觀察日記作文600字

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觀察日記作文600字錦集10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的觀察日記作文600字10篇，希望對大家有所幫助。

觀察日記作文600字錦集10篇

觀察日記作文600字篇1

　　10月8日星期三天氣晴

　　我家有只烏龜，名叫小可，是爸爸給我買的，它很可愛、聰明，我十分喜愛它。

　　小烏龜?shù)牟弊由嫌悬S色的花紋，如果仔細(xì)看，會覺得這個花紋像縱橫交錯的樹枝，美極了。小可可健壯了，它的四肢像四根“擎天柱”，有了這四根擎天柱使它行動速度極快，極其敏捷。小可的尾巴與眾不同，這個尾巴又長又粗，上面有很密很密的鱗。小可的小龜殼可是值千金呀，孔明就是從小可的殼上發(fā)現(xiàn)了八卦陣。不過，這殼也很漂亮，小小的多邊形，加上變化多端的條紋，真是美不勝收呀！小可的腦袋可大了，頭上兩只綠豆小眼總愛眨呀眨的，大大的嘴巴彎彎的，里面還有一個嫩紅色的小舌頭。

　　小烏龜?shù)母C是我、爸爸和媽媽勞動好智慧的結(jié)晶。小可的窩下面鋪著一層沙粒，著細(xì)沙是媽媽從海南帶來的，沙粒上放著我從舟山撿回來的小貝殼，小貝殼中間還有一些大鵝卵石。這個小宅子溫馨而舒適。

　　我們家每天幸幸福福、開開心心的，小可也在我們家幸福、快樂地生活著！

　　10月9日星期四天氣晴

　　小可不但樣子可愛，生活習(xí)性也很有趣。

　　今天我一回家，小可就用炯炯有神的“芝麻”小眼盯著我，身子還在水中不停地?fù)潋v，哦，原來是要吃小肉末了。首先我把大塊的豬肉剪成一平方毫米的小肉末。接著我用牙簽把肉末串好。我把肉末扔下去時，小可不知為何把小腦袋縮了回去，好像是要看看到底是不是小肉末，一轉(zhuǎn)眼，小可的頭迅速向肉末撲去，張開貪婪的大嘴巴，“啊嗚”一口，把肉末狼吞虎咽地吃完了。

　　肉末吃完了，我把小可放到地上爬一爬，就算是吃完飯后散散步吧！小可爬的姿態(tài)可好玩了。我把小可放到地上時，它就左一步、右一腳地開爬了。在爬的時候，漂亮的小龜殼“咚--咚咚--咚”地敲起地板來，那聲音真像一支美妙的樂曲呀！小可在爬的時候小老鼠膽變成了小豹子膽，不管沙發(fā)下、桌子下、秋千下，哪兒都敢去。

　　這就是我家的小烏龜小可！

觀察日記作文600字篇2

　　一天傍晚，我和媽媽準(zhǔn)備了白糖、食鹽、米飯、蘋果和死昆蟲去樓下觀察螞蟻。

　　我們先把這幾樣?xùn)|西放在離螞蟻窩大約一米的地方，然后站在旁邊看反應(yīng)。過了一會兒，有一只小螞蟻爬過來了。我高興極了！我和媽媽靜靜地邊上觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻先往白糖的方向來了。它爬到白糖堆里，這邊碰碰，那邊碰碰，然后往回爬。

　　它在路上遇到別的螞蟻就停下來跟他們碰碰觸角，好像在告訴它們哪里有食物。過了幾分鐘，螞蟻們排著整齊的隊伍往食物的方向爬過來了。有許多螞蟻都往白糖堆里鉆。我數(shù)了一下，白糖那兒有22只，食鹽那兒有1只，米飯那兒有2只，蘋果那兒也有2只，死昆蟲那兒有5只�？磥砦浵�?zhàn)钕矚g吃甜的東西了。

　　大家都說螞蟻團(tuán)結(jié)友愛，據(jù)我今天觀察，螞蟻還真的團(tuán)結(jié)友愛。它們?nèi)宄扇旱貋砹�，我看到幾只大螞蟻在旁邊走來走去，好像在指揮。有一只螞蟻把一只死蚊子往回搬，可是在一個陡坡上，它爬上去滑下來，爬上去又滑下來。這時，另一只螞蟻看見了，連忙過去幫忙，它們齊心協(xié)力把蚊子搬回家。

　　我想逗逗可愛的小螞蟻們，于是我就在它們的隊伍中間劃了一條淺溝，那幾只小螞蟻聞不到前面螞蟻留下的氣味了�！肮�，成功了！”我高興地叫道。你們知道這幾只小螞蟻怎么了嗎？告訴你們吧！那幾只小螞蟻在淺溝邊停了一下，沿著淺溝來回徘徊，然后開始尋找新的路線了。

　　多可愛的螞蟻，多團(tuán)結(jié)友愛的螞蟻，我喜歡這些螞蟻，這個實驗成功了，我想：這些螞蟻多有趣，我以后還要給它們喂食。

觀察日記作文600字篇3

　　人們都說，小草非常弱小。是啊，它的確是很不起眼，又柔弱又矮小。它沒有五彩繽紛的鮮花那樣嬌嫩醒目，惹人喜愛；也沒有參天大樹那樣的魁偉身軀，不能把雙手伸向天空，招人眼球；但它具有頑強(qiáng)的生命力。我喜歡它！

　　大風(fēng)可以把樹木的枝干吹斷，大雨可以把鮮花的花瓣打落，但它們卻不可以

　　把嫩綠的小草奈何。大風(fēng)大雨過后，鮮綠的小草又很快恢復(fù)它那往日的模樣，那樣寧靜，毫發(fā)無損。它那么有韌性，那么堅強(qiáng)。

　　小草是生命力的象征。充滿濃綠的小草，是具有頑強(qiáng)生命力的模范。小路邊，沙灘上，屋頂檐底，隨處可見小草的身影。熾熱的太陽烤不死它，冰骨的嚴(yán)寒凍不壞它。一場春雨襲來，它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來。

　　小草是綠色環(huán)保的代表。如果沒有小草，大地上就沒有了生機(jī)；如果沒有了小草，大地上就會變得無聊的乏味；如果沒有了小草，大地上就會沒有了生命。

　　青青的小草漫無天際，無窮無盡，一百棵，一千棵，一萬棵、一億棵??布滿在充滿綠色

　　的草坪上。這綠色是哪里來的呢？哦！原來是小草用自己頑強(qiáng)的身軀把乏味、單調(diào)的大地點(diǎn)綴得如此鮮活、如此美麗！草坪可以供人們休息，可以供人們乘涼，也可以供孩子們盡情地玩耍！每當(dāng)你躺在小草上面，心里就會感到特別地舒服。

　　小草，你雖然弱小，但你永遠(yuǎn)那么堅強(qiáng)！你帶給人們的，是愜意，是舒暢。我們要學(xué)習(xí)小草那種堅韌不拔、鍥而不舍的精神。今后，我們無論遇見什么困難，受到什么挫折，都要像小草那樣勇敢堅強(qiáng)！我們更要像小草那樣,為社會奉獻(xiàn)出自己的一片綠意。

觀察日記作文600字篇4

　　我非常喜歡觀察。這不，我這個星期就一直在觀察黃豆生長的過程。

　　這天晚上吃完飯，我就挑了一把很大很飽滿的黃豆，準(zhǔn)備把它們放在瓶子里，讓它們生長成豆芽。我把黃豆放好，拿濕布蓋上，耐心地等待它的變化。半小時后，黃豆的外皮起了很多皺，看上去很快要脫落了。現(xiàn)在的黃豆外皮就像老奶奶臉上的皺紋一樣，密密地“長”滿了黃豆的“臉”。大約兩小時后，黃豆們都變得比以前“胖”了。從黃豆表面，我能看見小芽正在頑強(qiáng)地生長。

　　第二天早晨，我一起床就去觀察黃豆了。黃豆長得比以前大了一倍多，芽也更長了，好像要突出來了。黃豆的外皮也沒有皺了，變得非常光滑。

　　第三天晚上，黃豆的小芽終于從外皮上突出來了，大約兩毫米長，雖然牙又短又小，但摸起來硬硬的，感覺有用不完的力氣。我相信第二天它的芽一定會長得更長。

　　下一天晚上，黃豆芽果然長長了很多。芽兒的頭是彎彎的、細(xì)細(xì)的、尖尖的，好像在黃豆上長了一個小牛角。黃豆的外皮終于要開始脫落了，很多皮兒都開裂了。再一天早晨，黃豆的芽已經(jīng)長得大約有一厘米長了。小芽比以前軟了一點(diǎn)。黃豆的外皮已經(jīng)不和黃豆連在一起了，馬上就要被小芽擠得脫落了。

　　又一天晚上，等我再見到黃豆時，它已經(jīng)有很大的變化了。外皮紛紛開始脫落了。我十分興奮，就拿來尺子量它的長度。呀！已經(jīng)長得有六厘米長了。這真是太有意思了！小黃豆們的芽都長得非常壯，我也預(yù)祝它們越長越壯！我又開始觀察它們的顏色。呀！顏色也變了許多呢！它的芽現(xiàn)在變成一段綠一段白的顏色了，非常漂亮！

　　啊！小黃豆可真有趣呀，就像變形金剛。它變呀變呀，從小黃豆變成長著小芽的小黃豆；再變一變，又把自己變成了長著長芽的黃豆……在小黃豆的變化中，我學(xué)會了觀察；在小黃豆的成長中，我看到了不細(xì)心觀察看不到的成長過程；在小黃豆的發(fā)育中，我發(fā)現(xiàn)了小黃豆在成長里的艱苦，也明白了生命的頑強(qiáng)！

觀察日記作文600字篇5

　　20xx年9月30日星期五晴

　　今天，王老師布置了一項特別的任務(wù)——種植大蒜。一回到家，我就飛奔到廚房，把幾個大蒜都拿來，準(zhǔn)備當(dāng)種植的“候選人”。

　　掰開大蒜一看這些蒜瓣，不好的還真多。我定睛一看，有的蒜瓣“臉上”長滿了無數(shù)個黑斑，非常嚇人;有的蒜瓣好像發(fā)了霉，看上去呈青色，還有點(diǎn)臭呢!唉，幾乎沒有一顆完美的。

　　我睜大眼睛，對蒜瓣們進(jìn)行“掃描”。終于，我找到了幾顆“健壯如�！钡模阉鼈兣莸揭粋€淺淺的玻璃盤里。我還挑了幾顆“不合格”的蒜瓣，也放了進(jìn)去便于比較。

　　看著這么多大蒜寶寶，我真希望它們快快長大。

　　20xx年10月2日星期天晴

　　今天，我發(fā)現(xiàn)幾顆“健壯”的蒜瓣的頭上不約而同地露出了小芽。其中兩顆蒜瓣的小芽約有2、3厘米了，那綠綠的小芽把“外衣”都給撐破了。也有一兩顆“不合格”的蒜瓣全身都發(fā)青了，我用手一捏，還變軟了，聞一聞，竟有一股怪味，我只好把它們請出了玻璃盤。

　　加油!大蒜們!

　　20xx年10月7日星期五多云

　　一大早，我就去看蒜寶寶們，發(fā)現(xiàn)它們的長勢非常旺。一根根綠芽兒綠得那么新鮮，就如同一個個可愛的小精靈一般。有的芽兒已經(jīng)開始分叉了，從老芽中又鉆出嫩嫩的新芽兒來。我用尺子一配，哇塞，綠芽中的“高個子”已有21厘米長，就算是“矮個兒”也有10厘米了。

　　20xx年10月13日星期四陰

　　時光飛逝，我的小蒜苗們已經(jīng)長到30多厘米了。就在昨天，媽媽想剪去幾根來當(dāng)湯料，我就是舍不得呢!你瞧，它們沒有很好的環(huán)境，只有一個盤子、一些清水就能很好地生長，這種毅力不正是我要學(xué)習(xí)的嗎?

觀察日記作文600字篇6

　　3月10日星期六多云

　　今天，我興致勃勃地把陸老師發(fā)下來的蘿卜種子，小心翼翼地把這三顆可愛的種子埋在了剛挖好坑的盆景里，然后，我用水壺給它們澆水，希望他們能快快發(fā)芽。

　　3月15日星期四雨

　　日子一天天過去了，我每天早上剛睡醒，就迫不及待地去觀察我的盆景，仔細(xì)地趴在盆邊尋找它們的蹤跡，可是每次面對我的都是黑乎乎的泥巴，它們好像淘氣地沖著我笑，讓我每次都是失望而歸。過了幾天還沒發(fā)現(xiàn)發(fā)芽的蹤跡，我非常的`灰心，可能種子爛掉了吧，也沒有心情吃飯，奶奶知道了，第二天，在市場里給我買來了滿身紅紅蘿卜種子。我傍晚回家特別開心，奶奶叫我重新栽種，并教誨我要吸取第一次的教訓(xùn)，不要天天澆水，這樣種子容易爛掉，我仔細(xì)地把種子埋入了松柔的泥土里，又天天盼望著種子能早點(diǎn)發(fā)芽結(jié)果呢。

　　3月21日星期三多云

　　今天，我突然發(fā)現(xiàn)發(fā)芽了，我喜上眉梢，高興地手舞足蹈。我趕緊給它們澆水，小芽們喝飽了水，一個個精神抖擻，生機(jī)勃勃，在晨風(fēng)中輕輕搖擺著自己嬌嫩的身體。我忍不住伸手小心地摸了一下它們嫩嫩的身體。我用直尺量了量，又用手比劃比劃，約有兩厘米高。哇！看來我5天的精心培育收獲不小呀！今天的心情真不錯！

　　3月26日星期一晴

　　今天又有重大發(fā)現(xiàn)——探出了兩片小葉子，綠綠的。我高興極了，不由得仔細(xì)觀察我的新朋友，今天我可要好好地端詳一下。我發(fā)現(xiàn)蘿卜的莖是嫩紅色的，這就是所謂的滿身紅初現(xiàn)象嗎？有的葉子上面還頂著一個米黃色的小殼，像是小芽戴了一頂帽子。它們俏皮的模樣，讓我樂開了懷。

　　我希望它們快快長大，我已經(jīng)等不及要看到它們豐收的果實了，那時肯定是一個激動人心的時刻呀。

觀察日記作文600字篇7

　　哇，我的吊蘭已經(jīng)發(fā)芽啦！前不久，我在一個花盆里灑了一些吊蘭種子，經(jīng)過一場春雨，我的吊蘭已經(jīng)悄悄的從泥土里探出了小腦袋！我便想觀察一下我的吊蘭成長過程。

　　初春：

　　經(jīng)過了幾場春雨，我的吊蘭已經(jīng)探出了頭，細(xì)小的身軀也從泥土里拱了出來。剛剛露面的吊蘭的葉子顏色是一種嫩嫩的綠，很像剛出生的嬰兒嫩嫩的皮膚，純的沒有一點(diǎn)雜物。又過了一場大雨，其余那些偷懶的吊蘭，也都陸陸續(xù)續(xù)的從土里鉆了出來，整個花盆里綠汪汪的一片。

　　四月初：

　　我的吊蘭的“身高”已經(jīng)超過了花盆“圍墻”的高度，只不過還沒有把身子像柳條一樣向下彎曲。依然筆直的屹立在那，風(fēng)兒一吹，它們又跳起了集體舞。風(fēng)兒就像是一陣優(yōu)美的旋律，吊蘭們隨著旋律，一會兒向右擺擺，一會兒又向左搖搖。等“音樂”一停，舞蹈也結(jié)束了！

　　四月中旬：

　　吊蘭們已經(jīng)很長時間沒有喝大自然的甘露了，渴的喉嚨眼里發(fā)干。而家里面的自來水，也滿足不了它們的需求。一個二個就像是小皇帝一樣，伸著綠色的小手抗議著，還算老天有眼，給他們下了一場大雨。雨滴答滴答的落到了吊蘭的葉子上，吊蘭感覺到是小雨滴來了，就興奮的搖著手臂，又跳起了歡樂的集體舞，伴著雨滴的節(jié)拍，滴答、滴答、滴答……

　　五月初：

　　我的吊蘭的葉子已經(jīng)快夠到地面了，這幾個星期，我的吊蘭過的越來越舒服了，我?guī)缀醺粢粋€星期，就給他們泡一次牛奶浴。現(xiàn)在，他們長的更加茂盛了。而那個小花盆里，已經(jīng)住不下那么多的吊蘭了。為此，有一些吊蘭已經(jīng)被我移民了。吊蘭的生長過程總算讓我觀察完了。吁，好累……

　　通過這次的觀察，大大增加了我的觀察能力，同時，我又和大自然親近了一小步，真可謂是一舉兩得��！

觀察日記作文600字篇8

　　3月25日星期六天氣：晴

　　今天下午，我和爸爸去馬鞍池公園放風(fēng)箏。風(fēng)箏放完了，我們剛走出去，就看見一位叔叔在池塘邊捉蝌蚪，我也想要，就叫爸爸去捉兩只給我，那位叔叔給了我一個瓶子，爸爸順手捉了兩只，我就拿回家放到盆里養(yǎng)。我發(fā)現(xiàn)蝌蚪的腦袋圓鼓鼓的，尾巴細(xì)細(xì)的。我要把蝌蚪養(yǎng)大，想看看它究竟是怎么變成青蛙的。

　　4月10日星期一天氣：陰

　　這幾天，我經(jīng)過仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蝌蚪有許多有趣的地方。第一，蝌蚪的全身黑乎乎的，黑的連眼睛長在那都很難找到。第二，初看蝌蚪的尾巴是圓圓的，其實是扁扁的。第三，蝌蚪游動時它的尾巴搖的越快它就游的越快，它不游動時它是直著尾巴的。我還發(fā)現(xiàn)它尾巴兩邊長出了兩條彎彎的未成型的腿。

　　4月16日星期日天氣：晴

　　昨天，我在養(yǎng)小蝌蚪的盆里放進(jìn)石頭、泥沙，養(yǎng)上水草，水草的根是卷起來的。這樣小蝌蚪就好象生活在大自然中了。小蝌蚪身體黑乎乎的，頭是橢圓形的、扁扁的，尾巴長長的，彎曲著尾巴時，它就像一個大大的逗號。當(dāng)驚動它時，它就很快地擺動著尾巴直往前沖，在盆里打圈圈。尾巴兩旁長出的兩條小腿是“S”型的。在太陽底下，小蝌蚪有時躲在水草的根里，有時躲在石頭底下。今天中午，我看不到盆里的小蝌蚪，開始以為是沒掉了，在爸爸的提示下，我找啊找，原來它躲在水草根下睡大覺呢。

　　4月23日星期日天氣：陰

　　這幾天，我的小蝌蚪的顏色由黑色變成灰色，背部還有一條條花紋。頭的兩旁突出了兩塊半圓形的肉，好像快要長出前腿�？墒怯幸恢恍◎蝌讲恢裁丛蛩赖袅�，不過我要把另外一只蝌蚪養(yǎng)成青蛙放回大自然。

　　5月2日星期二天氣：晴

　　上個星期，小蝌蚪前腿、后腿漸漸發(fā)育成熟了，尾巴也沒了。我很高興！因為它已經(jīng)長成青蛙了。可是，今天我去看青蛙，青蛙卻不見了，我很驚訝！我就去問爸爸，爸爸說：“青蛙逃走了吧�！蔽冶緛硪阉派�，可是它逃走了，我很難過！

觀察日記作文600字篇9

　　10月1日星期二天氣晴朗

　　今天，爸爸媽媽和我去沃爾瑪買了幾條小金魚。這些小金魚非常活潑，一到我家就開開心心地你追我趕，好像中了一百萬的大獎。因為它們今天是第一天來作客，所以我給它們多放了幾粒魚食，不料，趁我刷牙時把所有魚食都吃完了。媽媽說：“這些魚以為把魚食吃得一干二凈就會長壽不老嗎？”我對它們說：“沒事沒事，多吃點(diǎn)，肥點(diǎn)也好，長得快！”游得正歡的魚兒，聽了我的話，就停在水面上，好像在說：“哦，謝謝您！我們會聽你的話的！”

　　10月3日星期四天氣晴朗

　　今天一大早，我就把魚缸捧在懷里，放了幾十粒魚食。一看，呀！有一只魚死了，我趕緊叫起爸爸，爸爸把這條魚丟進(jìn)了垃圾桶，順便告了別，換了水，再放了魚食。它們一整天好像不能失去朋友一樣，魚食不吃，游泳也不游了，仿佛今天沒有太陽……嗚嗚！

　　10月6日星期日天氣晴朗

　　今天，我再次出現(xiàn)在魚缸面前，迫不及待地想喂魚食，不小心把所有魚食全倒進(jìn)了魚缸里，我對它們說：“天上下魚食雨了，小心！”它們聽到我的話，頭往上看著“藍(lán)天”上下的“魚食雨”，連忙左閃右躲，生怕“魚食雨”淹了它們。我把“游泳池”的水換了，然后放了點(diǎn)米飯，它們還津津有味地嚼了起來，這才讓我放心了。

　　10月7日星期一天氣晴朗

　　今天，是小金魚的末日！

　　早上一起床，我就聽到陽臺上有“嘩啦嘩啦”的響聲，原來是樓上的水管下“暴雨”了。那“暴雨”把魚缸打翻了，小魚們正在掙扎著。這時我沖過去，連忙拿起魚缸，跑到廚房把水開到最大，可是魚兒已經(jīng)支撐不住了，只能眼睜睜地看著它們離開了。

　　雖然難過，可是我總結(jié)了經(jīng)驗：一、每天適當(dāng)?shù)姆?0—30粒魚食；二、魚缸的水要保持干凈；三、最好不要放到陽臺上。

　　相信看了那么多，你也想嘗試養(yǎng)一養(yǎng)金魚了吧？

觀察日記作文600字篇10

　　9月1日——

　　“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了，我飛也似的沖出教室，來到了辦公室，要把作業(yè)交給老師批改，我走到了語文老師的書桌旁，靜靜的等候著老師給我批改作業(yè)，正當(dāng)我環(huán)顧辦公室時，赫然在語文老師的書桌上看見了一盆植物，我問老師：“老師這是什么東西？”老師說：“你自己想想，看你想的出來嗎？”我想了一會兒便說：“這是瓜子苗”“不對，你再仔細(xì)想一想！”我便又仔細(xì)的端詳著這盆植物，忽然，一個靈感出來了，“是豆芽！”我脫口而出，“嗯，對啦�！崩蠋熃K于說出了那句話，我從那天起便開始觀察這盆豆芽了。

　　9月2日——

　　這是我開學(xué)后第二次走進(jìn)辦公室，我一進(jìn)辦公室，第一件事便是觀察這盆植物，喲！一天不見，這小小的豆芽差不多長了有一厘米了。

　　9月3日——

　　第三天，我看見了那像五線譜上的音符一樣的綠豆芽似乎隨時都會爆出來，我的心情也激動無比，等待著這綠豆芽開花。

　　9月11日——

　　這是我開始觀察這盆豆芽已經(jīng)一周了，我已經(jīng)好幾天沒有看這些綠豆芽了，不知道現(xiàn)在怎么樣了，照以前一樣，我一個飛奔來到老師的辦公室，哇~這個豆芽已經(jīng)被豆頭壓彎了腰，我不得由衷的感慨：哇！長的好快，老師回頭說：“是呀，你做學(xué)生也一樣，要不斷往上長才能長得更好”我突然發(fā)現(xiàn)有幾枝豆芽不見了，便問老師為什么會不見了，老師說：“因為它們長不高，被我拔掉了�！蔽倚闹心南�，是啊，我們的學(xué)習(xí)就像這豆芽一樣，好的留下，不好的拔了……

　　我在寫這篇作文時也在思考著這個問題。

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