【推薦】小學觀察日記范文集合5篇

　　一天的時間即將結束了，你有什么總結呢？需要認真地為此寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編整理的小學觀察日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學觀察日記 篇1

　　早上，陽光明媚，陽臺上飛來一只小蝴蝶，在我的小蘑菇盆栽上跳起了舞。

　　走到陽臺邊，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的小蘑菇寶寶發(fā)芽了，他們從土里探出了腦袋，打量著外面的世界。小蘑菇寶寶的腦袋是肉色的，長約5~~10毫米，圓圓的，很可愛。我給自己設了個鬧鐘，準備晚上再來看看他們。

　　“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我一下子從床上蹦了起來，穿上拖鞋，飛奔向蘑菇寶寶們。他們給了我一個大大的驚喜，每一個都長高了很多，小腦袋的顏色還變深了許多，真期待他們快快長大呀！

　　第二天一早我發(fā)現(xiàn)小蘑菇寶寶又比昨天長高了許多，我量了一下，最高的有30毫米長了，有趣的是，他們原本圓圓的小腦袋也有了變化，在撐大了，有的好像要破裂開來似的。

　　“噢！”我不由的喊出聲來，嘴張成了一個圓圓的“O”型！蘑菇寶寶的變化也太大了吧，就一天時間，他們的小腦袋已經(jīng)長成了一個個“小扇子”，每個都有一個量角器那么大！真是太神奇了！

　　過了兩天，傍晚澆水時間，我發(fā)現(xiàn)小蘑菇寶寶的“小扇子”腦袋已經(jīng)變成一個個 “小喇叭”了。“小喇叭”們的口子還在不停的長大，陽臺的陽光漸漸變少，小蝴蝶在蘑菇寶寶周圍飛舞著轉著圈圈，不一會兒，就跟著陽光一起飛走了……

　　我的蘑菇寶寶們，明天應該會長成一個個“大喇叭”吧！

小學觀察日記 篇2

　　今天下午，我寫完作業(yè)就到樓下玩。忽然，我看見一群螞蟻，于是我就跟了過去，原來是一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了四條大青蟲，這些螞蟻都是它派來的救兵呢！大戰(zhàn)開始了，螞蟻軍團分成了四隊，每隊咬一條青蟲。青蟲看見了就想逃跑，可是青蟲爬不過螞蟻，就被追上了，螞蟻們左咬一口，右咬一口，前咬一口，后咬一口……

　　五分鐘過去了，兩只青蟲已經(jīng)咬死了，又是五分鐘過去了，四條青蟲全部遇難身亡。

　　我從觀察中得到的發(fā)現(xiàn)是：螞蟻是團結一致的，所以才能戰(zhàn)勝比他們大很多的青蟲。我們要像螞蟻一樣團結合作才能取得最后的勝利。

小學觀察日記 篇3

　　1月29日 星期六 晴

　　觀察日記—套枕頭套

　　今天早晨，我吃過早飯，覺得很無聊。這時，我看見枕頭還沒套上枕頭套，于是，我決定套一回枕頭套。

　　我拿起枕頭和枕頭套，心想：“套枕頭套不就是把枕頭塞進枕頭套里嗎？呸，小菜一碟！我把枕頭往枕頭套里隨便一塞，可調皮的枕頭套怎么也不想進去。于是我又更使勁塞了幾回，枕頭套還是套不住枕頭。這時，我像一只泄了氣的皮球一樣，不想再套了。這時，媽媽看透了我的心思，就輕輕地對我說：“靈靈，別灰心，失敗是成功之母�！蔽蚁耄簨寢屨f的這句話是在鼓勵我呀！

　　我又恢復了信心，重新拿起枕頭套和枕頭。我右手拿著枕頭套，左手把枕頭一點一點地往里塞。終于塞進去了，可是枕頭還沒有邊對邊，角對角。于是我扯著角，拉著邊，硬是把枕頭拽了個圈，總算套好了。

　　今天，我不僅幫家人做了一件力所能及的小事，還學到了一條諺語。我的收獲真大呀！

小學觀察日記 篇4

　　同學送給了我五只小蠶，我精心地照顧它們，希望它們早早長大!

　　6月5日

　　蠶寶寶開始吐絲了，它們一個個昂著頭，挺著胸，慢慢悠悠地晃來晃去，吐啊，吐啊，沒玩沒了，像蠶肚子里有團絲線似的永遠也抽不完，扯不斷似的。它們有的吐金色，有的吐白色，大概是品種不同吧!我扯了扯它們吐的絲，啊，好結實哦!然后蠶就慢慢把自己裹進去了!

　　6月6日

　　蠶寶寶的嘴老是一拱一拱的`，吃起桑葉來，嘴巴就像個耙子。兩只黑眼睛長在頭的兩側。它的頭上有皺皮，身上還有環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)都有一個小黑點。蠶寶寶一共有14只腳，它頭上有6只，身上有8只。有時候邊吃就邊拉大便，樣子好可愛哦!

　　6月7日

　　早上起來一看，蠶寶寶消失了，它們變成了飛蛾。它們和蠶寶寶完全不同。它們的身體變短了，變胖了。身體的環(huán)節(jié)變得突出來了。蠶寶寶有14條腿，蠶蛾卻只有6條腿，可它多了一條一條的細線(我也不太清楚那是什么)組成的觸角，長出了兩只翅膀，可惜它們不會飛。蠶寶寶是靠環(huán)節(jié)爬動的，蠶蛾是靠6條腿走動的。

　　希望蠶蛾早日產(chǎn)卵，變成小蠶。

小學觀察日記 篇5

　　我心里一直有個疑問。自從那一次我在我家的院子里看見螞蟻做的一件事，心里一直就有個疑問，希望老師能夠幫我解開這個謎。

　　我在院子里玩，看見一只螞蟻馱著一只螞蟻往前走，我心想：這是要干什么去呀！我就悄悄的跟著，過了一會兒我看見那只螞蟻把那只被馱著的螞蟻放了下來，放下來之后我才發(fā)現(xiàn)那被馱著的螞蟻 是死的。那只螞蟻怎么把另一只死的螞蟻丟在那不管了呢？難道螞蟻也和壞人一樣嗎？為什么要丟下自己的同類。而且自己的同類都已經(jīng)死了，還要把它丟在那邊不埋了。之后那只丟下自己同類的那只 螞蟻又回來了，我還以為是良心發(fā)現(xiàn)了。原來是把那個死了的螞蟻有抬遠了點，為什么要這樣？那只螞蟻已經(jīng)死了，就算犯了什么錯，也要把它埋了呀！老師您可以告訴我這是為什么嗎？我已經(jīng)看到這 樣的情況兩次了。

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