小學(xué)生綠豆觀察日記

時間：2021-07-22 18:47:36 [第二單元]觀察日記X則我要投稿

小學(xué)生綠豆觀察日記范文5篇

　　忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，一定有不少感想，是時候抽出時間寫寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生綠豆觀察日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生綠豆觀察日記范文5篇

小學(xué)生綠豆觀察日記篇1

　　星期六晴 10：27

　　今天是一個晴天，老師給我們布置了一樣作業(yè)：在水中泡點(diǎn)豆子，看它們有什么變化。剛開始，豆子們像一個個活潑的小孩，享受著水的滋潤和陽光浴，生活過得好不自在，真羨慕它們。

　　星期天雨 9：56

　　豆寶寶換衣服了，它們個個都脫下了綠色的外套，換上了白中帶有一點(diǎn)點(diǎn)黃色，可神氣了！白黃色的外衣上長出了一條大約一厘米長的小芽，小芽是白色的，它們好奇地望著這五彩繽紛的奇妙世界，又像一個初生的小寶寶睡在媽媽的溫暖懷抱中，別提有多快樂了。

小學(xué)生綠豆觀察日記篇2

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”上課了，老師一進(jìn)教室，大家便乖乖的拿出課本，翻開第十一課——“棉花上的沉睡者”。這一課提及作者小時候種綠豆芽的一些趣事和感想，這堂課，讓大家感到特別新奇，因此老師決定讓全班一起發(fā)豆芽。

　　老師的提議一說出口，大家的眼睛立刻亮了起來。隔天，有人準(zhǔn)備綠豆，有人準(zhǔn)備鍋?zhàn)�，為即將誕生的小生命做準(zhǔn)備。第一天，我們先浸泡綠豆，這樣子可以加速豆子發(fā)芽的時間。每一節(jié)下課，大家總會去看一看豆子的生長狀況，有幾顆豆子發(fā)芽了、有哪些豆子脫皮了、就連還沒有任何動靜的豆子也成為我注目的焦點(diǎn)。隔天豆子發(fā)芽了，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都和我一樣，臉上掛著既得意又燦爛的笑顏，這些豆芽就像剛出生的小嬰兒一樣，讓整個六年一班洋溢著滿滿的幸福。

　　接續(xù)的每一個日子，我到學(xué)校做的第一件事，不再是放書包、看書，而是先去看豆子的生長情況，我恨不得能有魔法，讓那些豆子能瞬間長高、長大，盡管那是個天方夜譚。禮拜五時，老師提出隔天周末無人照顧豆芽的問題，并希望大家盡快討論出可行的方法。我們最后決定征求自愿的同學(xué)來幫大家的綠豆芽澆水。禮拜一一早，來到學(xué)校，我等不及沖向教室后方看豆芽的生長情形，看到它們更茁壯了，我的內(nèi)心充滿了難掩的感動及成就感，連平常不怎么愛笑的同學(xué)，也把他的心情寫在那燦爛的笑容里，全班同學(xué)的心緊緊的系在豆芽上。

　　然而種豆芽并沒有想象中那么簡單，過了幾天之后，它開始有了令人出乎意料的變化，出現(xiàn)了許多腐爛的豆芽，只要一打開種豆芽的鍋?zhàn)�，惡臭就撲鼻而來，瞬間充斥著整間教室。此時此刻，大家的心情也跟著糾結(jié)起來，一下課便窩在教室后頭，把不能吃的豆芽挑撿出來。經(jīng)過了漫長的煎熬與努力，豆芽終究無法搶救成功，情形不太理想，大家臉上浮現(xiàn)失落的表情，”一顆爛豆芽，壞了一鍋綠豆芽！”我們來不及把腐爛的豆芽揀掉，以至于腐爛的情形無止盡的蔓延、擴(kuò)散，最后整鍋的豆芽都爛了。一想到被我們捧在手心的豆芽就這樣毀了，著實(shí)令人難以接受。

　　這次的豆芽大作戰(zhàn)雖然失敗了，但卻讓我們有了共同珍藏的回憶。從哪里跌倒，就從哪里爬起來！就算失敗了，我們也不會認(rèn)輸。有了這次的經(jīng)驗(yàn)我們絕不會再犯同樣的錯誤了。經(jīng)過多次的討論后，我們決定東山再起，再種一次綠豆芽。這次的行動聲勢浩大，一陣“豆芽旋風(fēng)”即將再次襲卷我們班……

小學(xué)生綠豆觀察日記篇3

　　這天放學(xué)一回到家，我就迫不及待地來到我家的小院：“哇！泥土中竟然長出了一根小苗！”我樂得一蹦三尺高。望著在微風(fēng)中擺動的“豆芽”，在我眼里那簡直是世界上最美的舞蹈。它的那兩片橢圓形的葉子，仿佛嬰兒光滑的臉蛋，顏色又是那樣翠綠。為了讓它能更好地生長，我拿來一些水灑在上面，葉子上掛滿了水珠，顯得更加青翠欲滴！

　　爸爸下班回家，我連忙拉著爸爸來到院子里，讓他也來瞧瞧他兒子我的杰作。我“大搖大擺”地對爸爸說：“老爸，你看，豆芽長出來了吧？”然后我就開始想象爸爸對我刮目相看，并不住地夸獎我的情景。沒有想到，爸爸聽了我的話，并沒有說什么，而是俯下身子看了看，竟然大笑起來，還邊笑邊說：“傻兒子，這不是綠豆芽，是一株草呀！”什么？天哪，這回洋相出大了！

　　以后的幾天，可真是“度日如年”，但我卻從未放棄對豆芽的觀察。星期六的早晨，我一改睡懶覺的習(xí)慣，早早就去看我的好伙伴小豆芽。咦，泥土中出現(xiàn)了幾個小洞洞，坑坑洼洼的，里面有白色的尖芽露了出來。難道這就是豆芽？不會又是什么別的植物吧？為了保險起見，也為了不再落個“馬大哈”的稱呼，我?guī)е闹械囊蓡�，立刻找來爸爸。這次我可不敢對爸爸說大話了，擔(dān)心爸爸又取笑我。誰知，爸爸看了看泥土中的小芽，又哈哈大笑起來，我立刻捂住耳朵，做好了挨訓(xùn)的心理準(zhǔn)備�！皟鹤樱@次你終于成功了，這真的是豆芽�！睕]有聽錯吧？我從捂耳朵的手指縫里微微地聽到了“成功”兩個字。

　　看著爸爸那肯定的目光，我激動得大叫起來：“我的豆芽計(jì)劃成功了！豆芽萬歲！”

　　豆芽，真是讓我開心讓我憂��！你瞧，人的一生也像小小的豆芽，每天都在成長。

小學(xué)生綠豆觀察日記篇4

　　xx年1月14日星期六：說干就干，我到廚房里拿了4粒綠豆，分成兩組，每組2粒，放入兩個被我精心修剪過的一次性杯里。一次性杯內(nèi)的墊的紙巾就像它們的床，而它們呢，就在床上懶洋洋的睡著，很舒服似的！我心想：對比試驗(yàn)，對比試驗(yàn)······那就做一個“綠豆的生長時間與水分多少是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)吧。我在第一組的杯子里滴了20滴水，在第二組的杯子里滴了10滴水。干躁的紙巾一下子膨脹了起來，就像一個沉睡不醒的公主霎時間被魔法喚醒了。在離開綠豆們上樓之前，我默默地祈禱著:希望濕潤的紙巾能使綠豆們快快成長，吐出嫩芽。在明天早上能看到他們新的模樣！

　　xx年1月15日星期日：早上醒來，第一件事就是去看望我的綠豆。( ⊙ o ⊙ )��！綠豆居然還沒發(fā)芽！(>_<) 洗漱完畢后，我又喂了少許水給綠豆們。我想：也許他們是昨天的晚上給他們的水不夠喝吧，有了足夠的水，應(yīng)該就能快速成長吧。為了保持公平我必須得讓它們兩組形影不離，擁有同樣的空氣、同樣的陽光等等。大約過了1小時后，我又仔細(xì)的觀察綠豆的變化。我發(fā)現(xiàn)水分多的那一組綠豆的皮已經(jīng)皺巴巴的了，就像老太太額頭上的皺紋一樣：而水分少的那一組，要非常仔細(xì)的看才能發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)點(diǎn)不明顯的“皺紋”。我真希望它們能快點(diǎn)發(fā)芽，讓我的勞動成果快點(diǎn)展現(xiàn)在我的'眼前。我突然覺得，我現(xiàn)在真像一些望子成龍、望女成鳳的家長。只不過，這子、女是綠豆罷了！真可謂是望豆成長�。。。�

　　xx年1月16日星期一：綠豆還沒發(fā)芽，555~ 綠豆的外衣——也就是殼，也還沒脫落。但是，與昨天相比。綠豆的個體是大了點(diǎn)。這是值得高興的。綠豆啊綠豆，你什么時候才能發(fā)芽呢？

　　xx年1月17日星期二：早上還躺在床上的時候，就在想綠豆肯定還沒有發(fā)芽。果然，4顆綠豆還是原封不動的躺在自己的“搖籃”里。今天太陽不錯，給他們澆完水后，就把它們送到陽臺，享受日光浴去了。我再一次發(fā)現(xiàn)：它們的個體已經(jīng)慢慢膨脹起來了，好像快要炸開來，但就是差這么一點(diǎn)力氣.。我覺得，它們肯定是太冷了，所以才不發(fā)芽，于是，我就給它們蓋了一層“被子”——紙巾。希望它們能快點(diǎn)發(fā)芽。

　　xx年1月18日星期三：綠豆終于發(fā)芽了，這非常高興。它們在我精心的呵護(hù)下吐芽了。我發(fā)現(xiàn)水分多的那一組兩顆綠豆都已經(jīng)發(fā)芽了，也快脫皮了。而水分少的那一組卻只有一顆綠豆發(fā)芽，另一顆綠豆的皮已經(jīng)裂開了一條短短的細(xì)縫。綠豆的芽好似它的尾巴，看上去可愛至極！

　　xx年1月19日星期四：先說說那顆還沒發(fā)芽的綠豆吧。它那裂開的細(xì)縫更長了，不過我不明白為什么還沒發(fā)芽呢？我猜想可能是因?yàn)樗稚伲瑑深w綠豆不夠喝，它的那份一定是被那顆已發(fā)芽的綠豆喝掉了。其他已經(jīng)發(fā)芽的綠豆的嫩芽也比昨天長了一點(diǎn)，粗了一點(diǎn)，很精神的樣子，

　　xx年1月20日星期五：綠豆那白色的，自然卷的芽兒蜷縮著，緊緊地貼著綠豆，就像新生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣，舍不得離開。昨天那顆還沒發(fā)芽的綠豆也已經(jīng)探出頭來了。這次的實(shí)驗(yàn)比較成功。最后，讓綠豆們合個影吧！