關(guān)于觀察日記作文匯總10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的觀察日記作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

觀察日記作文 篇1

　　20××年5月2日 星期三 陰轉(zhuǎn)雨

　　今天一放學(xué)，我就急急忙忙地往家跑。一進(jìn)家門，我就沖進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，去看我的蠶寶寶們。

　　“哇！老大美美吐絲了！”我興奮地叫了起來(lái)。是的，那只蠶寶寶吐了絲，正千方百計(jì)地想弄一個(gè)繭呢！那吐出來(lái)的絲細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，散發(fā)著月亮般得光芒。我好奇地看著美美，從嘴里吐出這潔白無(wú)瑕的絲線，興奮極了。過(guò)了許久許久，功夫不負(fù)有心“蠶”，美美真的結(jié)了一個(gè)橢圓形的“月光寶石”。透過(guò)薄薄的“寶石”，仍看得見(jiàn)美美忙碌的身影。它可真勤奮哪！

　　那只蠶繭像月亮般柔和，神密，猶如樂(lè)曲中的神秘園。我輕輕地碰了碰，它也輕輕地?fù)u了搖，想個(gè)小搖籃，美美在里面睡地好香甜······

　　過(guò)了幾日，“九大美女”們陸續(xù)結(jié)繭了。蠶寶寶們真勤奮�。⊥ㄟ^(guò)它們，我真正理解了什么叫“春蠶到死絲方盡”！

觀察日記作文 篇2

　　我養(yǎng)的這盆仙人掌的莖扁扁的，上面長(zhǎng)了許多刺。我曾聽(tīng)老師說(shuō)，仙人掌是為了適應(yīng)沙漠的氣候，葉子才變成了刺，莖變得肥大而多肉，而且還長(zhǎng)有許多毛。它的莖肥大就是因?yàn)橐�雨季中�?chǔ)存養(yǎng)料，旱季減少水分的蒸發(fā)。而我為它這種“適者生存”的應(yīng)變而震撼。

　　然而，更讓我震撼的是發(fā)生在暑假里的一件事。

　　記得暑假時(shí)，比我大四歲的表哥來(lái)作客，不知怎么的腳上長(zhǎng)了個(gè)瘡，疼得他哇哇直叫，簡(jiǎn)直可以說(shuō)坐立不安。后來(lái)，媽媽不知從哪本書上找來(lái)個(gè)偏方：將仙人掌切下不塊，搗碎，敷在瘡上。我一聽(tīng)，叫起來(lái)：“想切我的寶貝？沒(méi)門！”媽媽和哥哥做了好半天思想準(zhǔn)備，我才答應(yīng)他們切下一塊。過(guò)了幾天，表哥腳上的瘡果然消失了。我想：“這法子還挺靈，可我的仙人掌肯定要死了。”又過(guò)了幾天，仙人掌的“傷口”慢慢的干了，愈合了，只留下一道白色傷痕。此時(shí)我不禁對(duì)仙人掌肅然起敬。

　　從此，我就更加的愛(ài)仙人掌了。每當(dāng)我看見(jiàn)了那一條白色的疤痕，就想起了它那舍己為人的精神和它那頑強(qiáng)的生命力，我就暗下決心，一定要向仙人掌學(xué)習(xí)，做個(gè)頑強(qiáng)的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

觀察日記作文 篇3

　　4月17日 天氣：晴 星期二

　　今天回家我拿了兩顆綠豆，把它們放在一個(gè)裝滿水的杯子里，一顆綠豆泡在了水里之后沉了下去，另一顆又浮了上來(lái)，一上一下的看起來(lái)真好玩，我一直坐在那里望著綠豆出神，直到媽媽叫我吃飯。

　　吃完飯，我連忙去看我的綠豆，結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)綠豆旁有一只小蟲(chóng)子在飛，我怕它把我的綠豆咬了，為了保護(hù)我的小綠豆，我拿了一把扇子，把小蟲(chóng)子扇走了。我繼續(xù)坐在那里看我的綠豆。

　　真希望我的綠豆可以快快長(zhǎng)大。

　　4月18日 天氣：晴 星期三

　　過(guò)了一天，我的綠豆已經(jīng)成功長(zhǎng)出嫩芽了，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)“小家伙”把水都給“喝完了”，所以我只能重新給它們接水。不過(guò)這一次，我又拿了一個(gè)杯子，我把兩個(gè)杯子都裝滿水，然后把“兩顆發(fā)了芽的綠豆各放在不同的杯子里。我想，這樣它們就不會(huì)把水喝光了！

　　隨后，我發(fā)現(xiàn)有一只小鳥(niǎo)總盯著我的小綠豆。我覺(jué)得，它應(yīng)該也很喜歡我種的綠豆吧。接著，我又坐在那兒看著我的綠豆，看著、看著，突然發(fā)現(xiàn)它是那么的可愛(ài)呀！我想要一直給我的綠豆定目標(biāo)，不過(guò)我今天給它的目標(biāo)是：是長(zhǎng)得很高！

　　4月19日 天氣：晴 星期四

　　今天回家，我連忙去看我的綠豆。結(jié)果驚喜的發(fā)現(xiàn)，我的綠豆長(zhǎng)得很高了，并且上面的葉子也變大了很多。我很開(kāi)心，趕緊去叫爸爸媽媽來(lái)看，媽媽說(shuō)：“涵涵真厲害，三天就讓綠豆發(fā)芽這么多！”

　　我還是像之前一樣，坐在綠豆旁邊和它聊天、唱歌。今天我給綠豆的目標(biāo)是：要長(zhǎng)成最高的綠豆。

　　4月21日 天氣：陰 星期六

　　經(jīng)過(guò)了這幾天的觀察，我的綠豆已經(jīng)長(zhǎng)高了3厘米，我也收獲了很多，我不停的為我綠豆定新的目標(biāo)，而且綠豆天天都突破了目標(biāo)！我喜歡定下目標(biāo)，因?yàn)槲視?huì)努力完成，綠豆也喜歡突破目標(biāo)。我希望綠豆可以長(zhǎng)很高很高，還可以開(kāi)花結(jié)果。

　　我想它明天又會(huì)長(zhǎng)高很多的，這樣它就可以更清楚的聽(tīng)我說(shuō)話了。

觀察日記作文 篇4

　　今天早上我又去看小豆子們。我驚訝地發(fā)現(xiàn)在昨天長(zhǎng)有鷹嘴型的小牙的地方又長(zhǎng)大了一些，有一個(gè)尖尖的、短短的、嫩白的小角可愛(ài)極了。為了不讓小豆子們腐爛，所以我倒掉水在上面蓋了一層紙，不讓水快速蒸發(fā)。

　　它們一個(gè)個(gè)精神抖擻相，像威武的士兵正在碗中站崗。我的碗被它們守得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，它們的身上穿著皺皺的鎧甲。五個(gè)小時(shí)后，它們脫下了這厚厚的鎧甲并露出了白肚皮。六小時(shí)之后它們的小腳差不多有3厘米了，此時(shí)倒像一只小蝌蚪，也可以說(shuō)是五線譜上的音符。我拿起了一個(gè)小豆寶寶，還沒(méi)等我看仔細(xì)，它就從我的手上溜走了。

　　今天它們有了很大的變化，明天我還會(huì)再來(lái)的。

觀察日記作文 篇5

　　20xx年9月1日——

　　“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來(lái)了，我飛也似的沖出教室，來(lái)到了辦公室，要把作業(yè)交給老師批改，我走到了語(yǔ)文老師的書桌旁，靜靜的等候著老師給我批改作業(yè)，正當(dāng)我環(huán)顧辦公室時(shí)，赫然在語(yǔ)文老師的書桌上看見(jiàn)了一盆植物，我問(wèn)老師：“老師這是什么東西？”老師說(shuō)：“你自己想想，看你想的出來(lái)嗎？”我想了一會(huì)兒便說(shuō)：“這是瓜子苗”“不對(duì)，你再仔細(xì)想一想！”我便又仔細(xì)的端詳著這盆植物，忽然，一個(gè)靈感出來(lái)了，“是豆芽！”我脫口而出，“嗯，對(duì)啦。”老師終于說(shuō)出了那句話，我從那天起便開(kāi)始觀察這盆豆芽了。

　　20xx年9月2日——

　　這是我開(kāi)學(xué)后第二次走進(jìn)辦公室，我一進(jìn)辦公室，第一件事便是觀察這盆植物，喲！一天不見(jiàn)，這小小的豆芽差不多長(zhǎng)了有一厘米了。

　　20xx年9月3日——

　　第三天，我看見(jiàn)了那像五線譜上的音符一樣的綠豆芽似乎隨時(shí)都會(huì)爆出來(lái)，我的心情也激動(dòng)無(wú)比，等待著這綠豆芽開(kāi)花。

　　20xx年9月11日——

　　這是我開(kāi)始觀察這盆豆芽已經(jīng)一周了，我已經(jīng)好幾天沒(méi)有看這些綠豆芽了，不知道現(xiàn)在怎么樣了，照以前一樣，我一個(gè)飛奔來(lái)到老師的辦公室，哇~這個(gè)豆芽已經(jīng)被豆頭壓彎了腰，我不得由衷的感慨：哇！長(zhǎng)的好快，老師回頭說(shuō)：“是呀，你做學(xué)生也一樣，要不斷往上長(zhǎng)才能長(zhǎng)得更好”我突然發(fā)現(xiàn)有幾枝豆芽不見(jiàn)了，便問(wèn)老師為什么會(huì)不見(jiàn)了，老師說(shuō)：“因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)不高，被我拔掉了�！蔽倚闹心�默的想，是啊，我們的學(xué)習(xí)就像這豆芽一樣，好的留下，不好的拔了……

　　我在寫這篇作文時(shí)也在思考著這個(gè)問(wèn)題。

觀察日記作文 篇6

　　田園沃野中，有它活潑的身影，枝頭梢木上，有它歡快的歌聲。就是它——麻雀。每時(shí)每刻都是那么歡樂(lè)的小動(dòng)物。

　　仔細(xì)欣賞麻雀那一身滑稽的打扮，一頂土灰色的小帽在頭上，黃澄澄的眼睛總是好奇的瞅著四方，有光澤的小肚子，蓋上一層軟軟的絨毛。那身灰灰的羽毛，使它顯得樸實(shí)又不乏俏皮。

　　大概是麻雀喜歡閑談的原因，每天清晨，我總能看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的老柳樹(shù)上有一群麻雀。它們或在枝頭蹦來(lái)蹦去鍛煉身體，或是嘰嘰喳喳，高談闊論！

　　鳥(niǎo)是噪音監(jiān)測(cè)器，這是科學(xué)家的定論，不錯(cuò)，當(dāng)中午出現(xiàn)人流不息，車水馬龍景象的時(shí)候，麻雀便躲了起來(lái)，它好像對(duì)人類熱鬧的情景不感興趣，甚至有些反感呢！

　　夕陽(yáng)懶懶地躺在云端，頑皮的麻雀總是三個(gè)一堆，五個(gè)一群地歸巢了。什么巢呢？就是那幾株大樹(shù)唄。飛一天了，也不覺(jué)得累，依然是活蹦亂跳，喋喋不休，是在交流一天的見(jiàn)聞么？

　　麻雀貌不驚人，看似平淡無(wú)奇，不過(guò)，有句古話說(shuō)的好“人不可貌相，海水不可斗量”，它們也是捉蟲(chóng)的高手呢！我是挺喜歡麻雀的，朋友，你呢？

觀察日記作文 篇7

　　今天，我早早地起了床，興奮地去看我的綠，結(jié)果還是沒(méi)發(fā)芽，我很沮喪，就問(wèn)奶奶："奶奶，你不是說(shuō)今天綠豆就會(huì)有變化嗎？怎么沒(méi)有啊？

　　"奶奶說(shuō)："怎么會(huì)沒(méi)有變化呢？你再仔細(xì)看看。"我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)綠豆比昨天大了一點(diǎn)，就問(wèn)："奶奶，為什么綠豆會(huì)變大呢？""那不是變大，而是變脹。""為什么綠豆會(huì)變脹？"我問(wèn)，"是因?yàn)槲�了水嗎�?"沒(méi)錯(cuò)，它發(fā)芽之前要先發(fā)脹。"

　　"哦！就是說(shuō)，它過(guò)一會(huì)兒就會(huì)發(fā)芽了？""呃——這個(gè)我也不知道，要靠你自己觀察了！"于是我就搬了個(gè)凳子呆呆地望著，1分鐘、2分鐘、10分鐘、20分鐘、一小時(shí)、兩小時(shí)……當(dāng)我快要放棄的'時(shí)候，我看見(jiàn)有一綠豆動(dòng)了動(dòng)，然后裂開(kāi)了，冒出了一個(gè)綠綠的芽！我高興得手舞足蹈，馬上把奶奶叫了過(guò)來(lái)，說(shuō)："奶奶你看！綠豆發(fā)芽了！"奶奶說(shuō)："怎么才發(fā)了一個(gè)？

　　不要急，等發(fā)了第3個(gè)再叫我來(lái)看。"于是我就等啊等啊，一直沒(méi)有綠豆發(fā)芽，直到媽媽叫我："吳煒，睡覺(jué)啦！"我才依依不舍地去睡覺(jué)，我想："明天一定會(huì)有更多的綠豆發(fā)芽的！"

觀察日記作文 篇8

　　9月25日星期六天氣：晴

　　今天中午，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，叫我們泡豆子，觀察豆子的成長(zhǎng)過(guò)程�；氐郊�，我找來(lái)一個(gè)裝月餅的塑料盒，再把一張面巾紙疊好，放進(jìn)塑料盒，往盒內(nèi)加一些水，使紙濕透。接著我挑選了三顆飽滿完好的小綠豆，小綠豆呈橢圓狀，豆子的正中上方有一條白豎橫—豆子的肚臍眼，小綠豆像綠寶石般漂亮。到了傍晚了，小豆子脫下了“襯衫”(大概就是脫最外面的種皮)，換上“睡衣”，伸了個(gè)懶腰，睡了!

　　晚上睡覺(jué)前我走到“小寶寶”床前，呀!綠豆“寶寶”脫開(kāi)了綠衣裳，露出了白白的、鼓鼓的肚子。

　　9月26日星期天天氣：雨

　　今天中午，回到家，我放下書包馬上去看我的小綠豆。喲，我的三顆小綠豆長(zhǎng)出小尾巴啦!那小芽大約有1.5厘米長(zhǎng)了，豆子“寶寶”的兩片子葉已經(jīng)張開(kāi)，還露出兩片綠色的小葉子。我媽媽是教生物的，這方面她特別懂�！吧�物專家”說(shuō)：“那小尾巴是種子的胚根發(fā)育而成的，將來(lái)發(fā)育成根。種子萌發(fā)需要三個(gè)必要條件：適宜的溫度、濕度和空氣�！蔽覟槎棺印皩殞殹眰兗恿艘恍┧�，讓種子能吸收水分，長(zhǎng)得更快�？吹叫【G豆發(fā)芽了，我無(wú)比的高興。

　　我誠(chéng)心的祝愿——小豆子能健康成長(zhǎng)。

　　9月27日星期一天氣：晴

　　今天早上，，我快步走下樓梯，來(lái)到我的三顆“小寶寶”的“家”。發(fā)現(xiàn)小綠豆“寶寶”完全和它的“綠衣裳”分開(kāi)了，而且那條白豎橫也不見(jiàn)了。豆瓣變成淡紫色的了，而且豆子里邊還夾真兩片嫩葉。葉子是合攏的，那嫩葉綠得那么新鮮，看著非常舒服。

　　晚上，月亮爬上了樹(shù)梢，我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中，我看見(jiàn)豆子已變成了一棵參天大樹(shù)。我多么希望我的夢(mèng)想能如愿以償。

　　9月28日星期二天氣：晴

　　今天晚上，吃完飯，我馬上到“小寶寶”怎么樣了。我發(fā)現(xiàn)綠豆“小寶貝”的芽長(zhǎng)約有五厘米高了，根都藏在面巾紙里。其中有一顆豆芽長(zhǎng)得較矮，大概它吸得水分較少，我急忙往盒子里添了些水。

　　9月29日星期三天氣：陰

　　今天中午，我發(fā)現(xiàn)有一株綠豆芽“寶寶”枯萎了，我很傷心。不過(guò)我發(fā)現(xiàn)另外兩株綠豆芽還很健壯。莖也跟著變粗了，成了下粗上細(xì)的圓柱狀。粗的一端是青綠色，而細(xì)的一端是鈦白色，顯得特別的有生機(jī)�？吹角o變粗了，根也不甘示弱，它在主根上生出許多的細(xì)細(xì)側(cè)根，為莖葉輸送功能多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。根，你實(shí)在太偉大了!兩片嫩葉舒展開(kāi)了。兩株豆芽都長(zhǎng)得很高了，分別是10厘米和11厘米。

　　9月30日星期四天氣：晴

　　新的一天來(lái)了，我一早起來(lái)就去看我的小綠豆“寶寶”長(zhǎng)得怎么樣了，哇!我的小豆芽又長(zhǎng)高了些�！吧�物專家”告訴我：“如果豆芽只長(zhǎng)高不粗壯就可能是吸收的陽(yáng)光太少了。”于是我把豆芽“寶寶”的家搬到陽(yáng)臺(tái)上。我祈禱著：豆芽“寶寶”你一定要快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)得粗壯些。

　　10月1日星期五天氣：晴

　　今天下午，我突然想到：我昨天放在陽(yáng)臺(tái)上的綠豆芽。我急忙跑到陽(yáng)臺(tái)上，哎喲!我的小綠豆芽耷拉著頭垂頭喪氣了，它們?cè)趺戳?我連忙跑去問(wèn)“生物專家”，這才知道豆芽“寶寶”因?yàn)槿彼�而枯萎了，原�?lái)是我把豆芽放在陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)光下葉子蒸騰作用更大，沒(méi)來(lái)得及加水，葉子就缺水，無(wú)法正常生活�？吹絻芍赀@么高的豆芽“寶寶”枯萎了，我真得很傷心。

　　通過(guò)這幾天的觀察，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。比如：種子萌芽需要溫度、濕度和空氣。生物都要經(jīng)歷出生—成長(zhǎng)—死亡。生物的生存需要適宜的環(huán)境等等。

觀察日記作文 篇9

　　xx年xx月xx日 星期x

　　有人喜歡高大挺秀的楊樹(shù)，有人喜歡堅(jiān)強(qiáng)不屈的松樹(shù)，還有人喜歡枝葉茂密的槐樹(shù)，我喜歡的則是我家門前的那棵大柳樹(shù)。

　　春天到了，風(fēng)姑娘吹醒了沉睡了一個(gè)冬天的大地，小草發(fā)芽了，小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)了，我家門前的大柳樹(shù)也伸著懶腰，發(fā)出了嫩綠的芽?jī)海�長(zhǎng)出了嫩綠的葉兒。春風(fēng)吹過(guò)，大柳樹(shù)便舞動(dòng)著它柔軟的枝條，隨風(fēng)起舞，好看極了。這時(shí)候，我總是纏著爸爸用柳條給我做柳笛，吹著柳笛，和著小鳥(niǎo)的叫聲，在柳樹(shù)下和小伙伴們玩耍，快樂(lè)極了。

　　到了夏天，柳樹(shù)的葉子變的綠油油的，在陽(yáng)光的照射下泛著金黃色的光芒，非常好看。每到下午，我們一家人就坐在柳樹(shù)下乘涼，有時(shí)侯爸爸高興，便會(huì)摘兩片柳葉，吹口哨給我和媽媽聽(tīng)，這時(shí)候，我們一家人的臉上都露著愉快的笑容。

　　秋天，柳樹(shù)的葉子變黃了，輕風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉隨著風(fēng)兒在天空飄蕩，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，好看極了。這時(shí)候，我總是站在樹(shù)下，讓柳葉從我的頭頂飄落，好像自己也飛了起來(lái)，快樂(lè)極了。爸爸說(shuō)，這是樹(shù)媽媽想念它的葉子了，所以召喚它的娃娃回到它的懷抱。

　　啊，我愛(ài)我家門前的柳樹(shù)，它不僅為我家的小院增添了綠色，也給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)!

觀察日記作文 篇10

　　“微生物”，一個(gè)之前對(duì)于我來(lái)說(shuō)陌生的字眼，但在這節(jié)科學(xué)課里卻讓我重新認(rèn)識(shí)了它，加上錢老師的耐心解說(shuō)，更讓我鞏固了對(duì)它的認(rèn)識(shí)！

　　微生物是多么有趣的生物啊，它是包括細(xì)菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、顯微藻類等在內(nèi)的一大類生物群體，它個(gè)體微小，卻與人類生活關(guān)系密切。涵蓋了有益有害的眾多種類，廣泛涉及健康、食品、醫(yī)藥、工農(nóng)業(yè)、環(huán)保等諸多領(lǐng)域。

　　在這節(jié)課里，老師還讓我們看了洋蔥表皮在顯微鏡下會(huì)出現(xiàn)怎樣的細(xì)胞。在此之前，先讓我們來(lái)了解一下什么叫顯微鏡吧！它是一種借助物理方法產(chǎn)生物體放大影象 的儀器，最早發(fā)明于16世紀(jì)晚期，至今已有四百多年的歷史， 現(xiàn)在，它已經(jīng)成為了一種極為重要的科學(xué)儀器，廣泛地用于生物、化學(xué)、物理、冶金、釀造等各種科研活動(dòng)，對(duì)人類的發(fā)展做出了巨大而卓越的貢獻(xiàn)！言歸正傳，來(lái) 看看我們的洋蔥皮吧！只見(jiàn)洋蔥皮在顯微鏡下成一張張網(wǎng)狀，整齊有致。我們還看了大蔥、大蒜……

　　這節(jié)科學(xué)課對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常重要，因?yàn)樗�讓我真真正正知道了什么叫做微生物、�?xì)胞！

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