觀察日記作文

時(shí)間：2021-03-25 17:30:27 [第二單元]觀察日記X則我要投稿

【推薦】觀察日記作文合集9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的觀察日記作文9篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】觀察日記作文合集9篇

觀察日記作文篇1

　　很多事如果用心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的世界，就像今天的課堂上老師沏了一杯我們平常都會(huì)喝的茉莉花茶讓同學(xué)們觀察。

　　老師先在講臺(tái)桌上放上一個(gè)光滑透亮的玻璃水杯。然后接滿滾燙的熱水，再把茶葉投入被子中，茶葉們?nèi)崛崾嬲怪績喊ぶ績�，一片推�?dòng)著另一片，茶葉吸足了水分，輕盈潤澤地在水中漂來漂去。望著杯中淡淡的茶水，我忽然覺得這透亮的玻璃杯，好像一座小小的海底城堡，杯中的茶葉仿佛一個(gè)個(gè)活潑美麗的小公主，拿著自己的小魔棒，正在嬉戲、玩耍。

　　杯中的水平靜了，茶葉有的沉在水底，有的浮在水面上�？矗瞧枞~漂在水杯的中間，好像在跳舞;再看那片，一會(huì)兒向下沉，一會(huì)兒又向上浮，它可能在使用魔法吧�？矗謥砹艘黄�，落葉似的沉了下去……

　　漸漸地，茶水的色彩越來越濃。我把鼻子輕湊近杯口，一股淡淡的茶香沁人心脾，讓人難以忘懷。

　　仔細(xì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以增長不少見識(shí)。

觀察日記作文篇2

　　20xx年9月24日星期三晴

　　從楊老師叫我們泡豆子的那刻起，我就暗暗地為自己加油，并下定決心要做好這項(xiàng)作業(yè)。于是，我一回到家，就立馬拿出媽媽裝飯用的“兩半碗”，一半裝綠豆，一半裝黃豆，并且裝上水，便開始了“觀察之旅”。

　　不一會(huì)兒，黃豆便皺起了眉頭，有的像爸爸生氣時(shí)臉上的皺紋；有的像爺爺臉上的皺紋，有長有短、有深有淺；有的像哈密瓜上的皺紋……可是，過了好久，也沒見綠豆皺眉頭，我問了媽媽，綠豆是會(huì)裂開的，不會(huì)像黃豆那樣皺眉頭。又過了一會(huì)兒，陸續(xù)有黃豆鼓了起來，好像誰惹急了他似的。我又把視線移到綠豆身上，發(fā)現(xiàn)綠豆一個(gè)個(gè)都裂開一條細(xì)縫，好像綻開了笑臉。媽媽叫我去做作業(yè)，我去把作業(yè)做完之后，看了一下綠豆，發(fā)現(xiàn)水面上漂浮著一點(diǎn)點(diǎn)小小的皮，我又去看是哪個(gè)綠豆成了第一個(gè)破殼而出的豆子，我仔細(xì)地尋找著，終于發(fā)現(xiàn)角落里有一個(gè)沒有皮的綠豆，我一下子跳了起來，興奮地說：“耶！沒想到我這么快就能看到豆子脫皮了，太好了！”這時(shí)，我看到一個(gè)黃豆像一個(gè)小孩子一樣裂開了嘴巴。“耶！我的綠豆、黃豆都準(zhǔn)備發(fā)芽了，真是太好了�！蔽也唤麣g呼起來。

　　20xx年9月25日星期四晴

　　昨天，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)綠豆和一個(gè)黃豆都脫了皮，今天，又有很多豆子脫了皮。媽媽說：“脫了皮的豆子可以拿去種，我去樓上提了很多的土裝進(jìn)花盆里，又撒了一把豆子進(jìn)去，等待它們發(fā)芽。

　　20xx年9月26日星期五晴

　　今天，我一醒來，快速地穿衣、洗臉、刷牙、吃飯，以最快的速度沖向店去，看了一眼綠豆，發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)裂開了一條縫，時(shí)間快來不及了，我沖向?qū)W校。下午，我放學(xué)之后要做的第一件事就是看我的綠豆，好像有一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽鉆了出來，就像小朋友在向我吐舌頭，開玩笑呢！想到這里我不禁“撲哧”醫(yī)生笑了出來。我上學(xué)的時(shí)間到了，真舍不得它們��！但是我必須去上學(xué)了。

　　泡豆子的實(shí)驗(yàn)已經(jīng)結(jié)束了，可是一看到綠豆，我的心里總是洋溢著成功的喜悅。

觀察日記作文篇3

　　前些天我做了一個(gè)小小的觀察。第一天我抓了一把黃豆放在一個(gè)透明的玻璃杯里，倒入適量的水，豆子靜靜的湯在杯底，它像寶石一樣美麗可愛，又和小石頭一樣硬。

　　過了一會(huì)兒黃豆的皮皺了起來，像老太太的臉一樣。我想豆子快發(fā)芽了吧！

　　第二天早上一起床，我又迫不及待地去看我的豆子，啊！我驚訝極了，豆子比原來大了許多，皺紋也消失了，摸上去也不再那么硬了。有的皮僅緊緊的貼在身上，有的皮已經(jīng)裂開了，漏出了嫩黃的小芽兒。剛長出來的小芽兒像位害羞的小姑娘躲著我。

　　第三天，我一睜眼，就去給我的小豆芽換水。清澈的水已經(jīng)變的渾濁了。在換水的過程中，我發(fā)現(xiàn)小嫩芽已經(jīng)有一厘米高了，像一個(gè)大寫字母一樣，我興奮急了。

　　媽媽說再過兩天，豆芽就會(huì)長出葉子和莖，好期待呀！

　　已后我要更細(xì)心的照顧它們了，當(dāng)一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的小圓丁，每天給它們換水，讓它們快樂的成長。

觀察日記作文篇4

　　8月25日星期四晴

　　今天上午，我蹲在門口吃飯。幾粒米掉在地上，引來了一只“偵察兵”螞蟻。它急急匆匆地到米粒旁邊，那樣子好像是一個(gè)三月滴水未盡的餓漢看到了山一般大的面包——想將食物全搬走，可心有余而力不足。它使出全力，卻只搬的動(dòng)一粒米�！鞍Γ×�！”我自言自語道。螞蟻“吃”心未死，它又緊抱米粒，一晃身子，將米粒背了起來，可就像一個(gè)人要搬走一座山一樣，毫無希望。它只好悻悻而去。

　　“唉，畢竟是只螞蟻！”我替它惋惜，“要是它力氣大，那……”我剛要起身回家，驚異便把我拉了過來：剛才的螞蟻卷土重來，身后還跟著大隊(duì)人馬。一陣瞠目結(jié)舌后，我平靜了：螞蟻力量太小，多來十個(gè)也無用的！我譏諷著這些小生靈，覺得它們是癡心妄想。只見它們有的聚氣凝神，緊抱米粒。有的二蟻連手，奮力拼搏。有的發(fā)起蠻勁，搬米疾走……不多工夫，米粒便象是返鄉(xiāng)歸國似的移向蟻穴。

　　聽了我的敘述，你還覺得螞蟻力量小嗎？有時(shí)，人的力量可能比螞蟻還小，有時(shí)，螞蟻的力量可能比人的力量還大。為什么呢？因?yàn)椋喝诵纳�，搬米難。人心齊，泰山移！

　　【教師點(diǎn)評(píng)】

　　這篇日記記述了作者對(duì)螞蟻的細(xì)心觀察。作者觀察和描寫了一只“偵察兵”螞蟻和其它螞蟻搬運(yùn)米粒的經(jīng)過，使“我”從好奇惋惜到瞠目結(jié)舌以至感嘆，從中悟出了“人心散，搬米難。人心齊，泰山移”這樣的深刻道理。文章記述生動(dòng)、形象，層次清晰。

　　【習(xí)作要求】

　　你能把觀察到的事物寫進(jìn)日記里嗎？先交流一下寫日記的方法，再寫一則觀察日記。要觀察自己最感興趣的，要寫自己最想寫的，看誰在觀察中有新的發(fā)現(xiàn)。

　　【習(xí)作指導(dǎo)】

　　1、可以寫什么？

　　可以寫四季的美景，氣候變化的特點(diǎn)。

　　可以寫風(fēng)雨雷電等自然現(xiàn)象。

　　可以寫植物的生長過程和動(dòng)物的生活習(xí)性。

　　還可以寫周圍動(dòng)人的事跡等等。

　　2、怎樣寫？

　　觀察日記題材多，范圍廣。簡單地說，就是將我們平時(shí)寫人、記事、狀物的文章寫成日記形式。

　　首先內(nèi)容要真實(shí)，所見所聞要貼近自己的生活。

　　其次，觀察要細(xì)致，敘述才能具體，要對(duì)事物的聲音、色彩、形態(tài)。人物的動(dòng)作、語言、神態(tài)作出細(xì)微的觀察。觀察是寫好作文的一個(gè)重要因素，如果觀而不察，視而不見，見而不想，很多生動(dòng)的素材都發(fā)現(xiàn)不了。

　　再次，選材要精，中心才能突出，圍繞一個(gè)內(nèi)容，一件事，一種情景，一點(diǎn)感受寫，有詳有略。

　　第四，想象合理，結(jié)合自己的感受，進(jìn)行合理的想象，寫出新鮮感。

　　3、下面這些你知道嗎？

　　做一做：回家找個(gè)礦泉水瓶，除掉上半部分，做成杯子形狀。倒入近半杯的水，將一整顆大蒜放進(jìn)做好的杯子里。然后堅(jiān)持觀察一個(gè)星期，把觀察過程，特別是觀察到的變化都寫下來。

　　4、句段訓(xùn)練

　　在你的作文中用上"有的……有的……有的……"寫一段話。

　　在你的作文中用上至少兩個(gè)比喻句。

　　根據(jù)你觀察的材料選擇一個(gè)有意義的道理：人心齊，泰山移/勤能補(bǔ)拙/有雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛/給予比拿快樂。

　　5、日記格式如范文

　　在第一行中間寫明日期、星期、天氣，第二行開始日記正文。

觀察日記作文篇5

　　9月21日星期五陰

　　今天，生勞課的時(shí)候，老師帶來了一些黃豆，我覺得很奇怪，想：“生勞課怎么要用到黃豆呢？”老師跟我們說：“我們今天要來給黃豆發(fā)芽。”我這才明白：哦，原來是要給黃豆發(fā)芽�。±蠋煱岩淮卮攸S豆放進(jìn)一個(gè)個(gè)小杯子，同學(xué)們幾個(gè)人組成一組，選好組長，就可以開始實(shí)驗(yàn)了。

　　首先要觀察黃豆的摸樣，我看了看黃豆的形狀，有圓的，還有橢圓的；顏色也有好多，綠的，黑的，紫的和黃的。我們仔細(xì)觀察著黃豆，黃豆好像在和我們說：“我的小主人，你一定要把我們養(yǎng)的又強(qiáng)壯又健康哦。”突然，我們的手一不小心把一顆黃豆碰到了地上，黃豆就像一個(gè)小精靈在地上跳來跳去，過了幾秒鐘，黃豆好像是累了，躺在地上休息，我真沒想到黃豆原來還有彈力！

　　然后，我們把杯里裝滿了水，希望黃豆明天能快快發(fā)芽！

　　9月27日星期四晴

　　一個(gè)星期后，黃豆慢慢長大了。

　　今天我們來到教室，剛想給黃豆換水，突然聞到了一股惡臭，趕緊跑過去看，不好，杯里的黃豆全碎了，還冒著泡泡，有的黃豆芽已經(jīng)長出3厘米了，可是卻變黑了，我仿佛聽到它們?cè)诟艺f：“我的小主人，你為什么不天天照顧我，天天來給我換水，為什么要讓我變成這個(gè)樣子，讓我死掉呢！”我看了看其他組的黃豆都健康的長大了，我感到很慚愧。很明顯，我們這組的實(shí)驗(yàn)失敗了。

　　如果以后放假了，我還會(huì)繼續(xù)種黃豆的`，我一定要讓它長得比人家的更強(qiáng)壯更健康！

觀察日記作文篇6

　　9月10日星期三天氣晴

　　今天，孫老師讓我們泡豆子，觀察豆子的變化寫觀察日記。

　　我向媽媽要了黃豆、綠豆、黑豆，泡之前，它們穿了黃衣服、綠衣服和黑夾克，摸上去又硬又滑。我開始泡豆子了，我找來一個(gè)塑料杯子，接了自來水，把它們放在水里，并把它放在我寫作業(yè)的桌子上。

　　寫完作業(yè)，我一看，它們的衣服還沒有被水扒掉，我撈上來摸一摸，衣服都變軟，再聞一聞竟變味了！

　　臨睡前，我又去看豆子，黃豆的衣服脫掉了，露出了大肚皮，好像一個(gè)吃飽的人露出鼓鼓的黃色大肚皮。真可愛。

觀察日記作文篇7

　　周六，補(bǔ)習(xí)班的陳老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——回家種豆子，觀察豆子的生長過程，一個(gè)星期后要寫一篇《種豆記》。我愉快地接受了這個(gè)任務(wù)。

　　回到家里，我找了個(gè)一次性杯子，裝了一點(diǎn)水，再把豆子放到水里，然后小心翼翼地在上面鋪了一張紙巾。做完這些后，我把豆子放在窗邊。接下來的一個(gè)星期，我每天都滿懷期待地去看豆子。

　　第二天早上，我跑到窗邊看豆子，呀！豆子脫皮了，還探出一點(diǎn)芽來！星期一放學(xué)后，我回到家里，丟下書包就趕緊趴到窗邊看豆子，豆子長出了根，莖也長長了。

　　星期二，豆子白白的根粘在紙巾上，讓我想到以前學(xué)過的一篇文章——《爬山虎的腳》，爬山虎有腳，那豆子也有腳吧？出于好奇，我還讓大人給我查找了一些資料呢！

　　星期三，豆子長出了兩片葉子，它們緊緊地抱在一起不肯分開，姑姑說：那兩片葉子會(huì)打開。我也覺得它們會(huì)分開，不知道它們什么時(shí)候才肯分開呢？。

　　星期四，我看到那兩片葉子終于依依不舍地分開了，莖又長長了一段，好嫩好嫩��！姑姑說：小心點(diǎn)，別把它弄斷了！到了星期五，豆子長出了新的嫩葉，顏色嫩綠嫩綠的，但是之前長出來的葉子有點(diǎn)枯萎了。豆子真奇妙，每天都不一樣！媽媽說，因?yàn)槎棺邮怯猩模刻於际切碌摹?/p>

　　一個(gè)星期的種豆經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì)了觀察事物，生活中只有仔細(xì)觀察，才能有收獲。

觀察日記作文篇8

　　昨天上午，王燕翔用一把從外面拾來的小鐵鏟來挖泥土。聽他說，他在樹叢旁挖洞是為了尋找蚯蚓。我說：“現(xiàn)在怎么會(huì)有蚯蚓呢？那么熱！”可他仍然在往泥土里挖著，要找到埋在土里的蚯蚓。我不阻止他了。過了幾分鐘，王燕翔驚奇說：“看，有蚯蚓！”我聽見了，顧不上我的事情了，飛快地湊過去，問：“蚯蚓��？哪兒？快，快給我看一看��！” 他順手指給我看。只見那蚯蚓在王燕翔的小鐵鏟里動(dòng)，里面還有一些泥土。他把蚯蚓放在地上，要我們一起來觀察。蚯蚓在向有泥土的地方爬，大概是要吃泥土呢！但是，他不吃土，而是爬向草地。我見了，急忙取出一根樹枝擋住它的去路。蚯蚓見到了，以為我在逗它，就在那瘋“跳舞”，我嚇了一大跳，毛骨悚然地丟開樹枝，對(duì)王燕翔說：“你看，這不嚇人？”“哇，是的，很嚇人！”說完，他轉(zhuǎn)身去挖蚯蚓了。

　　“你看，右邊的泥土旁有一條蚯蚓！果然不出我所料，泥土里藏著一條蚯蚓。它不停地動(dòng)著，似乎想要掉下來。瞧，這就是我觀察蚯蚓的記錄！站長陳老師