我的觀察日記

時(shí)間：2021-05-23 09:52:16 [第二單元]觀察日記X則我要投稿

【精華】我的觀察日記模板匯總八篇

　　時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的我的觀察日記8篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】我的觀察日記模板匯總八篇

我的觀察日記篇1

　　做菜時(shí)常用蒜葉來(lái)調(diào)味。你注意過(guò)蒜苗的生長(zhǎng)過(guò)程嗎？其實(shí)我也沒(méi)注意過(guò)，所以在這個(gè)星期，我種了幾盆蒜苗。

　　我找來(lái)一個(gè)大蒜，準(zhǔn)備把它外面的皮給剝掉。媽媽笑著告訴我“剝了皮就長(zhǎng)不出根和芽了！讓我來(lái)幫你吧！”說(shuō)著，便嫻熟地選擇一些飽滿的蒜瓣，分別種在三個(gè)盆里。其中一盆放水，兩盆放土。將種在土壤中的兩盆蒜苗分別放在陽(yáng)光下和房間里�！叭缓笙扔^察放水的那盆蒜苗根部的生長(zhǎng)。從第2天開(kāi)始，測(cè)量并記錄根部生長(zhǎng)的情況。從第6天開(kāi)始，每?jī)商煲淮�，測(cè)量放在陽(yáng)光下和房間里的兩盆蒜瓣長(zhǎng)出的最長(zhǎng)葉片，記錄數(shù)據(jù)�！�

　　知道方法后就好辦了。第2天放學(xué)后我急著要看看根和芽有沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，沒(méi)想到根和芽一點(diǎn)也沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，我不免有一些沮喪。但是想到才短短兩天，再過(guò)幾天就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。第4天根果然冒出了頭

　　而芽仍然沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，我想“可能是芽長(zhǎng)得比根慢一點(diǎn)吧？”在第6天，也就是根長(zhǎng)到15毫米的時(shí)候，土壤里種的蒜瓣終于冒出了頭。第8天，根已經(jīng)30毫米了，芽也長(zhǎng)出了三毫米。第10天，根長(zhǎng)了12毫米，變成了52毫米。芽也不甘示弱，長(zhǎng)出了10毫米，變成了20毫米。在以后的14、16、18、20天內(nèi)，根分別長(zhǎng)到了65、80、96、118毫米。芽也分別長(zhǎng)到了32、47、58、75毫米。根和芽都在不停長(zhǎng)著，特別是第18天到第20天根長(zhǎng)了22毫米，芽長(zhǎng)了17毫米。根每一次長(zhǎng)得都比芽多，而且先長(zhǎng)出來(lái)。所以到第20天，根已經(jīng)比芽多長(zhǎng)了整整43毫米，也就是4厘米多。

我的觀察日記篇2

　　盛夏來(lái)臨，炎炎烈日烤得大地發(fā)燙。我到車站坐車，人行道上的姑娘們撐著太陽(yáng)傘，行色匆匆，怕強(qiáng)烈的紫外線灼痛她們的肌膚；年輕的男孩子有的把衣服擼起來(lái)，露出膚色不一的肚皮，用手一個(gè)勁兒地拍，有的干脆光著膀子。老人們舉著大蒲扇或報(bào)紙，扇個(gè)不停。

　　許多人干脆躲進(jìn)路邊的商店或超市乘涼，緊閉的門簾不時(shí)被掀開(kāi)，透出一陣陣?yán)錃�。車還沒(méi)到，站臺(tái)上的人都閃到一旁的樹(shù)蔭下，一張張汗津津的臉曬得通紅，布滿了無(wú)奈。

　　對(duì)面的水果店里，店主把西瓜堆在店外，自己坐在里面吹電扇，等來(lái)了顧客，才會(huì)迎上來(lái)說(shuō)：“新鮮西瓜，包甜！買一個(gè)吧！”買瓜的人總是很干脆地回答：“行，挑一個(gè)。”賣瓜的熟練地拍一拍，彈一彈，抱起瓜，過(guò)稱，付錢，一轉(zhuǎn)眼，那翠綠的瓜就和主人回了家。

　　一旁的冷飲店生意火爆。買冷飲的一箱箱地搬著冰棒、飲料回家，隔著玻璃門，看見(jiàn)冷氣繚繞的店里，店老板們一臉的滿足，勾起了小小年紀(jì)的我對(duì)未來(lái)職業(yè)的暢想，開(kāi)一個(gè)冷飲店，又涼快又發(fā)財(cái)，該多愜意��！

　　熱，真熱！

我的觀察日記篇3

　　今天，外面下著小雪，我的心情如窗外的景色——低沉而又寒冷，但是，令我興奮的是我種的小蒜的頭上長(zhǎng)出了小嫩芽，白色里透著一丁點(diǎn)淺淺的褐色，大概有米粒那么大，小嫩芽探出頭來(lái)，像是迫切的想得到陽(yáng)光，雨露的滋養(yǎng)。如針尖大小的白色的根也一簇簇地迫不及待的從蒜頭底部跑了出來(lái)，我拿出尺子量了量，都已經(jīng)兩厘米長(zhǎng)了，真是瘋長(zhǎng)啊！我在心里想著：“我可愛(ài)的小蒜苗啊！快快長(zhǎng)大吧！”

　　三月五日

　　小蒜依然在不可思議的瘋長(zhǎng)著，從前天的觀察一直到今天的觀察小蒜已經(jīng)長(zhǎng)成了大蒜了，蒜苗已經(jīng)從兩厘米的芽長(zhǎng)到了三四米長(zhǎng)了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“這個(gè)可以吃了嗎？”媽媽說(shuō)：“不，不行，還沒(méi)有長(zhǎng)好，長(zhǎng)到五六米長(zhǎng)就可以吃了�！�

　　那些綠油油的蒜，站在那里像一位戰(zhàn)士堅(jiān)守著自己的崗位！

我的觀察日記篇4

　　今天，我觀察了一棵大樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程，那真是樂(lè)趣無(wú)比啊！如果你們想知道大樹(shù)生長(zhǎng)過(guò)程的話，就隨我來(lái)細(xì)細(xì)觀察。

　　一次，我媽媽叫我去拿一棵小樹(shù)苗去種，我問(wèn)媽媽：“干什么呀？現(xiàn)在還種樹(shù)�！薄拔乙惴N樹(shù)的目的，就是讓你觀察觀察這棵小樹(shù)苗變成大樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程。”媽媽回答。

　　于是，我拿起樹(shù)苗就往外跑，把我拿的小樹(shù)苗往土里種。種完后，我日日夜夜給小樹(shù)澆水，并且日夜不停地觀察它的生長(zhǎng)過(guò)程，不過(guò)，這樣一直觀察也有一個(gè)不好的地方，因?yàn)槿绻阋恢庇^察的話，你的眼睛日夜不休，可能會(huì)倒致不舒服。

　　過(guò)了幾日后，我發(fā)現(xiàn)我的小樹(shù)苗長(zhǎng)出了綠油油的葉子，雖然長(zhǎng)得不是很茂盛，但我的勞動(dòng)也沒(méi)有白費(fèi)，所以我還是高興得一蹦三尺高。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我摸了摸泥土，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)干涸了，于是就急忙趕回家，裝滿一桶水跑到泥土旁，把水澆了下去，又過(guò)了幾日后，我看了看綠葉，比以前更加綠了，我又聞了聞，隱隱約約聞到了一股如香水一樣的香氣，我又站遠(yuǎn)了一些，看這棵樹(shù)，看見(jiàn)這棵樹(shù)不僅美麗，而且還有很多人來(lái)欣賞我的勞動(dòng)成果。

　　又過(guò)了幾日后，我的小樹(shù)苗已經(jīng)完全變成了大樹(shù)，之后，我臉上露出了一絲笑容。

　　這就是我觀察的大樹(shù)，小伙伴們，你們覺(jué)得怎么樣？

我的觀察日記篇5

　　4月30日星期四

　　雨今天中午，竺老師帶我們?nèi)ビ^察油菜花。觀察油菜花的什么呢？竺老師對(duì)我們說(shuō)：“觀察它的形狀、顏色、氣味、味道、感覺(jué)等利用感應(yīng)器官所能感應(yīng)到的。你們仔細(xì)去觀察吧�！苯M長(zhǎng)去摘了兩朵油菜花，老師又叮囑到油菜花是無(wú)毒的植物，讓我們放心嘗味道。我們從外到內(nèi)一層一層小心翼翼地解剖，我觀察到油菜花共有四層：第一層、花萼4片，綠色；第二層、花瓣4片，黃色；第三層、雄蕊6根，綠色；第四層、雌蕊1根，綠色。然后，我們分別把這四層嘗一嘗，感覺(jué)到雄蕊上甜甜的，有蜂蜜的味道。今天，我學(xué)會(huì)了解剖油菜花。5月12日星期二晴今天天氣很熱，大約22℃左右。竺老師又帶我們?nèi)ビ^察油菜花了。我和同學(xué)們一起觀察油菜花，發(fā)現(xiàn)油菜花開(kāi)花了，那花兒金黃色的，聞起來(lái)有一種淡淡的清香。由于花粉中含有豐富的花蜜，常引來(lái)翩翩彩蝶與勤勞蜜蜂飛舞于花海間，由此平添了鄉(xiāng)間田園繽紛的景致。媽媽說(shuō)油菜花粉含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，能治療一些疾病。“太棒了，今天又學(xué)會(huì)了很多知識(shí)！”5月14日星期四晴幾天不見(jiàn)，油菜花它竟然已經(jīng)結(jié)果了。我細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)油菜花的果實(shí)一個(gè)個(gè)像尖尖的小辣椒，綠綠的，它們像小娃娃似的，一個(gè)個(gè)掛在油菜花的莖上，有些掛的多的，重重得把莖都?jí)簭澋搅说厣�。它們的葉子越往下越大，大的葉子長(zhǎng)10厘米左右，寬6厘米左右，葉莖長(zhǎng)8厘米左右，寬0、5毫米；小的葉子也有8厘米長(zhǎng)，6厘米寬，葉莖長(zhǎng)6厘米，寬0、4毫米。油菜花的果實(shí)，能榨油，菜籽油就是我們?nèi)粘Ｉ钪谐缘氖秤糜�。今天又有了新發(fā)現(xiàn)。

我的觀察日記篇6

　　7點(diǎn)30分，準(zhǔn)備好攝像架，背著電腦，開(kāi)始進(jìn)入教室區(qū)域。今天的安排，是接受邀請(qǐng)全天觀摩王亞玲的班級(jí)，并參與數(shù)學(xué)教研。

　　到教室后，王亞玲已經(jīng)在教室了，有三兩個(gè)孩子先到，在讀書(shū)，或與王亞玲交流寫(xiě)繪或讀書(shū)的情況。陸續(xù)到達(dá)的孩子，多數(shù)在讀書(shū)，有些孩子則先觀察教室里的魚(yú)兒早晨有什么變化。王亞玲提醒：“別動(dòng)，魚(yú)兒還在睡覺(jué)!”P(pán)PT的音樂(lè)若有若無(wú)，輕柔極了。上面有孩子們?cè)谛⊥凸珗@的照片，還有到教室里應(yīng)該做的事情的提醒：

　　1.作業(yè)：數(shù)學(xué)練習(xí)單、挑戰(zhàn)題、口算練習(xí)冊(cè)、生字本;

　　2.上課準(zhǔn)備：晨誦本、鉛筆盒、膠棒——整齊;

　　3.還書(shū);

　　4.水杯;

　　5.安靜地閱讀。

　　其中，“安靜地閱讀”字體是黃色的，顯然是在強(qiáng)調(diào)。旁邊紅色的字很大：

　　草頭娃娃：

　　“草芽尖尖，

　　我是冬天里的春天�！�

　　孩子越來(lái)越多，7點(diǎn)50分左右，已經(jīng)基本上到齊了。自由、放松，但沒(méi)有喧囂，多數(shù)在認(rèn)真地讀書(shū)，有些借書(shū)還書(shū)或做作業(yè)，真好。

　　一

　　很快，8點(diǎn)了，晨誦的時(shí)間要到了。

　　PPT轉(zhuǎn)換成“我要做個(gè)好孩子”的`面前，意味著晨誦開(kāi)始了。我注意到，老師沒(méi)有說(shuō)一句話，要求學(xué)生坐好之類，孩子已經(jīng)主動(dòng)地坐好了。

　　沒(méi)有起立，直接放音樂(lè)《好媽媽》，孩子迅速坐端正，開(kāi)始唱《好媽媽》：

　　我家好媽媽，

　　下班回到家，

　　勞動(dòng)了一天多么辛苦啊!

　　媽媽媽媽快坐下，

　　請(qǐng)喝一杯茶，

　　讓我親親你呀，

　　我的好媽媽，

　　我的好媽媽……

　　歌聲結(jié)束，先是一個(gè)短暫的交流：昨天和前天，給爸爸媽媽送畫(huà)，你們畫(huà)了沒(méi)有?

　　溫習(xí)《爸爸睡覺(jué)我不吵》：

　　小花貓，不要叫，

　　再叫不給你吃飽。

　　爸爸上了深夜班，

　　回到家里在睡覺(jué)。

　　爸爸睡覺(jué)我不吵，

　　請(qǐng)你乖乖也不叫。

　　我來(lái)寫(xiě)字又畫(huà)畫(huà)，

　　小貓小貓快來(lái)瞧。

　　老師開(kāi)始出示部分孩子的寫(xiě)繪作品(送給爸爸的畫(huà))，并對(duì)畫(huà)面進(jìn)行敘述，仔細(xì)地講解畫(huà)的內(nèi)容，相當(dāng)于“復(fù)述”寫(xiě)繪內(nèi)容。講完后再肯定表?yè)P(yáng)孩子的敘事越來(lái)越清楚。

　　8點(diǎn)零4分的時(shí)候，有一個(gè)孩子遲到了。老師沒(méi)有說(shuō)什么，做了一個(gè)讓他回座位的暗示，沒(méi)有停止講課，繼續(xù)分享孩子的作品，講得繪聲繪色，都是分享為主，再指出還要努力的地方。

　　9分鐘以后，開(kāi)始進(jìn)入晨誦《走路靜悄悄》：

　　我要學(xué)貓貓，

　　走路靜悄悄。

　　樓下張婆婆，

　　最怕吵和鬧。

　　腳步咚咚咚，

　　嚇得她心跳。

　　要是嚇出病，

　　那可怎么好?

　　老師先讀一遍，然后一句句帶讀，帶讀兩句，順帶解釋貓的腳的特點(diǎn)。

我的觀察日記篇7

　　今天，一大早剛到學(xué)校就聽(tīng)到一聲穿過(guò)耳際。劃過(guò)黎明、透過(guò)鴻云的尖叫，可謂是驚天地泣鬼神啊!怎么啦?只見(jiàn)我一轉(zhuǎn)頭，我看到了一只雪白的絨球，等等!它有眼!鼻子!嘴!那是一只小兔子!兔子咋會(huì)來(lái)到教室?噢，是老師買來(lái)的呀!

　　班會(huì)課上，那只兔子成了我們討論的話題，老師仁慈地讓我們都摸了摸，它的皮毛像白色的絲綢，眼睛像一顆紅寶石，耳朵粉嘟嘟的，像一對(duì)蝴蝶結(jié)，嘴巴總是一鼓鼓，好像誰(shuí)惹它生氣了似的!它總愛(ài)趴在窗口上靜靜地盯著我們，看到我們認(rèn)真聽(tīng)講，便露出會(huì)心的微笑;有時(shí)，它會(huì)臥在箱角，安靜地享受著和煦的陽(yáng)光，像個(gè)安靜可愛(ài)的小女孩，我們時(shí)不時(shí)地為它些蔬菜，它胃口很好，喂什么也不挑剔，是個(gè)不挑食的好兔子，我們還經(jīng)常給它換水，它漸漸地不害怕我們的手伸進(jìn)去了;它很愛(ài)干凈，每把新水放進(jìn)去，它先不著急喝，而是把爪子放進(jìn)去，然后把爪子往臉上蹭蹭，再蹭蹭，直到洗到自己滿意為止，干凈是它給我的第一印象。

　　不能老叫它兔子啊!我們意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，叫什么好呢?大家發(fā)起了兔子征名活動(dòng)，有的說(shuō)叫小小姐，也有的說(shuō)叫白雪最后，經(jīng)過(guò)我們的討論，決定取名叫小小雪，小小雪似乎很喜歡這個(gè)名字，高興地活蹦亂跳，滿箱亂竄。

　　小小雪，晚上就住在老班的家中，晚安，小小雪。

我的觀察日記篇8

　　下午，我們大家一起去了小樹(shù)林。出門后，康康和貝貝就象脫疆的馬，一路小跑。我趕緊用力追了上去。到明星灣農(nóng)莊大門口時(shí)，我們幾個(gè)停下來(lái)等還在后面一點(diǎn)的邵老師，桃桃她們。到要過(guò)馬路時(shí)，我們分成兩批，都互相牽著手。路上車子等一下一輛，等一下又來(lái)一輛，我們等了有2一3分鐘，看車子離我們還有好遠(yuǎn)，我們才一起過(guò)馬路。到馬路中間時(shí)，我們右手的方向又有車過(guò)來(lái)，等了一會(huì)，有一輛車主動(dòng)停了下來(lái)，我們一起過(guò)了馬路。

　　當(dāng)我看到一輛車主動(dòng)停下來(lái)讓我們先過(guò)，心里感覺(jué)好溫暖。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變的更美好。車讓人，讓出一份文明。有時(shí)大人的身教勝過(guò)言教，行動(dòng)比語(yǔ)言更有力。孩子們會(huì)聽(tīng)我們說(shuō)，更會(huì)看我們做。

　　到了公園后，孩子們可開(kāi)心了。走了一段路，我們看到有5個(gè)爺爺級(jí)別的人在那里拔雜草�？悼祮�(wèn)其中一個(gè)爺爺：你從哪里來(lái)?他回答說(shuō)：我從煉油廠來(lái)�？悼到又鴨�(wèn)：你們?cè)诟墒裁?他回答說(shuō)：我們?cè)诎尾荨?/p>

　　我們能看到公園的美好，是因?yàn)楸澈笥腥嗽谀冻觥Ｌ锢锓N滿禾，就不易長(zhǎng)草;心里裝滿善，就不易生惡。我們大人因?yàn)槭艿綈毫迎h(huán)境的影響，心地里也會(huì)有一些負(fù)面的東西。為了讓我們的世界更美好，咱們也必須要把心地里一些負(fù)面的信念拔除。就象我拔牙的時(shí)侯會(huì)很痛，但長(zhǎng)痛不如短痛。雖然拔牙要付出代價(jià)，承受痛苦。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，我所付出和承受的都是值得的。

　　我們繼續(xù)往里走，來(lái)到小湖邊，我們停了下來(lái)。我們把帶去的甘庶拿出來(lái)大家一起吃，我們吃的可帶勁了。

　　吃完后，我們開(kāi)始向小湖里扔石頭玩。我撿起幾個(gè)薄點(diǎn)的石頭打起了水漂，3個(gè)，5個(gè)……孩子們哇，哇的叫著……我說(shuō)：大家要多吃飯，多吃飯才能長(zhǎng)的快，長(zhǎng)大就有力量了。

　　孩子們也紛紛撿起小石頭往水里扔。我提議說(shuō)：快過(guò)年了，我們一起把不好的都扔掉好不?孩子們說(shuō)：好。于是我們就再次扔起來(lái)。

　　姚姚說(shuō)：我要把臭姚智峰扔掉，把香姚智峰，好姚智峰留下來(lái)……

　　貝貝說(shuō)：我要把壞爸爸扔掉……

　　桃桃說(shuō)：我要把咳嗽扔掉……

　　康康，樂(lè)樂(lè)說(shuō)：我要把不好的都扔掉……

　　邵老師說(shuō)：我們玩一個(gè)扔石頭許愿?康康說(shuō)：好!

　　扔完石頭，康康許愿說(shuō)：我愿我們17年兒童之家有38個(gè)小伙伴，我們要有6個(gè)老師……

　　我希望看到這段文字的有緣人，一起來(lái)幫孩子實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。謝謝大家!

　　我許的愿是：家人們都身體健康，自己事業(yè)有起色，家庭更幸福。

　　我也愿看到這段文字的有緣人都身體更健康，事業(yè)更美好，家庭更幸福。