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連續(xù)觀察日記

時(shí)間:2021-07-10 11:20:24 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿

【推薦】連續(xù)觀察日記范文集合九篇

  很快一天又過(guò)去了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,因此我們要寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?以下是小編整理的連續(xù)觀察日記9篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】連續(xù)觀察日記范文集合九篇

連續(xù)觀察日記 篇1

  9月30日星期天

  今天,我按照老師要求挑選了幾顆飽滿種子,把它浸泡在水中。到了晚上,等它喝足了水,看著那飽脹得可愛(ài)樣子,我輕輕地將種子放入準(zhǔn)備好塑料杯邊沿。

  10月1日星期一

  今天早晨,我一起床就跑到塑料杯前觀察。昨天喝得飽飽種子肚子已經(jīng)脹裂開一絲裂縫,一顆小逗號(hào)出生在肚皮露開地方。它多么像一個(gè)害羞小姑娘,羞澀地躲藏在皮衣之下。

  10月2日星期二

  豆子嫩芽已經(jīng)整個(gè)長(zhǎng)出,看上去有些向下力量。莖頂端帶著橘白色,有些像蝸牛觸角;還有看上去像一條細(xì)小蛇彎曲盤繞著;還有……看上去讓我們感覺(jué)到一股神奇力量讓它們奮力向上生長(zhǎng)。

  10月3日星期三

  豆芽菜看上去已經(jīng)很長(zhǎng)了,我用尺子量一量,將近3厘米了。白嫩嫩,真可愛(ài)。豆瓣也已經(jīng)脫下那黃色外衣,緊緊地依偎在一起,“小蛇們”也都鉆入我為它們鋪設(shè)通道里,更像是老爺爺胡須,盡情地吸收著我每天澆灌水分。

  10月4日星期四

  豆瓣綻開了,長(zhǎng)成了兩片新鮮葉子,像一把鋒利剪刀,隨時(shí)要把對(duì)面繩子剪斷似;再看又像兩把小扇子,帶給我們陣陣清涼。根須已經(jīng)深深扎入杯底,就像一張張開千絲萬(wàn)縷網(wǎng)。

  我選擇了一根莖用手指輕輕一彈,馬上就攔腰折斷了。我想:莖這么脆弱易斷,卻能夠經(jīng)受這么多風(fēng)雨摧殘,生長(zhǎng)這么快,它們是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!

  10月5日星期五

  豆芽越長(zhǎng)越高了,快有5厘米了。葉子已經(jīng)慢慢舒展開了,根須顏色從嫩白變成了淡黃,正以極快地速度長(zhǎng)出一顆新苗。

  10月6日星期六

  豆芽葉子已經(jīng)露出深綠,它已經(jīng)是一顆完整幼苗啦!想象著它成為美中餐情形,我不禁有些隱隱心疼。

  謝謝你,小豆芽!你讓我看到了成長(zhǎng)必須付出努力和堅(jiān)持不懈,我也會(huì)像你們一樣健康茁壯成長(zhǎng)。

連續(xù)觀察日記 篇2

  3月24日 星期日 晴

  今天,老師讓我們種大蒜寫觀察日記。 回到家,我挑選了幾頭上好的大蒜,把他們身上的衣服慢慢的剝掉,再用針線把剝好的一瓣一瓣的蒜瓣串起來(lái),最后把他們并排著擺放在一個(gè)圓形的塑料盒子里,并給他們?yōu)⑸献銐虻乃帧?我盼望著他們能夠快快發(fā)芽、長(zhǎng)大。

  3月23日 星期二 晴

  我種的大蒜已經(jīng)發(fā)出嫩綠的小芽芽。蒜瓣的頂部已經(jīng)漸漸發(fā)紫,根部長(zhǎng)出了雪白的根。

  3月28日 星期五 晴

  大蒜的小芽里面鉆出了既細(xì)長(zhǎng)又嫩綠的葉子,我叫他蒜苗。媽媽說(shuō),他必須每天有充足的水分和陽(yáng)關(guān),才能快快生長(zhǎng)。我每天按時(shí)給他澆水,還把他放在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。

  3月29日 星期六 晴

  蒜苗在我的精心照料下,飛快的成長(zhǎng)著。一晚上的時(shí)間,他大約長(zhǎng)高了一厘米。 呀!太神奇了,在沒(méi)有土的環(huán)境下,他竟然長(zhǎng)得這么快!

  12月4日 星期三 晴

  蒜苗長(zhǎng)得越來(lái)越高,大約有20厘米了。 媽媽說(shuō):“把蒜苗收割了,他會(huì)再長(zhǎng)出新的。”“真的嗎?他的生命力真是太頑強(qiáng)了!”我驚訝的說(shuō)。我拿起剪刀,仔仔細(xì)細(xì)地把蒜苗從根部剪下來(lái)。 晚飯時(shí),媽媽做了蒜苗炒雞蛋。我吃著香噴噴的蒜苗炒雞蛋,心里美滋滋的。

連續(xù)觀察日記 篇3

  國(guó)慶到了,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),就是養(yǎng)豆子(紅豆、黃豆、綠豆。隨便哪種豆都可以),每天都觀察一下,種子會(huì)有什么變化。種什么好呢?我問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)家里有黃豆那就種黃豆吧。對(duì)于那些種過(guò)豆子的人,簡(jiǎn)直是舉手之勞,可對(duì)于沒(méi)有半點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的媽媽和我,好像比登天還難,我和媽媽憑借著想像,在碗里裝了一點(diǎn)水,然后放進(jìn)去了三十幾顆黃豆,就走開了。

  走過(guò)去背書背了一會(huì)兒,一下子猛然想起了黃豆還種在哪里,一下子直奔廚房而去,來(lái)到養(yǎng)黃豆的碗旁,又有了新的發(fā)現(xiàn),只見(jiàn)黃豆們一個(gè)個(gè)皺著眉頭,好像一個(gè)皺著面的老婆婆。

  10月2日、10月3日 星期六 晴

  十月一日的時(shí)候去杭州了,千叮萬(wàn)囑爸爸上午和晚上必須給黃豆中灑水,但是又不能灑太多。但是,等我們回來(lái)時(shí),爸爸因?yàn)榻o黃豆灑了過(guò)多的水,黃豆被水泡得已經(jīng)有點(diǎn)發(fā)臭,黃豆已經(jīng)“不幸犧牲”了,我“悲痛萬(wàn)分”。那幾顆黃豆豆都有一點(diǎn)芽了呢,只要輕輕摸一下、一碰,就會(huì)“粉骨碎身”,還有水黏在手上,聞上去有一種像苦,又不是苦,像甜,又不是甜。總之,有一種怪怪的味道。怎么辦嘛!只好。重種啦!嗚嗚嗚。

  媽媽又找了一個(gè)養(yǎng)魚的盆,我們一起去樓下的花壇里挖了些泥。泥有點(diǎn)黃,媽媽說(shuō)不是黑泥,營(yíng)養(yǎng)不是很好,但應(yīng)該可以用;丶液,往泥土上灑了水,讓它有點(diǎn)濕,然后把黃豆種了下去。

  又找了個(gè)碗,里面不放泥,只有水,想比較下無(wú)土栽培與有土栽培的不同。

  漫長(zhǎng)的一天總算過(guò)去了,盆里和碗里新種的黃豆豆都有一點(diǎn)芽了,黃豆的“頭”上長(zhǎng)出了一點(diǎn)綠綠的呀,嘿,還真好看。∥胰隽它c(diǎn)水在泥土里和碗里,又走開了。

  10月4日 星期天 晴

  又過(guò)去了一天,盆里黃豆芽又高出來(lái)了一節(jié),一株株豆芽破土而出,摸上去硬硬的。比昨天的黃豆長(zhǎng)了點(diǎn),豆芽彎成了360度,像一個(gè)個(gè)小孩子在玩捉迷藏,露出了點(diǎn)點(diǎn)小腦袋,在東張西望呢!好像很怕別人找到它。再看盆里的黃豆,哦!有些已經(jīng)綠油油的樣子了,顯然已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)有點(diǎn)時(shí)間了,而有些還是白色的,看上去好像沒(méi)多久前才長(zhǎng)出來(lái)呢!還有的還沒(méi)有生長(zhǎng)的跡象呢!它們好像在捉迷藏呢。

  而碗里的黃豆卻生長(zhǎng)很緩慢,只生長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn),營(yíng)養(yǎng)不全的樣子。

  10月5日 星期一 晴

  三天過(guò)去了,盆里黃豆家庭退出了一名成員,那是因?yàn)槟穷w黃豆的豆芽都露在外面了,導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良吧,都快要死了。而其他的又高了一節(jié)了。我美滋滋地想,如果等到黃豆成熟,那不僅可以寫一篇很長(zhǎng)的日記,還可以吃到美味的黃豆呢,想著想著,口水露出來(lái)了。

  10月4日的時(shí)候說(shuō)過(guò),它們就像在捉迷藏,現(xiàn)在它們好像玩累了,一個(gè)個(gè)全部從“藏身地”露出來(lái)了。那綠綠的嬌嫩的身體,又好像剛從床上剛起來(lái)的小孩子,伸了一個(gè)懶腰,沐浴在溫柔的陽(yáng)光下,互相看著四周的伙伴。黃豆一天一天,有明顯的生長(zhǎng),大概很快就要長(zhǎng)出綠葉了吧,他的綠葉到時(shí)是怎么樣的呢?真想馬上看看。

  10月6日 星期三 晴

  我的黃豆們長(zhǎng)大啦!快要長(zhǎng)綠葉啦!廚房里傳出來(lái)我一陣陣歡呼聲,盆里的黃豆一個(gè)個(gè)低著頭,就像犯了錯(cuò)的小學(xué)生,頭低在下面,又像害羞的小姑娘,不敢見(jiàn)人的樣子,黃豆的莖已經(jīng)長(zhǎng)的很粗了,嫩綠嫩綠的,好像是水做的一樣,感覺(jué)一碰就變成水珠了。

  但碗里的黃豆生長(zhǎng)好緩慢啊,白色的芽才長(zhǎng)出來(lái)呢!媽媽說(shuō)這些豆芽又快要死了。

  碗里黃豆家族的成員一個(gè)一個(gè)退出了一名又一名成員,剩下來(lái)的只有原先的一半了。

  10月4日 星期四 晴

  盆里的黃豆養(yǎng)殖成功啦!黃豆芽本來(lái)是低著頭的,現(xiàn)在慢慢抬起了頭,有的像一個(gè)人,正張著嘴巴說(shuō)話呢!好像在說(shuō):我終于出來(lái)啦!不過(guò),有一些黃豆的種子種得太下面了,現(xiàn)在出不來(lái)了,有些我們幫助它們把上面的泥土拔開,讓它們的頭露出來(lái),有些就沒(méi)有辦法了,種得太深了,已經(jīng)發(fā)黃了,只好讓他死去了!

  種在碗里的黃豆芽長(zhǎng)的太慢,太艱難了,媽媽說(shuō)它們要死了,活不下去了。真的難過(guò)!

  黃豆芽黃豆芽快長(zhǎng)大,快長(zhǎng)小葉子啊。

  我的豆芽們之中長(zhǎng)的最好的就要數(shù)中間那顆了,哇,莖長(zhǎng)的比其他任何一根都粗,比其他任何一根都直,比任何一根都生命力強(qiáng)。

  雖然“壯烈犧牲”了很多顆豆芽,但是一部分堅(jiān)強(qiáng)的黃豆芽最終還是長(zhǎng)出來(lái)啦!

  10月16 星期五 晴

  上次作業(yè)太緊,忘記寫黃豆日記了,今天回家馬上跑到了廚房里,只見(jiàn)黃豆已經(jīng)長(zhǎng)出了盆里好一段了,已經(jīng)長(zhǎng)出了第二瓣葉子都還高了,它們?cè)僖膊皇且郧暗男『⒆恿,長(zhǎng)的很快。它們的第一瓣葉子是橄欖綠的,又厚又硬;第二瓣是淺綠的,看上去輕輕一撕就破了。如果把它們的葉子全部撕掉的話,看上去就好像是柳枝似的。

  又過(guò)了幾天,黃豆已經(jīng)成了綠油油的一片,我很想看看一直養(yǎng)下去會(huì)是什么樣子。但是媽媽說(shuō)最近一種叫“登革熱”的傳染病是由一種叫花斑紋的蚊子來(lái)傳染的,花斑蚊的卵是在潮濕的'地方長(zhǎng)大的,要把豆芽拔掉,把泥土倒掉了,雖然很不情愿,但是“母命難違”,只好把豆芽拔掉了。我真的好難過(guò)!

  總結(jié)

  經(jīng)過(guò)這次種植黃豆的經(jīng)歷,我感覺(jué)水里的黃豆很難養(yǎng),土里好養(yǎng)多啦!還是泥土營(yíng)養(yǎng)比較好些。也有可能是我們技術(shù)還不到位吧。只能等下次的試驗(yàn)啦!

連續(xù)觀察日記 篇4

  11月26日星期五晴

  今天,秋高氣爽、天高云淡。早晨我很早就來(lái)到學(xué)?纯此捎惺裁醋兓。來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)水仙像換了個(gè)人似地,昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量,哇,今天地小芽平均比昨天長(zhǎng)了5毫米,我喜出望外,連午飯也比原來(lái)多吃一倍呢!

  11月27日星期六晴

  今天是雙休日,早晨我起來(lái)完了點(diǎn),但卻看見(jiàn)水仙早就醒了,正在曬太陽(yáng)。我懶洋洋地走到陽(yáng)臺(tái),翻了翻水仙地嫩芽,也沒(méi)什么變化,突然,我發(fā)現(xiàn)最大地那棵水仙地靠近根地枝上又長(zhǎng)出了一個(gè)大約半厘米地小芽,由于太高興了吧1只聽(tīng)吱得一聲,我一看,輕輕拍拍胸脯說(shuō):“還好沒(méi)折斷”。

  11月28日星期日晴

  今天早上我6點(diǎn)就起床了,因?yàn)橐习秩ヅ郎健.?dāng)然早晨起來(lái)地第一件事忘不了,一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸,今天怎么換水仙懶洋洋地?一點(diǎn)精神都沒(méi)有。我一看壇底,哦,原來(lái)這幾天,太陽(yáng)公公出來(lái)閑逛,把水仙地養(yǎng)料都偷去了,怪不得無(wú)精打采地,我無(wú)奈地把壇子裝滿水看了看他,心想:但愿,他能再次挺起胸膛!

  11月30日星期二晴

  今天地音樂(lè)課真高興,我哼著小曲回家看水仙。天哪!他怎么四腳朝天掉到地上了,原來(lái),媽媽曬衣服地時(shí)候把他弄掉了,我一邊拾起來(lái)一邊埋怨媽媽。我把水仙地根調(diào)理好后,又放到小壇子里了。我看了他一眼心想:還是老師說(shuō)地對(duì),養(yǎng)花比養(yǎng)動(dòng)物好多了。

  12月1日星期三晴

  明天,又要上綜合實(shí)踐課了,我把水仙調(diào)理了一番,再調(diào)整地過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)許多芽里還包著小芽。我把水仙上地把薄灰擦了擦,看上去非常精神,很干凈,很有吸引力。我想,明天我地水仙在班上一定是最棒地。可能不會(huì)在有同學(xué)叫他是蔥頭了。

  12月2日星期四晴

  今天是綜合實(shí)踐日,早晨我拿著我地水仙高高興興地來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)教室我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們把自己地植物都擺在南窗臺(tái)上,有許多品種呢:大蒜、芹菜、蘿卜、土豆,還有許多我叫不上名來(lái)地花,看來(lái)同學(xué)們地收獲也不小,我端著我地昂首挺胸地水仙,大步邁向我地位置,前后同學(xué)都圍上來(lái),七嘴八舌地議論:“一星期地變化真大呀!”“哎呀!長(zhǎng)這么高哪!”看我表面滿不在乎,在心里還在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看,哎呀!新芽又長(zhǎng)了半厘米呢!真是讓人高興呀!

連續(xù)觀察日記 篇5

  XX年4月18日星期五晴

  今天,我從門口的小攤那里買來(lái)五只蠶,我便對(duì)它們觀察起來(lái)。

  這些蠶的身上長(zhǎng)著六條黑色條紋。身長(zhǎng)大約有1厘米左右,長(zhǎng)著十二只小腳。全身是黃白相間,它們的走路技巧并不怎么好,不仔細(xì)看還以為它們是在蠕動(dòng)呢!由于它們屬于幼蟲階段,因此它們吃桑葉的速度很慢,過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右它們都沒(méi)吃完。

  XX年5月5日星期五晴

  今天,它們長(zhǎng)大了不少。身體已經(jīng)由黃白相間變成了純白色,身長(zhǎng)也已由1厘米增長(zhǎng)到3厘米。并且,我發(fā)現(xiàn),有一只蠶已經(jīng)結(jié)繭,并且結(jié)的繭還是金黃色的,這讓我欣喜若狂。

  XX年5月20日星期六晴

  今天,它們都破蛹而出,變成蠶蛾了。蠶蛾是白色的,長(zhǎng)著一雙灰色的翅膀,但它們不會(huì)飛。而且,它們開始產(chǎn)卵了。它們生出的卵是黃色的,芝麻大小,中間有點(diǎn)凹下去了。

  養(yǎng)蠶真是又有趣,又好玩!

連續(xù)觀察日記 篇6

  9月17日 星期一 晴

  今天中午,我把王老師發(fā)給我的一小勺綠豆放進(jìn)裝著清水的碟子里泡濕。過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我去看綠豆,發(fā)現(xiàn)綠豆比之前放在水里的時(shí)候,變得更圓更鼓了。綠豆圓鼓鼓的,像個(gè)胖娃娃,可是還沒(méi)長(zhǎng)芽。

  9月18日 星期二 晴

  今天,種子終于發(fā)出新芽了,像個(gè)頑皮的孩子,掙脫了綠色的外袍,長(zhǎng)出了白嫩嫩的小芽。事不宜遲,我馬上把盆底有洞的花盆裝滿泥土,然后放綠豆在上面,再在綠豆的上面撒了點(diǎn)泥土。最后用花灑澆了水?粗,盼它天天長(zhǎng)大。

  9月20日 星期四 陰

  我那五歲的表弟就要來(lái)了,我害怕表弟會(huì)把我的綠豆折斷,正準(zhǔn)備把綠豆芽放到床底下,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“傻孩子,植物生長(zhǎng)是不可以離開陽(yáng)光、空氣、水分和養(yǎng)料的,要不你把它放在表弟拿不到的地方!薄班!”說(shuō)做就做,我把綠豆芽放在陽(yáng)臺(tái)上。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)小芽的兩片豆瓣上長(zhǎng)出了兩片嫩綠的葉子,莖的頭部從淡紅色變成淡綠色,從淡綠色變成了深綠色。我還看到了一顆綠豆懶洋洋地躺在土壤里,好像還不愿意脫掉舊衣裳。這時(shí),我的心非常著急。

  9月21日 星期五 晴

  今天,我拿著花灑去澆水。我又驚又喜,驚的是我發(fā)現(xiàn)那顆小綠豆破土而出,奮力向上生長(zhǎng),好像是追趕著同伴。那些葉子像一塊塊小小的碧玉,好看極了。一陣風(fēng)吹過(guò),綠豆芽在風(fēng)的吹拂下輕輕舞動(dòng),好看極了。喜的是我體驗(yàn)了綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程。在觀察綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程中,我明白了一個(gè)道理:只要善于觀察,就會(huì)有所收獲。

  

連續(xù)觀察日記 篇7

  9月21日晴

  今天是星期天,我做完作業(yè),閑來(lái)無(wú)事,便向媽媽要了五顆大蒜,想把它種到一次性杯子里,來(lái)觀察它的成長(zhǎng)。開始,我還真不知道這么圓的蒜怎么種,后來(lái),在媽媽的指點(diǎn)下,我先脫去了它的外衣,哦,這蒜原來(lái)是由幾個(gè)小小的蒜瓣包在一起組成的。它們渾身是白白的,就像一個(gè)大家庭里的幾個(gè)光屁股娃娃,牢牢地抱在一起,很是有趣,我桃了幾顆大的種下去,埋上土,澆上水。然后把它們移到了陽(yáng)臺(tái)上。

  就這樣,我把蒜種連同我的希望一并給了這幾個(gè)塑料杯子。

  10月1日晴

  好長(zhǎng)時(shí)間了吧,怎么還不見(jiàn)動(dòng)靜啊,我都等的有點(diǎn)不耐煩了。

  早晨,我又一次迫不及待地去看我的大蒜,哇!大蒜終于有變化了,只見(jiàn)它的頭頂上露出了一點(diǎn)綠意,雖然不是很多,就那么一點(diǎn)點(diǎn),可終歸是一個(gè)新的生命啊!小芽綠綠的,儼然一個(gè)剛出生的小寶寶,可愛(ài)極了!按笏獬鰜(lái)啦!我的大蒜出來(lái)啦!”我邊喊邊沖向飲水機(jī)。趕緊接了一杯子純凈水給大蒜澆上了,希望它能快快長(zhǎng)大,!還長(zhǎng)胡子啦,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)杯子里有白色的細(xì)毛,我想那應(yīng)該是大蒜的根吧,你看那根一縷一縷的,多像是老人的胡子。

  10月23日晴

  在我一天天的注視下,在我一次次的“關(guān)愛(ài)”中,大蒜像一個(gè)懂事的孩子,葉片青青的,寬寬的,終于長(zhǎng)到有5、6厘米高了,有的甚至還分了叉,一片變成了三片,白胡須就更長(zhǎng)了,媽媽說(shuō),現(xiàn)在不能在杯子里了,該給它換一個(gè)花盆了,要不就成“小苗子”貨了。說(shuō)實(shí)話,我還是第一次這么勤快,這么細(xì)心,我小心翼翼地用剪刀把杯子剪破,然后,一棵棵地把它們移到了花盆里,噴上水。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),它的葉子就像韭菜,割了一茬還能再長(zhǎng)出一茬來(lái),而且還可以做炒菜,味道好香,多奇妙!我不禁為自己的勞動(dòng)成果而感到自豪。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我的知識(shí)積累越來(lái)越豐富,就像大蒜苗——越長(zhǎng)越高。

連續(xù)觀察日記 篇8

  一、引入:

  同學(xué)們,經(jīng)過(guò)了兩天,你們的小豆芽一定又有了新的變化,今天

  我們就再次與它們相約,為它們寫下第二篇觀察日記。

  二、學(xué)會(huì)多種感官觀察與表達(dá):

  1.上節(jié)課我們知道了,寫觀察日記一定要像哨兵一樣細(xì)心。其實(shí),只做到這一點(diǎn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。觀察還要全面,調(diào)動(dòng)多種感官,從多個(gè)角度和層面來(lái)描寫。

  看:眼睛看到什么﹖聽(tīng):耳朵聽(tīng)到什么﹖觸:手可以摸到什么?

  嗅:鼻子可以聞到什么?味:舌頭是否可以嘗到什么?

  另外,大家還要在全方位感知的同時(shí)輔以自己的感受:大腦里想到什么﹖ 心中感受到了什么?

 。ㄡ槍(duì)前測(cè)中出現(xiàn)的“寫不具體”的問(wèn)題,教師加以訓(xùn)練,引導(dǎo)要會(huì)從多個(gè)方面來(lái)觀察。)

  結(jié)合學(xué)生的習(xí)作片段,引導(dǎo)如何從多個(gè)角度和側(cè)面描寫,使內(nèi)容豐富具體。在感知過(guò)程中及時(shí)與同學(xué)和老師交流。

 。、再寫第二篇觀察日記。

 。、任意選取同學(xué)的習(xí)作,朗讀修改,互相交流。

 。ㄔ谟(xùn)練完成后,開始進(jìn)入后測(cè)階段,即再次的寫作檢驗(yàn)訓(xùn)練是否達(dá)到目的)

 。、說(shuō)說(shuō)通過(guò)這次寫觀察日記,你有什么收獲?

 。ê鬁y(cè)之后,進(jìn)入評(píng)價(jià)階段。跳出認(rèn)知看認(rèn)知,請(qǐng)學(xué)生在感知之外,說(shuō)說(shuō)自己所認(rèn)知到的)

  5、師總結(jié):能夠做到細(xì)致入微,并能從多方面對(duì)觀察對(duì)象加以感知,并記錄下來(lái),再輔以自己的體會(huì),就可以形成一篇優(yōu)秀的觀察日記了。

  三、布置作業(yè),完成觀察日記

  之前我們說(shuō)過(guò)了,這次我們要完成的是連續(xù)觀察日記,所以請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的幾天里,繼續(xù)關(guān)注你們的小豆芽,并運(yùn)用我們已學(xué)到的觀察方法,寫出一組優(yōu)秀的觀察日記。

  [整體設(shè)計(jì)意圖]

  觀察是思維的觸角,是把握事物特征的主要手段。從小培養(yǎng)孩子們觀察的興趣,養(yǎng)成留心周圍事物的好習(xí)慣,將使他們終生受益。而田玉博士所提出的感知訓(xùn)練則為孩子們作出了實(shí)用且精彩的指引。因此,在此次觀察日記的教學(xué)中,我遵循著這樣的程序進(jìn)行連續(xù)觀察日記的寫作指導(dǎo),相信同學(xué)們一定會(huì)獲益非淺。

  [評(píng)析]

  一位哲人說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!迸死蠋煹倪@節(jié)作文教學(xué)讓我們最感動(dòng)的是她努力地讓學(xué)生用自己的眼睛去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去感悟。整個(gè)教學(xué)體現(xiàn)如下特點(diǎn):

  一、以“范例”為線,引導(dǎo)學(xué)生初步觀察對(duì)比

  本次習(xí)作是“學(xué)些連續(xù)觀察日記”,潘老師緊緊抓住了“觀察”這一核心,精心設(shè)計(jì)教學(xué)流程。新課伊始,便直入主題,讓學(xué)生結(jié)合已有的日記書寫模式,“對(duì)比觀察”文本范例《螳螂的啟示》,從而讓學(xué)生初步感知什么是“連續(xù)觀察日記”,為后續(xù)的寫作做好鋪墊。

  二、以“黃豆”為媒,引導(dǎo)學(xué)生留心觀察生活

  “泡過(guò)兩天的黃豆”——是潘老師為學(xué)生選擇的觀察的事物。很普通、很平凡,被學(xué)生常常忽略掉的小事物其實(shí)正是觀察寫作的最好“道具”,通過(guò)一系列的連續(xù)觀察活動(dòng),通過(guò)幾篇連續(xù)觀察日記的寫作,學(xué)生從小小的黃豆中體驗(yàn)到了生命成長(zhǎng)的歷程,使學(xué)生明白了只要善于觀察,生活中處處有,從而引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)在生活中捕捉寫作素材,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)事物、對(duì)生活的興趣和對(duì)自然界的熱愛(ài)之情。

  三、以“訓(xùn)練”為核,教給學(xué)生觀察的方法

  觀察能力是寫作的基本功。如何讓學(xué)生“會(huì)觀察”,“能觀察得全面具體”,特別是把觀察到的能有選擇、有趣味、生動(dòng)地寫下來(lái),絕非一日之功!潘老師在教學(xué)中借鑒了田玉博士的“全方位感知訓(xùn)練”,讓學(xué)生充分運(yùn)用口、耳、眼、鼻、手這五種感官,分別從味覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)這五個(gè)角度去觀察小黃豆的變化,使學(xué)生有章可循,有路可依,他們?cè)诶蠋煹挠?xùn)練、指引下,學(xué)會(huì)了觀察的方法,使自己的觀察更趨于全面性、完整性,有了充分的感知、全面的觀察,寫作已不再是難事。

連續(xù)觀察日記 篇9

  20xx年4月8日 晴

  清明一過(guò),姥爺把幾顆香瓜籽種進(jìn)窗前的大花盆里,他一邊忙一邊對(duì)我說(shuō):“清明前后,種瓜點(diǎn)豆,這時(shí)種的香瓜最好吃了。”聽(tīng)了姥爺?shù)脑,我也跟著幫忙,給這些香瓜籽澆了些水,盼望著它們?cè)缛掌仆炼,結(jié)出豐碩的果實(shí)。

  20xx年4月24日 晴

  我每天都要看看花盆,希望小苗早日破土而出。在我的滿心的期盼中,兩周后,第一棵小苗從土里鉆了出來(lái),翠綠的芽上頂著兩片嬌嫩的葉子,特別讓人喜歡。我每天都會(huì)來(lái)照看香瓜苗,不時(shí)給它們澆澆水。開心的時(shí)候,還要對(duì)著它們說(shuō)說(shuō)話。小芽好像能聽(tīng)懂我心中的期盼,使勁往上爬,莖一天天長(zhǎng)大變長(zhǎng),葉子毛茸茸的,碧綠碧綠的,可愛(ài)極了。

  20xx年5月6日 晴

  過(guò)了些日子,莖上長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的藤。藤條上長(zhǎng)出許多彎彎曲曲的觸須,好像無(wú)數(shù)只小手緊緊地抓住柵欄。沒(méi)幾天工夫,窗前就爬滿了香瓜藤。藤條上的葉子有嬰兒的手掌那么大,看著眼前這一片綠色,我的心情格外舒暢。

  20xx年6月30日 陰

  時(shí)間過(guò)得真快,一個(gè)半月后,香瓜藤上長(zhǎng)出了四個(gè)小花苞,沒(méi)幾天就開出了嫩黃的小花。小花藏在一片碧綠之中,好像在對(duì)我微笑,又好像要告訴我什么。過(guò)了幾天,小花旁邊居然長(zhǎng)出了一個(gè)小棗般大小的果實(shí),這時(shí)我讀懂了小花對(duì)我訴說(shuō)的秘密,我的香瓜結(jié)果了!我高興地看著果實(shí),就像看著自己的好朋友,心里別提多高興了。

  20xx年7月18日 晴

  香瓜成長(zhǎng)著。有一天,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)香瓜顏色有些發(fā)白,上面有幾道裂紋,我以為這個(gè)瓜要壞了,忙去詢問(wèn)姥爺。姥爺仔細(xì)看了一眼瓜說(shuō):“香瓜已經(jīng)成熟了,快嘗嘗吧。”我小心地把香瓜摘下來(lái),讓家人一同分享?谥械南愎咸貏e香甜,這份甜蜜一直流到心里,記在心間。

  整個(gè)夏天,我不時(shí)從藤上摘下成熟的香瓜,吃自己親手種的果實(shí),心里別提多美了!

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