【精品】觀察日記作文400字5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的觀察日記作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

觀察日記作文400字 篇1

　　今天，老師讓我們?nèi)プ屑?xì)地觀察螞蟻，我很興奮，一放學(xué)，就大步流星地飛奔到家門(mén)口的花池邊，仔細(xì)地觀察起了螞蟻。

　　螞蟻的頭呈三角形，頭上有兩個(gè)細(xì)細(xì)的觸角，觸角的中端有大約90度的彎曲，它的觸角用途可大了， 它不但可以與同類相互接觸傳送信息，還可以辨別方向，不會(huì)迷路找不到家。在它倒三角頭的尖上有一對(duì)鋒利的鄂，可以咬碎食物和拖著受傷的同類或者食物。它有一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的軀干，下面有四條像爬山虎的細(xì)絲的腿，瘦瘦的身軀后面拖著一個(gè)又肥又胖的大肚子。

　　我看著看著，突然想觀察一下螞蟻是如何拖動(dòng)物體的，便呼呼的爬上樓，回家拿了一塊甜面包跑下來(lái)，撕了一塊放到了蟻洞旁邊。一開(kāi)始沒(méi)有一只螞蟻來(lái)拖，我有點(diǎn)泄氣了，剛想上樓，突然看見(jiàn)一只螞蟻從蟻洞里爬了出來(lái)，小心翼翼地用觸角點(diǎn)了一下面包，試著拖了一下，見(jiàn)沒(méi)能拖動(dòng)，便轉(zhuǎn)身回到了洞里，一會(huì)就領(lǐng)來(lái)了一群螞蟻。它們有的把甜面包咬碎了一點(diǎn)一點(diǎn)地往回拖，有的在用力的拉著，它們都是用后腿撐著地，用大顎咬住甜面包，前腿使勁往洞口拖，就這樣，它們齊心合力一步一步往回拖，過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻們終于把那么大一塊甜面包拖回了洞里。

　　通過(guò)這次觀察，我感受到了：螞蟻真是一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、勤勞的群體啊!有關(guān)資料證實(shí)，一個(gè)小小的螞蟻，竟然能拖動(dòng)超過(guò)他體重50多倍的物體，真的很了不起，不愧是“動(dòng)物王國(guó)的大力士”!

觀察日記作文400字 篇2

　　在這個(gè)假期里，我按照老師的要求，對(duì)綠豆泡水進(jìn)行觀察。今天一大早，我從罐子里挑了一些綠豆出來(lái)，放在玻璃杯里，盛了少許水，正好沒(méi)過(guò)綠豆，我又用干毛巾在熱水里浸放一下，再擰干，疊成一個(gè)正方形，蓋在杯口上，我滿懷期待地把綠豆“種”下去了，真希望它能快快發(fā)芽！等到傍晚時(shí)，我發(fā)現(xiàn)綠豆吸水了，逐漸變大，水變少了，綠豆變胖了，活像個(gè)充了氣的皮球。而且顏色也從深綠變成了淡綠，有些甚至微微泛黃，有些已經(jīng)破開(kāi)了皮，露出白白的肉。

　　今天早上我又去看綠豆并且給它加水，還把毛巾洗一下。

　　我發(fā)現(xiàn)綠豆都已經(jīng)裂開(kāi)，并且發(fā)芽了，和金蟬脫殼一般。它那尖尖的芽像小蝌蚪的尾巴，脫去外衣后的綠豆和白白的米仁很像，中間還有一條縫。

　　我又去看早上會(huì)發(fā)生什么變化了，我驚奇的發(fā)現(xiàn)豆芽從昨天的1厘米長(zhǎng)成了今天的2——3厘米，水又變少了，我想：只要再長(zhǎng)四厘米，就和菜場(chǎng)里賣的豆芽一樣長(zhǎng)，可以炒菜吃了，我仔細(xì)觀察后又有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，原來(lái)爆出豆芽的那條裂縫已經(jīng)裂得更寬了，像一個(gè)蟠桃，而且有些泛紫，可神奇了！

　　我已三天沒(méi)去看綠豆了，今天我破天荒地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，在芽的頂端發(fā)出了一些毛，而且在豆瓣處長(zhǎng)出了幾片“Y”字形的葉子，太神奇了！爸爸說(shuō)：“我有個(gè)朋友把一大袋綠豆倒在木桶里養(yǎng)，他的芽長(zhǎng)得都有十幾厘米，你得加油！”我一定會(huì)把綠豆養(yǎng)好的！沒(méi)想我一顆顆小小的綠豆經(jīng)過(guò)清水的浸泡竟能有如此大的變化——成為餐桌上的一道菜。

觀察日記作文400字 篇3

　　螞蟻是一種我們很常見(jiàn)的動(dòng)物，花盆下、土地里、草地上……隨處可以見(jiàn)到它們的身影。

　　螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分,三對(duì)足集中在胸部,一對(duì)天線似的觸角長(zhǎng)在頭上。螞蟻身體顏色各種各樣，有的全身黑，有的腹部黃……

　　螞蟻?zhàn)铒@著的特征是它的大顎。如果遇到比較輕的食物，它就用大顎把食物夾住，然后飛快地跑回蟻巢。如果遇到比較重的食物，螞蟻就會(huì)動(dòng)用另一種“武器”—觸角。它先用觸角與周圍的螞蟻交流，好像在說(shuō)：“嗨！伙計(jì)，叫大家過(guò)來(lái)幫把手�！睕](méi)過(guò)多久，一大群螞蟻就浩浩蕩蕩地排著隊(duì)走了過(guò)來(lái)，齊心協(xié)力把食物搬走。我觀察的`時(shí)候發(fā)現(xiàn)，螞蟻用觸角與別人交流時(shí)，觸角的活動(dòng)各不相同，有時(shí)扭來(lái)扭去，有時(shí)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，有時(shí)碰一下就分開(kāi)，我想：這會(huì)不會(huì)是傳遞不同的訊號(hào)呢？我還觀察到螞蟻?zhàn)呗返臉幼樱�它先抬起一邊的三條足，再抬起另一邊的三條足。

　　你是否觀察過(guò)螞蟻成群結(jié)隊(duì)走路時(shí)的樣子，它們?yōu)槭裁磁诺媚敲垂P直、整齊呢？原來(lái)螞蟻的腹部會(huì)分泌一種“信息素”，如果我們有手劃過(guò)螞蟻的“行軍”路線，就會(huì)破壞“信息素”，使后面的螞蟻亂作一團(tuán)，前面的螞蟻也會(huì)因此而找不到家。

　　螞蟻是一種團(tuán)結(jié)的動(dòng)物，我要學(xué)習(xí)螞蟻的這種精神。

觀察日記作文400字 篇4

　　篇一：水仙

　　今天，秋高氣爽、天高云淡。早晨我很早就來(lái)到學(xué)�？纯此�仙有什么變化。來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)水仙像換了個(gè)人似的，昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天長(zhǎng)了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來(lái)多吃一倍呢！

　　篇二：虎刺

　　有一種名叫葉仙人掌的，學(xué)名pereskiaaculeate。別名虎刺。在我家里也有仙人掌，是盆栽的，好象沒(méi)開(kāi)過(guò)花，更別說(shuō)結(jié)果了。而這種葉仙人掌，不僅開(kāi)花結(jié)果，而且果實(shí)可以吃。還是一種攀緣灌木，真如它的別名，它的莖上長(zhǎng)滿了刺。它的花長(zhǎng)在莖的分枝上，花象圓錐一樣。聞上去有一種芳香。感覺(jué)很特別。聽(tīng)說(shuō)它多生長(zhǎng)在美洲和印度群島的熱帶地方。

　　篇三：含羞草

　　我最喜歡的一種植物當(dāng)然是含羞草啦！

　　含羞草生產(chǎn)于南美熱帶地區(qū)。春天，含羞草發(fā)芽了，小小的，綠綠的，可愛(ài)極了；夏天，

　　含羞草長(zhǎng)出嫩綠的葉子；秋天，含羞草開(kāi)花了，粉紅色的，毛茸茸的，像一個(gè)小刺猬；冬天，含羞草結(jié)果了，一粒粒毛豆似的種子，圓溜溜的。它的特點(diǎn)就在于你只要一碰到它的葉子，他就會(huì)像一個(gè)小女孩害羞的低下頭，模樣甜甜的。

　　多么可愛(ài)的含羞草��！他就是我最喜歡的一種植物。

觀察日記作文400字 篇5

　　我家養(yǎng)了三只大烏龜，兩只體型不相上下的巴西龜大傻和駝子;一只膽小的山龜二傻，從它們的名字中看得出我對(duì)它們的喜愛(ài)和興趣了嗎?

　　說(shuō)它們是貪吃鬼一點(diǎn)也不過(guò)分。一次，外婆正在殺魚(yú)，魚(yú)腸就放在一邊，烏龜們聞香便來(lái)“偷襲”了。不用說(shuō)，大傻急匆匆地跑在最前面，駝子居中，二傻心不在焉地跟在最后，只見(jiàn)它不時(shí)地停下來(lái)嚼一嚼枯樹(shù)葉。終于到達(dá)目的地-腸子了!大傻先下手為強(qiáng)，伸長(zhǎng)頭咬住腸子就想跑，駝子也不甘示弱，咬住腸子另一頭，腸子有韌性，你拉我扯，力量相當(dāng)，一時(shí)間是難分難解，辨不出勝負(fù)，這時(shí)二傻才到，只得做個(gè)旁觀者。

　　呀!大傻勝了，因?yàn)轳勛臃艞壛�，逃跑�?大傻叼著“戰(zhàn)利品”到處亂跑，不知是在炫耀還是想找地方隱藏。二傻呢，無(wú)動(dòng)于衷，它在等著吃“飯?jiān)�”呢，每次它就只能吃別的烏龜剩下的，從不自己搶。說(shuō)它們會(huì)享受吧，當(dāng)然正確，如果太陽(yáng)好，它們能把四肢，尾巴全伸直了，偎一起在太陽(yáng)里曬上一天，到了晚上才各自散開(kāi)，找中意的地方睡覺(jué)去。

　　說(shuō)它們會(huì)玩，一點(diǎn)也不錯(cuò)，一塊泡沫板都能把它們迷住，咬得泡沫到處都是，讓我們哭笑不得。

　　這就是我家烏龜們，一種也會(huì)“吃，喝，玩，樂(lè)”的小動(dòng)物。

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