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實(shí)用的小學(xué)觀察日記模板匯編十篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)觀察日記10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)觀察日記 篇1
我家種了一棵桔子樹(shù)。
春天，桔子樹(shù)子長(zhǎng)出了米粒般的小花苞，開(kāi)出了一朵朵潔白的小花，那么純潔，那么嬌艷。慢慢的，花兒謝了，鉆出了一個(gè)個(gè)青青的小桔子。
夏天，桔樹(shù)的葉子長(zhǎng)得綠油油的，茂密的枝葉伸展開(kāi)來(lái)，就像撐開(kāi)了一把綠色的小傘，我在桔子樹(shù)下乘涼、玩游戲。不知不覺(jué)中時(shí)間過(guò)去了，桔子也越長(zhǎng)越大了。
秋天來(lái)了，桔子漸漸地變黃了，一個(gè)個(gè)桔子掛滿枝頭，你擠我碰，爭(zhēng)著搶著要人們?nèi)フ�！看著那一個(gè)個(gè)又大又黃的句子，我口水直流。順手摘了一個(gè)，就迫不及待的把厚厚的皮剝掉。我嘗了一口，�。≌嫣�，就津津有味地吃了起來(lái)，直到肚子脹得圓滾滾的才肯罷休。
我喜歡我家的桔子樹(shù)，它見(jiàn)證了我快樂(lè)的童年�！�
小學(xué)觀察日記 篇2
我這一次，也就是第一次賞茶觀察的綠茶。綠茶的外表是綠色的。在倒進(jìn)了熱水以后，那些茶葉迅速地以漩渦狀上升，但是這些茶葉在水上沒(méi)待多會(huì)兒時(shí)間便沉下去了。在此時(shí)，下方的茶葉還依然源源不斷的從底部上升，似乎這些茶葉像被點(diǎn)了火一樣，從底部迅速地上到上邊來(lái)。這些上升的茶葉正在與下降的茶葉進(jìn)行著激烈的搏斗以后，由于下降的茶葉真的是太多了，最終下降的茶葉把上升的茶葉壓了下去。到了最后，只剩下了極少的茶葉浮在水的表面。過(guò)了十分鐘以后，我又來(lái)觀察了這些茶葉，這時(shí)的茶葉猶如凌空展開(kāi)的畫(huà)卷一般長(zhǎng)大了，這時(shí)的茶葉已經(jīng)完全地展開(kāi)了。這時(shí)的茶葉似乎在運(yùn)動(dòng)了那么長(zhǎng)時(shí)間以后太累了，所以就和疲勞的小孩一樣一動(dòng)不動(dòng)的睡著了。
這時(shí)的水已經(jīng)從原來(lái)的透明色變成了現(xiàn)在的淡綠色的，再聞一聞，一股清清的香味撲鼻而來(lái)。這時(shí)的茶葉似乎都在聚集一樣，都陸陸續(xù)續(xù)的落在了一塊兒。
小學(xué)觀察日記 篇3
11年10月21日 星期六 晴
大自然是充滿無(wú)窮的奧妙的，要是我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多自然界中的現(xiàn)象。最近我就觀察到一種我不知道的現(xiàn)象。
暑假的時(shí)候，我去大姨家，發(fā)現(xiàn)大姨家有兩盆奇怪的植物，深綠色的葉子，而且葉子是為披針狀的。我很奇怪，于是就左一個(gè)問(wèn)題右一個(gè)問(wèn)題地問(wèn)大姨，大姨耐心地給我講解：“這盆植物叫鐵樹(shù)，傳說(shuō)是彌勒佛和佛祖爭(zhēng)佛時(shí)有的植物�！蔽依^續(xù)追問(wèn)道：“那鐵樹(shù)能開(kāi)花嗎？”“我也不知道，但彌勒佛和佛祖爭(zhēng)佛時(shí)開(kāi)過(guò)花，那是傳說(shuō)，我估計(jì)應(yīng)該不能吧！”
但是，前幾天我去大姨家，現(xiàn)象可不一樣了！
我又去大姨家時(shí)，一進(jìn)屋，就往屋里跑，想看看鐵樹(shù)。剛進(jìn)屋里，我卻發(fā)現(xiàn)花盆里和葉子上有許多紅色的小東西。我嚇了一大跳，驚訝地叫了起來(lái)：“大姨，你快來(lái)呀！鐵樹(shù)好像生蟲(chóng)子了！”大姨一聽(tīng)，趕緊跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“真的嗎？”說(shuō)完，她就低頭往盆里一看：“咦，這好像真是蟲(chóng)子，可是蟲(chóng)子哪有這種樣子的呢！”我著急地說(shuō)：“吃的好唄！”大姨還是不相信，于是我就找來(lái)媽媽?zhuān)瑡寢屪屑?xì)看了一會(huì)兒，說(shuō)：“這哪是生蟲(chóng)子了，這大概是開(kāi)花了！”我和大姨對(duì)視了一眼，幾乎是異口同聲地說(shuō)：“鐵樹(shù)不是不開(kāi)花嗎？”“鐵樹(shù)怎么不開(kāi)花呢！”媽媽說(shuō)，“前幾年花卉大廳還展覽過(guò)鐵樹(shù)開(kāi)花了呢！”我又問(wèn)：“為什么開(kāi)花了呢？”“這我可不知道了�！眿寢屨f(shuō)：“你還是查字典吧�！蔽乙徊樽值�，原來(lái)是：鐵樹(shù)是開(kāi)花的植物，開(kāi)花是不常見(jiàn)的，往往多年才開(kāi)一次花。媽媽看完我查的資料，笑著說(shuō)：“以后要做一個(gè)好好學(xué)習(xí)，細(xì)心觀察的人！”我說(shuō)：“一定會(huì)的。”
大自然的這些現(xiàn)象正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢。讓我們一起去多多接觸大自然，仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考，做一個(gè)生活中的細(xì)心人吧！
小學(xué)觀察日記 篇4
螞蟻，也許在有些人的眼中，它們不過(guò)是一種渺小的生物，其實(shí)，它們卻有一個(gè)龐大的家族，它們的生活中充滿了奧秘。每到夏天，我就經(jīng)�？梢栽诘厣�、墻角、花壇邊或樹(shù)洞里等潮濕的地主看見(jiàn)一群群的螞蟻，它們總是自覺(jué)地排成整齊的.隊(duì)伍，匆匆忙忙地搬家、尋找食物，像各自有各自的工作，忙得不亦樂(lè)乎。
記得有一次，我和妹妹去樓下散步，坐在花壇邊打算休息一下的時(shí)候，恰好看見(jiàn)有幾粒“旺仔小饅頭”零星地散落在花壇邊上。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一些小螞蟻們爬了過(guò)來(lái)，不算多，大約有五六十只，它們爬到小饅頭的下面，似乎想把它搬起來(lái)，抬回家去�？墒�，對(duì)于它們來(lái)說(shuō)，如此龐大的小饅頭，這樣的重量，它們又怎么承受得了呢？果然，試了幾次，都好像舉重運(yùn)動(dòng)員失敗那樣敗下陣來(lái)。它們似乎有些放棄了，有幾只折回它們的巢穴，可仍有幾只留下來(lái)看守著，在饅頭的四周轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，那么，剛才爬走的，應(yīng)該就是情報(bào)員了吧。
果然不出我所料，過(guò)了一會(huì)兒，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)剛才那幾只小螞蟻，后面還跟著一長(zhǎng)串的螞蟻，細(xì)數(shù)大約有一百多只，一絲不茍，井井有條，它們?nèi)缤?xùn)練有素的士兵，邁著整齊的步伐。我被它們所深深地震撼了！我輕聲地反問(wèn)自己，若是在我們?cè)绮俚臅r(shí)候，能夠排出如此整齊的隊(duì)伍嗎？
小螞蟻們來(lái)到一粒小饅頭前，搬了起來(lái)，每只從小饅頭上取下一小點(diǎn)，它們排成U字型，在巢穴與饅頭之間來(lái)回穿梭，不一會(huì)兒，一粒小饅頭就被他們搬完了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。接著，它們又開(kāi)始搬第二粒，一刻也不得閑。
看著它們，我不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：螞蟻們會(huì)迷路嗎？通過(guò)在網(wǎng)上搜索，我找到了一些有關(guān)螞蟻的生活習(xí)性和行為等方面的資料，原來(lái)，螞蟻在通過(guò)的路上都會(huì)從體內(nèi)排出一種激素，尋路的時(shí)候用觸角嗅到氣味，就能夠回家了。
小螞蟻們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是那么富有情趣，只要用心觀察就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)觀察日記 篇5
星期五，老師布置了一個(gè)好玩的作業(yè)：觀察綠豆。
我回到家后，向媽媽要了一些綠豆，拿到綠豆以后，我仔細(xì)觀察：它為什么被人們稱(chēng)為綠豆呢?
我終于想明白了，因?yàn)樗偞┲熬G衣裳”，所以，人們稱(chēng)它為綠豆。
我把它放進(jìn)水里，一個(gè)晚上后，我來(lái)看綠豆。發(fā)現(xiàn)有些綠豆的“綠衣裳”有點(diǎn)裂開(kāi)了，我還看見(jiàn)綠豆要“換衣服”了，要換成“白衣裳”，還露出了笑臉;有的好像沒(méi)什么變化，正在睡覺(jué)的樣子， 我想它應(yīng)該在做著美妙的夢(mèng);有的比昨天胖了許多。
我的小綠豆真有趣!
小學(xué)觀察日記 篇6
今天在學(xué)校里，發(fā)生了一件十分不愉快的事情，那就是桃子沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意就擅自拿走了我的水彩筆然后害得我在接下來(lái)的美術(shù)課上因?yàn)檎也坏剿使P而被小邱老師叫出課室去罰站。我當(dāng)時(shí)真的是很生氣，為什么桃子不經(jīng)過(guò)別人的同意就隨便拿別人的東西呢？難不成桃子討厭我嗎？我現(xiàn)在該怎么辦呢？
今天一大早我剛來(lái)的課室原雯婷就拿著昨天桃子擅自拿走了的我的那只水彩筆來(lái)找我，說(shuō)是因?yàn)楫?dāng)時(shí)桃子實(shí)在是太急著用了所以沒(méi)來(lái)得及跟我說(shuō)一聲就擅自拿走了水彩筆，然后就跑了。可是我仔細(xì)一看，卻發(fā)現(xiàn)我手中的這支水彩筆并不是我的那支，很明顯雯婷就是在撒謊。但是當(dāng)我想直接去找桃子要的時(shí)候，班長(zhǎng)李俊希卻說(shuō)桃子因?yàn)樯∵@一個(gè)星期都不會(huì)來(lái)上學(xué)了。我當(dāng)時(shí)就傷心的要哭出來(lái)了，但是仔細(xì)想想，不就一支水彩筆嘛，那么計(jì)較干什么。
早上7點(diǎn)鐘的時(shí)候，我的手機(jī)鈴聲卻響了起來(lái)。我拿起來(lái)接聽(tīng)了，居然是荷葉，我的好朋友。荷葉一聽(tīng)到我的聲音就大聲的叫了起來(lái)：“李蕓蕓，我上個(gè)星期放在你座位上的是那盒顏料呢？里面的水彩筆可以在今天活動(dòng)課上還給我嗎？因?yàn)槟遣皇歉舯诎嗲镆坏乃使P，現(xiàn)在秋一原本的水彩筆丟了，所以我要把我顏料盒里的那支還給她，總之你記得帶給我就行了！”說(shuō)完荷葉就掛了電話。
我還完全沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，可是一聽(tīng)到水彩筆，顏料盒，我就情不自禁的想到了桃子不經(jīng)過(guò)我同意就擅自拿走了我的水彩筆的那件事，我就頓時(shí)生氣了。好吧，總之記得給荷葉帶水彩筆就是了。
小學(xué)觀察日記 篇7
20xx年9月11日星期三天氣小雨
今天，媽媽買(mǎi)了一些蒜，老師正好讓寫(xiě)觀察日記，我就想種一些蒜來(lái)觀察。
中午，我想起了這件事，就拿來(lái)了媽媽買(mǎi)的蒜，又找來(lái)了一個(gè)小盆子，在小盆里放了一些水，又找來(lái)了針和線，把剝好皮的白白胖胖的小蒜穿了起來(lái)，放到了小盆里面。小蒜啊小蒜！你們要快快長(zhǎng)大，讓我寫(xiě)好觀察日記。
小學(xué)觀察日記 篇8
三年級(jí)時(shí)，媽媽從外面帶來(lái)一株又小又壯的仙人掌。開(kāi)始媽媽精心的照顧它，它在陽(yáng)光照耀下，青翠欲滴，十分強(qiáng)壯。有了媽媽的精心照顧，小仙人掌大了點(diǎn)，不知什么時(shí)侯冒出兩株仙人掌來(lái)，像母親和孩子，它慢慢地長(zhǎng)大了，可以說(shuō)是生機(jī)勃勃了，旁邊的仙人掌也變的強(qiáng)壯起來(lái)。
就在這時(shí)媽媽對(duì)這三株仙人掌越來(lái)越冷淡，因?yàn)閶寢尩闹参锾嗔�，媽媽也不能一直照顧仙人掌。我猜媽媽一定忘了，仙人掌不像平常翠綠了，它的頭耷拉下來(lái)了，旁邊的小苗也枯萎了。好像給人鞠躬呢。它的皮膚變的十分干燥，上面結(jié)滿了蜘蛛網(wǎng)。仙人掌真可憐��！
它肯定很痛苦，悲哀，它一定和人一樣生病了。
小學(xué)觀察日記 篇9
9月2日星期一天氣：晴
今天一大早，媽媽買(mǎi)回幾個(gè)圓溜溜的大蒜要我種在陽(yáng)臺(tái)上的花盆里，我奇怪地說(shuō)：這圓溜溜的大蒜怎么種呀？媽媽笑著說(shuō)：“你把它白色的外衣脫掉不就行了嗎！”我?guī)退摰粢豢矗芭�！”原�?lái)它是由12個(gè)小兄弟組成的，我把它們分到二個(gè)花盆里。種完后，我對(duì)著花盆里的大蒜說(shuō)：“伙伴們快發(fā)芽吧！”
9月6日星期五天氣：晴
今天中午，我回到家里。便發(fā)現(xiàn)我種的大蒜經(jīng)過(guò)幾天的澆水、經(jīng)心地培養(yǎng)已經(jīng)發(fā)芽了。我高興極了，只見(jiàn)大蒜那白胖胖的頭上長(zhǎng)出了一個(gè)綠色的小芽，好像給大蒜戴了一頂綠色的小帽予一樣，可愛(ài)極了！
9月10日星期二天氣：陰
今天下午，我放學(xué)回到家，大蒜長(zhǎng)得真快呀！它的葉子不一會(huì)就有了食指那么長(zhǎng)，長(zhǎng)出來(lái)的葉子綠油油的，綠得那么可愛(ài)，看著非常舒服。葉子的上方還是尖尖的，有趣極了！
從這次種大蒜的經(jīng)過(guò)，我知道了一個(gè)道理：做什么事都必須細(xì)心、認(rèn)真的完成，千萬(wàn)不能半途而廢。
小學(xué)觀察日記 篇10
我家有一只小狗，它的名字叫阿福，它有一雙可愛(ài)的眼睛，它的毛是金黃色的，它在陽(yáng)光的照耀下顯得更加美麗。
今天中午，我在找它，找著找著我看見(jiàn)一只老鼠，然后我一直叫：“阿�？爝^(guò)來(lái)!”。過(guò)了幾秒我看見(jiàn)它好像一支箭一樣飛奔過(guò)來(lái)，它過(guò)來(lái)以后我就叫阿福去把那只老鼠要咬死，咬死以后我就拿一把掃把，把那只死老鼠掃到垃圾桶旁邊之后，我就把掃把放回去，然后我就帶阿福出去散步，走著走著我看見(jiàn)別人吃完的雞骨頭就扔掉了，阿�？匆�(jiàn)了，就跑過(guò)去，想要吃的時(shí)候被我拉住了，后來(lái)它使勁往前跑，那時(shí)候我沒(méi)有力氣了，還是被阿福給吃了，忽然我想到了一個(gè)法子，就是把阿福抱起來(lái)，那就可以了，然后我就走過(guò)去把它給抱回家了
今天阿福很調(diào)皮但是它也是很可愛(ài)的。我以后會(huì)好好愛(ài)護(hù)它的.
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