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觀察作文(精選)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的觀察作文8篇,歡迎大家分享。
觀察作文 篇1
今天我回家的時(shí)候在花壇里發(fā)現(xiàn)了許多只蝸牛,可能是下雨的原因吧。我跟著一只蝸牛才知道蝸牛是散居動物,它們在花壇里爬來爬去,速度很慢。
我找了一只強(qiáng)壯的蝸牛放在手心里,它開始并不動,后來慢慢探出頭來,蝸牛的'警惕性非常高。我把它放在一個(gè)沒有水的魚缸里,魚缸里放了幾片菜葉,加上一層紗布,又加了一點(diǎn)水,這只蝸牛就在我們家定居了。我真心祝福它在我們家幸福快樂地成長。
觀察作文 篇2
今天,我和妹妹去看螃蟹,我們興奮極了!
螃蟹長得可真“霸道”,寬寬的身子上披著厚厚的鎧甲,八只腳長在寬寬的身子兩旁,更利于他“橫行霸道”他最厲害的就是他的兩個(gè)大前爪,就像兩個(gè)鉗子一樣時(shí)時(shí)保護(hù)著他,看了真讓人望而生畏。
我正在害怕之際,精彩的一幕出現(xiàn)了,一只大螃蟹和一只小螃蟹“打架”了。只見他們都拿出自己的“核能武器”來夾對方,大螃蟹用大鉗子夾住了小螃蟹的鉗子,小螃蟹也不甘示弱,用小鉗子去夾大螃蟹的'另一只鉗子,誰都不認(rèn)輸,這時(shí),大螃蟹一不留神,小螃蟹趁機(jī)逃跑了。
我輕輕地摸了其中一只螃蟹的殼 ,怎么是軟的?我問哥哥,哥哥說是有毒的,爸爸說是剛褪殼的,我真被他們弄糊涂了。我回家查了電腦才知道 ,原來,爸爸說的是對的,螃蟹一生要經(jīng)過十三次褪殼。
我知道了!
觀察作文 篇3
我家電腦桌上有一盆可愛而美麗的仙人球。
仙人球,有著一個(gè)大大的肚子,像一只綠刺猬。它滿身的刺就是它的葉子——為了有足夠的水分,適應(yīng)惡劣的環(huán)境,它的'葉子縮成了針狀。它的刺很尖,一碰到它就會被戳傷。
它的頭上頂著黃色的一塊,你猜那是什么?對了,那是長花的地方。它的花是淡藍(lán)色的,有兩朵,我細(xì)細(xì)數(shù)了數(shù),一朵是九片花瓣,另一朵是五片花瓣,花瓣伸向四面,像兩個(gè)喇叭放在一起;ㄈ锖芴貏e,幾十根細(xì)細(xì)長長地?fù)碓谝黄,圍著中間一根嫩嫩的略微粗些的花柱,花柱頂上分成五個(gè)杈,像一只張開的小手。
仙人球喜歡溫暖的陽光,我經(jīng)常把它拿到陽臺上曬太陽,它曬太陽時(shí)你會聞到它散發(fā)的清香味。
它的作用很大。一次,我姐姐得了腮腺炎,媽媽剖下一小片仙人球,搗爛敷在腮腺發(fā)炎的地方,一天后,明顯好轉(zhuǎn),一周后就痊愈了,真是神了。仙人球,要求人的只是一杯水,它無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。以后,我每次做作業(yè),總把它放在旁邊,就會感到很有精神。
啊,我真喜愛它!
觀察作文 篇4
我喜歡螞蟻,不僅喜歡他們勤勞、樸實(shí)的性格,更敬佩它們在危難時(shí)互相幫助。勇往直前的精神
今天,我看見有幾只螞蟻在廚房的墻壁上匆匆地走著,我一時(shí)興起,飛快地跑去大廳用茶杯倒了一些水,朝它們倒去,它們受了驚,到處逃跑。它們張開比針還細(xì)的小腿,拼命往干的地方跑,可是已經(jīng)太晚了,豆大的水珠像膠水似的粘住了它們,使它們寸步難移。就在這緊張的時(shí)候,它們圍成一團(tuán)手拉著手,努力沖出重圍。到了最后,它們終于戰(zhàn)勝了困難,疲憊不堪地躺在一邊,好似在互相慶幸著、高興著。不一會兒,它們又排著長隊(duì)匆匆地往前走。
我順著它們的'行動方向觀察,只見它們抬著蠶豆一般大的面包屑向家門口移動,我靈機(jī)一動,把面包屑搬到另一處地方,以為它們找不到會放棄,可出乎意料的是它們很快也找到了那個(gè)地方,毫不猶豫的繼續(xù)搬起面包屑來。它們終于得到了屬于自己的美餐。
我看著這群螞蟻,感嘆著,慚愧著。我想:米粒大的螞蟻有時(shí)候比人還要堅(jiān)強(qiáng)、勤勞。
觀察作文 篇5
今天,老師給我們帶來一種奇怪的藥材——胖大海。
胖大海呈橢圓形,干癟的身子,皺巴巴的,像飽經(jīng)滄桑老人的臉。它只有拇指般大小,像子彈,像核桃,像巧克力糖。它渾身上下黑不溜秋的,一點(diǎn)都不好看。聽老師說它會變身,我又充滿了期待。
我把胖大海放在事先準(zhǔn)備好的透明塑料杯中,老師將熱氣騰騰的開水倒進(jìn)杯中,剛遇到開水時(shí),胖大海就活蹦亂跳地上串下跳,過了一會兒,冒出氣泡,緊接著它的皮裂開,肉鉆出來像被束縛的孩子伸出他的手和腳,皮的'皺紋慢慢消失了!又過了幾分鐘,它的皮被蓬松的果肉撐得四分五裂,身子也變得胖胖的,體積劇增,是原來的十幾倍。撐開的樣子后的胖大海像菠蘿,像棉花糖。嘗了一口軟軟的,滑滑的,像淡而無味的果凍。水漸漸由無色變褐色,聞一聞像中藥的味道。
俗話說人不可貌相,胖大海也一樣雖然它長得丑,但它卻有清肺潤嗓的功效!
觀察作文 篇6
一身黑亮的盔甲,兩根細(xì)長的觸角,湊成了黑色的小生靈——螞蟻。
今天我在放學(xué)的.途中走著,忽然下起了雨,我趕緊往回家的路上跑。跑著跑著,我突然看到了小螞蟻們,我想看它們怎樣應(yīng)付雨下得非常大的時(shí)候,便蹲下來仔細(xì)地看了起來。這個(gè)龐大的隊(duì)伍與雨水混雜在一起,它們拼命的前進(jìn)著,還保持著有條不紊的隊(duì)形,真是一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的生命!有一只螞蟻被隊(duì)伍落在了后面,晃晃悠悠向前走,被水灌過的那只落在后面的螞蟻,它已經(jīng)奄奄一息了,不得不停下來稍作休息。過了一會兒,它也沒有起來,可能是因?yàn)楸挥晁退懒税。再看看那群寵大的?duì)伍,雖然犧牲了不少同胞們,但它們還是保持有條不紊的隊(duì)形,真是不知道該怎樣夸獎(jiǎng)它們了。過了好久,它們才走得沒影兒了。
我回家后,去電腦上查了為什么螞蟻下雨時(shí)要搬家?啟示是什么?螞蟻能預(yù)感溫度,溫度過大時(shí),為了安全,所以要搬到高處住。啟示是學(xué)會危險(xiǎn)到來前自保,懂得放棄,敢于去尋找新環(huán)境并適應(yīng)它——哦。
觀察作文 篇7
今天,老師讓我們泡豆子,觀察它發(fā)芽的過程。我興奮極了,恨不得立刻就去泡。等星星,等月亮,等啊等,終于等到放學(xué)了。我急忙去市場買了一袋子綠豆,小心翼翼地拿著;氐郊液,我用杯子泡了十粒綠豆,心里盼望著我的小綠豆快快發(fā)芽。
傍晚,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我的'小豆子的外衣已經(jīng)皺得像老樹皮一樣了。
到了晚上,我發(fā)現(xiàn)小豆子好像吃了“增胖劑”一樣,胖得再也穿不下那漂亮的綠外衣,只好露出白肚皮了,還冒出了尖尖的小芽兒。
觀察作文 篇8
為什么魚鰓會張開合上,為什么魚嘴會要喝那么多水,為什么小魚會潛水?這些對我來說都是謎,為了解開這些謎團(tuán),我買了幾只金燦燦的小金魚做觀察。
我把小金魚放在魚缸里,它們快活地在水里游泳。我把魚食放進(jìn)水里,我仔細(xì)盯著它們,不敢錯(cuò)過。就在小金魚吃魚食的那一瞬間,我似乎發(fā)現(xiàn)了魚嘴里有一個(gè)像鱗片一樣的東西。我情不自禁地拿起了棍子,一直碰一只小金魚的嘴巴,希望小金魚能把嘴巴張開,可小金魚好像不愿意配合,還一直躲開,我只好放棄這一次的觀察。
過了好幾天,水越來越臟,可我因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn),一直沒有換。直到有一天,有一只小金魚突然死了,給我翻了一個(gè)魚肚白,我疑惑地看著這一切,還是不太明白,但我覺得應(yīng)該和這盆污水有關(guān)吧!我把水換了,可那幾只小魚還是焉焉一息。我跑過去問媽媽,媽媽說這和污水沒有關(guān)系,而是和氧氣有關(guān)系。說完,媽媽把氣泵放在了水里,小魚又活蹦亂跳起來。
我又關(guān)注到了魚鰓,為什么魚鰓會一張一合呢?它是在喝水還是呼吸空氣呢?我想了一下,魚如果長時(shí)間不接觸水,就會死,這樣就和污水沒有關(guān)系了,這樣的想法就呈現(xiàn)在了我的腦海里。我查了很多書,原來魚鰓是用來呼吸空氣的.呀!我心里又快樂又悲傷,快樂的是我又學(xué)習(xí)了一件新知識,悲傷的是我失去了一只小金魚。
魚的身上有許多奧秘等待我們?nèi)ヌ剿,我一定會繼續(xù)研究下去!而別的地方也有無窮的奧秘在等待你們?nèi)ヌ剿髋叮?/p>
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