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【精華】三年級觀察日記模板匯編五篇
一天就要結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，是時候認真地寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的三年級觀察日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級觀察日記 篇1
春節(jié)到了，家家戶戶都貼上來春聯(lián)，也穿上了新衣服。
小朋友們都喜歡春節(jié)，因為春節(jié)可以放鞭炮，噼里啪啦響個不停。
春節(jié)也是我喜歡的節(jié)日之一，春節(jié)的習俗是吃餃子。
餃子是豆腐餡的有福氣，餃子里有硬幣的預示發(fā)大財。
小朋友們都出去拜年，說一些祝福的話語。
春節(jié)是最隆重的節(jié)日，你們記住了嗎？
三年級觀察日記 篇2
我家陽臺的魚池里養(yǎng)了幾條金魚，每當我感到寂寞的時候，就趴在魚池邊一邊喂金魚一邊仔細觀察。
魚池里的的金魚很美麗、很可愛。其中的一對金魚渾身黑色，鼓著一對晶瑩透亮的大眼睛，薄紗一樣的尾巴，游起來扭來扭去的，那樣子十分惹人愛。而另一對金魚呢，渾身紅紅的，長著一對圓溜溜的眼睛，身子扁扁的，尾巴也像薄紗一樣。它們的尾巴到底有什么用呢?突然，我的腦海產(chǎn)生了這個疑問。于是，我馬上跑到書柜前，把關(guān)于這類知識的書都查了一遍，終于在《十萬個為什么》上找到了答案。原來魚的尾巴是用來調(diào)節(jié)方向。
金魚吃食的時候很有趣。我把一些面包渣扔到魚池里，面包渣一直往下沉。那兩條黑色金魚眼看著食物就要到嘴巴了，可還是呆立不動，干等著食物送到口。就在這時候，另兩條紅色的金魚迅速游過來，互相碰撞著，想方設(shè)法不讓對方吃。最后，食物被強勢的紅金魚吞下肚子，那兩條笨拙的黑金魚只有眼巴巴的份了�？粗粗�，我突然從金魚的身上明白到一個道理：做事一定要把握機會，主動出擊，才會贏。
觀察金魚不但給我?guī)碇R，還讓我明白了做人的道理。我愛我家的金魚。
三年級觀察日記 篇3
今天，放學時我經(jīng)過停車場發(fā)現(xiàn)了一輛黑色的小汽車，它的外形就像變形金剛大黃蜂一樣的跑車，它深深地吸引了我。
這輛黑色的小汽車車身線條很平滑，黑色的車頂上有一根天線，這時我心想這根天線有什么作用的呢？車頂往下，有一扇清切透明的車窗，車窗上還有兩個雨刷。再往前看，是一個很平整的車蓋，車蓋下面有一雙車燈就像一雙明亮的大眼睛。然后我看到車的左右各有一個漂亮的`倒車鏡，還有車門上有一盞小黃燈，后來經(jīng)過了解才知道這個小燈有很大很大的作用，它是可以提醒車的主人車門有沒有關(guān)好車門。車的后蓋上有一條長方形的壓風板，在高速行駛時起到穩(wěn)定的作用。在壓風板下有一對紅白相間的車燈，往下就是一根很光亮很光亮的不銹鋼排氣管。最后是看到了四個黑白相間的車輪，車輪內(nèi)圈還各有一個不起眼的充氣小嘴。
這輛車我真的好喜歡，它就像變形金剛的大黃蜂，我希望以后能夠擁有一輛這樣的跑車。
三年級觀察日記 篇4
9月23日周二雨
今天放學回家，我對媽媽說：“彭老師提前給我們布置了連續(xù)觀察日記的作文�！薄澳蔷头N大蒜吧。”媽媽回答說�！盀槭裁窗�？”我好奇地問。媽媽解釋說；“第一，這時候正是種大蒜的季節(jié)；第二，這幾天有雨，大蒜生長的快�！�
我到廚房拿了一個大蒜，和媽媽來到陽臺上，媽媽負責松土，我剝大蒜。看著這的大蒜，真像個圓溜溜的桔子，蒜瓣白白胖胖的，可愛極了！我剝開大蒜，發(fā)現(xiàn)是有十三個小蒜瓣組成，這些小蒜瓣像一個彎彎的月牙兒。媽媽告訴我要把小蒜瓣的外衣都脫掉。我拿起脫了外衣的小蒜瓣聞了聞，讓人有種想打噴嚏而又打不出來的感覺，我又用舌頭舔了舔，辣辣的。
開始種大蒜了，媽媽說蒜瓣尖的那頭朝上，讓他們立起來，這樣他們發(fā)出來的嫩芽才會少走彎路。我拿起蒜瓣，按媽媽教我的方法，小心翼翼往泥土里一插，最后蓋上薄薄的一層土。一會兒，這些小蒜瓣我都給他們找好了家。
我期盼著它們今晚能好好睡上一覺，明天就可以見到嫩綠的小蒜苗。
9月27日周五晴
剛剛放學回家，媽媽就告訴我：“你種的大蒜發(fā)芽了！”我放下書包，趕緊向陽臺跑去。那嫩綠的小芽兒鉆出來了，向著上方伸張，它就像剛剛上學的小姑娘，好像在說：“我上學了，一定會好好學習，天天上上的！”我看著這些小蒜苗，默默的說：“你們終于發(fā)芽了！’
9月30日周一晴
“功夫不負有心人，”在我的精心呵護下，大蒜的小嫩芽又長高了，蒜苗綠綠的，直直的，我用尺子量了一下，最高的有5.5厘米，最矮的只有3.3厘米，我找來根紅線，系在最高的那棵蒜苗上，表示對它奮發(fā)向上精神的獎勵；找來根綠線，系在最矮的那棵蒜苗上，給它希望，鼓勵它要克服困難，勇往直前。
10月4日周五晴
今天起床后，我來到陽臺上看見我的大蒜又長出了兩片新的葉子，系紅線的那根有系紅線的15.5厘米，系綠線的那根也不甘示弱，居然也有15厘米了。我低下頭聞了聞，它們發(fā)出了一股淡淡的清香。我再仔細一看，大蒜葉里又長出了一片小葉子，是嫩黃色的，像個需要大人保護的嬰兒，可愛極了！
啊，我種的大蒜終于長大了，心里美滋滋的，體驗著勞動給我?guī)淼臉啡ぁＴ谝院蟮膶W習和生活中，我也要像那小蒜苗一樣堅強勇敢地長大。
三年級觀察日記 篇5
按照科學老師布置的作業(yè)，媽媽從網(wǎng)上幫我買了一間可愛的螞蟻屋，里面養(yǎng)了許許多多大大的螞蟻。
螞蟻身上都穿著黑色的“衣服”，整個身體分成三段，像三個圓圓的小球連在一起一樣。頭上有一對細長的觸角和一雙給珍珠一樣的眼睛。它還有一對小鉗似的大牙，可愛極了！
我發(fā)現(xiàn)螞蟻有他們自己的語言，工具就是——觸角。他們是怎樣用觸角對話的呢？例如有一群螞蟻在挖洞，如果要換班了，他們就互相用觸角碰一碰，好像在說：“兄弟，我累了，輪到你了，我去休息一下�！绷硪粋�螞蟻就會自動自覺去繼續(xù)挖洞了。
螞蟻也很團結(jié)。有一次，我放了顆葡萄在螞蟻很難看到的地方，有一只小螞蟻看到了，爬了過去，觀察一下后，沒有動口馬上爬回洞中。大約幾秒后，一團螞蟻走了出來，好像一直軍團，齊心協(xié)力把葡萄抬回洞中，一起享用。
我喜歡螞蟻，不僅喜歡他們勤勞、團結(jié)的性格，更佩服他們互相幫助，勇往直前的精神！
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