有關(guān)小學(xué)三年級(jí)觀察日記范文匯總7篇

　　忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，心中一定有不少感想，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)觀察日記7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)觀察日記 篇1

　　一天早晨，我閑著沒事做，就出去。在外面看云真是件妙不可言的事�？梢砸贿吢犞�小鳥的歌聲，一邊觀察著變化的白云。

　　蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵云彩，有的像“七仔”在數(shù)數(shù)，有的像小朋友在教室打掃衛(wèi)生，還有的的像蹦蹦跳跳的小白兔在采蘑菇，真可愛呀！暈的變化可快了，那微風(fēng)輕輕一吹，“七仔”漸漸變成了一條威猛的大龍，我都?jí)粝胫�自己能騎著這條大龍?jiān)谠浦新�步。（夏天來了�?/p>

小學(xué)三年級(jí)觀察日記 篇2

　　7月1日星期三 天氣陰

　　今天老師布置給我們一個(gè)任務(wù)，就是讓我們觀察豆芽的生長(zhǎng)過程。我晚上回到家，急忙拿出一把黃豆和找來一個(gè)透明的杯子。

　　我發(fā)現(xiàn)干黃豆又硬又小，呈圓形，每顆黃豆上都有一個(gè)小黑點(diǎn)，我把黃豆扔進(jìn)放水的杯子里，過了一會(huì)兒去看泡的黃豆，我發(fā)現(xiàn)有些黃豆皮鼓了起來，我想應(yīng)該是水泡軟了的原因吧!沒想到才幾分鐘，就成這樣了，我想把皮撥開看看黃豆里面是什么樣的，原來兩片橢圓形的豆瓣被外面的薄皮緊緊地裹著。

　　真是太有趣了!

　　7月2日星期四 天氣陰

　　黃豆泡的`水真臟，我把泡黃豆的水給倒掉了。我發(fā)現(xiàn)黃豆又長(zhǎng)大了，還在一端長(zhǎng)出小芽，那小芽長(zhǎng)5毫米，寬2毫米。爸爸告訴我這樣用水泡著可以長(zhǎng)出豆芽，但水要每天換干凈的，我可高興了，我想等豆芽長(zhǎng)大了，那就能吃，多好呀!

　　我把杯子裝上干凈的水，看它們?cè)谒�中輕輕地?fù)u晃著，猶如一只只可愛的“小蝌蚪”。

　　7月3日星期五 天氣陰

　　今天，我又急匆匆地沖進(jìn)廚房，觀察杯子里的黃豆。

　　我發(fā)現(xiàn)黃豆又長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)，還是淺黃色的，橢圓形。只是那個(gè)小黑點(diǎn)沒看見了，而小芽又變長(zhǎng)了，有1厘米長(zhǎng)，2毫米寬，跟豆芽已經(jīng)很相近了。我盼著它們快快長(zhǎng)大，心里越想越高興。但我發(fā)現(xiàn)有些黃豆還沒長(zhǎng)芽，我不知該怎么樣讓它們快快長(zhǎng)大，我想去尋求幫助。

　　7月4日星期六 天氣陰

　　新的一天來臨了，我跑進(jìn)了廚房去看我的豆芽。

　　我拿起杯子，突然發(fā)現(xiàn)有些黃豆漂浮在水面上。我心里起了疑問，為什么黃豆不是越泡越重，而是越泡越輕呢?黃豆里充滿了水分，應(yīng)該會(huì)變重呀!于是，我就問媽媽，可惜她也不知道答案，我決定自己去查查。

　　過了一會(huì)兒，我的豆芽已經(jīng)長(zhǎng)1.5厘米,寬3毫米，媽媽說這已經(jīng)最寬了，我高興極了，這小芽真像一個(gè)小辮子，有的還彎曲著，可真美呀!

　　7月5日星期天 天氣陰

　　新的一天再次來到，一放學(xué)回家后，我沖進(jìn)廚房看豆芽。

　　發(fā)現(xiàn)它們的芽上，豆子上都有青色，而且它們的芽又長(zhǎng)大了，最長(zhǎng)可達(dá)2厘米，寬3毫米。這些芽的樣子都很奇特，如有的小芽成“g”狀，好像在學(xué)英語似的;有的小芽成“乙”狀，好像在學(xué)寫字呢;有的小芽成“e”狀，好像在學(xué)畫蝸牛似的。

　　黃豆真是太有趣了。

小學(xué)三年級(jí)觀察日記 篇3

　　我養(yǎng)了六條活潑可愛的小金魚。

　　小金魚非常漂亮。其中，有一條是里面最漂亮的。它披著一身金黃的外衣，下面像穿著一件鮮紅鮮紅的褲子，恰似一塊金色的土地上，開著一朵鮮紅的花。

　　要說我最喜歡的小金魚，就要數(shù)那條“小調(diào)皮”。每次我去喂食，它都游的最歡。它一吃飽，就是一個(gè)字：玩！它一會(huì)兒在水草中、假山里游來游去，一會(huì)兒又浮在水面上轉(zhuǎn)圈圈�？傊�，沒有一刻閑著在。有一次，我去給小金魚喂食，突然發(fā)現(xiàn)“小調(diào)皮”不見了。撒下食也不見它出來搶，我把其它的幾條金魚趕開。從缸上往下看，在水草后面，影影綽綽有一條金魚，它太調(diào)皮了，鉆進(jìn)水里，被水草纏住了。我急忙小心地扒開水草，輕輕地把它從水草里拖了出來。呀！小調(diào)皮慢慢劃動(dòng)魚鰭，擺動(dòng)大尾巴，張了張小嘴，又活潑起來了！

　　還有一次，我去給小金魚喂食，小調(diào)皮知道我來了，就在水面上慢慢的漂了起來裝死。我突然看見小調(diào)皮死了，心里非常傷心，便用手摸了它一下，它又很快的翻過身來，游走去玩了�？吹竭@個(gè)情景，真讓我哭笑不得。

　　小調(diào)皮，你以后可別再調(diào)皮了！

小學(xué)三年級(jí)觀察日記 篇4

　　昨天，我在奶奶家里洗腳的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了墻壁上爬著一只小壁虎。

　　當(dāng)時(shí)，我嚇得大叫一聲，就連忙擦干腳，跳到奶奶身上。后來慢慢地放松了下來，我就仔細(xì)觀察它。壁虎的身體是灰白色的，有四只腳，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。

　　聽奶奶說，其實(shí)壁虎也是我們?nèi)祟惖暮门笥�，它可以幫我們吃掉蚊子等害蟲，還有壁虎的尾巴很神奇，如果尾巴斷了，它還能長(zhǎng)出新的尾巴來。聽了奶奶的話，我好像不怎么怕壁虎了。

小學(xué)三年級(jí)觀察日記 篇5

　　今天，天氣悶熱，我在陽臺(tái)上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花。突然，看見一只小蝸牛爬上一片葉子。蝸牛到底是益蟲還是害蟲呢？這個(gè)問題頓時(shí)出現(xiàn)在我腦海中。于是，我決定自己去做實(shí)驗(yàn)弄清楚這個(gè)問題。

　　我先抓來幾只蝸牛放在一個(gè)盒子里，餓上一天，然后把白菜、饅頭、豬肉等食物放在抓來的蝸牛那。它們大概都餓壞了，馬上爬向有食物的地方。只見蝸牛都選擇了白菜，對(duì)其他的食物聞都不聞。一頓飯的時(shí)間，那些蝸牛就把白菜吃的精光了。由此，我斷定：蝸牛對(duì)于農(nóng)民伯伯來說是害蟲！

　　在實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我還觀察到蝸牛爬行的時(shí)候會(huì)留下一條亮晶晶的線。我覺得很奇怪，于是我去查找了一些資料，資料上說：蝸牛足里面喲個(gè)叫“足腺”的小東西，那粘粘的好像膠水一樣的東西就是足腺分泌出來的。爬行時(shí)，這種粘液不斷流出來，是為了減少摩擦，有利于蝸牛的爬行。原來是這樣啊，以后大家順著一條亮晶晶的線就可以找到蝸牛啦！

　　通過這一連串的觀察和查閱資料，我真是受益匪淺！不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：我們要善于發(fā)現(xiàn)問題，并動(dòng)腦筋想辦法解決問題，尋找問題的答案。

小學(xué)三年級(jí)觀察日記 篇6

　　清晨，我來到院子里，發(fā)現(xiàn)一只毛毛蟲在地上爬來爬去，于是，我想：“這么小的一只毛毛蟲，要不我抓回去做個(gè)觀察吧!”我就把這只毛毛蟲捉了回去。

　　一天我在寫作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它吐出了一絲一絲的白絲，然后把自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包了起來。我奇怪地想：“毛毛蟲怎么了?是不是生病了?”我問媽媽，媽媽笑而不語，卻給我買了一本書，叫《十萬個(gè)為什么》，讓我慢慢讀。我讀了關(guān)于毛毛蟲的知識(shí)，才明白，毛毛蟲會(huì)吐出一絲一絲的白絲，然后把自己包住，過上一段時(shí)間，當(dāng)它再次成功掙脫的時(shí)候，就會(huì)變成漂亮的蝴蝶了。

　　過了些天，毛毛蟲變成了蝴蝶，在空中翩翩起舞，好像在對(duì)我說：“再見!”

小學(xué)三年級(jí)觀察日記 篇7

　　今天，我正在掃地，從沙發(fā)下面掃出一只蟑螂：黑褐色的身子，一雙有光澤的翅膀，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。它的背朝下，六條腿天。我越看越帶勁，就拿起筆記本，蹲在旁邊觀察。

　　它第一次想翻過來，只見它使勁擺動(dòng)著觸角，在原地轉(zhuǎn)動(dòng)，怎么也翻不過來。但它沒放棄，接著來第二次，它借助翅膀向左邊翻，翻不過來，向右邊翻，也翻不過來。第三次，我想幫它，可它害怕我，腳不停地?cái)[動(dòng)，拼命地掙扎，最后卻不知不覺地翻了過來。來自：作文大全

　　通過這次觀察蟑螂，讓我懂得了：無論學(xué)習(xí)、做事都不能輕易放棄，要像蟑螂一樣，堅(jiān)持就是勝利!