觀察小鳥的樂趣三年級作文

時間：2021-10-09 11:47:23 觀察我要投稿

觀察小鳥的樂趣三年級作文

　　導語：自然世界，一個多么神奇的世界，引起無數科學家的探索。我對這神奇的世界有著極大的興趣，如果想要更深入的了解自然，親身觀察是必不可少的。接下來小編整理了觀察小鳥的樂趣三年級作文，文章希望大家喜歡！

觀察小鳥的樂趣三年級作文

　　觀察小鳥的樂趣作文

　　有一天，我做完作業(yè)就去看我家的小鳥。

　　我走到鳥籠邊，它們倆看見我走過了就嘰嘰喳喳叫個不停，我發(fā)現罐子里的小米都被它們吃光了，鳥籠底下倒是有很多小米，它們卻夠不著，估計現在它們是餓得慌了才叫得這么厲害。我趕緊把小米裝滿放進鳥籠，兩只小鳥看到了迫不及待地飛奔過來，都想把腦袋伸進裝小米的罐子，可是罐子的口子太小了，只能容納一只小鳥的腦袋。它們就你擠我推的，都想自己先吃飽，終于一直小鳥被擠了下來，勝利的那只趕緊把頭伸進罐子，飛快地啄著小米。被擠下去的那只小鳥也不甘心，跳上來把正吃得津津有味的同伴擠了下去。就這樣，在擠來擠去的過程中，它們終于吃飽了，各自喝了點水后，發(fā)出歡快的鳴叫聲，就又去看風景了。

　　在看它們吃的過程中，我發(fā)現它們是個漏嘴巴，像嬰兒一樣。他們每次一連要啄好幾顆，但每次都要從嘴里掉出來幾顆，所以籠子底下才會有那么多小米。

　　小鳥多么可愛，多么有趣！看見小鳥，我所以的煩惱都消失得無影無蹤！

　　觀察小鳥的樂趣作文

　　下課了，蕓蕓在跳皮筋，她帽子上的兩個毛絨球也隨風跳動著。這時，洋洋過來了，他一把抓起毛絨球，扔了起來。這時，正好有一只十分美麗的小鳥從遠處飛來，它的羽毛是粉紅色的，頭上的羽毛是金黃色的。那只帽子剛好落在了這只小鳥的`頭上。小鳥覺得非常好看，于是把它當做了鳥窩。

　　小鳥見身旁有一棵大樹，它就把帽子放在樹上，自已躲在里面睡大覺了。這時，洋洋和蕓蕓正在四處找帽子呢！一會兒，洋洋想：“我扔上天時，正有一只小鳥飛過，會不會是小鳥叼走了呢？”于是，洋洋就把他這個分析告訴了蕓蕓，蕓蕓說：“我們每一棵樹都看一看有沒有帽子！”他們倆人便開始找了，一會兒，洋洋發(fā)現有一棵樹上有一個毛絨球。他就叫來了蕓蕓，他們倆個人通過仔細觀察，知道了這個就是蕓蕓的帽子，里面還有只小鳥呢！蕓蕓對洋洋說；“我們把這只帽子送給小鳥吧！”洋洋說：“好！”于是這只帽子變成了這只美麗小鳥的家了。以后，如果你再次來到這棵樹的旁邊，你會看到樹上還會有一只帽子，那是小鳥的家。

　　一天，小明去公園散步。他突然聽見一陣微弱的鳥叫聲，他向四周望了望，發(fā)現大樹底下有一只小鳥。他躡手躡腳地走過去，生怕驚動了小鳥，他走到大樹底下一看，一只小鳥一動不動地趴在地上。他用手輕輕地捧起小鳥，仔細觀察，發(fā)現小鳥受傷了。小明轉身就往家跑。

　　小明回到家里，先給小鳥的腿上藥，扎好繃帶，再給找來一個盒子，里面鋪上干草和棉花，為了讓小鳥住進去像它地一樣溫暖。每天放學后，小明都會及時給小鳥換藥，還經常陪它去外面呼吸新鮮空氣，陪它散步，小鳥有時還沖小明嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“謝謝你，小明�！�

　　幾天后，在小明精心呵護下，小鳥的腿很快就好了，小明想：“小鳥是大自然的成員，還是把小鳥放回大自然吧！再說，如果不把小鳥放回去的話，它的爸爸、媽媽也一定很著急�！庇谑切∶靼研▲B帶回公園，；戀戀不舍地放飛了小鳥。他大聲對小鳥說：“再見，希望你早日和親人相見，祝你一路平安。”小鳥似乎聽懂了他的話，不停地嘰嘰喳喳叫，好像說：“別難過，我們還會見面。”它飛走時，還不時回頭望望小明，終于，它不再回頭，張開翅膀，飛向了遠方。

　　假如我是一只快活的小鳥，當清晨來臨，太陽公公從東方升起，散發(fā)出溫暖的、柔和的光芒的時候，我就可以在天空中迎著明媚的陽光自由自在地飛翔。

　　假如我是一只經歷過沙塵暴的小鳥，我要帶著滿身的灰塵讓人們看一看，告訴他們這個世界不應該是這個模樣，人們呀，你們應該警惕了，這個世界已經污染得很嚴重了。然后我再去找雨姐姐，讓她給我洗去滿身的塵埃，讓我再現美麗。

　　假如我是一只被蜘蛛網困住，又被一個小女孩救回家養(yǎng)在籠子里的小鳥。我要告訴小女孩，我知道她是愛我的，我也愛她。我要告訴她，我是從她充滿了感情的眼神中、從她給我的食物中知道她是愛我的。我要對她說，謝謝你救了我，謝謝你的愛。

　　假如我是一只被小女孩養(yǎng)在籠子里的小鳥，我想對這個養(yǎng)我的人，愛我的人說句心里話，朋友，你為什么把我一個人養(yǎng)在籠子里，你知道我是多么的寂寞和孤獨嗎？朋友，你知道嗎？我是一只鳥，我有翅膀，我要飛翔。

　　假如我是一只被小女孩放回大自然的小鳥，我會非常開心，我會珍惜這來之不易的自由。我也要對小女孩說，謝謝你給我的自由，我會永遠做人類的好朋友。

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