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小學(xué)生觀察日記

時間:2021-06-28 17:20:33 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿

【精華】小學(xué)生觀察日記范文錦集5篇

  不知不覺中一天又要結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生觀察日記5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】小學(xué)生觀察日記范文錦集5篇

小學(xué)生觀察日記 篇1

  這幾天,我正想:聽說人們都說綠豆芽是長出來的。因為我知道“耳聽為虛,眼見為實”。因此,我要親自驗證一下這個假說,看看是不是真

  于是,我抓來了一把綠豆,放到盆子底下,又把一些水倒進盆子里。我抓來一顆綠豆,仔細觀察,它綠綠的,又圓又扁,讓人感覺很光滑,抓不住似的。半天過去了,我跑過了,綠豆吸足了水分,變得鼓鼓得,大大的。又感覺很熱似的,叢胚芽反面有點開了。

  又過了半天,我再次跑過去,看見綠豆感覺不夠涼,就又脫了很多件衣服,也長出小芽兒了。

  到了第2天早上,綠豆把衣服脫完了,我想:綠豆怎么會這么熱呢?綠豆又和別的“朋友”擠在了一起了,驕傲的向別的“小伙子”展現(xiàn)自己的身姿。綠豆的殼都已經(jīng)脫下來了,顏色又白又綠,形狀長條形,彎彎曲曲的,長短有1厘米多。小芽兒越長越大,越長越大,葉子綠綠的,小小的,一陣風(fēng)吹過,葉子像美麗的少女,隨風(fēng)飄動。整體上像一個小小的食人花,有一個新的生命在顫動,殼也變紅了,有2、7厘米長了!

  莖越來越長,越來越粗,葉芽越來越小了,有5、6厘米長。把兩個綠豆芽組裝起來,變成一個愛心?吹竭@一幕,我想:這真是一個天大的喜報,我終于種出綠豆芽了。

  我繼續(xù)種綠豆芽,它已經(jīng)全身白色,葉子嫩綠了,可以用來飽餐一頓了。

  最后,我把綠豆芽栽成了一盆盆栽,放在陽臺上,讓它永遠生長在我家,為我家增添許多生機勃勃。

  原來人們的話是真的呀!我辛辛苦苦種的綠豆終于變成好吃的綠豆芽啊!

小學(xué)生觀察日記 篇2

  觀察日記(一)

  今天,我和姚家喻來到了種植園,我們來到了自己班的菜地上,細心地拔著長出來的雜草,給那些小青菜們喝水,我們邊干邊對話,“王桔!你看看!這么一個種植園中,就屬我們班的植物長得最好!是不?”“對呀!雖然別的班可能有兩三種蔬菜,可每一種都長得不是特別旺盛呀!”“不過,我們還得努力,讓我們班的種植地中蔬菜,成為最大,最嫩的一塊,讓我們班的種植地,成為整個種植園最引人注目的一塊土地!蔽覀儌z望著土地里的青菜興奮地說道。

  我們班的種植地上長滿了嫩綠的,新鮮的`青菜,生機勃勃的,其中還有幾位青菜中的“老者”,它們長的異常翠綠、大,(不過“小輩”們長得也不錯喲!)

  不過,這些成果還是得歸功于經(jīng)常為這一片土地施肥的工作人員和同學(xué)們的精心呵護,還有,那當(dāng)然也少不了蚯蚓“大哥”辛勤松土的功勞啦!

  觀察日記(二)

  隨著天氣地逐漸變冷,冬雨姑娘降臨了人間。這位姑娘像一個調(diào)皮的孩子,雨下得格外得大!

  可是綠芽兒在這種天氣下沒有低頭。反而在雨的澆灌下,顯得更加有精神,更加翠綠,更加生機勃勃。大大的雨珠紛紛直落,沒有間斷,呼嘯著的北風(fēng)也排山倒海而來。不過,綠芽兒不屈著在惡劣氣候下頂天立地,百折不撓!這是因為什么?這是因為綠芽兒它一直勇敢著在雨下堅持不懈、永不放棄!

  我仿佛看到了綠芽兒努力地與命運搏斗時那不被屈服,永不低頭折節(jié)的樣子;我仿佛看到了人民像綠芽兒一樣咬緊牙關(guān),永不退縮的樣子!

  我真想對著綠芽喊:“綠芽,你的精神令我佩服!”

  觀察日記(三)

  我家養(yǎng)了七條生龍活虎的錦鯉。有的是大紅色,如一個個游動的小太陽;有的是橙色,像一個個大橘子;還有的是花色,像一條條變色龍。小魚兒的形狀是流線形,體長在6~12厘米之間。我同時喂給它們魚食和花卷末,它們似乎更愛吃花卷末。它們呼吸和進食時,嘴巴如小喇叭似的一張一合,利用吸力將食物送入嘴里。 我喂食時,發(fā)現(xiàn)它們個個擺動著長而白的尾鰭和長在腹部的鰭,利用流線形的身子和靈活的尾部以50~60厘米/秒的速度搶食。它們的膽子也很小,一有什么動靜或聲音,就會滿池子亂跑。有時兩條魚撞上了,還會用尾巴擺動著打?qū)Ψ降谋出挘孟裨趥鬟f什么信息。它們游動時尾巴在98~180度之間擺動。

  很悠閑時,它們會一條一條地“躺”在魚池角落里休息,好像怕影響了同伴似的;生氣或害怕時,回很快“躲”到其它魚中,好像生怕別人看到自己一樣。

小學(xué)生觀察日記 篇3

  秋天,是豐收的季節(jié),我懷著喜悅的心情,種下了這幾株蒜苗。

  早上,我先把蒜苗的“外衣”脫掉,它們露出了白白胖胖的“身體”,再把它們一個一個整整齊齊地擺到了小盒里,又給它們泡澡,它們又好像在說:“好舒服!”下午,借著太陽公公的溫暖,它們又泡上溫泉,它們有的伸伸懶腰,好像在對太陽說:“謝謝您,太陽公公!”有的在使勁伸出腦袋,想看看外面的世界,還有的在貪婪地吮吸著甘甜的汁水。

  三天后,有的蒜苗已經(jīng)喝飽了水,它們終于攢足了力氣,沖出水面。當(dāng)然,有的還在享受著陽光雨露的滋潤,它們好奇地打量著外面的世界。

  又過了一周,小蒜苗大約長了十厘米了,它們好像在說:“我長高了!胡子也長了!”綠綠的小苗,腰桿挺得直直的。

  現(xiàn)在,我和媽媽發(fā)現(xiàn)它底部的白根像一朵小蓮花,隨著時間的變化,蒜苗老了,我的媽媽把蒜苗剪下,做成了蒜苗炒雞蛋,味道香極了!短一點的就留著,它們長大了我要吃呢!

  我喜歡這些淘氣又可愛的小蒜苗!

小學(xué)生觀察日記 篇4

  今天,媽媽班上的爺爺從黃河里抓了七只螃蟹,給我了一只。我發(fā)現(xiàn)螃蟹有八條腿,并且是橫著走的,走得還挺快。前面還長著兩只螯,像兩個夾子,把物體緊緊的夾住。媽媽不讓我動它,怕把我的手夾破了。我要把小螃蟹帶回家養(yǎng)著。

小學(xué)生觀察日記 篇5

  螞蟻是個龐大的家族,它們的生活充滿了許許多多的奧秘,每到夏天的時候,我家圍墻邊總是出現(xiàn)一群螞蟻排著整齊的隊伍,準備搬運食物。在好奇心的驅(qū)使下,我決定去觀察螞蟻。

  記得有一次,我出門去玩,發(fā)現(xiàn)圍墻上有成群結(jié)隊的螞蟻想灑落在地上的面包渣爬去,圍在面包渣的底部。我心想:“這么小的螞蟻,怎么能夠搬起這么大的面包渣呢?真是不自量力。真不出我所料,過了一會兒,他們就好像舉重運動員一樣敗下陣來。這時,我覺得它們應(yīng)該想放棄了,我堅持觀察,我看見有幾只螞蟻爬會巢穴,還剩下幾只在守著面包渣,我想:爬回巢穴的應(yīng)該是情報員吧!

  果不出所料,過了一會,大約有幾百只螞蟻,排著整齊的隊伍,如同訓(xùn)練有素的士兵,邁著整齊的步伐朝面包渣進攻來了,我被它們震撼了。每只螞蟻從面包渣上取下一點,排成一個“U”字形,在面包渣和巢穴之間來回穿梭,不一會兒就把食物搬完了。

  我有些不明白螞蟻是怎樣傳遞信息的,我上網(wǎng)查資料明白了:螞蟻用分泌物的氣味來交流的,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物,會在回家的路上留下氣味,其它螞蟻就會沿著這條路線去尋找食物,并不斷加強氣味。

  通過這次觀察,我感受到了大自然有許多的奧秘,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。

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