【精華】植物觀察日記模板匯總5篇
時間過得真快，一天又過去了，在你心中有什么感想呢？需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編精心整理的植物觀察日記5篇，希望能夠幫助到大家。
植物觀察日記 篇1
今天下午，媽媽騎車帶我去上學。在上學的路上，我無意地抬頭望一眼天空。
啊，那云彩可真漂亮呀!我發(fā)現(xiàn)有一朵云彩仿佛是一只大海龜在慢慢地走動，還有一朵云彩好像是三只公雞在爭搶著一只小蟲子，它們打得上氣不接下氣。在那朵云彩的旁邊，有一朵小云彩，它就像那三只大公雞在爭搶的小毛毛蟲。小毛毛蟲的上方也有朵云彩，那一朵云彩像一只可愛的小白貓，它眼睜睜地看著那只小毛毛蟲跑走了，也不對那三只正在打架的大公雞說。
這些云彩雖然并不引人注目，但這些大小不相同的云彩合在一起就可以組成一幅幅美麗的圖畫，只要你去觀察去思考，就可以把它們想像成動物，生活用品……
植物觀察日記 篇2
清早，我到池塘邊玩，發(fā)現(xiàn)這清澈的池水上，飄著大大小小的睡蓮。
開著五六片的花瓣，透過花瓣，可以發(fā)現(xiàn)睡蓮里長著嫩黃的花蕊。我看著這一池的睡蓮，心里念叨著：睡蓮啊，睡蓮，就憑你這優(yōu)美的身姿，你都可以當上池塘里的“小明星？”了。
碧綠的荷葉一片挨著一片，多么像青蛙的“舞臺”呀！睡蓮也開得不少了，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，像一個個跳舞的小姑娘，有的還是花骨朵兒，就像躺在池塘上睡覺一樣。
睡蓮正迎著微風翩翩起舞，這時候，我仿佛覺得我就是一朵睡蓮在池塘中輕快地舞蹈，青蛙從池水里蹦出來，好像在跟我分享它清早游泳地快樂；小烏龜在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢。
過了一會兒，我才記起我不是睡蓮，我是在看睡蓮呢！
植物觀察日記 篇3
x月10日
今天早晨我很早就來到陽臺上看看水仙花有什么變化。來到陽臺上，發(fā)現(xiàn)水仙花像換了個人似的，昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天長了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來多吃一倍呢！
x月11日早晨我起來晚了點，但卻看見水仙花早就醒了，正在曬太陽。我懶洋洋地走到陽臺，翻了翻水仙花的嫩芽，也沒什么變化，突然，我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙花的靠近根的枝上又長出了一個大約半厘米的小芽，由于太高興了吧！只聽吱得一聲，我一看，輕輕拍拍胸脯說：“還好沒折斷”。
x月12日今天早上我6點就起床了，拿起尺子跑向水仙花。真不幸，今天怎么水仙花懶洋洋的？一點精神都沒有。我一看壇底，哦，原來這幾天，太陽公公出來閑逛，把水仙花的養(yǎng)料都偷去了，怪不得無精打采的，我無奈地把壇子裝滿水看了看它，心想：但愿，它能再次挺起胸膛！植物觀察日記400字x月13日今天在外玩真高興，我哼著小曲回家看水仙花。天哪！它怎么四腳朝天掉到地上了，原來，媽媽曬衣服的時候把它弄掉了，我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙花的根調(diào)理好后，又放到小壇子里了。我看了他一眼心想：還是老師說的對，養(yǎng)花比養(yǎng)動物好多了。x月14日星期四晴今天早上鄰居家的佳佳她也種了水仙花，說讓我去她家比一比誰把自己的水仙花養(yǎng)的好，下午我拿著我的水仙高高興興地來到佳佳家，一進她家，我拿著我的水仙花來到它家的陽臺上。我一看，連忙認輸，她家的水仙花長出了很多花和花苞。我下定決心，一定要養(yǎng)好水仙花！
植物觀察日記 篇4
一盆辣椒大部分都開著花。另一盆大部分都結了果。那葉子青翠欲滴，像一把把長長的小扇子。好像要人們摘下來當扇子用似的.。一朵朵小花含苞欲放，像一個個害羞的小姑娘，還不肯露出她那嬌嫩的臉龐。盛開的花更是美不勝收，白白的、嫩嫩的六瓣小花，正吐露著芬芳。中間的花蕊，就像幾個王子簇擁著一位公主。數(shù)數(shù)果子，二、三……有八個啦！再看那枝干，好粗壯，下面是棕色的，上面是綠色的。那分出來的枝，大部分已經(jīng)被我媽媽給折下來了。我不忍心，但又沒辦法，再不折它們就要碰到房頂了。從遠處看。它們就像兩把大傘。
心想不如手動，我便急急忙忙找盆子�！鞍。\氣真好，這兒有一個枯萎了的花的花盆！”我想，“可以種小白菜了！”于是，我?guī)е�匙和花盆下了樓。到了樓下，把花盆里的枝桿從土里拔出來，放在地上，沒想到出現(xiàn)了一個讓人意想不到的事：“呵！這枝桿和土是連在一起的！”這就方便了！我把土先散入花盆，在一塊兒一塊兒的將它弄松，再放上一點水，最后，把小巧玲瓏的“小種子”灑進泥土，就OK啦！“小種子”成功入土了！
“小種子”，我盼望著你那挺拔的身影出現(xiàn)在我的眼前。
植物觀察日記 篇5
爺爺家種了幾盆吊蘭，長得特別茂盛。
吊蘭的葉子是深綠色的，細細長長的，有點像柳葉，中間凹進去，有一條粗粗的淡色凹痕。吊蘭的芽長在莖的頂端，芽的葉子又細又短，它的下面會長出短短的根，把根埋在土里，就可以把新的吊蘭重活了。
今天，爺爺約我和他一起給吊蘭分盆，我好奇地問爺爺：“為什么要給吊蘭分盆呀？”爺爺笑著告訴我：“分盆可以把吊蘭分成好幾盆，它們共同成長，越來越多，不是很好嗎？”
于是，我們開始給吊蘭分盆了。我們先找來幾個新的小花盆，在里面裝上泥土。然后，把一棵芽的根埋在一個新花盆的土里，再在芽的上面灑些土，這樣就把芽固定在新的花盆里了。最后，我拿起剪刀想把莖從芽上剪掉，爺爺阻止我說：“不要剪！吊蘭可以通過這根莖給芽輸送營養(yǎng)，等三五天后，當芽在新的花盆里成活時，再把莖剪掉�！甭犃藸敔�?shù)脑�，我才恍然大悟，原來這里面還藏著很多學問呢。按照這樣的方法，我和爺爺又把其他幾棵芽種到了另外的幾個花盆里。
我想：既然一盆花可以分成好幾盆花，那么以后我也要把我的快樂與別人分享。因為如果我有十份快樂，與別人分享了以后，就有二十份快樂甚至更多了呢！
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