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觀察的作文

時間:2024-10-04 08:28:19 觀察 我要投稿

觀察的作文(必備10篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的觀察的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

觀察的作文(必備10篇)

觀察的作文 篇1

  星期五吃過晚飯,我站在陽臺上抬頭觀望夜空,發(fā)現(xiàn)天空中的星星一個個閃爍著美麗的眼睛,一眨一眨的,象是在對我微笑好看極了。她們在天空中分布成一組一組的,有的像一個“Z”型;有的像一串串小葡萄;有的星星連成一線,像個“1”字。望著形狀各異、閃閃發(fā)光的星星,我高興的`向媽媽介紹著她們,有北斗星、牛郎星……還有一些叫不出名字的我又迫不及待的問媽媽:“那顆比北極星還亮的是不是‘黃金星’呢?”媽媽微笑著說:“寶貝你的想象力真豐富!毙切墙忝冒颜麄夜空裝扮的格外漂亮。

  看著美麗的夜空,她們真的很神奇,要想了解就必須好好學習,才能真正探索其中的奧妙!

觀察的作文 篇2

  星期天,媽媽看到我在家里無所事事,就吩咐我?guī)兔χ笠粔亻_水。雖然我很不情愿去幫忙,但是畢竟自己現(xiàn)在很閑,除了嗑瓜子就沒事可做了。

  于是,我拿著熱水鍋打水,然后放到燃氣灶上燒水。媽媽看到我如實地幫忙了很開心,不過還是囑咐我認真地看好燒水,燒開以后記得關掉燃氣灶。因為知道這是安全提醒,所以我也照辦了。

  可是我知道燒開一壺水往往需要好幾分鐘,得慢慢等待,因此我搬來小凳子坐到了燃氣灶邊。一邊掰手指,一邊觀察燒水過程。沒過一會兒,我就掀開鍋蓋看看水開了沒有。

  等了好幾分鐘,鍋底才開始出現(xiàn)小氣泡,接著小氣泡變得越來越大,逐漸當有2-3毫米大小的時候小氣泡就從鍋底往上升。當氣泡變得很多時候,我就知道水已經(jīng)完全燒開了。然后我關掉燃氣,就告訴了媽媽。不過我有一個疑問,為什么水燒開會有氣泡呢?媽媽回答我說原來鍋底的水溫度達到100攝氏度的`時候就會變成水蒸氣,水蒸氣是一種氣體,所以就形成了氣泡。

  。∥一腥淮笪,這次觀察開水沸騰的過程,真是讓我增長了知識啊!

觀察的作文 篇3

  上周星期六我和爸爸媽媽一起去了外婆家,剛進家門小貓就圍著我轉(zhuǎn)了幾圈,然后在地上打了幾個滾,朝我喵喵地叫了個不停,我想它一定是餓了。我就從冰箱里拿了一個饃,給它喂,我把饃嚼到嘴里,貓就抬起頭雙眼盯著我的嘴巴,我把饃吐到它的盤子時,它就馬上吃了起來,吃完后它又抬起頭,先朝我喵喵叫了幾聲,然后雙眼盯著我的嘴巴……就這樣吃飽后它就去花園玩。

  下午,我們正在吃飯,貓從外面回來了,可能是聞到了魚的香味,又跑到我跟前,雙眼盯著我手上的魚,喵喵的叫著,開始我故意沒理它,它就跳到我的腿上,我有意舉高了手,它就把兩只前爪伸到了我的.胸前,抬起頭好像要搶我手上的魚,這時我看到桌子上有剛吃下的魚骨頭,我就馬上拿了一個,給貓放在嘴邊,它先一口咬到嘴里,再用鋒利的牙齒把魚骨頭咬碎,最后咽下去。吃完飯后,貓可能感到不舒服,就臥在炕上“嗷嗷嗷……”大約過了半個小時天黑了,它跑去捉老鼠……直到十一點多才回來臥在炕上睡起了大覺。

  我發(fā)現(xiàn)外婆家的小貓,不但貪吃而且很勤勞!

觀察的作文 篇4

  在一個八面環(huán)山的狹長平地上,座落著一座寧靜的小城鎮(zhèn),鎮(zhèn)的南面有一個僻靜的村莊,村莊里有一戶和睦的人家,那人家中有一個愛自然的年輕人,那個年輕人就是我。

  我愛自然,因為春日的生機盎然,因為夏日的綠意勃發(fā),因為秋日的安寧沉靜,因為冬日的萬物萌生。

  春日,我喜歡游逛于山林田埂,看著那樹上嫩生的芽兒,忍不住湊過去聞一聞——清新便油然而生。閉上眼,聆聽那遠近的鳥語,那淙淙的溪流。坐下來,深呼吸,一陣清爽洋溢在心靈。站起來,狂奔一陣,用盡全力大喊幾聲,就像嫩芽突破表皮,花瓣脹破骨朵。這就是大自然的春日,也是我的'春日,我已然成為春日的一根小草,跟著萬物享受春日。

  夏日,我喜歡去水庫邊釣魚。赤著雙腳坐在樹陰下,樹外風和日麗,樹下涼風習習,草兒撫弄我的雙腳,癢癢的。放下魚餌,把魚竿插在一邊,四周映得我好不舒服,抬頭張望一番,滿眼都是綠色。水光山色,回清倒影,令我心曠神怡。水面上游弋著幾只野鴨,忽然天上飛過一只蒼鷹,全都鉆進水里去了,再一看時,已經(jīng)到了那頭。收鉤之前,我仍不忘跳入水中,暢游一番,與同伴在水中嬉戲,遠處的野鴨也跟著打鬧起來。野鴨也和我一起歡樂,我于是感到自己融入了大自然。

  秋日,攜著家人,漫步于山間小徑。時而一排大雁掠過頭頂,時而幾只野雛在林中跳躍,拖著又長又漂亮的尾羽,有點“飛天鳳凰”的味道。水流變得細了,樹葉黃了,田野空空的,只有幾個小孩子在玩泥巴,挖泥鰍,歡快的笑聲,把我的思緒帶回到了童年。山上的一片松樹卻是綠意不減,頑強拼搏,抗拒枯黃。一切都是那么寂靜,喜歡寂靜的我已經(jīng)沉寂在寂靜之中。

  冬日,雪花飄飛,令人想起唐人詩句“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。雪后的村莊更顯寧靜。遠遠看見一片梅林,生機盎然,再不是“驛外斷橋邊,寂寞開無主”的寒梅,而是“飛雪迎春到,風雨送春歸”的早梅,她綻放于懸崖,俏麗在隆冬,與松柏爭雄,和嚴寒斗智。慢慢的,冰消雪化,萬物復蘇,山也朗嫩,水也清秀。冬日的自然讓我感到希望,使我獲得力量。

  自然孕育了愛自然的我,我也會更加喜愛,珍愛,熱愛自然。

觀察的作文 篇5

  世界萬物,它們都是多面的。美好的事物也有反面,不好的事物也有正面。

  記得有這樣一個故事。一個一年級的小男生在考試卷上遇到了這樣一個問題:雪化后是什么?所有的同學幾乎都認為雪化后是水,而那個小男孩卻認為雪化后是春天,老師在改卷子的時候在他的卷子上打了個錯號。卷子發(fā)后,小男孩委屈得對老師說,雪化后確實是春天。老師經(jīng)過一番思考認為小男孩是對的,并當眾夸獎了他。

  同樣是一個問題,但它能從多方面思考。就像雪化后是什么這個問題,它的答案可以是水,還可以是春天......然而,在人們眼中看起來最惡心的東西,它也有正面。

  蛆,一個令人聽起來就惡心的東西,但它也為醫(yī)學事業(yè)做過貢獻,挽回了一個外國婦女的一條手臂。

  有一個外國婦女,她的胳膊上長這一個罕見的.大膿瘡,里面有許多爛肉,使胳膊上的膿瘡總不出新肉來。醫(yī)生們想過很多辦法,但仍不見效。醫(yī)生說,如果不行就可能截肢。后來醫(yī)生們經(jīng)過多次討論,生出了一個大膽的治療方案。就是把蒼蠅繁殖出的蟲卵種在她胳膊傷的大膿瘡里,讓蟲卵吃掉那些頑纏的爛肉,這樣,她胳膊就能長出新肉來了。經(jīng)過醫(yī)生的一番努力,果然見效了。

  從中,我們可以看出,凡是,我們都要從多方面來看,不能總認為美好的事物沒有反面,不好的食物沒有正面。就像上面故事里的蛆,別看它平常一無事處,并且令人惡心,但它卻挽回了外國婦女的一條胳膊。所以,我們必須得兒從多方面看待事物,了解事物呀!

觀察的作文 篇6

  xx年 xx月xx日 周一 天氣晴

  今天老師讓我們回家泡黃豆,然后觀察黃豆在水里的變化。一放學我就飛快地回到家,拿出一個盛滿水的杯子,抓了一把媽媽做豆?jié){剩下的黃豆放到杯子里。然后我耐心的等待,心里幻想著黃豆會發(fā)生什么樣的變化。

  xx年 xx月xx日 周二 天氣晴

  今天一起床,我就跑去看黃豆的變化。黃豆變胖了,豆子的外皮已經(jīng)開始破裂,水也少了很多,而且水的顏色也發(fā)生了改變。

  傍晚我放學回家,一放學我就匆匆忙忙的'回家觀察黃豆。黃豆又胖了許多,豆子的外皮開始脫落,連衣服都穿不上了?墒屈S豆還是沒有發(fā)芽,我又給黃豆換了清水。

  xx年 xx月xx日 周五 天氣陰

  過去的這兩天里黃豆生長的很快,我發(fā)現(xiàn)豆子上有條線,那條線由黃變綠,最后長出了小芽,那芽短短的、細細的、尖尖的、嫩嫩的,像是剛探出頭來的小草。今天我又來觀察,芽的身體白白的,可是為什么有些芽已經(jīng)破了呢?媽媽說是因為容器小了。然后,我又把它們放在了盆子里。

  xx年 xx月xx日 周日 天氣晴

  今天我起床后又去看黃豆了,“哇”!你猜猜它們變成什么樣了?我告訴你們吧!他們變成了黃豆芽。小伙伴們,你們也來試試吧!

觀察的作文 篇7

  我家養(yǎng)了三條桔色的小金魚。它們眼睛大大的,像一顆顆晶瑩透亮的黑珍珠。鱗如一件非常奇特的衣服,身體好似一盞細長的.燈籠,輕盈的飄在水中,晚上可以給我們照亮。尾巴像一個漂亮的跳舞 扇,在水里跳著舞,搖擺著扇子。

  我早晨、上午、下午、中午、傍晚都給這三條小金魚吃食物,它們不但沒有飽,而且還想吃。它們真算得上是大胃王。它們早晨、上午、下午、傍晚活動。中午、晚上休息。差不多像我們?nèi)祟惖纳?活習性一樣吧!但我發(fā)現(xiàn)了一個奧秘,它們有幾次吃了食物又吐出來,而我發(fā)現(xiàn)它們的食物是完整的,我上網(wǎng)查資料,發(fā)現(xiàn)它們沒有牙齒,根本就沒有咀嚼,是吞下去。

  通過這一發(fā)現(xiàn)和查資料,我又多了一個知識,我很喜歡這三條桔色的小金魚。

觀察的作文 篇8

  昨天,我看見了螞蟻成群結(jié)隊地搬東西,沒走一點冤枉路。但同學們說它們沒眼睛,于是我決定做一個實驗:螞蟻到底有沒有眼睛。

  我抓來了一只螞蟻,并且把一小塊香腸放在它二十厘米外的地方,過了一會兒,它爬了過去,但路線不是直線。難道近視?我又把香腸放在離它十厘米的地方,但路線還是歪的。那可能是遠視。想到這里,我把香腸放在距離它近半米的地方,可還是走了很多冤枉路。我百思不得其解,卻不小心碰翻了一盆水。這下可好,螞蟻周圍的水對它“C”型包圍。它試了很多次,才試出了出口。原來,螞蟻沒有眼睛。

  那,螞蟻是靠什么辨別的`呢?我又在離它二十幾厘米處放了一片幾乎所有螞蟻都熟悉的葉子。這次,螞蟻少走了很多路。聽覺?不可能,我放的食物都是軟著陸。這時,我聞到了香腸和菜葉不同的氣味,十分微妙。我終于得出了答案,螞蟻靠嗅覺尋找食物。

觀察的作文 篇9

  今天在數(shù)學課上,老師講了怎么觀察物體。我聽了后,知道物體的正面、側(cè)面和上面,能辨認從正面、側(cè)面和上面,觀察到簡單物體的形狀。

  站在不同的位置觀察物體,所看到的形狀可能是不同的,可能看到物體的一個面、兩個面或三個面,從一個位置最多能同時看到物體的三個面。正對著我們的`面是正面,朝向右的面是右面,朝向上的面是上面。正面與后面相對;右面與左面相對;上面與下面相對。

觀察的作文 篇10

  今天,我在家里寫完作業(yè)之后,覺得很休閑。我在陽臺上發(fā)現(xiàn)豬籠草正長得茂盛,我便把它拿回大廳里進行觀察。

  我發(fā)現(xiàn)豬籠草長了好幾個小“瓶子”。爸爸說:“這是豬籠草的‘嘴巴’,!浴孟x等小昆蟲的!蔽腋械胶芷婀。

  我想,豬籠草怎么能吃蟲子呢?我正在思考這個問題的`時候,突然,有個蚊子向豬籠草飛去,那蚊子一直飛進了豬籠草的“瓶子”里。說時遲,那時快,豬籠草的“瓶蓋”立刻關上了。

  過了半個多小時,我偷偷地揭開“瓶蓋”看。咦!不看不知道,一看嚇一跳!那“瓶子”把蚊子粘得緊緊的,蚊子竟然只剩下了半個身子!尾巴卻被豬籠草“吃”掉了!

  這時,我發(fā)現(xiàn)那半身蚊子的身上有一些液體。我用手一摸,粘粘的,這是什么東西呢?我趕緊上網(wǎng)去查找資料。原來,這是消化液體!資料上說,豬籠草就是用這種液體來消化蚊蟲的。哦,怪不得蚊子的尾巴不見了!我關了電腦,繼續(xù)觀察豬籠草,再打開“瓶蓋”一看。哇!那蚊子只剩下了尖嘴巴和眼睛,真可怕!

  想不到小小的豬籠草竟然有這么大威力——連蚊蟲也可以“吃”掉!我不得不佩服它,真是太神奇了!這可能就是大自然相息生存的道理吧!

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