綠豆觀察日記模板錦集9篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編為大家收集的綠豆觀察日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
綠豆觀察日記 篇1
9月24日星期日陰
今天我的語文老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，她讓我們觀察綠豆發(fā)芽的過程。一放學(xué)，我就向家里飛奔而去。一到家，我就拿了一些綠豆放進(jìn)了裝滿水的碗里。
9月25日星期一晴
今天早上6：30分，我的鬧鐘鬧醒了我，我穿好鞋迫不及待的去看我的綠豆，我發(fā)現(xiàn)綠豆變大了，它們吸了水像一個(gè)個(gè)胖娃娃，就像吃了增肥劑一樣。到了晚上，我看到綠豆頭上長(zhǎng)了一個(gè)個(gè)大大的包，像被誰打了一頓，過了一會(huì)兒，綠豆口渴了，喝了一點(diǎn)水，一喝完又懶洋洋的躺在碗里，好像在說：“別吵我了，我要睡覺”。
9月26日星期二陰
今天早上7：00整，我起床去看綠豆，綠豆有的已經(jīng)長(zhǎng)出了一條小小的尾巴，還有的綠豆沒有發(fā)芽，好像還在睡懶覺，晚上，我又去看了綠豆，綠豆都露出了小小的尾巴，白白嫩嫩的，可愛極了！
9月27日星期三晴
今天早上，我起床去看綠豆，所有的綠豆都已經(jīng)發(fā)芽了，它們真像一只只小蝌蚪在水里自由自在的游泳。
通過這幾天的觀察，我明白了：只要用心觀察，就一定會(huì)有收獲。
綠豆觀察日記 篇2
X月X日 星期六 天氣晴
今天早上，我早早的起了床，我爬上了陽臺(tái)，笑瞇瞇的看著小種子。我看到了芽?jī)�，那白色的芽�(jī)菏嵌嗝吹目蓯郏∥腋吲d地蹦蹦跳跳。大聲喊道：“爸爸，爸爸！綠豆種子它發(fā)芽?jī)毫�，真的，白白的好可愛！�?/p>
“瞧把你高興得，你呀就是那么頑皮�！卑职帜鐚櫟幕卮鸬�。
我輕輕的撫摸著那白色的芽?jī)��！靶⊙績(jī)貉剑扉L(zhǎng)大，快長(zhǎng)大呀！可愛的芽?jī)貉�！”我高興地唱著歌兒。
“我唱歌給你聽啦！你可不要辜負(fù)我對(duì)你的希望哦！”
綠豆觀察日記 篇3
10月19日星期六晴
昨天，我把許多綠豆放入一個(gè)盛滿水的盆子里，不是說會(huì)發(fā)芽嗎？可我對(duì)著那一盆綠豆看了十多分鐘，卻一點(diǎn)變化也沒有。
今天一大早，我就帶著懷疑的心情來看綠豆了，咦？它們的“衣服”和“帽子”怎么不見了，白白的身子在水中擺動(dòng)著，“肚子”已經(jīng)張開了。突然，我發(fā)現(xiàn)綠豆旁邊有一些擺放凌亂的“衣服”和“帽子”，我恍然大悟，原來在一夜之間，他們已經(jīng)脫皮了。
10月22日星期二多云
今天我放學(xué)回到家以后，第一件事情就是趕快到廚房看我的綠豆怎么樣了。綠豆白白的“肚子”上，露出了一根又白又尖的“尾巴”，它們的尾巴已經(jīng)有一到三厘米那么長(zhǎng)了，他們就像一群白白的小蝌蚪，在水中游來游去一樣。
10月22日星期二多云
今天，我又來“看望”我的綠豆了，哇！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，前幾天的“小蝌蚪”現(xiàn)在已經(jīng)變成了“蛇”，之間它們的“尾巴”在“肚子”下面繞了一個(gè)小圈，已經(jīng)剛有13厘米了，在小圈下面，有十幾根像小軟刺一樣的東西，紅色的腦袋中吐出綠色的“舌信子”，不過摸起來挺舒服的，出于一時(shí)高興，我竟然“吃”了一條“蛇”，味道實(shí)在太難吃了。
綠豆觀察日記 篇4
9月3日 星期三 晴
今天，老師布置了一個(gè)特殊的任務(wù)――種豆子。大家的嘴立刻成了“o”字形。老師笑著說：“種豆子時(shí)，可以種綠豆，也可以種黃豆。如果綠豆或者是黃豆的話，要把他們包在濕布里，如果干了，給他噴點(diǎn)水。”放學(xué)后，我飛奔回家，因?yàn)槲蚁矚g綠豆，所以我種的是綠豆。把老師布置的任務(wù)給完工后，我心里在想：小綠豆寶寶呀！你快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后幫我打敗別的“選手”。
9月6日 星期六 晴
今天，我突然發(fā)現(xiàn)我的綠豆寶寶已經(jīng)破肚了：有的已經(jīng)脫掉了外衣；有的已經(jīng)光剩下白衣了；還有的想脫掉綠外衣……它們好像要拿自己的“水槍”“打水仗”呢！我高興地說：“綠豆寶寶，你真棒！這三天，你都快長(zhǎng)成豆芽大寶了�！�
9月9日 星期二 晴
今天，我要給綠豆寶寶換水，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的綠豆寶寶“成長(zhǎng)”“失敗”了三個(gè)，我傷心的差一點(diǎn)就要哭出來。那些沒有“失敗”的寶寶仿佛在笑著對(duì)我說：“沒有關(guān)系，我們的兄弟敗了，還有我們，我們要幫你打敗“選手”的�！蔽衣犃诉@句話，有了信心，我要把寶寶們“成功”的養(yǎng)好。
9月12日 星期五 晴
今天，我又要換水時(shí)，發(fā)現(xiàn)綠豆寶寶長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)了豆芽大寶。它們一個(gè)個(gè)仿佛在說：“我們沒讓你失望吧！”我笑了笑，心里就比吃了一塊糖還要甜，大寶呀！豆芽大寶！我真的好喜歡你！
指導(dǎo)老師 李亦辰
綠豆觀察日記 篇5
年3月12日星期一天氣：陰
今天，我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，就是把一些綠豆放在一個(gè)裝了水的杯子里，并觀察它的發(fā)芽過程。我剛把它們放下去的時(shí)候，它們就像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，在杯子里跑來跑去，有些跑累了，便躺在杯子底呼呼大睡，而有些好像還沒玩夠，浮在水上面，把腦袋探來探去，于是我把那些不睡覺的撈了起來，把它丟掉。
年3月14日星期三天氣：晴
兩天沒去看它們了，不知道它們?cè)趺礃恿�。我發(fā)現(xiàn)綠豆逐漸變胖了，比以前大了很多。神不知，鬼不覺，它們撐破了綠綠的衣裳，露出了白白的肚皮，可是有的綠豆還是沒變化，衣服緊緊地穿在身上，生怕涼著。
年3月16日星期五天氣：陰雨
今天是泡綠豆的第六天了，我迫不及待地去看綠豆，我大吃一驚，綠豆已經(jīng)吐出了白白的嫩芽，大約有一厘米長(zhǎng)。脫了皮的綠豆白嫩嫩的，真招人喜愛。
年3月18日星期日天氣：晴
又過了兩天，綠豆已經(jīng)全部脫了衣裳，吐出了芽，有的像大象的鼻子，有的像天鵝的脖子，還有的像沒睡夠的小孩，耷拉著腦袋。
綠豆觀察日記 篇6
前幾天，老師讓我們發(fā)綠豆芽，上周周二時(shí)，我就在一個(gè)盆里泡上了綠豆。
第二天一早，我看到昨晚的綠豆和今天早上的綠豆完全不一樣，綠豆變大了，綠豆的“外衣”裂開了，露出了嫩黃的“身體”。
第三天綠豆有的已經(jīng)把外衣全脫了，有的卻只裂開縫。脫掉外衣的綠豆長(zhǎng)出了長(zhǎng)一厘米的嫩芽，嫩芽是白色的。
慢慢的，豆子的皮已經(jīng)完全脫了，嫩芽逐漸長(zhǎng)到了3.5厘米，生長(zhǎng)的速度驚人。而且，有一部分綠豆頭上裂開了一條縫。
豆子逐漸由黃變成了淡紫，豆芽跟我的無名指差不多有6.5厘米。絕大多數(shù)豆子長(zhǎng)出了小葉子，微合著，小葉子繼承了豆子的顏色——嫩黃。
發(fā)芽接近尾聲了，所有豆子都裂開了一條縫，葉子是綠色，張開了，好像一只剛出生的小鳥正在朝我要食吃，芽長(zhǎng)11厘米，下半部分為嫩紅，上半部分仍為嫩白，豆子有的是黃色，有的是淡紫色，或是綠色。
這次發(fā)豆芽不僅讓我知道了豆子是如何變成豆芽的，還讓我知道了，無論做什么事都要堅(jiān)持，也讓我嘗到了一次培育植物的果實(shí)，真期待下一次發(fā)豆芽。
綠豆觀察日記 篇7
今天蔣老師有一個(gè)特別的作業(yè)——觀察綠豆。這個(gè)作業(yè)，不是一兩天能完成的，而是要堅(jiān)持一個(gè)星期才能完成的。
放學(xué)后，我迫不及待地找來一些綠豆，裝進(jìn)瓶子里，再加點(diǎn)兒水，我怕他們會(huì)冷，就鋪了幾床“棉被”——餐巾紙。這樣他們的家就做好了。
我發(fā)現(xiàn)綠豆們都穿著油亮亮的綠衣服，有的是橢圓形的.，像一顆顆小藥丸，有的是圓形的，像一個(gè)個(gè)小皮球，摸上去硬硬的。我還發(fā)現(xiàn)他們右側(cè)有一個(gè)小白點(diǎn)，好像它的小嘴巴，仿佛在說：“主人，我好期盼我長(zhǎng)大的那一天！”
第二天，我發(fā)現(xiàn)綠豆都脫掉了外衣。還比以前大了一倍哩!再說我的小綠豆已經(jīng)破殼而出了！真不可思議。他們身穿一件雪白的衣服，兩個(gè)“小臉蛋”中間還有一個(gè)很嫩很嫩的芽，就像他們的鼻子。
第四天，他們居然全部發(fā)芽了！真讓我驚訝啊！有些豆子可真調(diào)皮！一兩天就破殼而出，還有些豆子懶惰極了！芽都長(zhǎng)出來了，自己還沉浸在夢(mèng)里。
第五天，一個(gè)個(gè)嫩芽長(zhǎng)在一條縫，真像一只只美麗的天鵝，有的挺著胸，有的仿佛在梳理自己的羽毛，還有的縮成了一團(tuán)，正在睡覺了呢！綠豆們真千姿百態(tài)，形態(tài)各異。
第六天，我發(fā)現(xiàn)綠豆有的像一個(gè)個(gè)逗號(hào)，有的像一個(gè)個(gè)圓溜溜的句號(hào)，還有的排著整齊的隊(duì)伍，真像一個(gè)個(gè)省略號(hào)。
根據(jù)這次觀察我發(fā)現(xiàn)綠豆除了可以生長(zhǎng)在土里，還可以長(zhǎng)在水里，我還發(fā)現(xiàn)綠豆在陰暗的地方長(zhǎng)得快，而且要耐心地等待！
綠豆觀察日記 篇8
9月25日 星期一 晴
今天，我在家里養(yǎng)了許多綠豆寶寶。
綠豆寶寶小小的，圓圓的，顏色綠得十分鮮艷，好像一顆顆漂亮的綠珍珠。它挺著一個(gè)大肚皮，它還長(zhǎng)著一雙白眼睛，它把眼睛掙得大大的，好像正在好奇地打量著這周圍的一切。我找來了一個(gè)容器。挑了許多豐滿的，沒有受到損傷的綠豆寶寶放進(jìn)容器，然后再往里灌了一些水，便大功告成了。
我希望，我的綠豆寶寶能快長(zhǎng)大。我?guī)е@個(gè)愿望，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
9月26日 星期二 晴
早上，我早早地起了床，迫不及待跑去看我的綠豆寶寶們?cè)趺礃恿恕?/p>
哇！經(jīng)過一個(gè)晚上的休息，綠豆們吸飽了水，就連它那件漂亮的綠衣裳，也被它撐破了，
露出了一根小巧玲瓏的尾巴，好像一只可愛的小烏龜，縮在那兒，只留下了一根小尾巴露在外面，就變成了英文字母“Q”。它的顏色淡了許多，難道它昨晚趁我睡覺的時(shí)后跑出去在泥地撒歡兒？
一看時(shí)間，啊!不早了!只好 依依不舍地放下了我的綠豆寶寶，帶著幾絲牽掛，上學(xué)去了。
綠豆觀察日記 篇9
9月22日星期三睛
今天放學(xué)回家后，我按照徐老師的要求，挑了30顆既飽滿又均勻的綠豆，放進(jìn)水里，觀察它們的發(fā)芽過程。我很好奇，每過幾分鐘就去看一次，但是啥變化也沒有。到第四次去看的時(shí)候，已經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)了，我便按照老師指導(dǎo)的方法把水倒掉，找了只漂亮的花盆，用鑰匙在泥里戳了30個(gè)洞，把綠豆一粒一粒地放進(jìn)它們的“小屋”，然后蓋上土，算是大功告成了。接下去會(huì)有什么變化呢？我更好奇了，耐心等待著。
9月24日星期五晴
早晨醒來，我無意中看了一眼窗臺(tái)上的綠豆，驚喜地發(fā)現(xiàn)它們居然發(fā)芽了，跟媽媽預(yù)計(jì)的起碼得三四天不太一樣。我數(shù)了一下，有7棵嫩芽。那一個(gè)個(gè)綠白相間的小腦袋從土里努力地鉆了出來，一定費(fèi)了好大的勁吧。小芽的莖是白色的，芽是嫩米黃色的，大小跟鉛筆頭上的橡皮差不多，頭上還戴了頂“帽子”，顏色是綠色的。媽媽說，那是綠豆的外殼。它們有的舒服地躺在泥土上，宛如在睡覺；有的低著頭，似乎很慚愧的樣子；還有的則彎卷著細(xì)細(xì)的腰身，仿佛在下大腰……真是千姿百態(tài)。
9月26日星期日晴
今天，媽媽特意把綠豆芽帶到奶奶家來讓我看。我一看，大吃一驚：“這是我種的綠豆芽嗎？你換過了吧？”媽媽笑了笑，說：“傻女兒，這當(dāng)然是你種的綠豆芽呀！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，比畫了又比畫，發(fā)現(xiàn)最高的竟接近10厘米，最矮的卻只有0.5厘米，跟前天剛發(fā)芽時(shí)最高只有1厘米相比，真是判若兩盆。它們有的十分舒展地把嫩葉伸開，仿佛在海邊沙灘上曬太陽。還有的莖稍低著，葉子朝一邊，沒有完全重疊，遠(yuǎn)看那姿態(tài)還真有點(diǎn)像鵝：莖像鵝的脖子，綠豆殼像鵝的腦袋，那葉子像鵝的嘴。
9月30日星期四晴
好多天沒去給綠豆芽澆水了，今天放學(xué)回家，跑到陽臺(tái)上一看，哇，又長(zhǎng)高了許多。仔細(xì)一看，在兩棵豆芽之間又長(zhǎng)出了兩棵植物，高l厘米左右，其中一棵大一點(diǎn)的，有三片葉子，另一棵小一點(diǎn)的，只有兩片葉子，遠(yuǎn)看還真像母子倆。這是什么植物呢？難道兩根綠豆芽能結(jié)婚、生小寶寶嗎？為什么它們長(zhǎng)得跟綠豆芽又不一樣呢？別的同學(xué)那邊也會(huì)長(zhǎng)出這種奇怪的植物嗎？我的問題越來越多，疑團(tuán)越來越大，就等著以后繼續(xù)探索和發(fā)現(xiàn)吧！
附：老師的話
小作者將自己連續(xù)觀察了什么事物、怎樣觀察的以及觀察中的發(fā)現(xiàn)介紹得清清楚楚。文中比喻、擬人手法的運(yùn)用，列數(shù)字的說明方法，尤其是豐富的想象，為習(xí)作增添了許多亮點(diǎn)。
仔細(xì)觀察是寫好觀察日記的前提，綠豆泡水不會(huì)“啥變化也沒有”，第一則日記中，如能寫一寫為什么要先把綠豆泡一泡，并將泡過水后的綠豆與泡前的作比較就更具科學(xué)性了；最后一則日記重點(diǎn)寫兩棵奇怪的植物，不屬“綠豆芽觀察日記”的內(nèi)容，建議重點(diǎn)寫綠豆芽的葉與莖的顏色、大小、形狀的變化。
觀察植物的生長(zhǎng)，是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，要抓住它生長(zhǎng)的幾個(gè)關(guān)鍵期，如播種、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花等，寫出生長(zhǎng)的變化。小作者可以繼續(xù)觀察記錄，觀察的過程應(yīng)多種感官參與，方可獲得更全面、更準(zhǔn)確的認(rèn)知。