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觀察作文4篇(實用)
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的觀察作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
觀察作文 篇1
昨天下午天陰沉沉的,我和媽媽來到一個空曠的草坪上,我蹲在地上觀察著小草。
有的小草已經(jīng)冒出了很長的嫩芽,有的還剛剛從土里探出頭來,像一根根小刺,輕輕觸摸一下還有點扎手,但是很舒服就像撓癢癢一樣!我最拍癢了,我呵呵地笑了。小草真的是古詩里面說的`一樣,生命力頑強(qiáng),草地上有些地方已經(jīng)被人們踏平了,但是還能看到細(xì)細(xì)的嫩芽。我要向小草學(xué)習(xí),堅持不懈的努力學(xué)習(xí),爭取在每次考試中取得好成績!
觀察作文 篇2
一天,我和爸爸媽媽一起去逛宜家,我被一種莖干挺拔細(xì)長,葉子橢圓,葉片尖尖的植物所吸引了。媽媽告訴我它叫白掌。于是我們就把它帶回了家,成為我家陽臺花架上的一位新成員。
爸爸告訴我,白掌是一種原產(chǎn)于熱帶雨林的一種植物。因此,它喜歡溫暖潮濕的生長環(huán)境。爸爸把照顧白掌的任務(wù)就交給了我。我按照爸爸的要求,定期為他澆水,在我精心的照料下,白掌長得十分挺拔翠綠。又過了兩個月,有一天,我放學(xué)回家驚奇地發(fā)現(xiàn)白掌開花了。白掌的花朵奇特而美麗。雪白的花瓣里,半包著一個嫩黃色的花蕊,潔白的花兒亭亭玉立高出葉子很多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一只在碧波上蕩漾的`帆船。難怪媽媽告訴我白掌還有一個名字叫“一帆風(fēng)順”,原來是因此而得名。
我愛我家的白掌,感謝它美化了我的生活,還為我?guī)砹恕耙环L(fēng)順”的美好寓意。
觀察作文 篇3
星期四下午的最后一節(jié)課,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵錾嫌^察小昆蟲,我選擇觀察螞蟻,聽到老師一聲令下,我們便閃電般地沖到花壇邊,迅速地挖起土來。
不一會兒,我們就挖到了一個蟻巢,那里的螞蟻可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔細(xì)觀察起來,我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長了一對細(xì)細(xì)的觸角,細(xì)細(xì)的脖子上連著小小的身體,鼓起的大肚子下面長著三對細(xì)細(xì)的.腿,我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分,分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上,好像要爬到我的手上跟我決一死戰(zhàn),我立即把它放回土里。這時聽孫瑞辰說發(fā)現(xiàn)蟻王了,我便跑過去看,剛走過去,蟻王就飛走了,我看見它的背部是紅色的。這時,我想起螞蟻是小小大力士的試驗,我從口袋里掏出一些餅干屑,餅干屑對我來說非常小,但是對螞蟻來說卻非常大,我抓來一只螞蟻放到餅干屑上,螞蟻用觸角碰了碰,立即返回洞里,不一會兒,一群螞蟻走了出來,把餅干屑抬進(jìn)洞里去了。
通過這節(jié)課的觀察,我對昆蟲了解了許多,下次有時間我還要去觀察昆蟲。
觀察作文 篇4
穿著綠衣裳,飽滿的玉米粒,長長的發(fā)絲,猜猜是什么?對了!是玉米。
今天是11月14日。第一節(jié)語文課,蔣老師帶我們?nèi)ビ^察玉米。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去玉米像一個個已長成壯實青年,又像一個個亭亭玉立的姑娘。
玉米的根是棕褐色的.,像蜘蛛的腳一樣緊緊地抓住泥土。莖就像竹子一節(jié)一節(jié)的上面還粘著許多小絨毛。葉子長長的,上面也有許多小絨毛,摸一摸就像是在摸小兔子身上的毛一樣。玉米棒子被一層綠油油的嫩葉包裹著,里面住著許許多多的小玉米粒。老師告訴我們現(xiàn)在的玉米有好幾種顏色,我們今天看到的只是黃色的,其實還有白色和棕褐色的!花穗就像稻谷一樣,聞一聞,還有一股撲面而來的稻谷味。過幾天,他脫下綠油油的外衣,變成了一位美麗的小姑娘,還對我說快點把我?guī)Щ丶野桑?/p>
看!還有幾位同學(xué)圍在那里一起觀察玉米呢!嘉樂一邊觀察玉米,一邊趴在操場上認(rèn)認(rèn)真真的做筆記。喬炫他用舌頭舔了舔玉米的葉子!我的舌頭麻了!他大聲的說道。
最后我還了解到玉米的生長過程,玉米春天插種,夏天發(fā)芽,秋天結(jié)果,冬天枯黃,謝謝老師讓我們知道了,觀察這兩個字看著很簡單,但實際很難,只有認(rèn)真觀察,才能寫出好的作文。觀察,讓寫作文輕松!
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