又艷，真像是魚群里的“公主”魚兒游動的時候，搖著胖胖的身體，游起來還挺靈活。
金魚胖胖的'，原來是吃出來的。金魚愛吃新鮮的魚蟲，當我撒下魚蟲時，它們會飛快地聚攏過去，搶著吃魚蟲�？�!它們吃得多香啊!一口一個，看著我都餓了。小金魚吃完了，嘴里吐著泡泡，搖晃著胖胖的身子游來游去，一會游到假珊瑚后面，一會游戲到上面，像是在玩捉迷藏呢!肯定是剛才吃得太飽了，在運動吧!
正看得八迷時，媽媽拉起我的手，說要回家，我又回頭看了一眼小金魚，小金魚尾巴朝我搖來搖去，好像在說：“再見了，下次再來看我吧!”我依依不舍地離開了。我現(xiàn)在越來越喜歡小金魚了。
觀察的作文 篇4
上課了，老師走上了講臺，在黑板上寫了三個字“寫黃瓜”同學們看到三個字就開始議論紛紛：“寫黃瓜是讓我們在黑板上寫黃瓜嗎？”老師慢慢地說：“寫黃瓜就是把自己看過的黃瓜特點寫在紙上來！”
我們拿到了小紙在上面寫上黃瓜的特點。
我是這樣寫黃瓜的：它的顏色綠綠的，摸上去有點刺，很像爸爸的短胡子，非常的苗條，身體里面很像媽媽做過美容一樣。黃瓜非常像一把刀，長長的，彎彎的，它有點像月亮，又有點像象牙。
接著老師在黑板上寫了黃瓜的描寫：身體修長，渾身長滿刺，散發(fā)出黃瓜特有的`清香，讓人忍不住想狠狠地咬一口。
讀了老師的話比較了一下，發(fā)現(xiàn)我對黃瓜的描寫沒有老師那么優(yōu)秀，明白了寫好作文就要多觀察多思考。
觀察的作文 篇5
在兩個月前，我們種下了白菜種子。現(xiàn)在它們已經(jīng)長得非常大了，遠遠望去，就像一片綠色的海洋。
我的那一棵也長得非常大，有十幾片葉子，晶瑩剔透的葉脈好像是用玉雕出來的。在葉子下面，是硬硬的梗，摸上去有一點水水的感覺。不過那個地方我不喜歡吃，但是我家的小兔子很喜歡吃，收獲以后可以給它吃。咦，那棵白菜怎么長的那么大？我用手把長得高的葉子扒開，才發(fā)現(xiàn)里面有兩個菜心。原來是白菜種子發(fā)芽之后位置不夠多，就長到一起去了。不過這樣白菜會比長得要小，所以我們班大部分同學都沒有把菜給種到一起去。
正在我專心觀察白菜的時候，一只小蟲子蹦了出來，給了我一個大大的`“驚喜”。這只小蟲子為黑綠色，背上的小點點是綠色的。哇，它長得好像七星瓢蟲哦！難道它是七星瓢蟲的進化版？我還沒有想清楚這個問題，它就把背上的翅膀展了開來，帶著我的疑問飛也似的遠走高飛了！
大白菜，你們一定要快快長大哦！
觀察的作文 篇6
今天在數(shù)學課上，老師講了怎么觀察物體。我聽了后，知道物體的正面、側(cè)面和上面，能辨認從正面、側(cè)面和上面，觀察到簡單物體的形狀。
站在不同的位置觀察物體，所看到的形狀可能是不同的，可能看到物體的一個面、兩個面或三個面，從一個位置最多能同時看到物體的三個面。正對著我們的面是正面，朝向右的.面是右面，朝向上的面是上面。正面與后面相對；右面與左面相對；上面與下面相對。
觀察的作文 篇7
我在上科學課時，科學老師說：“把袋子里小小包的東西拿出來�！蔽夷贸鲂〈影l(fā)現(xiàn)里面裝著一些種子有黑色的又有綠色還有咖啡色的。這就是鳳仙花的種子。
回到家，我拿出一個盆子在里裝滿泥沙，把鳳仙花的種子種了下去，并灑了一點水。就目不轉(zhuǎn)睛的盯著小盆子，但看了半天也看不出一點變化，媽媽笑著對我說：“傻孩子，沒這么快長出來的，最少也要五六天才發(fā)芽！”
五天過去了！象媽媽說的一樣，小苗長出來了！在上面長出一兩片嫩葉，小嫩葉剛長出來是綠色的！兩片綠色的小葉子好象在比大小呢！在微風中搖動。美麗極了！
我的小苗不知道怎么了，嫩綠的葉子變黃了。媽媽說；“可能是沒有澆水要死了�！蔽亿s緊拿起勺子往盆子里倒水，“好了水太多會淹死的�！毙姨潒寢尲皶r提醒，不然我的小苗就死了！幾個小時后從前嫩綠的葉子回來了！小苗又顯得生機勃勃了。小苗已經(jīng)長出了片葉子了。這三片葉子綠油油的，象用綠色顏料涂上去的！我的小苗有了厘米高了。好幾天過去了，我的'小苗也長大了很多。嫩綠的葉子隨著時間的變化，我的小苗漸漸地長大了！這小小的葉子邊上鑲著一個個小天輪。小小的齒輪，很均勻大小相同好象一把把小刀。
不幾天，天氣變熱了。小苗開花了。有紅的，粉紅，白的，許多的顏色五彩繽紛美麗極了！我最喜歡的是粉紅的了，那花瓣真是無法形容！
鳳仙花開了花后長出一個個小花苞，有一次，我輕輕一動它就爆開了！里面蠻2是黑黑的種子。原來株鳳仙花能生出一堆種子來�。∽魑�
觀察的作文 篇8
今天作文課上，王老師用多媒體讓我們觀察了一群活潑可愛的小金魚。
這群小金魚長得可漂亮了!一條金魚全身披著粉紅色的魚鱗，尾巴是透明的，像穿著一條美麗的紗裙，我給它起名叫“小公主”。另一條金魚黑色的頭頂上鼓起了軟軟的大包，就像戴著一頂黑色的`禮帽，長長的尾巴拖在身后，像穿著一件燕尾服，我就稱它“黑黑先生”。還有一條金魚身上穿著白色的紗裙，好像是要去參加什么重大的會議呢! 這群小金魚可活潑了!“小公主”游到我的面前，嘴巴一張一合地，好像在說：“啟明星學校的小朋友，你好!我叫‘小公主’，你可要把我描寫得美美的哦!“然后它就對著我吐出一圈圓圓的泡泡，扭動著腰肢搖搖擺擺地游走了�！昂诤谙壬焙苡屑澥匡L度，“小天使” 游過來了 ，它很禮貌地避讓著，并友好地點了點頭。
觀察了這么長時間，我很好奇：金魚在水中是怎么呼吸的呢?人類在水中幾分鐘就受不了了，金魚們長時間在水中游來游去，能受得了嗎?經(jīng)過老師的講解，我終于明白了：人是用肺呼吸的，只能呼吸空氣中的氧氣;而魚是用鰓呼吸的，所以金魚可以呼吸到水中的氧氣。
我喜歡這群活潑可愛的小金魚!
觀察的作文 篇9
自從爸爸從花鳥魚市場請來三個新成員——小金魚姐妹，看魚成了我最大的樂趣。
小金魚非常漂亮。那只烏黑的金魚披著一件黑色的斗篷，眼睛上帶著一副黑色的墨鏡，斗篷里穿著黑色的T恤衫，配一條黑色的緊身褲，腰間帶一條黑的油亮的皮帶，帶著一頂洗得發(fā)亮的黑色的帽子。帥極了，像一位俠客。眼睛像黑珍珠一樣。金白相間的小金魚穿著一件白色的婚紗，脖子上帶著一條純金的項鏈，像一個新娘子，美麗極了。上黑下的金魚穿著婚紗的襯衫，系一條黑色的領帶，穿一條金色的.褲子，可愛極了。
小金魚吃食的時候很有趣。我悄悄地拿起魚飼料。在魚缸前左搖搖，右晃晃，它們可貪吃了！，一窩蜂的一樣涌了上來，我往左邊晃，它們也往左邊，我往右邊晃，它們也往右邊。他們的眼睛死死的盯著魚飼料，好像在說：“小主人，別逗了，快給我們吃吧！”最后，我可憐它們，就給它們吃吧！我放入一顆魚飼料，它們就像見到光明之神一樣，亂成了一盤散沙，搶來搶去，誰也不服輸，一場激烈的爭奪大賽開始了，看它們那樣子，我都忍不住笑了起來。
小金魚可貪玩了。它們在魚缸里自由自在的游動著，時而上，時而下，好像是在向我挑戰(zhàn)：”瞧！我游得多棒啊，你能行嗎？”游泳的同時，美麗的鰭也隨著身體輕輕擺動，好像仙女們身上飄動著的絲巾。
我把它們的優(yōu)美姿態(tài)照進了相機里，畫到了畫紙上，寫進了文章中……小金魚啊，你是我的好伙伴，我愛你們
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