觀察作文（精選22篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的觀察作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　觀察作文 1

　　大自然無(wú)奇不有。只要細(xì)心觀察；就會(huì)有發(fā)現(xiàn)。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們一家買幾盆含羞草。含羞草的葉柄不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子，兩邊圓圓的像荷葉一樣。只見(jiàn)它們有的葉柄疊起來(lái)，有的垂下來(lái)，有的還是小苗……我碰了一下含羞草，它突然垂下去，并合攏了葉子，像一個(gè)含羞的小姑娘。我一開(kāi)始以為它生病了，我又碰了一下周圍發(fā)現(xiàn)它們也“生病”了，我一看，原來(lái)上面有幾只蟲(chóng)子，我一下子就把它們趕跑了，可含羞草紋絲不動(dòng)。我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“它們怕你唄！”年幼的我就相信了。

　　但晚上，我怎么也睡不著。我想含羞草又沒(méi)眼睛，怎么會(huì)看見(jiàn)我呢？于是我爬起來(lái)做試驗(yàn)。只見(jiàn)我輕手輕腳地走到含羞草邊，用奶奶的`針將含羞草扎了個(gè)洞，為了以防萬(wàn)一，我還放了一個(gè)杯子在下面，大約一分鐘后準(zhǔn)備完畢。只見(jiàn)我摸了一下它的葉柄。突然一小股葉汁從小洞流了出來(lái)了。第二個(gè)試驗(yàn)，水從哪來(lái)呢？我將剛才那株含羞草拔出來(lái)，只見(jiàn)底下有個(gè)小東西，我猜它一定是根。我上網(wǎng)一查，果然是它的根。我還知道了它的原理：當(dāng)你摸葉子時(shí)，底下的根立刻往上注水，葉子因?yàn)樘�重就垂下去了�?/p>

　　我知道后跑到爸爸床上大喊：“我知道了，原來(lái)老爸在耍我！”爸爸知道了是我自己找到答案是，還表?yè)P(yáng)我呢！

　　大自然真是奇妙無(wú)窮��！

　　觀察作文 2

　　星期三的美術(shù)課上，董老師拿了一頭大蒜，說(shuō)是要種它。老師剛要把大蒜放進(jìn)裝水的盤里，美術(shù)老師連忙說(shuō)：“把蒜的皮扒了，長(zhǎng)得會(huì)更快一些。”聽(tīng)了這個(gè)建議，老師連忙把蒜的皮給扒掉了。白白的蒜皮就像一層厚重的外衣。扒完了，老師就急忙把蒜放進(jìn)盤子里。

　　一天過(guò)去了，大蒜沒(méi)有動(dòng)靜；兩天過(guò)去了，大蒜仍然沒(méi)有動(dòng)靜。終于有一天，我發(fā)現(xiàn)大蒜發(fā)小根了。小根是從底部長(zhǎng)出來(lái)的，那些小根又白又細(xì)，尖尖的`，不是很長(zhǎng)。它們分布在蒜底部的周圍。根越長(zhǎng)越多，越長(zhǎng)越長(zhǎng)，可蒜瓣就是不發(fā)芽。我很著急，心想：“為什么還不發(fā)芽呢？是不是這頭蒜壞了？”正當(dāng)我失望時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)蒜上長(zhǎng)出了綠綠的小芽，很奇特。

　　蒜還沒(méi)有長(zhǎng)好，以后我還會(huì)斷續(xù)觀察。

　　觀察作文 3

　　我家養(yǎng)了三條桔色的小金魚(yú)。它們眼睛大大的，像一顆顆晶瑩透亮的.黑珍珠。鱗如一件非常奇特的衣服，身體好似一盞細(xì)長(zhǎng)的燈籠，輕盈的飄在水中，晚上可以給我們照亮。尾巴像一個(gè)漂亮的跳舞 扇，在水里跳著舞，搖擺著扇子。

　　我早晨、上午、下午、中午、傍晚都給這三條小金魚(yú)吃食物，它們不但沒(méi)有飽，而且還想吃。它們真算得上是大胃王。它們?cè)绯�、上午、下午、傍晚活�?dòng)。中午、晚上休息。差不多像我們?nèi)祟惖纳?活習(xí)性一樣吧！但我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奧秘，它們有幾次吃了食物又吐出來(lái)，而我發(fā)現(xiàn)它們的食物是完整的，我上網(wǎng)查資料，發(fā)現(xiàn)它們沒(méi)有牙齒，根本就沒(méi)有咀嚼，是吞下去。

　　通過(guò)這一發(fā)現(xiàn)和查資料，我又多了一個(gè)知識(shí)，我很喜歡這三條桔色的小金魚(yú)。

　　觀察作文 4

　　夜幕降臨，一輪明月徐徐升起。我出門賞月，月亮好像在逗我，我走它也走，我停它也停。

　　咦，月亮上怎么會(huì)有一塊黑影？是嫦娥和玉兔嗎？是吳剛在砍那永遠(yuǎn)砍不斷的桂花樹(shù)嗎？不，不是的。那黑影很可能是蘊(yùn)藏著寶藏的月球山脈，正等著人們乘坐宇宙飛船去開(kāi)采呢。

　　這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)輕微的.“嘩啦”聲，原來(lái)已到了八角樓前，水池里有魚(yú)兒躍出水面作樂(lè)。這里有水池，有假山，有花草，有樹(shù)木。月亮倒映在池水中，猶如一個(gè)玉盤。一群半截筷子長(zhǎng)的小魚(yú)好奇地游向玉盤；水面一陣搖晃，玉盤碎了，小魚(yú)們嚇得趕忙躲在睡蓮葉子下面，過(guò)了好一會(huì)兒，才重新游出來(lái)。真有趣。

　　我哼著小曲，陶醉在迷人的月色中。

　　觀察作文 5

　　為了記錄黃豆的生長(zhǎng)過(guò)程，我從一堆豆子里面精心地挑選出了三顆飽滿、滾圓的干黃豆作為種子。干黃豆摸起來(lái)硬硬的.，表面很光滑，中間有一條短短的線，好像它的小嘴巴一樣。

　　我拿出一個(gè)玻璃杯，并在杯子里加入了半杯冷水。我把黃豆用自來(lái)水沖洗干凈，然后把黃豆扔進(jìn)了杯子里。黃豆就像小石子一樣迅速地沉入了杯底。黃豆浸泡在水里沒(méi)多久之后就發(fā)生了變化。它的表皮馬上發(fā)泡起皺，不再那么光滑平整。短短幾分鐘以后，黃豆已經(jīng)鼓漲起來(lái)了，就像一個(gè)喝足水的小胖子一樣。又過(guò)了一會(huì)兒，黃豆又發(fā)生了變化。它比之前大了很多，也長(zhǎng)了很多，表面那層透明的皮好像馬上就要脫落一樣。

　　黃豆在水里呆了一天一夜之后，身體膨脹了許多，愈發(fā)像個(gè)胖乎乎的小胖子。胖得就快撐破外面的那層“衣服”了。隔著那層外衣，隱隱約約可以看到里面的小嫩芽。我這才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)那條短短的線就是黃豆的嫩芽所在。

　　今天讓黃豆繼續(xù)呆在水里，等嫩芽再長(zhǎng)大一些，我再給黃豆搬家。

　　觀察作文 6

　　記得有一次，我跟姑姑去綠蔭公園玩。走到公園的噴泉那里，看見(jiàn)有一個(gè)塑料水管正在往噴泉池里放水。這時(shí)，我腦子里就想到了一個(gè)問(wèn)題，這噴泉池里的水是越來(lái)越高呢，還是從看不到的出水口流走使水位不變呢？

　　于是，我就找了一種需要有耐心的方法，就是一直在那里等，看看這水面是升高了還是不變的。但是我又想，光看水面好像不容易看出來(lái)水位有沒(méi)有升高，那怎么辦呢？這時(shí)，我看見(jiàn)噴泉管道上面有橫在水池上的'鐵管子，水位現(xiàn)在到的地方還不到鐵管子的最上面。于是，我就有了個(gè)好主意：在這兒等幾分鐘，看看水位會(huì)不會(huì)到鐵管子上面，就知道結(jié)果了。

　　我在水池邊靜靜等了二十分鐘，發(fā)現(xiàn)水果然升到鐵管子上面了，于是我就肯定這個(gè)噴泉池里的水位是越來(lái)越高的了。

　　通過(guò)這次觀察，我學(xué)會(huì)了用參照物，好有趣呀！

　　觀察作文 7

　　星期天，我和妹妹在客廳里玩捉迷藏，我用窗簾把自己遮住，妹妹左找右找怎么也找不著我。我正得意呢，突然發(fā)現(xiàn)地上有一根骨頭，你一定會(huì)說(shuō)：“骨頭有什么奇怪啊？”可你仔細(xì)看看，這根骨頭竟然會(huì)走路！我嚇得直冒冷汗，大聲尖叫起來(lái)。妹妹聞聲而來(lái)，她也看見(jiàn)了骨頭在慢慢移動(dòng)，但她并不慌張，疑惑地說(shuō)：“姐姐，這是怎么回事？”我也鎮(zhèn)定下來(lái)，蹲下來(lái)一看，長(zhǎng)長(zhǎng)呼了口氣，真是大驚小怪，原來(lái)是一群螞蟻在抬著這根骨頭向前走，妹妹看見(jiàn)了也笑了。我開(kāi)始對(duì)這群螞蟻很感興趣，目不轉(zhuǎn)睛地看著。

　　許多螞蟻都聚集在一起，齊心協(xié)力抬著著塊相對(duì)他們來(lái)說(shuō)宛如大山一樣的骨頭，我想：螞蟻們可真團(tuán)結(jié)呀！突然，骨頭停了下來(lái)，接著轉(zhuǎn)了個(gè)彎，爬上了一個(gè)小小的'坡，怎么回事呢？難道魚(yú)骨頭會(huì)波浪形地前進(jìn)？我仔細(xì)地一看，原來(lái)地上有個(gè)小水坑，怪不得螞蟻們會(huì)繞過(guò)去。過(guò)了不久，螞蟻們抬著骨頭，向樓梯那邊走去，有一只螞蟻揮舞著觸角，好象在喊：“伙伴們，不要泄氣，到了家里，我們就可以好好享受一番了。”我情不自禁地喊：“加油，加油！”雖然，一路上骨頭掉了好幾次，但它們還是不灰心，我真佩服它們的勇氣。

　　如果，螞蟻們能聽(tīng)懂我說(shuō)話，我會(huì)對(duì)他們說(shuō)：“我真佩服你——螞蟻�！�

　　觀察作文 8

　　在集中隔離期間，無(wú)聊得要死，整天吃吃睡睡，心情變得壓抑。直到生活中有了他們，我的心情才變得陽(yáng)光。

　　他們是一群可愛(ài)的小貓。有的是黑的，有的是黃的，還有兩個(gè)是黑白的。大一點(diǎn)的'好像是母貓。幸虧貓媽媽帶著小貓來(lái)曬太陽(yáng)，我連認(rèn)識(shí)他們的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。原來(lái)這些可愛(ài)的住戶就住在一樓院子的樹(shù)蔭下。它們喜歡在地上打滾。如果不仔細(xì)觀察，你會(huì)以為是被風(fēng)吹來(lái)的一團(tuán)團(tuán)絨毛！

　　小貓有一對(duì)小耳朵。當(dāng)他們聽(tīng)到一點(diǎn)點(diǎn)噪音，他們就會(huì)逃跑。通常，我們還沒(méi)來(lái)得及做出反應(yīng)，小貓成分就消失了。

　　他們不僅有敏銳的耳朵，而且有強(qiáng)壯的眼睛。如果你不相信我，繼續(xù)讀下去。

　　小貓的眼睛一直在變化。早上，他們的眼睛像一根明亮細(xì)長(zhǎng)的針，比他們母親的繡花針還要漂亮。臨近中午，貓的眼睛變成了一雙棕紅色的足球，看起來(lái)比她姐姐的臉還要光滑。中午可能是小貓餓了，我居然看到它們眼睛里有好吃的魚(yú)罐頭，讓我口水直流。下午，他們的眼睛又變成了母親的縫針

　　和小貓一起生活教會(huì)了我關(guān)注生活。原來(lái)有些東西你就是沒(méi)仔細(xì)觀察。一旦你仔細(xì)觀察，你一定會(huì)從他們身上獲得快樂(lè)！

　　觀察作文 9

　　媽媽在花盆里種下幾株大蒜，從不了解大蒜的生長(zhǎng)，這次也要好好的學(xué)習(xí)一下了。

　　首先媽媽把花盆里的泥土松松，并且放了一點(diǎn)點(diǎn)化肥，做好了種植前的準(zhǔn)備，就把挑好的大蒜放在花盆里。大蒜一頭尖尖的，一頭是鈍的，在鈍的一頭，要把大蒜原先的根系部分去掉，否則就會(huì)影響大蒜根系的生長(zhǎng)。

　　準(zhǔn)備種植了，把大蒜鈍的一頭朝下，用手指在松軟的'土壤里摁一個(gè)小窩窩，把大蒜放進(jìn)去，填上松土。仔細(xì)看看，還能看到露在外邊的大蒜的尾巴，做好這些，取一點(diǎn)水，先把大蒜澆澆水。

　　過(guò)了幾天，只見(jiàn)花盆里，有一小片泥土像小帽子一樣凸出來(lái)，是不是大蒜要發(fā)芽了？為了證實(shí)我的猜想，輕輕地拔開(kāi)泥土，一株幼小的小尖尖露出來(lái)，這就是大蒜的幼苗！趕快澆澆水，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)花盆里干干的。

　　又過(guò)了兩天，大蒜的幼苗越來(lái)越高，就像一株小小的竹筍，不對(duì)，上邊好像長(zhǎng)出了葉子，不注意還真以為大蒜不長(zhǎng)葉子呢！

　　每天都給大蒜澆一點(diǎn)水，讓它快快地長(zhǎng)大，現(xiàn)在大蒜苗苗都已經(jīng)長(zhǎng)出三四片長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子。它的生長(zhǎng)真快啊，才幾天都這么高了。

　　觀察作文 10

　　“哦，期待……”我低聲喃喃道。但是，結(jié)果和我想的一樣！今天，馮老想訓(xùn)練我們的“快速觀察”能力。我覺(jué)得這應(yīng)該算是游戲課吧。我以為馮老只是在訓(xùn)練我們的觀察能力，而不是學(xué)習(xí)。讓我驚訝的是，我們還得寫作文！

　　別的就不說(shuō)了。先聽(tīng)聽(tīng)我們的游戲流程。

　　第一個(gè)是“熱身賽”：五秒鐘能看到什么？馮老師決定邀請(qǐng)每組三個(gè)人來(lái)談?wù)勊麄兯�看到的。教室里的東西大家?guī)缀醵颊f(shuō)了，但是沒(méi)有人說(shuō)班里任何一個(gè)學(xué)生，包括馮老師，大概都不允許！

　　然后是正式的“快速觀察大賽”，全班同學(xué)都要參加。第一輪我們都被分成了三組，第一組我們“走上了舞臺(tái)”。我非常緊張。我看著那十件東西不敢碰，怕別人劃傷我的手！回到座位后，我甚至不能開(kāi)始寫作，所以我會(huì)忘記剛才看到的一切。嗚嗚！太不公平了！結(jié)果我寫了七個(gè)，一個(gè)錯(cuò)了，所以只對(duì)了六個(gè)。第一輪成績(jī)六，第二輪我會(huì)努力提高，哪怕只有一個(gè)！

　　但是我的希望實(shí)現(xiàn)了，我真的`只提高了一個(gè)。第二輪有七個(gè)結(jié)果。真的希望有三四五輪。如果我按每輪加注一個(gè)的規(guī)則，我一定會(huì)得十分！加油！回家練，下次滿分！

　　這門課真的很有趣！我以為只是一個(gè)普通的游戲類，沒(méi)想到的是，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它會(huì)是一個(gè)游戲類的游戲之王！

　　觀察作文 11

　　螞蟻對(duì)人們來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是一種微不足道的小生物罷了。但是你如果十分細(xì)心的觀察小螞蟻的`話，還是能學(xué)到許多東西呢！

　　那天，我正在玩耍時(shí)，看到了一團(tuán)黑乎乎的東西。走近一看，原來(lái)是很多螞蟻在搬運(yùn)一塊小餅干。其實(shí)，開(kāi)始的時(shí)候只有一只小螞蟻，小螞蟻試著想將餅干抬起，可是，試了好幾次也沒(méi)有成功。小螞蟻并沒(méi)有氣餒，而是叫了很多的伙伴來(lái)幫忙，我聚精會(huì)神地看著。這時(shí)，一只大青蟲(chóng)也想來(lái)吃這塊餅干，可真是給小螞蟻們火上燒油��！小螞蟻也注意到了它們的競(jìng)爭(zhēng)者，突然，幾只小螞蟻沖了上去，它們用自己小小的鉗子來(lái)夾那只大青蟲(chóng)，經(jīng)過(guò)了小螞蟻們的努力，終于把大于蟲(chóng)奄奄一息地打倒在地上。小螞蟻們并沒(méi)有休息，而是繼續(xù)搬運(yùn)著餅干。它們十分有耐心地把餅干切成一塊塊，然后小心翼翼地把食物搬回巢穴。經(jīng)過(guò)螞蟻一次次的努力，終于滿載而歸地回到了巢穴。

　　通過(guò)了這件事我懂得了一根筷子易折斷，一把筷子難折斷的意義，也讓我懂得了齊心協(xié)力、萬(wàn)眾一心……的道理。這就是我的發(fā)現(xiàn)。

　　觀察作文 12

　　今天，天氣萬(wàn)里無(wú)云，我終于可以如愿以償?shù)娜�參觀氣象站。我們首先看到的是能見(jiàn)度感應(yīng)器，這是國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的靠太陽(yáng)能發(fā)電，價(jià)值在14萬(wàn)元左右，進(jìn)去看到的是風(fēng)向標(biāo)和風(fēng)速儀還有避雷針，避雷針是避免一些災(zāi)難的發(fā)生。

　　隨著王老師的帶領(lǐng)下，我們看到了三個(gè)百葉箱，第一個(gè)百葉箱是靠人工手動(dòng)的不過(guò)它已經(jīng)被淘汰了，第二個(gè)百葉箱，每分鐘測(cè)量一次，最后一個(gè)百葉箱有四根管子，分別測(cè)量最高溫和最低溫，最高溫它只要碰到比以前高的溫度就會(huì)往上升，不會(huì)下降，而最低溫度它只要碰到比以前低的溫度就會(huì)往下降，不會(huì)上升。還有干球和濕球，能測(cè)量溫度，濕度，在走進(jìn)去看到的是日照儀，它能自動(dòng)繪畫線條，每天取一次，并準(zhǔn)確的`傳入辦公室的電腦中去，還有蒸發(fā)皿，向里走，看到了方形內(nèi)的下溫度計(jì)它能測(cè)量地下20厘米內(nèi)的溫度和濕度。因?yàn)橛辛诉@些測(cè)量機(jī)器，人們?cè)谵k公室里就能知道外邊天氣的溫度和濕度了。正因?yàn)橛辛诉@些機(jī)器和工作人員我們才能在家里有最安全的保障。

　　人類的頭腦比所有的機(jī)器還要聰明，靈活，人類的頭腦比任何一件物品還要珍貴，寶貴，人類的頭腦真是最靈活的機(jī)器。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)真是讓我大開(kāi)眼界呀！

　　觀察作文 13

　　10月13日

　　今年我十分想吃豆芽，可是外面沒(méi)有賣的，我就拿了一把綠豆在昨天就泡好，今天，早上不要的瓶子打幾個(gè)小洞洞，就放進(jìn)里面了。放在兩個(gè)黑囗袋里盡量不要曬到陽(yáng)光，而我就走了。

　　10月14日

　　呀！豆發(fā)芽了，變成了淺淺的黃色。它好像一個(gè)可愛(ài)的小女孩探出頭來(lái)，對(duì)我打了一聲招呼，如果想讓它發(fā)快一點(diǎn)一定要保持水分。

　　10月17日

　　豆芽已經(jīng)不在是一個(gè)小朋友，而是一位婷婷淑女了！現(xiàn)在有五厘米，不過(guò)豆芽有些還是一位戰(zhàn)士，有些是模特，有些是射技大師了！是不是很好玩呢？

　　10月18日

　　豆芽已經(jīng)可以開(kāi)始食用，這是豆芽口感最好最好時(shí)候，它才剛剛成年十分活潑讓人_口的贊美嗎？是的，它是最好的植物。

　　10月20日

　　呀！我發(fā)現(xiàn)豆芽以經(jīng)有一頭綠綠的發(fā)色，正是因?yàn)椋憾寡恳栽诶夏昶�，看！它在看著四處，東張西望，在老去，看！它的動(dòng)作變得很慢，看！它在與我們說(shuō)“再見(jiàn)”。豆芽的'一身與人類一樣有出身、成年、中年、老年和死亡離開(kāi)家人，我們一定要去珍惜與愛(ài)護(hù)生活的一點(diǎn)一滴的時(shí)光，世界沒(méi)有后悔藥可吃！

　　觀察作文 14

　　今天作文課，老師留了一項(xiàng)作業(yè)：回家泡綠豆。

　　一回到家，我馬上跑到廚房，拿了十幾顆綠豆，還有一個(gè)小杯子。我先把壞掉的綠豆丟掉，然后再往杯子里裝水，精心挑選的綠豆看上去長(zhǎng)得格外飽滿，一個(gè)個(gè)像調(diào)皮的綠娃娃。把它們小心翼翼的放到水里去后我拿起杯子對(duì)小綠豆們說(shuō)：“小綠豆們，快快發(fā)芽長(zhǎng)大吧！”我把杯子放在陽(yáng)臺(tái)上，期待看到它們的變化。

　　第二天下午一放學(xué)，我馬上跑回家，看看水中的綠豆，經(jīng)過(guò)一天的浸泡，它們竟然已經(jīng)長(zhǎng)根了，只是泡豆子的水有一股臭臭的味道。我按照書上的步驟吧發(fā)臭的水倒掉，再把一條小毛巾弄濕，疊成正方形，蓋在綠豆上，好像冬天蓋著厚厚的棉被一樣。

　　第三天，我打開(kāi)布一看“啊……”我吃驚地叫道“綠豆已經(jīng)發(fā)芽了，還長(zhǎng)出了一片片嫩綠的葉子。”我用尺子量了量，最長(zhǎng)的'五厘米，最短的有三厘米。我自言自語(yǔ)：“看來(lái)，這次的作文有內(nèi)容寫了！”

　　第四天，我再次打開(kāi)布一看，眼前的綠豆芽似乎已經(jīng)可以吃了，黃色的葉子，紫色的莖，小小的綠豆變成了綠豆芽，看起來(lái)更可愛(ài)了。我迫不及待想抓一把交給媽媽讓她煮下去，吃的時(shí)候，味道一定很好極了！

　　有觀察有收獲，今后我還要種更多的“綠色食品”！

　　觀察作文 15

　　星期天，媽媽帶我去鐵山公園玩。

　　我們走著走著，忽然媽媽叫了起來(lái)：“萌萌，你看，你旁邊就是一個(gè)螞蟻洞�！蔽疫B忙彎下身子仔細(xì)一看，旁邊果然有一個(gè)螞蟻洞。

　　螞蟻洞旁邊有許多小螞蟻爬來(lái)爬去，有的從洞里出來(lái)，有的從外面進(jìn)到洞里，有的身上背著一個(gè)面包屑，還有的用小觸角碰碰對(duì)方。我忽然想起來(lái)我們還帶來(lái)餅干呢，可以喂小螞蟻吃啊。于是，我就把那些餅干從包里拿出來(lái)，掰了一小塊扔在螞蟻洞的'旁邊。還沒(méi)有一秒鐘，餅干渣旁邊就聚集了許多螞蟻，多得數(shù)也數(shù)不清。只見(jiàn)它們齊心協(xié)力搬起了餅干屑，慢慢地運(yùn)回了家里。

　　我想測(cè)驗(yàn)一下螞蟻會(huì)不會(huì)爬樹(shù)，就在螞蟻洞里面插了一根細(xì)細(xì)的樹(shù)枝，我看見(jiàn)有一些螞蟻爬上了小樹(shù)枝，又慢慢地爬下來(lái)。我真是想不到，螞蟻還有爬樹(shù)的本領(lǐng)啊。我怕累著小螞蟻，連忙把樹(shù)枝撥了出來(lái)。忽然耳邊傳來(lái)媽媽叫我的聲音：“萌萌，該回家了。”沒(méi)辦法，我只好戀戀不舍地給小螞蟻說(shuō)了聲：“再見(jiàn)！”那些小螞蟻們，也都停住了腳步，好像要給我說(shuō)再見(jiàn)呢。

　　觀察作文 16

　　前一個(gè)星期，嬸嬸送了我一顆種子，我發(fā)現(xiàn)那種子的背后有“一帆風(fēng)順”四個(gè)字，我想：會(huì)不會(huì)是那本書上寫過(guò)的魔豆呢？

　　回到家后，我把一些挑選出來(lái)比較松軟的土放進(jìn)一個(gè)杯子里，懷著好奇的心小心翼翼地把種子種了下去，再給它澆了約小半杯水，然后把它放在一個(gè)既有陽(yáng)光照射又有其他植物為它遮一遮太強(qiáng)烈的'陽(yáng)光的地方，便去媽媽上班的學(xué)校了，下個(gè)星期回去再觀察它。

　　昨天回家，我去觀察了那小種子，一看發(fā)現(xiàn)那土里長(zhǎng)了六顆小苗，其中五顆有兩片嫩嫩的葉子，一顆有三片，那小苗全都卷在那兒，顏色有綠有黃，身子有高有矮。我給它澆了小半杯水便去做作業(yè)了。等我把讀、寫、背、記等全部作業(yè)都做完后，又去看那些拱土而出的小苗時(shí)，發(fā)現(xiàn)那些卷在那兒的葉子全舒展開(kāi)了，還有一些正在拱土而出的小苗呢！我又把它放回了原位。今天，我發(fā)現(xiàn)昨天還在拱土的小苗竟都鉆出來(lái)了，力氣好大哦！

　　這兩個(gè)星期，我知道了種子怎么從土里鉆出來(lái)，下個(gè)星期，我期待小苗們茁壯成長(zhǎng)！

　　觀察作文 17

　　我是個(gè)螞蟻專家，你們可別笑，聽(tīng)我講完，你們就會(huì)佩服我的了。

　　小時(shí)候，我是一個(gè)“野”小孩，大人們都管不住我。不是東跑，就是西跑，常常不見(jiàn)人影。一天，我的死黨甘天才拿著一本書正津津有味地看著。我跑過(guò)去，一手搶了過(guò)來(lái)，一看，原來(lái)是本動(dòng)物書。我翻了幾頁(yè)，準(zhǔn)備還給他時(shí)，一則文章讓我著迷。到底是什么呢？哦，原來(lái)是螞蟻冒險(xiǎn)拼死想離開(kāi)火圈，所以它們?nèi)Τ梢粓F(tuán)，沖出火海。我看著，看著，又被他拿了回去。

　　第二天清晨，我早早起來(lái)，散步在“公園”里。突然，我看見(jiàn)一堆螞蟻在一條直線上運(yùn)送食物，我好奇地用一塊石頭放在中間。不一會(huì)兒，螞蟻們開(kāi)始大亂，東跑西奔，潰不成軍。我看著它們那樣，我笑五體投地。過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻們又恢復(fù)順序，開(kāi)始工作了。我趕緊回家拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》，翻到螞蟻生活一頁(yè)，我左看右看，終于知道螞蟻為什么亂了還能恢復(fù)。所以從那時(shí)起，我開(kāi)始對(duì)螞蟻們有了興趣。

　　現(xiàn)在的我知道了許多關(guān)于螞蟻的`知識(shí)，讓我受益匪淺啊，同學(xué)面前也有一些花樣來(lái)耍威風(fēng)。呵呵！

　　觀察作文 18

　　今天早上的時(shí)候，我無(wú)意中把手上的水珠滴在了杯子蓋上，我高興極了，就開(kāi)始興致勃勃地觀察這兩滴水珠。

　　我先靜靜地觀察著，然后輕輕搖了一搖，那調(diào)皮的水珠微微動(dòng)了一下，又開(kāi)始“休眠”了。我掃興地跺了一下腳，一皺眉頭，很自信的說(shuō)：“我就不信讓你動(dòng)不了！”

　　我用力一吹，水珠忽閃忽閃地動(dòng)了幾下，又停了下來(lái)。我氣惱了！祖宗�。∧憔筒荒軗Q個(gè)位置么？我吸了一口長(zhǎng)氣，猛地一吹，水珠終于動(dòng)了，它在杯子蓋上張牙舞爪，一會(huì)兒變成水人，一會(huì)兒變成小豬，一會(huì)兒變成小狗……在動(dòng)的過(guò)程中，小水珠用“魔法”把杯子蓋上的字都變大了，我嘿嘿一笑，我有用力一吹，竟然把一個(gè)大水珠給吹成兩個(gè)小水珠了。我更高興了，接著吹，哈哈！兩個(gè)小水珠又合一塊兒了！真有意思，我用手輕輕一摸，小水珠來(lái)到了我小而又瘦的'手，手輕輕一搖，小水珠在我的手上晃來(lái)晃去，可是我沒(méi)有注意，小水珠順著我的手流到了袖子里，讓我感到了絲絲涼意，不禁打了個(gè)哆嗦。真掃興，我把杯子放到一邊，生氣而又高興地離開(kāi)了！

　　往往在我們不注意的時(shí)候，快樂(lè)已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊，所以我們應(yīng)該珍惜，讓快樂(lè)永遠(yuǎn)留在我們身邊。

　　觀察作文 19

　　今天我拿出一個(gè)大蒜，剝開(kāi)蒜衣，里面就露出一個(gè)綠色的小蓮花。我把每瓣大蒜的蒜頭剝開(kāi)，里面綠色的肉就露了出來(lái)。

　　大蒜的肉為什么會(huì)變綠呢？難道是大蒜爛了？我趕緊跑去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“是大蒜蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備發(fā)芽了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我就非常想看看大蒜里面的結(jié)構(gòu)。

　　我從大蒜上掰下一瓣，這時(shí)的大蒜就像一條小船，在大海上漂呀漂；過(guò)了一會(huì)兒，小船變成了掛在天空上的月亮，皎潔的.月光明亮地照著大地；過(guò)了一會(huì)兒，月亮變成了小朋友碗里的餃子。看，他們吃的多開(kāi)心��！我把大蒜的衣服全部脫去，我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭上露出了一條裂縫，在裂縫里伸出了一個(gè)小包，原來(lái)的這是大蒜的芽。

　　我用小刀把大蒜切開(kāi)。哇！一個(gè)綠色的小芽就出現(xiàn)在眼前。芽的外面包裹著一層白色的膜，這就是大蒜的胚芽。我用鼻子聞了一下，��！一股辣辣的味道沖鼻而來(lái)，辣得我直打噴嚏。我把大蒜放進(jìn)嘴里咬了一口，哎呦！一股辣味直往我鼻子里鉆，我的舌頭都被辣疼了。

　　我查了一下資料，知道大蒜不僅僅是佐料，也是一種藥材。別看著東西小小的，用途可真大啊！

　　觀察作文 20

　　近幾十年來(lái)，科技的進(jìn)步讓我們的生活越來(lái)越便捷，這一切都要?dú)w功于聰明的科學(xué)家。但是你知不知道，有一些發(fā)明創(chuàng)造背后的靈感，卻是來(lái)自我們身邊的動(dòng)物。

　　21世紀(jì)初，日本工程師中津英治被要求解決日本新干線列車長(zhǎng)期存在的噪音問(wèn)題。當(dāng)列車通過(guò)隧道時(shí)，因?yàn)闅鈮旱淖兓�，使得從隧道擴(kuò)散開(kāi)來(lái)的空氣產(chǎn)生了巨大的'噪音。這種噪音大到400米外的居民都怨聲載道。中津英治絞盡腦汁，最后他從翠鳥(niǎo)身上得到了啟發(fā)。這種鳥(niǎo)擁有長(zhǎng)而平的嘴，讓它可以從空氣中迅速潛入水中，同時(shí)不會(huì)產(chǎn)生過(guò)多的擾動(dòng)。于是，他重新設(shè)計(jì)了新干線高速列車的車頭，讓它變得又長(zhǎng)又平，從而大大降低了噪音，解決了問(wèn)題。

　　類似這樣的例子還有很多。人們觀察蜂巢的結(jié)構(gòu)，學(xué)到了最穩(wěn)定的正六邊形設(shè)計(jì)，用于建造更安全的房屋；從壁虎身上學(xué)到了吸盤設(shè)計(jì)，發(fā)明了特種手套；從豪豬身上的刺得到了靈感，發(fā)明了外科釘，大大減少手術(shù)創(chuàng)口，減輕了人們的痛苦。

　　我們生活在地球上，大自然處處都充滿神奇，還有許多奧妙等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我們必須要擁有一雙善于觀察的眼睛和勤于思考的大腦，才能做出更多的發(fā)明創(chuàng)造，造福人類！

　　觀察作文 21

　　昨天，我在家里發(fā)現(xiàn)了一只七星瓢蟲(chóng)，于是我把它放在了塑料瓶里。為了讓它得到清新的空氣，我便把塑料瓶扎了幾個(gè)洞。

　　過(guò)了一會(huì)兒，爸爸看到了七星瓢蟲(chóng)，便問(wèn)我：“七星瓢蟲(chóng)有幾條腿？他吃什么？，身上有幾個(gè)斑點(diǎn)�！卑职纸佣�連三的問(wèn)題，讓我?guī)缀鯖](méi)有回答的時(shí)間。不過(guò)我先回答了一個(gè)我知道的問(wèn)題（嘿嘿，我不用說(shuō)，估計(jì)大家已經(jīng)猜到了）于是，我便把答案告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“這個(gè)誰(shuí)都知道，接下來(lái)看你怎么回答�！蔽艺f(shuō)很簡(jiǎn)單：“觀察�！庇谑前职纸o了我一天的時(shí)間。

　　今天上午剛吃完飯，我便迫不及待去觀察七星瓢蟲(chóng)了。我發(fā)現(xiàn)七星瓢蟲(chóng)有——好像有八條吧！但是我又仔細(xì)一看，才看到七星瓢蟲(chóng)有六條腿。要是我提前把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴爸爸，爸爸還不笑掉大牙，接著我又在《動(dòng)物百科知識(shí)》上找到有關(guān)昆蟲(chóng)那一頁(yè)，才發(fā)現(xiàn)七星瓢蟲(chóng)是著名的害蟲(chóng)天敵，成蟲(chóng)可捕食麥芽蚜、棉蚜、槐蚜、桃蚜、介殼蟲(chóng)、壁虱等害蟲(chóng)，可大大減輕樹(shù)木、瓜果及各種農(nóng)作物遭受害蟲(chóng)的.損害，被人稱為“活農(nóng)藥”。爸爸看完我的發(fā)現(xiàn)后便說(shuō)：“兒子，干得不錯(cuò)。

　　對(duì)了，大家還知道我說(shuō)的我先回答的那個(gè)問(wèn)題是什么嗎？哈哈！就是七星瓢蟲(chóng)有幾個(gè)斑點(diǎn)。正確答案是7個(gè)，大家猜對(duì)了嗎？

　　觀察作文 22

　　每天上下學(xué)的路上都能看到幾棵老榕樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是一把綠色的大傘，松垮的，遮住了一大片天空。它們的樹(shù)冠又圓又大，覆蓋著小綠葉。樹(shù)冠和樹(shù)干上掛著許多紅棕色的細(xì)絲，看起來(lái)像一個(gè)老歌手的“長(zhǎng)胡子”。我心想：樹(shù)為什么有胡子？我仔細(xì)觀察了一下。

　　這些絡(luò)腮胡子似的東西又細(xì)又長(zhǎng)，隨風(fēng)搖擺，有的一排排從樹(shù)枝上垂下來(lái)，仿佛在曬面條；有些長(zhǎng)在樹(shù)干周圍，直到它們進(jìn)入土壤。仔細(xì)一看，老榕樹(shù)有長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，有粗有細(xì)。厚的是灰褐色，薄的是紅褐色，末端有一些嫩黃色。他們都覺(jué)得粗糙和艱難。我抓了一個(gè)想破，但是破了一個(gè)費(fèi)了好大的'勁。

　　看它的根，盤根錯(cuò)節(jié)，向四面八方蔓延，盤根錯(cuò)節(jié)，像許多蟒蛇纏繞在一起。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵被粗細(xì)不均的“胡須”包裹著的老榕樹(shù)，就像童話里一個(gè)干癟扭曲的怪老頭，站在那里，不時(shí)讓我瑟瑟發(fā)抖。

　　回到家，我查了一下書，意識(shí)到：原來(lái)是空氣根懸掛在空氣中吸收空氣中的水分；長(zhǎng)到土里的是柱子根，用來(lái)支撐巨大的樹(shù)冠，讓樹(shù)枝向四面八方蔓延。

　　榕樹(shù)的生命力非常頑強(qiáng)。即使種子落在其他樹(shù)上，空氣根也能幫助它生長(zhǎng)。

　　榕樹(shù)精神讓我明白，無(wú)論遇到什么困難，都要勇敢面對(duì)，才能成功！

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