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四年級觀察日記

時間:2021-12-03 16:56:08 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿

【實用】四年級觀察日記范文錦集6篇

  一天的時間眼看就要結(jié)束了,今天我們都做了什么了呢?想必是時候?qū)懸黄沼浟。日記你想好怎么寫了嗎?下面是小編收集整理的四年級觀察日記6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】四年級觀察日記范文錦集6篇

四年級觀察日記 篇1

  期待已久的暑假終于到了,每到暑假,李老師都會給我們布置一項特殊的任務(wù)——植物觀察日記。去年暑假我種植了月季花,這次經(jīng)過我的一番思索,打算種植蘆薈,大家都知道蘆薈嗎?那就先讓我簡單的介紹一下吧!

  蘆薈屬于多肉植物,有500多種,千姿百態(tài),花色、葉型各有特色,深受人們的喜愛。蘆薈具有醫(yī)療、美容、保健等多種功能,蘆薈的藥用范圍也很廣泛,被稱為“不需要醫(yī)生的植物”。

  8月13日 星期日 晴

  我準備了一袋經(jīng)過發(fā)酵好的殘根爛葉與泥土,還有一塊凹凸不平的瓦片和一個裝有蘆薈的盆子;ㄅ枋翘J薈種植的重要容器,蘆薈的盆子需要用透氣材料做成的,所以我選用了一個透氣的紫砂盆。先在盆底洞口放一片瓦片,防止泥土流失和有利排水。接下來我在外婆的指導(dǎo)下戴上手套,翻出一些“粗泥”——發(fā)酵好的殘根爛葉。把它們放到紫砂盆的最底層,是很好的肥料,也能起到有效排水和松土作用。然后,我把細泥放在粗泥上面。再把泥土堆成一個“塔”,這樣可以按照泥土的粗細以此放進盆里。

  最后,我把小蘆薈從其它一個盆里連根拔起,剪去一些枯根和雜草。當泥土鋪到紫砂盆的三分之二時,小心地把5棵小蘆薈移入盆中,然后壓平泥土,再在上面鋪一層細泥后就可以澆水了。由于蘆薈喜陽,我便把它放在陽臺上,讓它天天康樂園曬日光浴。

  第二天早上,我迫不及待的去觀察種植的蘆薈,發(fā)現(xiàn)泥土很干燥,于是,我給它澆了些水,讓它喝個夠。第三天早上,我又叫了些水,接連一個星期,我天天給蘆薈澆水名單蘆薈還是和崗種下去的狀態(tài)一個樣,一點起色也沒有,我納悶了,究竟是怎么回事呢?于是我又上網(wǎng)查詢,不查不知道,一查才知道,原來蘆薈屬于夏眠植物,而現(xiàn)在正值夏天,所以現(xiàn)在正是它做美夢的時候呢!雖然蘆薈喜陽,但也不能總在太陽下暴曬,這幾天真是為難它了。我趕緊把它搬到遮陽處休息。

  經(jīng)過這次蘆薈的種植,讓我懂得了不同的植物也有它不同的習性種植管理方法,使我在植物管理上又增長了我不少知識。

四年級觀察日記 篇2

  今天我在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)一只“西瓜蟲”,它的外殼是灰褐色的,形狀呈長橢圓形,它有兩個觸角,有很多條腿。它有一個特點:遇到危險或攻擊就會縮成一個小圓球,像個小西瓜,我猜這也許就是它名字的來源吧(其實不是哦)。

  在我捉它的時候,它會拼命的逃跑。雖然它跑的很慢,但它還會努力的往前爬。在它逃跑的過程中,一不留神摔了個“大跟頭”,摔了個“背朝黃土面朝天”,即使這樣,它還是堅持不懈用力的翻,最后“功夫不負有心蟲”,終于翻過來啦!!還有每當我的手去觸碰它的時候,他就調(diào)頭逃跑。但我沒有放棄,還在心里暗暗地想:哼,我非抓住你不可,你也別想逃出我的“手掌心”。

  就這樣,我和西瓜蟲大戰(zhàn)了六個回合,它終于還是被我收了。我把西瓜蟲放在一片梧桐樹葉上,它在里面拼命的往上爬,因為樹葉很光滑,雖然它有很多只腳,但還是沒能逃出我的“手掌心”。

  在我觀察以后,我把它又放回到大地媽媽的懷抱之中。愿它在大自然中能夠自由自在快活的生活著。

四年級觀察日記 篇3

  觀察日記(一)

  9月10日星期三天氣晴

  今天,孫老師讓我們泡豆子,觀察豆子的變化寫觀察日記。

  我向媽媽要了黃豆、綠豆、黑豆,泡之前,它們穿了黃衣服、綠衣服和黑夾克,摸上去又硬又滑。我開始泡豆子了,我找來一個塑料杯子,接了自來水,把它們放在水里,并把它放在我寫作業(yè)的桌子上。

  寫完作業(yè),我一看,它們的衣服還沒有被水扒掉,我撈上來摸一摸,衣服都變軟,再聞一聞竟變味了!

  臨睡前,我又去看豆子,黃豆的衣服脫掉了,露出了大肚皮,好像一個吃飽的人露出鼓鼓的黃色大肚皮。真可愛。

  觀察日記(二)

  9月11日星期四天氣晴

  上午,我發(fā)現(xiàn)豆寶寶家里和豆子身上都布滿了小氣泡,這是為什么呢?唉,我也不知道。綠豆變“扁豆”了,但衣服沒有破。黑豆的皮竟然也完好無缺,只是不斷地掉色,把水染成深綠色的了。

  下午,我發(fā)現(xiàn)豆子上有一個很小的可愛的小芽,媽媽看見了,便對我說:“趕快把豆子種在泥土里,讓它長出小苗,到時候你會獲得更多的豆子!蔽蚁氚阉鼈兎N在泥土里,收獲更多的豆子;可又想繼續(xù)觀察下去,到底怎么辦呢?最后,我決定把豆寶寶們種在泥土里,到時候獲得更多的豆子。

四年級觀察日記 篇4

  今天,我觀察的是我們小區(qū)里的小貓。

  上午,天氣晴朗、和風習習,一個男孩拿著一個毛絨球跟小貓玩。他先把球放在地上,好讓它看清楚。它先用鼻子聞了聞,再用爪子摸了摸這個球,然后用舌頭舔了舔,它再拿起球,然后拋出去,小貓?zhí)貏e機靈、反應(yīng)也很快,前腳一蹬便飛快的跑了過去。就這樣他們度過了一個快樂的上午。

  中午吃飯的時間到了,男孩拿幾塊小面包和一盤水。他準備給小貓喂食的時候,一下子其余的四只貓都爭先恐后的跑過來。他依次給它們分了一點,它們前爪趴著地上,它們先是斯文地舔了舔面包,再是一小口一小口地吃,吃的津津有味,然后就狼吞虎咽地吃起來,渴了就舔水。它們把面吃得一個不剩,水喝得一滴不流,真是五只“小饞貓”。

  過了一會兒,它又開始睡覺了。小貓在睡覺時不時會打呼嚕,這就說明它進入了甜蜜的`夢鄉(xiāng)。我十分好奇,于是我仔細地觀察起來,我發(fā)現(xiàn)貓睡覺的姿勢不僅優(yōu)美,還和我們睡覺的姿勢不一樣,它睡覺時,把身子卷縮起來像蝸牛殼,肚子一起一伏,幾根長長的胡須抖一抖,發(fā)出“嗚嗚”的聲音。

  小貓真可愛!

四年級觀察日記 篇5

  我家養(yǎng)了幾條小花金魚,它們穿著紅白相間的花裙子,一個個小巧玲瓏,十分討人喜歡。

  每天我放學回家,都三步并作兩步,來到魚缸前,欣賞它們在水中歡快的舞蹈?墒怯幸惶,我發(fā)現(xiàn)它們與往常“判若兩魚”,只見花金魚的嘴巴一張一合,像剛跑完馬拉松,正喘氣呢!從小金魚那一張一合的嘴巴里冒出了許多小泡泡,像是在嚼泡泡糖!

  當媽媽回來時,我趕緊把這個情況告訴了她。媽媽看上去并不驚奇,心平氣和地說:“兒子,知道嗎?魚兒吐泡泡代表馬上就下雨了!薄鞍。空娴?”看著我那雙寫滿問號的眼睛,媽媽說:“因為快下雨時氣壓低,水中的氧氣就會變少,小花金魚就會浮到水面尋找空氣呼吸!

  我恍然大悟,小魚啊小魚,原來你吐泡泡不是因為吃了泡泡糖,而是因為水里的氧氣太少了。

  傍晚地時候,忽然烏云密布,下起了大雨。真是太神奇了!小花金魚不但是人見人愛的小精靈,還是一位合格的天氣預(yù)報員。

四年級觀察日記 篇6

  云,這可愛頑皮的小精靈,它像水一樣純潔,又像花兒一樣秀麗。

  云,千變?nèi)f化。這江南的小城,不常有雨水降臨,給江南增添了些神秘感,而就在小雨過后,那云朵就會不知從哪里飄出來,隨風而動,一朵一朵的,秀麗極了!

  午后,云在陽光的照耀下,顯得格外透明漂亮。它們成群地飄在空中,顯得那么自由自在,悠閑。

  在夕陽的光輝映照下,那朵朵白云似乎穿上了一身紅棉襖,在它的映照下,天空也轉(zhuǎn)成深紅色了,而那披著一身紅棉襖的云朵似乎鑲上了一道金邊,在空中顯得格外秀麗。每到這時,老人們便會摟著孩子們,笑著說:“看呀!火燒云上來了!倍藭r的云彩似乎在上升,上升,上升……

  天空暗了下來,夜色漸漸降臨了,云也跟著不見在了那茫茫夜幕中……

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