觀察的作文

時(shí)間：2024-05-05 11:34:46 觀察我要投稿

觀察的作文7篇（實(shí)用）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的觀察的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

觀察的作文7篇（實(shí)用）

觀察的作文篇1

　　我在一本書(shū)上看到了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，我想來(lái)看看是不是真的和書(shū)上寫(xiě)的一樣有趣。我做的實(shí)驗(yàn)是用樟腦球在螞蟻的周?chē)?huà)上一圈看一看螞蟻會(huì)怎樣。我用樟腦球在螞蟻洞畫(huà)了一個(gè)圈，大概五六厘米，洞里不停的出來(lái)螞蟻，可都沒(méi)有沖出我畫(huà)的“地牢有一只螞蟻在圈的.旁邊聞了聞，然后立馬回到了螞蟻群眾，有一只螞蟻沖出來(lái)了我又在他前面畫(huà)了一條線，可是它還是沖出了我的“防線”我跟它沒(méi)過(guò)多久，他的身體就卷在一塊，然后死了我又想了想會(huì)不會(huì)是他們太垃圾了呢？

　　所以我這次找了一個(gè)有1厘米大的黑色螞蟻，我在它周?chē)?huà)了一個(gè)圈，他輕而一舉的就出去了。我又在他前面劃了許多條線，這次他顯然有點(diǎn)吃力，可還是沖了出去，所以我叫他“瘋狂大螞蟻”可我還是不放棄，追著它畫(huà)，我在它周?chē)?huà)了許多橫線時(shí)，他就沒(méi)有以前那么神氣了，他坐以待斃。我把圓圈逐漸縮小，這也證明“死神”離他越來(lái)越近了，我把圓圈縮小成5角錢(qián)硬幣大小時(shí)，它的身體竟然縮在了一起，最后死了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是太有趣了！

觀察的作文篇2

　　許多人都認(rèn)為看電視是浪費(fèi)時(shí)間�？晌也贿@樣認(rèn)為，因?yàn)�，只要留心觀察，從中也能學(xué)到很多知識(shí)。

　　有一次，我寫(xiě)完作業(yè)打開(kāi)電視，看“智慧樹(shù)”欄目的“科學(xué)泡泡”節(jié)目。主持人綠泡泡說(shuō)：“怎樣才能知道什么食物里面含有淀粉呢？”主持人紅果果說(shuō)“用一種神奇的.水，就可以知道。這種神奇的水就是“碘酒”，比如，在饅頭上滴上碘酒，饅頭就會(huì)變?yōu)樽仙蚝谏Ｈ绻环N食物滴上碘酒后有著兩種顏色的話，就說(shuō)明這種食物中含有淀粉�！�

　　通過(guò)這個(gè)節(jié)目，我掌握了檢查哪些食物中含有淀粉的方法。只要做一個(gè)有心人，留意觀察，注意學(xué)習(xí)，就能學(xué)到很多東西。

觀察的作文篇3

　　下午，我來(lái)到作文班，陳老師對(duì)我們說(shuō)：“我送給你們一樣特別禮物�！蔽彝蝗慌d奮了起來(lái)，陳老師拿著一個(gè)袋子對(duì)我們說(shuō)，每一個(gè)人從里面摸一個(gè)東西但不能看，大家以好奇的目光，都在議論紛紛談?wù)摾锩嫜b著什么東西呢？

　　當(dāng)輪到我摸的時(shí)候，我心里有一些緊張、興奮，拿出來(lái)一看，�。≡瓉�(lái)是一片楓葉，這一片楓葉是那么的美麗，葉尖的五個(gè)角就像一支支鋒利的劍，隨時(shí)準(zhǔn)備出鞘。那片楓葉的大小就像嬰兒的手掌一般可愛(ài)極了，雖然只是一片的普通的葉子，但是它的世界蘊(yùn)含了很多奧秘。你看它的顏色，那深紅的感覺(jué)，似乎有人把血吐在葉子上火紅火紅的，火紅的楓葉上還帶著一小點(diǎn)紫色，如果不仔細(xì)看你可能也看不出來(lái)，這就是所說(shuō)的萬(wàn)里挑一呀！

　　而這片楓葉的反面卻不怎么紅，還帶著一點(diǎn)黃，大自然的葉子真奇妙。

　　它的齒輪排放的很亂，大大小小的就像一個(gè)電鋸在砍樹(shù)，它的葉柄細(xì)細(xì)的也沒(méi)有那么長(zhǎng)，特別像一只小猴子的`尾巴。

　　我把這一片楓葉拿到鼻子聞了聞，有一股清香的味道，感覺(jué)給人帶來(lái)一種清醒的感覺(jué)。閉上了眼睛你就好像看到大自然的美妙景象，聽(tīng)到河水叮叮咚咚的歌唱。

　　我似乎聯(lián)想到了雨后清新，楓葉給大地蓋上了一層層厚厚的被子，不要讓大地在那寒冷和寂寞的冬天過(guò)去。

　　輕輕地舔舔樹(shù)葉，有一種讓人難以捉摸的味道，不過(guò)楓葉似乎很久沒(méi)洗澡，有一點(diǎn)苦。

　　你好，楓葉，你是否還有一點(diǎn)秘密還沒(méi)告訴我，我愿意做你虔誠(chéng)的聽(tīng)眾，靜靜聽(tīng)你一秋的心事。

觀察的作文篇4

　　星期五下午放學(xué)以后，我放了幾粒綠豆泡在水杯里。綠豆剛泡下去什么變化也沒(méi)有，杯子里的水很清澈，就像幾顆綠寶石掉在了水中。

　　第二天早上一起床，我就去看綠豆有什么變化。呀!綠豆泡漲了，就像喝飽了水的娃娃，杯子里的水有點(diǎn)渾濁，有一小部分綠豆裂開(kāi)了一條小縫。于是，我又給綠豆換上了清水。

　　第三天，我發(fā)現(xiàn)所有的綠豆寶寶都張開(kāi)了大嘴巴，隱約可見(jiàn)里面的胚芽了。

　　第四天中午放學(xué)以后，我又去看我的綠豆了，發(fā)現(xiàn)所有的綠豆差不多都脫去了綠色的外衣，露出了白色的豆瓣，在兩片豆瓣中間，可以清楚地看見(jiàn)胚芽長(zhǎng)了一毫米長(zhǎng)了，我真盼望它們能快快長(zhǎng)大啊!

　　今天早上，我一起床就去看我的綠豆寶寶，發(fā)現(xiàn)綠豆寶寶比昨天泡得更漲了，胚芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了，杯子里的`水變得更渾濁了。我真希望能早日吃到美味的豆芽啊!

　　點(diǎn)評(píng)：觀察仔細(xì)，描寫(xiě)細(xì)致。但要注意日記的格式喲。(指導(dǎo)教師姚興橋)

觀察的作文篇5

　　大自然中有許許多多有趣的東西，比如鳥(niǎo)為什么會(huì)飛、仙人掌為什么就只長(zhǎng)刺不長(zhǎng)葉子、為什么壁虎的尾巴斷了還會(huì)長(zhǎng)、為什么彩虹會(huì)是彎的.……不過(guò)讓我最感興趣的是豬籠草為什么可以吃蟲(chóng)子。

　　有一天，我在放學(xué)的時(shí)候，總有些“飛機(jī)”（其實(shí)是蚊子）在我頭上飛來(lái)飛去，突然，那些“飛機(jī)”轉(zhuǎn)向我旁邊一棵長(zhǎng)的奇怪的草那，不一會(huì)那棵草就把煩人的“飛機(jī)”給吃了，我馬上在網(wǎng)上看這是什么草，原來(lái)，這種草叫豬籠草，可以吃蟲(chóng)子，那為什么只有豬籠草才可以吃蟲(chóng)子，其他草不可以呢？我在網(wǎng)上一看，原來(lái)，是因?yàn)樗锩嬗蟹置谥�，可以把昆蟲(chóng)給引來(lái)，而且有時(shí)水分太多，承受不了重量，就會(huì)倒去一部分的水，昆蟲(chóng)就會(huì)很容易逃出來(lái)，所以捕蟲(chóng)囊內(nèi)就非常光滑，所以昆蟲(chóng)就逃不出來(lái)，捕蟲(chóng)囊下半側(cè)有消化腺，呈酸性，所以豬籠草才可以吃蟲(chóng)子。

　　看了這些，我又懂得了不少知識(shí)，也讓我明白了大自然中是有許多奧秘的，你只要認(rèn)真觀察，就可以發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

觀察的作文篇6

　　有一天姥姥買(mǎi)魚(yú)的時(shí)候不知道怎么帶回來(lái)一條小泥鰍，我和媽媽把它放到一個(gè)玻璃瓶里，裝瓶的過(guò)程著實(shí)費(fèi)了一番功夫，因?yàn)槟圉q全身滑溜溜的，非常不好抓，聞一聞還有一股腥腥的味道，弄的`手上粘糊糊的。

　　剛把它放進(jìn)瓶里的時(shí)候它上下亂竄，像在水里跳舞一樣，泥鰍的背部和身體兩側(cè)是灰黑色的，肚皮是土黃色全身布滿了黑色的小斑點(diǎn)，尾巴像一把小扇子，頭上長(zhǎng)著一對(duì)小小的眼睛，它嘴的周?chē)L(zhǎng)著五對(duì)觸須，它的身體大約有十五厘米那么長(zhǎng)，呈圓柱形，游泳的時(shí)候身體彎曲擺成“S”形。

　　我和媽媽特意上網(wǎng)查了查泥鰍吃什么，網(wǎng)上說(shuō)它吃米糠，我就把煮熟的米飯喂給它吃，每次吃飽的時(shí)候它都會(huì)開(kāi)心的游來(lái)游去。

　　我真的非常喜歡我家的小泥鰍！

觀察的作文篇7

　　有時(shí)候身邊發(fā)生的小事，如果細(xì)細(xì)想來(lái)往往都蘊(yùn)含著深刻的道理。這是我最近通過(guò)種豆芽才深深體會(huì)到的。

　　開(kāi)學(xué)以來(lái)，科學(xué)老師要求我們?cè)谛”永锓N下幾顆種子，并要求我們要注意觀察。我將幾顆綠豆種子用濕的紙巾包裹起來(lái)，放在小杯子來(lái)。當(dāng)然，我也不忘天天去看看它。兩三天后，神奇的事情發(fā)生了，小杯子里長(zhǎng)出了幾個(gè)嫩嫩的小芽?jī)海液闷娴卮蜷_(kāi)紙巾，發(fā)現(xiàn)幾根雪白的.根，旁邊還長(zhǎng)出了幾根細(xì)須�？上У氖瞧渲幸活w種子的根折斷了，我以為它活不成了，于是就挖了個(gè)洞把它埋了。

　　又過(guò)了幾天，被子里的豆芽長(zhǎng)出了兩篇小小的葉子，只是莖看上去面條還細(xì)，好像弱不禁風(fēng)的樣子。我又想到了斷根的豆芽，走到院子里一看，發(fā)現(xiàn)它不僅沒(méi)有死，居然還長(zhǎng)出了兩片小小的葉子，看起來(lái)還很茁壯呢！我不禁感嘆：豆芽的生命力太頑強(qiáng)了，只要有一絲希望就不斷地努力生長(zhǎng)，我要向它學(xué)習(xí)啊�？吹酵晾锏亩寡块L(zhǎng)得這么好，我又把被子里那幾顆纖細(xì)的幼苗也買(mǎi)進(jìn)了土里。幾天后，它們的莖越來(lái)越粗了，靠近土的一邊也變紅了，還長(zhǎng)出了更多的葉子。

　　種在杯子了的豆子纖弱的很，而種在土里的豆芽長(zhǎng)得很好，說(shuō)明土里的養(yǎng)分更多更適合它的生長(zhǎng)。由此，我就想到書(shū)就像是養(yǎng)分充足的土地，我們只有多讀書(shū)、讀好書(shū)才能更茁長(zhǎng)地成長(zhǎng)。不然的話，我們就會(huì)像紙巾里的豆芽那樣長(zhǎng)得弱不禁風(fēng)的。

　　評(píng)語(yǔ)一次種豆芽的經(jīng)歷讓作者悟到了一個(gè)道理，可見(jiàn)作者是個(gè)善于觀察，善于思考的孩子，文章采用對(duì)比的方式來(lái)寫(xiě)，讓我們明白了人應(yīng)該多讀書(shū)的道理。

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