描寫觀察植物的作文怎么寫
在我們的生活中,有很多種植物,你有認(rèn)真觀察過它們嗎?以下是小編整理的描寫觀察植物的作文,讓我們一起走近植物的世界。
描寫觀察植物的作文1
我家陽臺(tái)上種著幾棵仙人掌。仙人掌長得又粗又長,像柱子一樣。它身上長滿了細(xì)細(xì)的﹑尖尖的刺,像針一樣。如果我不小心碰到它的刺,我的小手就會(huì)受傷。
為什么仙人掌身上有刺呢?我感到很奇怪。我就去書架上找有關(guān)植物的書,我一本一本地找啊找,終于找到了,原來仙人掌身上的刺就是它的葉子啊,因?yàn)樗鼈兩L在沙漠中,為了避免水分的流失,要生存適應(yīng)這樣的環(huán)境,經(jīng)過漫長的'變化,由原來的葉子變成了現(xiàn)在的針狀葉。這種奇特的葉子也可以保護(hù)仙人掌不受到敵人的傷害。仙人掌 還 有 抗 輻 射 等環(huán)保作用和去熱消炎的醫(yī)用價(jià)值。
多么神奇的仙人掌。∥疑钌畹貝凵狭怂。
描寫觀察植物的作文2
我家的門口種著一棵梧桐樹。
春天,光禿禿的梧桐種子經(jīng)過暖春,突出嫩芽,經(jīng)過幾場連綿細(xì)雨,葉片悄悄地長大了,像小嬰兒的手掌,風(fēng)一吹,歡快的`拍起手來,好像正在歡迎春天。
夏天,嫩芽長成了綠油油的葉子十分茂盛,像一把遮陽傘,帶給了我一絲絲涼意,有時(shí)候還覺得像電風(fēng)扇不知不覺的,扇走了炎熱的夏天,扇來了涼爽的秋天。
秋天,它的皮膚,成了枯黃的、干巴巴的,蜷縮在樹上,顯得格外脆弱,只要微風(fēng)一撫,就慢慢地飄落在地上,變成了金地毯,走在上面軟綿綿的,還時(shí)不時(shí)發(fā)出“咔擦”的聲音,像是在彈奏著秋天的樂曲!
冬天,梧桐樹的葉子落光了,還剩下幾片葉子孤獨(dú)的掛在枝頭上瑟瑟發(fā)抖,枝條被裹在白雪中。哇!銀裝素裹,別有一番風(fēng)味!
描寫觀察植物的作文3
我家的小花園里種有許多植物。有太陽花、雞冠花、菊花……而我最喜歡的是我親手種的南瓜。
有一天,媽媽拿下一顆南瓜籽給我,我把它種到了花園里。我暗暗的想:“小小的種子怎么會(huì)種出大大的南瓜呢?”但是,幾天后,這個(gè)想法被改變了。只見一個(gè)小小的芽從土里冒出來了。那小小的芽真是又嫩又綠,很可愛!好像在跟我說:“你好呀!主人!”
過了一些天,我又發(fā)現(xiàn)那些嫩芽長成了一片片葉子。南瓜芽的葉子和其它植物的葉子不一樣,葉子的正面和反面都是毛毛的。用手一摸覺得癢癢的。但是,南瓜的葉子是可以吃的,不過要先把葉子放入水中,用手輕輕地搓一搓把那些毛去掉。
一個(gè)月后,我的南瓜苗的莖越長越粗了,葉子也是越長越密。它好像很得意的.對(duì)我說:“瞧,我長得多結(jié)實(shí)呀!”有一天,我突然發(fā)現(xiàn)在有一朵黃色花,花瓣上毛絨絨的。我問媽媽:“那是什么?”媽媽說:“那是南瓜花,是可以用來煮湯水喝的,營養(yǎng)很好哦!”媽媽還告訴我:“南瓜花謝了之后,過了一些日子它便會(huì)結(jié)出圓溜溜的小南瓜來,小南瓜長大后,還可以把他它用來做成南瓜餅、煮南瓜湯、炸南瓜汁等等,用途可多了!
想不到南瓜有這么多的價(jià)值,我真是喜歡它呀!
描寫觀察植物的作文4
我家陽臺(tái)上有一盆蘆薈。這盆蘆薈有好些年了,從我懂事的時(shí)候一直都在,以前沒看到過它會(huì)開花,今年破天荒地開了一次花。就在我們學(xué)《爬山虎的腳》的那幾天,我受到課文作者的啟發(fā),也仔細(xì)的觀察了我家 陽臺(tái)上的那盆蘆薈。
蘆薈葉約有2—3CM厚,呈螺旋狀排列在枝干上,葉子兩邊長滿刺狀小齒,葉片上有一些白色小斑紋,隨著葉片的生長斑點(diǎn)逐漸消失。它的花序?yàn)樗霠、花瓣呈黃色有赤色斑點(diǎn),花瓣有六片、雌蕊有六枚。
蘆薈是一種多年生常綠多內(nèi)質(zhì)“草本植物”。其藥效被人們接受、 認(rèn)可,稱其為“神秘的植物”。蘆薈的`藥理作用有殺菌、消炎、濕潤美容、健胃下泄、免疫再生、抗腫瘤、解毒、抗衰老、鎮(zhèn)痛、防臭、防蟲等功能。其中最常見的是用來加工成化妝品和洗滌用品,據(jù)我說知有:“蘆薈保濕霜、防曬霜、蘆薈洗發(fā)水、護(hù)發(fā)素……”。
別看一盆小小蘆薈,作用可大著呢!我一定要好好愛護(hù)它。讓它健康的生長。
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