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實(shí)用的觀察日記作文400字集合6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的觀察日記作文400字6篇，歡迎大家分享。
觀察日記作文400字 篇1
xx年xx月xx日 星期x
要我說(shuō)這大蒜長(zhǎng)得還真快，一夜之間7厘米，這不又長(zhǎng)高了。
可是1號(hào)蒜，始終長(zhǎng)得歪歪扭扭，苗都跑到根那里去了。我問(wèn)奶奶，希望能找到答案，奶奶說(shuō)：“是你之前綁得太緊了，不能讓它有足夠的空間長(zhǎng)大，自然就歪了�！迸叮瓉�(lái)是這樣。
爸爸昨天問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，“知道一些農(nóng)作物為什么在大棚底下長(zhǎng)得那么好，那么快嗎？”我搖了搖頭，他又說(shuō)：“是因?yàn)榇笈锢镉凶銐虻年?yáng)光，不干燥，不潮濕的空氣，溫度和濕度都剛好，要不咱們也試試？你把長(zhǎng)得差的蒜放在窗臺(tái)上，讓它很好地吸收陽(yáng)光，新鮮空氣，看看會(huì)怎么樣？”“哦，我知道了�！蔽肄D(zhuǎn)身把長(zhǎng)得比其它蒜要低一些的蒜搬到了窗臺(tái)上。
今天一看，那棵蒜長(zhǎng)得還真快，蒜變得更綠了，苗長(zhǎng)得更高了，明顯得超過(guò)了其它幾頭，長(zhǎng)得又直又漂亮。我便做了一個(gè)勛章“農(nóng)作物專(zhuān)家”貼在了爸爸身上，他開(kāi)心得笑了。
而那棵打過(guò)農(nóng)藥的大蒜，到現(xiàn)在才長(zhǎng)了2厘米，蒜苗一點(diǎn)兒也不綠，就像營(yíng)養(yǎng)不良的小豆芽�？吹竭@種情形，我真想說(shuō)一句“請(qǐng)停止農(nóng)藥事件的發(fā)生吧。”
大蒜啊，我暗暗祈禱，請(qǐng)你快快長(zhǎng)，到開(kāi)學(xué)時(shí)，我還要把你們帶到學(xué)校展示呢。
觀察日記作文400字 篇2
每次我到公園玩時(shí)，都要去魚(yú)池喂小魚(yú)，我多么盼望家里也養(yǎng)幾條小魚(yú)啊！盼呀，盼呀……終于盼到這一天，爸爸給我買(mǎi)了幾條小魚(yú)，它的名字叫“小孔雀”。
小魚(yú)生活在花瓣形玻璃魚(yú)缸里，里面鋪滿(mǎn)了光滑的鵝卵石，幾棵綠色的水草在水面上漂浮著。
魚(yú)的頭小小的，明亮的眼睛一眨一眨的，像小星星；嘴巴一張一張的，真可愛(ài)！它有一個(gè)細(xì)細(xì)的軀干，鰭不停的擺動(dòng)。最漂亮的是它的尾巴，有的是橘色的，有的'是透明的，還有的是灰色的，真是五彩繽紛呀！像一把把扇子，擺呀擺呀！給了它前進(jìn)的動(dòng)力。
喂食的時(shí)候最有趣了，我把魚(yú)食放入魚(yú)缸，小魚(yú)們爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái)，那些食物半沉半浮在水中，有的小魚(yú)看見(jiàn)魚(yú)食趕緊撲過(guò)去，一口咬住不放；有的小魚(yú)咬住魚(yú)食，掉頭就跑；還有的小魚(yú)游的太慢，沒(méi)搶上，只好垂頭喪氣再去別處尋找。就這樣，在短短幾分鐘內(nèi)，它們把魚(yú)食吃的一干二凈，水面上又恢復(fù)了平靜。
晚上，我睡覺(jué)前，想去對(duì)小魚(yú)說(shuō)晚安。咦！小魚(yú)怎么睜著眼一動(dòng)不動(dòng)，我想：小魚(yú)難道死了？我趕忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我：“小魚(yú)是沒(méi)有眼皮的，所以它睜著眼睛睡覺(jué)，”我聽(tīng)后，長(zhǎng)松了一口氣。
聽(tīng)到這里，你們是不是很喜歡我的小魚(yú)啊，我們現(xiàn)在可是好朋友呢！如果大家心動(dòng)了，也可養(yǎng)幾條試試，到時(shí)，我們還可以相互交流各自體會(huì)呢！
觀察日記作文400字 篇3
螞蟻是怕樟腦丸的。
爺爺給我講了一個(gè)故事：相傳秦末兩支起義軍劉邦與項(xiàng)羽爭(zhēng)霸，結(jié)果項(xiàng)羽兵敗烏江;一天黃昏，項(xiàng)羽在軍帳外看到了無(wú)數(shù)螞蟻寫(xiě)成了大大的“死”字，他想這是老天要我死我不得不死，于是就拔劍自殺了。“螞蟻會(huì)寫(xiě)字?”我不信，爺爺硬說(shuō)他信。怎樣才能證明我的觀點(diǎn)是正確的呢?我絞盡腦汁思考起來(lái)。
我先拿出一瓶空瓶子、一些蜂蜜、一只毛筆和一些水，再把爺爺叫了出去，來(lái)到一片空地上的墻邊，我把蜂蜜和水到進(jìn)瓶子里，把毛筆放在水里轉(zhuǎn)，均勻后我在墻角寫(xiě)了一個(gè)“超”字，我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了，一會(huì)兒就有一堆螞蟻會(huì)在這里組合成一個(gè)‘超’字�！薄拔也恍拧！睜敔斂隙ǖ卮鸬馈＿^(guò)了一會(huì)兒，有一只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，又爬了回去;又過(guò)了一會(huì)兒，有一大堆螞蟻爬了過(guò)來(lái)在我畫(huà)的地方，“寫(xiě)”出了一個(gè)“超”字。
爺爺說(shuō)：“哈，還是我說(shuō)的對(duì)，螞蟻會(huì)寫(xiě)字吧，哈哈!”“不，”我回答道，“那是軍師張良用的計(jì)，他也是象我這樣做的�！�
我又補(bǔ)充道：“因?yàn)槲浵佅矚g甜的東西，所以它們才會(huì)密集在一起，才能把甜的東西運(yùn)回去。螞蟻接受信息的功能;主要依靠頭上一對(duì)觸角用來(lái)嗅覺(jué)周?chē)h(huán)境的變化和反映�！�
觀察日記作文400字 篇4
秋天到了，我家門(mén)前的桂花全開(kāi)了，香味能飄出十里呢！
桂花的葉粗糙又厚實(shí)，還四季常綠，從正面看葉子呈好看的墨綠色，由一根大莖脈和無(wú)數(shù)根小莖脈細(xì)細(xì)的分割開(kāi)來(lái)。從反面看，那根大莖脈和一些小莖脈明顯地凸了出來(lái)，摸起來(lái)非常舒服，跟按摩機(jī)似的。
再看那小巧玲瓏，飄香十里的小桂花，由四片花瓣組成，中間是黑黑的花蕊，花瓣非常厚實(shí)，但是汁嘗了下有點(diǎn)微苦，會(huì)讓人想起曾經(jīng)嘗過(guò)的水草味道，花瓣兒很小很小自然的皺起�；ㄈ锖芟愫芟悖愕盟坪跄切⌒〉幕ㄈ锵胗脽o(wú)毒的香氣把每個(gè)人熏得昏倒。但是它真的是非常香啊！那花柄是一根細(xì)得不能夠再細(xì)的小綠絲，嫩得像一就掐能夠掐出汁兒來(lái)的樣子，連接著淡黃色的花和淺褐色的莖，那莖上還有迷你梅花鹿似的圓點(diǎn)斑紋，樣子十分可愛(ài)。一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花紛紛飄落，站在樹(shù)下有種飄飄欲仙的感覺(jué)，像來(lái)到了天堂一樣。
秋天，是一年四季中桂花樹(shù)最美時(shí)，金色的桂花把桂花樹(shù)裝點(diǎn)得非常漂亮，雖然桂花沒(méi)有梅花那么有姿態(tài)，沒(méi)有牡丹那么富貴，可是它有自己獨(dú)特的香味使我不得不喜歡它。
觀察日記作文400字 篇5
我的家里有一只活潑、可愛(ài)的倉(cāng)鼠，它可聰明了。
它有一個(gè)圓圓的小腦袋。兩個(gè)黑黑的小眼睛閃爍著耀眼的光芒，就像兩顆黑寶石。一個(gè)粉色的、小小的小鼻子長(zhǎng)著六條細(xì)長(zhǎng)的胡須。那小巧的嘴巴中有兩顆又白又亮的、鋒利的小牙齒，吃起東西來(lái)可快了，三下兩下就把5顆玉米粒吃光了。它的背部和頭部長(zhǎng)滿(mǎn)了灰色的毛，肚皮上還有著幾撮白色的毛。四肢小小的爪子跑起來(lái)可快了，不一會(huì)兒就從桌子的這邊跑到了桌子的另一邊。它很靈活吧！
它可聰明了，有一天，我給它一個(gè)瓜子吃，它就接過(guò)瓜子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的咬開(kāi)，就能吃到好吃的瓜子肉了。
我每次在早上都不見(jiàn)它出來(lái)活動(dòng)，我想：它總不能不出來(lái)吃東西吧？我就想它應(yīng)該是在晚上活動(dòng)的吧？那到底是不是呢？我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。于是，我晚上站在籠子旁等著，等了30分鐘倉(cāng)鼠看看左邊看看右邊，確定沒(méi)人了，它就出來(lái)活動(dòng)了。它一會(huì)兒使勁的磨牙，弄得籠子嘎嘰嘎嘰響，一會(huì)兒出來(lái)吃東西，狼吞虎咽的。啊！原來(lái)倉(cāng)鼠和我們作息時(shí)間一點(diǎn)都不同！
我愛(ài)倉(cāng)鼠的可愛(ài)，也愛(ài)倉(cāng)鼠的機(jī)靈，我愛(ài)我家的倉(cāng)鼠！
觀察日記作文400字 篇6
今天我買(mǎi)了4條生機(jī)勃勃的金魚(yú)回來(lái)，放在一個(gè)盛滿(mǎn)清水的盆里。然后，把兩條小魚(yú)放進(jìn)盛滿(mǎn)清水的容器中，把另外兩條小魚(yú)放進(jìn)按照清水與涂改液10:1的水中，分別進(jìn)行觀察。在清水中的小魚(yú)生機(jī)勃勃，處處顯著活力;而在混合液中的小魚(yú)則立刻開(kāi)始了不停的“跳躍”，想逃離這個(gè)邪惡之地，過(guò)了一會(huì)兒，它們就一動(dòng)不動(dòng)地待著，我去動(dòng)了一下它，但是它還一動(dòng)不動(dòng)的在那里，不過(guò)它還沒(méi)死……
過(guò)了兩個(gè)小時(shí),在清水中的小魚(yú)還是很活潑、歡快，而在混合水中的小魚(yú)已經(jīng)掉落了很多的磷片，而且還開(kāi)始吐泡泡了。
第二天早上，我去給它們喂食。我看到在清水中的小魚(yú)依舊非�；顫娍蓯�(ài)的在那里游來(lái)游去;而混合液中的小魚(yú)已經(jīng)奄奄一息了，我喂它們魚(yú)食，它們也不吃，反應(yīng)很遲鈍，動(dòng)它它也不理我，只是在水下呼吸，還時(shí)不時(shí)的翻肚。到了中午，在混合液中的小魚(yú)已經(jīng)死了，肚子明顯漲大;而在清水中的小魚(yú)還是正常的游來(lái)游去。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我知道了涂改液是有毒的，長(zhǎng)期使用涂改液對(duì)人體危害很大。我在這里建議大家最好不要使用涂改液，注意自我保護(hù)，警惕慢性中毒，莫讓涂改液“涂改”我們的健康。
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