- 觀察日記 推薦度:
- 四年級觀察日記 推薦度:
- 四年級的觀察日記 推薦度:
- 我的觀察日記 推薦度:
- 觀察日記植物 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【實用】四年級觀察日記集合10篇
一天將要結(jié)束了,相信大家都有不少體會吧,想必是時候?qū)懸黄沼浟恕D闼娺^的日記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編精心整理的四年級觀察日記10篇,希望對大家有所幫助。
四年級觀察日記 篇1
2月27日
今天早上剛起床,我就感到天氣可能會降溫,便加了一件毛衣。果然不出我所料,天陰沉沉的,凜冽的寒風呼呼的刮著。
2月28日
今天早上,不知何時,天下起了連綿不斷的細雨,給萬物復蘇的季節(jié)帶來了一些寧靜和涼意。上午,雨稍微大了一點。春雨如同一位冰清玉潔的少女,從天未降,跳著她那楚楚動人的舞蹈,她好似一個活潑可愛天真爛漫的孩子,趁你不注意蹦到你的頭發(fā)上,而你卻感到很舒服;她更像一位不做大自然奧妙的探索者,嵌入森林里,采摘形態(tài)各異的樹葉,飛進花園,盡享沁人心脾的花香……。下午,雨越下越大,嘩!嘩!嘩!那小雨點像一串串珍珠灑落下來,雨點灑落在鄰居的屋檐上。雨越來越多了,慢慢的匯集到路邊的水溝里,水溝里又開始嘩啦啦、嘩啦啦,那聲音如同一首動人的音樂,美麗極了!晚上,雨變小了。遠望,雨絲連綿不斷,似乎一伸手就能抓到一條長長的銀線,調(diào)皮的風把柔軟的雨絲吹得斜斜的,宛如長發(fā)被撩起來似的。雨下著,但絲毫看不出是從天空落下來的,仿佛是從半空中掉下來的……
3月1日
今天早上,神秘莫測、千變?nèi)f化的春雨悄然無息地來又悄無聲息地去。遙望四周,地上積滿了水,樹葉上有一顆顆晶瑩的露珠。晚上,每個小水塘里都映照著一個月亮。春雨,我真想把你帶回家,給我的花花草草澆澆水;春雨,我真想把你帶回家,讓你做我家的窗簾;春雨,你真美!
四年級觀察日記 篇2
7月20日——7月26日
這個星期,我們興致勃勃的捉來一群小蝌蚪,放進金魚缸里,可惜我們養(yǎng)的金魚與小蝌蚪不合,小金魚一條一條都死了,最后只剩下一條金魚。我發(fā)現(xiàn),小蝌蚪也要吃金魚的食物,我非常開心發(fā)現(xiàn)了這個秘密,于是我經(jīng)常放金魚的食物喂給小蝌蚪吃。
7月27日——8月2日
這個星期我們有了一個非常大的發(fā)現(xiàn),當我們用放大近觀察小蝌蚪時,小蝌蚪的大腦已經(jīng)開始發(fā)育了,我們知道了這個秘密,心里真的很開心。因為我們決定要把小蝌蚪撫養(yǎng)成青蛙,然后放生,當我們剛剛產(chǎn)生這個決定的時候,我的心里著實開心了幾個小時。
8月3日——8月9日
要是說起這個星期,我們就更開心得不得了,小蝌蚪每天都有新的變化,我突然發(fā)現(xiàn)我們的小蝌蚪開始長后腳了,當我們用大型放大鏡觀察到這一點時,我心里興奮到了差一點點就把媽媽最心愛的花瓶和爸爸最喜歡的魚缸給打碎,摔碎了。
8月10日——8月16日
嗚嗚嗚!這個星期,就連最后一條小金魚也可憐地死了,嗚嗚!我非常傷心,但這更加給我了力量,我決心一定要把小蝌蚪撫養(yǎng)成青蛙,然后放生,讓它們回到大自然,能更加健康、自由地成長!
四年級觀察日記 篇3
我的小貓長得很可愛,眼睛像一顆明亮的寶石,它的鼻子紅紅的,走起路來真可愛。
我的小貓喜歡吃老鼠、魚和貓糧。它還喜歡跳和跑。
有一天,我拿著一條魚不給它吃,它就跳起來。可是,它跳的不高,于是我把魚放在地上給它吃。
終于,它吃到了魚。
四年級觀察日記 篇4
在今天早上,我漫不經(jīng)心的走進陽臺,意外的發(fā)現(xiàn)小豆芽長大啦!
是啊,這盆豆芽陪伴了我一周。他可沒少折磨我。一周的付出,終于出了眉目。
老師留了泡豆芽的作業(yè)。我按照書上的做法,一步步的給小豆芽“創(chuàng)造新的環(huán)境”。首先,我把一個紙杯拿了過來,放上了水;然后,再把手紙放進杯里,好讓豆芽能更好的吸收水分;接著,再把小豆子放進去;最后,把它們放到陽臺上,期待它們能快快長大!
第二天,我走到陽臺,意外的發(fā)現(xiàn)水少了許多,豆子們脫下了綠色的外套露出白胖胖的身子,就像要爆炸了一樣。我小心翼翼的放回去,臉上露出了會心的微笑,開 開心心的上學去了!等到放學回來,我還仍然沉浸在早上的喜悅之中。我疾步走向陽臺,看到水干了,感覺豆子們都快渴死了,我就立刻變得措手不及!一會去弄 水,一會兒有清理豆子,七手八腳的。不過總算是“援救成功”了。
每天,當我離開它又回來的時候,就想起了“闊別已久”的小豆子。我?guī)е闷娴男那,飛奔到小豆子們面前,發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)生根了!長出了萌芽。我十分開心,既蹦又跳地走進了臥室。
星期五,我相信正在力求發(fā)芽的小豆子們應(yīng)該十分努力的向上鉆吧,有的可能還長出了綠葉!明天就可以給同學們展示我的“勞動成果”了。我美滋滋的想著明天將 要發(fā)生的情景?墒,當我看到它們時,令我十分驚訝。它們一個個“彎腰駝背”,小臉蠟黃。我急忙向同學請教,他說應(yīng)該定期換水,換紙巾,這樣它們才能茁壯 成長。我仔細看護,生怕出錯。
小豆子變成了小豆芽了!我成功了!這也讓我明白了一個道理:做任何事都沒有想象的那么簡單。必須努力去做,認真對待每一件事,才會得到豐收的果實。今天晚 上,我就要翻炒我的小豆子們。沒錯,再好的菜也沒有這道豆芽菜香,因為這是我親手種的,辛辛苦苦換來的!
四年級觀察日記 篇5
9月24日星期一天氣:晴
今天我把綠豆種在了一個透明的杯子里,杯子里倒了少許水和放了一點餐巾紙。
綠豆的種子是橢圓形的,披著一件漂亮的綠衣賞。肚子中間有一條白線,似乎是一個小嘴巴,對著我微笑。綠豆只有2毫米到4毫米的大小,是個小不點兒。
看著杯子里漂亮的綠豆,我心里充滿期待,希望它早日發(fā)芽,讓我看看他們長大的樣子。他們也好像明白了我的心思,露出一個個綠色的笑臉,好像在說:“我要快快發(fā)芽,我要快快發(fā)芽!”
9月25日星期二天氣:晴
早上,我一起床,急忙去看綠豆。發(fā)現(xiàn)綠豆都變大很多,大概都喝足了水,有大約4毫米到6毫米大小了。把漂亮的綠色衣服都從中間脹破了,露出一截白色的肚皮,感覺它們好像在一起歡快地跳肚皮舞。仔細再看,有一顆綠豆頭上露出了一點兒白色的小牙兒。
下午放學回到家,我又迫不及待得去看綠豆的情況。綠豆基本上全部都有了白色的4毫米左右的小牙兒了。那件綠色的衣服感覺隨時隨地都會被脫掉,他們似乎又開始表演起脫衣服的舞蹈了。再仔細觀察,發(fā)現(xiàn)綠豆無論放的方向如何,她那顆小牙兒都是從一邊往下彎曲的。這是為什么呢?我想起科學課上老師講過,植物的根一般都是向下生長的,難到這個小牙兒是根?
9月26日星期三天氣:晴
今天放學回到家,我習慣性去看綠豆。
綠豆基本上全部都脫掉了漂亮的綠衣服,露出了白胖胖的身子,他們好像很享受擺脫束縛的快樂。有的立起身子,根則向下;有的斜躺著,根則斜彎向下;有的橫臥,根就從一側(cè)彎曲向下……各種各樣,千姿百態(tài)。白色身子從中間有一條縫,像是要把它分成兩半似的。
我又往杯子里加了一點兒水。對他們說:“快點兒長,快點兒長大。”他們挺著白白的身子,似乎在說:“我要快快長,我要快快長。”
9月29日星期六天氣:晴
下午放學回到家,急忙去看綠豆。
哇!不看不知道,一看嚇一跳。發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)都長有我們尺子的半尺高了,矮的也有半尺高的一半了。而且都張出了花苞狀的綠葉了,想害羞的小姑娘捂著臉,不敢露出一點兒真面目;有的像大膽的男孩兒,把自己的臉蛋兒露出了,有綠葉做出了各種造型。看哪,他們那高傲的氣質(zhì)!從側(cè)面看,它們長得高高低低,參差不齊,錯落有致,像亭亭玉立的美少女。我用力吹了一口氣,他們隨風搖擺,翩翩起舞,漂亮極了。
通過這次觀察綠豆,我收獲很多。上學我要帶著它們?nèi)W校,和同學一起交流各自的收獲與發(fā)現(xiàn)。
四年級觀察日記 篇6
20xx年9月4日星期二天氣晴
今天,我在小碗里,墊了一張餐巾紙,澆上水,把兩顆飽滿的綠豆放進里面。知道我要干嗎么?告訴你吧,我想讓綠豆發(fā)芽,再種在土里,讓它茁壯成長,直到開花、結(jié)果。
雖然書上是說要這么做,不過我還是挺擔心:一張紙和一點點水,就能讓它們發(fā)芽么?
20xx年9月6日星期四天氣晴
早上起床,我第一件事就是給兩顆綠豆?jié),順便也看看綠豆們今天發(fā)芽了沒?僧斘彝肜镆磺疲,它們還是沒有發(fā)芽。不過,有了變化,那就是:胚芽的周圍變大了許多。
到了中午,我看綠豆的時候高興及了,因為沐浴在陽光中的綠豆,胚芽處出現(xiàn)了裂縫,從里面鉆出了嫩白色的小芽兒。它們好象在感嘆:啊,這個世界是多么溫暖,多么明亮呀!我又給它澆了次水,是為了想讓豆芽長得更快些。
可能是我中午給綠豆芽澆了水的緣故吧,我晚上看它時,已經(jīng)有了非常大的進步了:豆芽已經(jīng)長到3毫米了。別看數(shù)字小,可對豆芽來說是不小的數(shù)字?吹蕉寡康倪M步,我非常高興,不停的夸它能干。小豆芽好象不好意思了,羞澀的說:“這可用不著夸我。我呀,還會繼續(xù)努力的!”
20xx年9月9日星期天天氣陰
現(xiàn)在,小芽們而變得更高,更粗了,它已經(jīng)有3厘米長了,而且上面還長滿了莖。看我的豆豆多棒!為了讓它扎好根,能長得更快、更高,于是我便把豆子移栽到裝滿土的花盆里,讓土壤給我的豆子更多的營養(yǎng)。
20xx年9月12日星期三天氣雨
今天雖然下著雨,可我卻很高興。我不是因為高興下雨,而是為我的豆子高興。我的兩顆豆芽已經(jīng)長出了兩片嫩綠、柔軟的葉子。從窗戶飄進來的雨滴落在葉子上,葉子上立刻出現(xiàn)了一顆顆晶瑩的水珠滾動在葉片上,讓著兩棵小豆苗更美了。涼風吹著豆苗們,豆苗的身子開始晃來晃去。不過我相信豆苗們能堅持下來,這樣,豆苗們就不會再怕風雨啦,就能開花結(jié)果。我相信你們會成功的。
四年級觀察日記 篇7
4月23日 星期五 天氣晴
今天老師叫我們種大蒜。放學以后,我問了舅老爺種大蒜的方法。我先挑了一頭好的蒜,把它掰開,再一瓣一瓣地剝皮,舅老爺幫我用線把一瓣瓣的蒜穿起來。又拿了一個小盆子把大蒜頭朝下擺了兩圈,最后往小盆里加一些清水,放到陽臺上,讓它們見陽光。
4月24日 星期六 天氣晴
今天我一大早起來,就看見大蒜的頭部每瓣都長出了白色的小須子。下午放學回來,我又發(fā)現(xiàn)有三瓣大蒜的尾部長出了5厘米綠色的小嫩芽。我又給它們換了新水。
4月27日 星期二 天氣陰
今天我放學回來看見又有四瓣蒜長出了一點點小綠芽。還有很多蒜瓣上都裂開了小口,四周是紫色的,小口里面是綠色的,估計明天就會長出嫩芽了。為什么還有幾個沒裂開小口呢?舅老爺告訴我,是它們頭部的須子長得太少了,等到須子長多了,就會長出嫩芽了。前幾天長出的嫩芽,最高的.已經(jīng)有4厘米了,其它的也有3厘米高了。
4月29日 星期四 天氣陰
今天我真高興,我種的大蒜大部分都長出來了,只有幾瓣還沒長出芽來。為什么呢?我讓舅老爺來看,他告訴我是這幾瓣蒜的蒜種不好,芽出的會慢一些。如果過幾天還有出不來的,就不要了。我這才明白,大蒜也和人一樣,有身體好的,也有身體不好的。
5月2日 星期日 天氣晴
今天早上,我發(fā)現(xiàn)大蒜苗長得慢了,用尺一量,還和前天一樣高。有的頂尖變黃了,我用手輕輕地把黃色掐掉。舅老爺告訴我說:“別著急,植物生長都有個過程,用水栽會慢一些,如果用沙土栽就快很多!
5月4日 星期四 天氣晴
今天,我起床看見大蒜最長的有15厘米了,而且有一兩個蒜苗長出了兩三個芽了。我摸了蒜瓣發(fā)現(xiàn)它空了,覺得很奇怪。就去問媽媽,媽媽說:“它們的營養(yǎng)都被長出來的芽吸收了!蔽矣X得真神奇。
四年級觀察日記 篇8
最近,我種下了一株蘆薈,經(jīng)過我?guī)滋斓木暮亲o,那小小的、嫩嫩的芽兒終于破土而出,展現(xiàn)在我的眼前了。
因為早上起遲了,所以沒能仔細地觀察它,在放學的路上,我的心早已飛到那株蘆薈芽兒上了,一下車,我急匆匆地奔向家里。終于看到我那株心愛的蘆薈了。
瞧,這小芽兒,多么可愛!褐色的泥土襯托著這碧綠的嫩芽,別有一番風味。又似乎它很脆弱,仿佛一碰就會碎。
咦?這兒的土怎么在動呢?噢!原來是勤勞的蚯蚓在松土呢!
這就是我勞動的果實,雖然只是一株小小的蘆薈,但它帶給我的是無窮的樂趣!
今天,蘆薈的生長進度比較緩慢,跟昨天的相比,稍有些不同。
我看見泥土有些干燥了,蘆薈也有些無精打采了,它好象在說:“小主人,我渴了,能給我喝點水,解解渴嗎?”我拿起灑水壺,接了大約三分之一的水,往花盆里倒,蘆薈好似一個口干舌燥的孩子,貪婪地喝著,不知一點兒滿足,不一會就喝完了。
我還驚奇地發(fā)現(xiàn),蘆薈芽兒的葉片上長出了一些細小的刺,這些小刺如同針一樣,但碰到人手上又癢癢的,令我哈哈大笑。
四年級觀察日記 篇9
20xx年10月30日 雨
新 居
今天,我那美麗的魚缸里住進來了一個小家伙――小蝦。這只小蝦呀很活潑。可是它太孤單了,因為它沒有伙伴。但我的朋友,別為它擔心,大約三分鐘以后,又住進了一位新伙伴――小燒火魚,自從有了新伙伴,這里就熱鬧起來了。小蝦和小燒火魚相處得很好。小燒火魚,不!小“姐姐”從水面拖下來些美味佳肴給小“弟弟”――小蝦吃。小“弟弟”乘“姐姐”休息的時候,悄悄從后面繞過來,調(diào)皮地用長長的觸須去撓小“姐姐”的尾巴。這位小“姐姐”呀,嚇得一下子蹦出了水面。小“弟弟”卻在水底抖動觸須,揮舞著小腳,正高興呢!
20xx年11月5日 陰
死 亡
可惡的死神把黑手伸向這對小“姐弟”中間,今天中午,可憐的小“弟弟”不幸去世了,“姐姐”非常難過,它老是悲痛地在小“弟弟”的身邊游來游去。我見了也很悲傷,我把蝦“弟弟”放進了旁邊一個裝著防腐藥水的瓶子里,讓“姐姐”能時時刻刻看見它。
20xx年11月9日 晴
解 放
小燒火魚姐姐就這樣孤獨地生活著。盡管缸里裝飾得是那么漂亮;水底的鵝卵石是那么光滑;水中的魚草是那么嫩綠,可是小燒火魚卻如同坐牢一般。水面上浮著許多香甜可口的美味,可小燒火魚連看都沒看一眼。它一會兒停在水中,好像在思念死去已久的“弟弟”;一會兒又游到水底,對著鵝卵石,似乎在傾吐心中的哀情。看到這情景,我流下了眼淚。
我們不能離開集體,小燒火魚也不能離開伙伴。我痛苦地把它放進了魚塘里。小燒火魚向我擺擺尾巴,它是在向我道謝嗎?
!再見了小燒火魚,再見了我的伙伴??
四年級觀察日記 篇10
我打算觀察螞蟻,就拿了半塊餅干,走到我們小區(qū)的草地上。我把餅干分成兩小份,但至少還相當于大約三十只螞蟻那樣大。
過了一會兒,機會終于來了,我悄然無聲地把餅干放到一只獨自覓食的螞蟻面前,一開始,那只螞蟻看到餅干,好像對我的餅干走火入魔般飛也似地沖了上去,左嗅嗅、右聞聞,左扛扛、右推推?蛇^了一會兒,它卻很快地爬回洞口。
我以為那只螞蟻不喜歡餅干,正要用手去拿時,螞蟻洞前突然爬出大約十只螞蟻——原來是剛才的偵察兵去向螞蟻總部報告了。
螞蟻小分隊爬到了先前的餅干旁,立刻蜂擁而上,它們爬到餅干的邊緣,一起抬起餅干?上О。上!它們?nèi)耸植粔,力量不夠,餅干紋絲不動。
只見三兩只螞蟻急忙爬回洞口,不久,洞中又出來了大約三十只螞蟻,急急忙忙爬向陣地,領(lǐng)頭的螞蟻觸角動得厲害,好好像在說:“兄弟們,趕快增援,不然糧食要被其它動物搶光了!”。
洞里的螞蟻不斷涌出,只見越來越多的螞蟻一起搬餅干,餅干終于開始移動了。螞蟻越聚越多,餅干越移越快,浩浩蕩蕩地向大本營方向凱旋而歸。
螞蟻是渺小的,但它具有很好的團隊精神,螞蟻的力量就變得強大了。
“人心齊、泰山移!闭骄哂袩o數(shù)優(yōu)秀的科技人員的精誠合作,團結(jié)努力,“神七”號太空飛船出艙才能順利完成,從而贏得全世界注目。我們要學會合作、學會團結(jié)。
【四年級觀察日記】相關(guān)文章:
四年級日記觀察日記11-18
觀察日記:植物觀察日記04-14
觀察兔子日記_觀察日記04-15
四年級作文觀察日記500字 黃豆觀察日記01-20
觀察日記三則-四年級-日記01-11
四年級的觀察日記03-24
四年級觀察日記04-08
觀察日記四年級04-11
觀察四年級日記10-23
四年級觀察的日記12-18