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精選觀察日記作文匯編9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的觀察日記作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
觀察日記作文 篇1
前天,我找來(lái)一只大大的玻璃碗,往里倒了一些水,又放入十幾顆豆子,有紅豆、黃豆、還有綠豆。第二天一早,我發(fā)現(xiàn)它們變得很大。等到下午放學(xué)回到家,我驚訝地發(fā)現(xiàn),綠豆已經(jīng)發(fā)出了小芽。到了晚上臨睡前,我又觀察了一下,發(fā)現(xiàn)綠豆芽又舒展了一些,而紅豆和黃豆只是變大了,并沒(méi)有發(fā)芽。第三天的時(shí)候,綠豆、紅豆、黃豆已經(jīng)不像以前的自己了,發(fā)芽的綠豆大小和干黃豆一樣,紅艷艷的紅豆個(gè)頭超過(guò)了綠豆,而大大的黃豆已經(jīng)超過(guò)了以前自己的兩倍!而第四天的時(shí)候黃豆和紅豆還沒(méi)有發(fā)芽,這時(shí),水已經(jīng)混濁無(wú)比了。媽媽讓我去換水,這時(shí),我想出了一個(gè)好辦法。我悄悄的把它們的“小衣服”給脫了下來(lái),意外的發(fā)現(xiàn)紅豆和黃豆也悄悄的長(zhǎng)出了嫩芽,我驚喜萬(wàn)分!原來(lái)不同的豆子發(fā)芽的時(shí)間能相差好幾天呢!看來(lái),生活中有很多現(xiàn)象還需要多細(xì)心觀察。
觀察日記作文 篇2
1. 文章以…為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無(wú)窮.
2. 全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人.
3. 通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì).文章想象合情合理,敘述自然生動(dòng),結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出.
4. 語(yǔ)用原則:語(yǔ)用原則就是使交際順利進(jìn)行的交際合作規(guī)律,又叫做合作原則。語(yǔ)用原則是信息的發(fā)出者和接受者都必須遵守的原則,只有這樣,交際才可以順利進(jìn)行。
5. 美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家格賴斯也指出,語(yǔ)言交流是受一定規(guī)律制約的,交流的主體為了實(shí)現(xiàn)會(huì)話目的,必須遵守一些基本原則。因此他們都遵守著合作原則,以求實(shí)現(xiàn)有效的交流愿望。
6.作文評(píng)語(yǔ)作為語(yǔ)文老師和學(xué)生之間的一座橋梁,如何使得二者的交流作到暢通無(wú)阻是擺在中學(xué)語(yǔ)文老師面前的一個(gè)非常大的問(wèn)題,因此,在遵守語(yǔ)用原則的前提下選擇使用恰當(dāng)?shù)淖魑脑u(píng)語(yǔ)是一個(gè)行之有效的途徑。
7. 開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫(xiě)真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力.
8. 這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切,溫馨,雋永.
9. 文中描繪的…清新活潑,歡快明朗.字里行間跳動(dòng)著的童心,使文章也有了生命力.
10. 文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語(yǔ)言,將…呈現(xiàn)讀者面前.
11. 文章簡(jiǎn)潔明了,語(yǔ)言平淡樸實(shí).
12. 作者觀察細(xì)致,想像力豐富,運(yùn)用擬人,比喻等手法,使生動(dòng)活潑,引起了讀者的興趣.
13. 借景抒情,托物詠志,很特色.
14. 文章在民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來(lái)饒有趣味.
15. …要求通過(guò)虛構(gòu)的故事來(lái)表達(dá)一種哲理.
16. 本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn),深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰.
17. 巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn).文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊.這種構(gòu)思非常巧妙,可以借鑒.
18. 這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙,語(yǔ)言樸實(shí)自然.
19. 作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡(jiǎn)潔流暢.想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力.
20.想象力較豐富,極具新意.開(kāi)頭自我介紹,引入下文,另外,文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,風(fēng)格幽默誤詼諧.
觀察日記作文 篇3
今天是十月一日,我趁著假期在家發(fā)豆芽。我找來(lái)一把綠豆子,放在手心瞧了瞧,灰綠色的外衣,圓圓的,‘下半身’有一個(gè)“小圓點(diǎn)”。然后我把綠豆放進(jìn)一個(gè)瓷碗里,放進(jìn)碗時(shí),有一種清脆的響聲,真好聽(tīng)。我在碗里加入自來(lái)水,直到剛剛沒(méi)過(guò)豆子就行了,F(xiàn)在豆子身上有一些小小的氣泡,這是豆子在碗里“睡覺(jué)”的呼吸。
十月二日,綠豆子有了明顯的變化,在“屁股”處長(zhǎng)出了一條“小尾巴”,“小尾巴”是白里帶點(diǎn)兒淡黃的,稍尖真是可愛(ài)極了!
十月三日,綠豆子的“尾巴”長(zhǎng)長(zhǎng)了一些,像一條條在水里“游動(dòng)”的小蝌蚪。綠豆子甚至把綠衣脫掉了,淡黃色的身子赤裸裸的,是豆子們擺脫了炎熱。綠豆子的“尾巴”長(zhǎng)了一些小須須,還呈現(xiàn)了一種黃褐色。
十月四日,綠豆子的“尾巴”又長(zhǎng)了一些,似乎把“頭”伸出來(lái)聽(tīng)音樂(lè)。先前綠衣抱住的部分,現(xiàn)在是粉紫色的了,中間還抱著兩片嫩黃色的葉子,形狀極其像一片夾心餅干。白嫩嫩的身子只有連著“夾心餅干”的那小部分呈現(xiàn)了淡黃色,還長(zhǎng)了些幾乎看不見(jiàn)的小毛毛。
通過(guò)這幾天的觀察,我發(fā)現(xiàn)了原來(lái)豆子是這樣生長(zhǎng)的,它讓我感受到種子的力量真不小。
觀察日記作文 篇4
10月4日星期二晴天
放假了,老師讓我們觀察一種植物,我觀察的是指甲花。我一到家,就馬上把指甲花的種子種在土里。
10月9日星期天晴天
指甲花的種子漸漸長(zhǎng)大,變成了一個(gè)小花園,它的花瓣是兩片葉子,成了一個(gè)只有兩瓣的小喇叭,很可愛(ài)。
10月12日星期三陰天
指甲花的顏色真多,有的是白色的,有的是橙色的,有的是藍(lán)色的,還有的是紅色的。它的花心是梨子黃色的。有的時(shí)候有的人喜歡摘花,據(jù)說(shuō)摘的顏色不一樣代表那個(gè)人的性格就不一樣,比如:藍(lán)色就代表那個(gè)人不喜歡講話;橙色代表那個(gè)人很喜歡拍馬屁;白色代表那個(gè)人很機(jī)靈;紅色代表是那個(gè)人特別大方。
10月17日星期四晴天
花開(kāi)始有小種子啦!我在想它怎么把小種子埋到土里去,難道還要用手把它打開(kāi)完后再一個(gè)一個(gè)的埋在土里嗎?有一次,我把指甲花的種子摘了下來(lái)然后我想問(wèn)一下奶奶飯好了沒(méi)有,奶奶正在炒菜所以有熱氣,我進(jìn)去了一分鐘,“嘣”的一聲,指甲花的種子灑了滿地。我知道了天氣越熱,嘣的就越多。
觀察日記作文 篇5
9月20日 星期五 晴
我曾多次聽(tīng)過(guò)關(guān)于螞蟻的故事,所以,我今天就來(lái)講一講螞蟻吧!
螞蟻約有三、四毫米大小,像一粒米飯?jiān)诘厣蠞L來(lái)滾去的。顏色是黑色的,頭上有一對(duì)像細(xì)絲一樣的東西,其實(shí),細(xì)絲的東西是觸角,觸角是用來(lái)對(duì)話的,在說(shuō)話的時(shí)候,觸角會(huì)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的。彎曲的時(shí)候,就像一位老爺爺彎著腰走路的'樣子。足有六條,它就好像是一位大力士一樣強(qiáng)壯。(介紹了自己看到的螞蟻的樣子,還用了比喻句)
9月21日 星期六 晴
現(xiàn)在我們就要來(lái)說(shuō)一說(shuō)螞蟻的生活習(xí)性。
螞蟻的巢穴一定要溫暖和潮濕的土壤才能夠生活下去。有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨大的食物,搬不動(dòng)的話,螞蟻的觸角會(huì)發(fā)送信號(hào),螞蟻群收到信息,螞蟻群就會(huì)到達(dá)那里,一起搬動(dòng)著食物。(對(duì)螞蟻生活習(xí)性的介紹,一起搬動(dòng)食物,確實(shí)可以體會(huì)到“團(tuán)結(jié)力量大”)
9月22日 星期日 晴
我發(fā)現(xiàn),大部隊(duì)齊頭并進(jìn)的搬東西,像一群大力士搬著一個(gè)大塊頭的東西,往前走著。
小螞蟻是啦啦隊(duì)的,跟在后面好像在說(shuō):“加油!加油!我們最棒了!”(這回觀察的是螞蟻們齊心協(xié)力地搬東西,更能體會(huì)到“團(tuán)結(jié)力量大”)
經(jīng)過(guò)這幾天的觀察,我發(fā)現(xiàn),原來(lái),只要團(tuán)結(jié)就可以做更多的事情的。
小作者寫(xiě)的是連續(xù)幾天的觀察日記,清楚地寫(xiě)出了觀察看到的現(xiàn)象,從而明白了:只要團(tuán)結(jié)就可以做更多的事情。
觀察日記作文 篇6
11月4日,王老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù),是種豆芽。雖說(shuō)這項(xiàng)任務(wù)聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但做起來(lái)難上加難。先要把準(zhǔn)備好的綠豆泡在溫水里,然后把溫水倒掉(在盆里),再用紗布放到溫水里浸濕,蒙在上面,這樣就做好了準(zhǔn)備工作。
觀察日記作文 篇7
媽媽想讓我觀察螞蟻,就給我買(mǎi)了一間螞蟻屋,里面有許許多多的大螞蟻。
螞蟻長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,穿著一件永遠(yuǎn)也脫不掉的黑衣服。長(zhǎng)著一對(duì)有力的大顎,它們的整個(gè)身體分成了三段,像三顆圓圓的小球。
一天晚上,我發(fā)現(xiàn)所有的螞蟻都聚集到一個(gè)地方。幾天不吃不喝也不動(dòng),難道是它們害怕嗎?于是,我就喂了一些它們最喜歡的食物——蜂蜜水,一些螞蟻聞到了蜂蜜水的香味。立刻爭(zhēng)先恐后地朝蜂蜜水爬去。我發(fā)現(xiàn)原來(lái)螞蟻喜歡甜,第二天我們給它們了蘋(píng)果塊,第三天喂了面包屑。這三天,螞蟻都把食物吃個(gè)精光。第四天,我和弟弟捕捉了幾只大蝗蟲(chóng)回來(lái)喂給了螞蟻。頭幾天,蝗蟲(chóng)靜靜地躺在那兒。結(jié)果,螞蟻并不吃它,連碰都不碰。可是又過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)蝗蟲(chóng)不見(jiàn)了,只看見(jiàn)有一些蝗蟲(chóng)的翅膀碎片。是螞蟻吃掉了嗎?還是被某人拿走了?如果是被螞蟻吃掉的,那螞蟻就算是肉食昆蟲(chóng)。
螞蟻們每天的工作不一樣。里面有三、四只工蟻,它們每天都忙忙碌碌地挖洞筑巢。里面還有四、五只兵蟻,它們守護(hù)在家園里,一起保護(hù)家園。兵蟻像一名名忠實(shí)的戰(zhàn)士。還有一只最大的螞蟻,我想它應(yīng)該是蟻后,它不用干什么活,只需要生育后代。
通過(guò)仔細(xì)地觀察,我對(duì)螞蟻的生活習(xí)慣有了許多了解。
觀察日記作文 篇8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,爸爸媽媽帶我去了動(dòng)物園觀察動(dòng)物。一走進(jìn)動(dòng)物園就有一陣臭烘烘的氣味向我撲來(lái),我隨著氣味不知不覺(jué)的來(lái)到大猩猩的“領(lǐng)地”。看著大伙都在拍照,我也想和大猩猩合影;可我被它們那威猛的身姿嚇的兩腿發(fā)軟,緊抱著媽媽;通過(guò)管理員的介紹我才知道大猩猩是個(gè)“溫和的巨人”,于是我鼓起勇氣拎著一筐新鮮的水果朝大猩猩走去,我一直躲在猩猩身后不敢出聲;但看著爸爸媽媽那么給我加油鼓勵(lì),我不禁從筐子里拿出一串香蕉放在大猩猩面前,只見(jiàn)大猩猩狼吞虎咽的吃了起來(lái),隨后我又從筐子里拿出了桔子、蘋(píng)果……我站在一旁仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)大猩猩并沒(méi)有一哄而上,而是慵懶、隨意地挑選水果,吃起來(lái)斯斯文文的。
回家后我上網(wǎng)查了有關(guān)大猩猩的資料:得知大猩猩如果直立的話可達(dá)1.75米高,因?yàn)榇笮尚傻南ドw無(wú)法真正伸直,所以其實(shí)際身長(zhǎng)比這個(gè)高度還要長(zhǎng)一些。大猩猩的臂幅比它的身長(zhǎng)長(zhǎng)得多,可達(dá)2.75米。雌性和雄性大猩猩的體重區(qū)別比較大,雌性大猩猩約重70至90千克之間,雄性大猩猩可達(dá)275千克,關(guān)養(yǎng)的雄性大猩猩甚至可達(dá)350千克。大猩猩的體型雄壯,面部和耳上無(wú)毛,眼上的額頭往往很高。下顎骨比顴骨突出。大猩猩的毛色大多是黑色的。年長(zhǎng)(一般12歲以上)的雄性大猩猩的背毛色變成銀灰色,因此它們也被稱為“銀背”,銀背的犬齒尤其突出。山地大猩猩的毛尤其長(zhǎng),并有絲綢光澤。幾乎所有的大猩猩的血型都是B型的。大猩猩和人一樣有各不相同的指紋。我還查到了大猩猩為什么要用兩只手拍著胸膛來(lái)回轉(zhuǎn)悠。原來(lái)當(dāng)有別的動(dòng)物在場(chǎng)特別是有敵對(duì)的動(dòng)物在場(chǎng)時(shí),它多半會(huì)有用兩只手拍著胸膛來(lái)回轉(zhuǎn)悠這種舉動(dòng)。另外,如果動(dòng)物園的游客做出了什么在它看來(lái)不順眼的事情時(shí),它也會(huì)有這種舉動(dòng),而且還會(huì)齜牙咧嘴,怒氣沖沖地走過(guò)來(lái),所以在動(dòng)物園,千萬(wàn)不可過(guò)于惹大猩猩發(fā)怒哦。大猩猩的這種舉動(dòng)是一種示威動(dòng)作,是在向?qū)Ψ奖憩F(xiàn)自己的力量。我們?nèi)祟愒陲@示自己的力量時(shí),不是也有拍打自己的胸膛么!道理是完全一樣的。靈長(zhǎng)目的動(dòng)物之中,黑猩猩也有這種拍胸的習(xí)性,但猩猩和長(zhǎng)臂猿卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有類似的舉動(dòng)。唯獨(dú)大猩猩與黑猩猩與我們?nèi)祟惐容^接近。
這是一個(gè)快樂(lè)的周末,這更是一個(gè)長(zhǎng)知識(shí)的周末;我愛(ài)這個(gè)周末,我更愛(ài)觀察動(dòng)物。
觀察日記作文 篇9
今天,我準(zhǔn)備去觀察一種動(dòng)物,它有六條腿,巢穴里面有它自己的社會(huì),分成國(guó)王、王后。國(guó)王是長(zhǎng)翅膀的,其它公民們不長(zhǎng)翅膀。這種動(dòng)物總以積少成多的方法來(lái)抵御敵人,這種動(dòng)物就是螞蟻。
下午,我?guī)еぞ呦聵侨ビ^察螞蟻。首先,我想知道螞蟻的攀爬能力如何。我選中了一只又大又壯的黑蟻,用食物引誘著它,用一個(gè)小石塊擋住它的去路,但它很快就溜過(guò)了我的視線,等我注意它時(shí),它已經(jīng)過(guò)了我設(shè)的第三種關(guān)卡,來(lái)到了第四種關(guān)卡面前,這回我看它還怎么逃?剛等我想回去休息時(shí),便聽(tīng)見(jiàn)“啪啦”一聲,定睛一看,原來(lái)是那只螞蟻請(qǐng)了很多螞蟻來(lái),把一塊石頭搬了起來(lái)。我把第四種關(guān)卡變高了,螞蟻們看起來(lái)十分沮喪,紛紛退場(chǎng)了,只有我選中的那只螞蟻還沒(méi)有退場(chǎng),它大步向前走去,步伐越來(lái)越快,一下子沖過(guò)了我設(shè)置的第四種關(guān)卡,呀!螞蟻的攀爬能力看起來(lái)確實(shí)超常啊。
接下去,我想測(cè)量一下螞蟻的速度,我挑選了一只比剛才那只還要強(qiáng)壯的黑螞蟻,把它引到離巢穴大約二三十厘米的地方,開(kāi)始捉弄它,一會(huì)兒,那只脾氣老差的螞蟻就被我給折騰的受不了了,迅速的朝巢穴沖去,我手指飛快的移動(dòng)著,一下子到了巢穴那邊,很快,黑螞蟻也到了那里,我記了一下時(shí)間,二十厘米的距離,它竟只用了兩秒鐘時(shí)間,啊!這可真是神速!
下面,我想測(cè)驗(yàn)一下螞蟻的嗅覺(jué)怎么樣,以及它們的貪吃程度,為此,我還特別列了一個(gè)等級(jí),剛做的食物,一分鐘后螞蟻全部來(lái),貪吃程度A級(jí),嗅覺(jué)A級(jí),一分半鐘后全部趕到開(kāi)始咀嚼,貪吃程度A級(jí),嗅覺(jué)B級(jí),兩分鐘后全部到達(dá),開(kāi)始咀嚼,貪吃程度B級(jí),嗅覺(jué)C級(jí),如果四分鐘以后全部到達(dá),貪吃程度和嗅覺(jué)雙C級(jí),我希望它們四分鐘以后到達(dá),這樣不容易受騙,我把我精心配置的餌放了下去,過(guò)了一分鐘看了一下,沒(méi)有任何反映,兩分鐘過(guò)去了,還是這樣,三分鐘依然如此,五分鐘過(guò)去了,場(chǎng)地仍然沒(méi)有變化,這些螞蟻果真是高手啊,它們?cè)摬粫?huì)知道我是來(lái)引誘它們的,所以不會(huì)出來(lái)吧。我看了看天,啊,天色已經(jīng)晚了,我也決定收?qǐng),今天就到此為止了?/p>
這次觀察螞蟻給我不小的收獲,起初,我還以為螞蟻非常愚蠢,今天,我意識(shí)到了它們的聰明,后來(lái),我還特意查了一下螞蟻的資料,發(fā)現(xiàn),十字交叉口是螞蟻?zhàn)钕劝l(fā)明的,在一萬(wàn)多年前,螞蟻就已經(jīng)會(huì)使用它了。!螞蟻真是大自然所創(chuàng)造出來(lái)的神奇精靈。
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