小學(xué)生觀察日記

時(shí)間：2021-12-16 09:08:38 [第二單元]觀察日記X則我要投稿

【精品】小學(xué)生觀察日記模板匯總十篇

　　時(shí)間過得真快，一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編整理的小學(xué)生觀察日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】小學(xué)生觀察日記模板匯總十篇

小學(xué)生觀察日記篇1

　　10月3日星期三天氣陰

　　秋風(fēng)瑟瑟，我又想起了江寺公園的那幾棵銀杏樹，它們又怎么樣了呢？我決定去看一看。

　　走近了江寺公園，來到葫蘆廣場(chǎng)，首先映入眼簾的是一對(duì)“孿生兄弟”，一棵大，一棵小。那棵大的，葉子呈“V”形，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的扇形。它排成浪頭似的形狀，葉子非常茂密，似乎是想讓自己多吸收點(diǎn)陽光吧！

　　那棵小樹的枝干排得很均勻，葉子是半圓的。它的枝干兩個(gè)一組兩個(gè)一組地往上長，葉子的排列像是一把把黃羅傘，四片一圈。它像是一個(gè)攝影師，把相機(jī)放在了前面那棵樹的身上，錄著來往游客的錄像。

　　東北角是一棵葉子稀稀疏疏的銀杏樹。雖然葉子不深不密，但是配上排列均勻的枝條和枝干，就給人一種清新的感覺。最下面是三條枝，然后四條……最上面是個(gè)“五角海星”。整個(gè)排列像東方明珠塔，卻又有和東方明珠塔不一樣的滋味兒。

　　最搶眼的要數(shù)“雙生銀杏”了。“雙生銀杏”本是一棵樹，后來上面分叉了，看起來就兩個(gè)哨兵一樣，手拉手，肩并肩，目光警惕地掃視著過往的行人。

　　它們雖說都是銀杏，但不同的角度卻各有千秋，“孿生兄弟”里大的舞著“流星錘”，小的撐著“黃羅傘”；密的使“長蛇鞭”，疏的用著“鉤鐮槍”……真是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同��！

　　初秋，落葉只有幾片。要是深秋的話，一定是遍地金黃了。

小學(xué)生觀察日記篇2

　　我們都知道小狗是我們最親密的伙伴，同學(xué)們你們了解小狗的生活習(xí)慣嗎？如果還不知道就和我一起去探索探索小狗的生活習(xí)慣吧！let’sgo！

　　在我家樓下就有一只小狗，那只小狗還只有3歲，幾年前它的主人把它丟棄在這里，有一位好心人把它收留在這里還給它在我家樓下安了一個(gè)家。今天晚上7。8點(diǎn)左右，我下樓扔垃圾，我扔完垃圾正打算回家的時(shí)候，就在這時(shí)，我看見那只小狗在狗窩旁睡著了，我怕它著涼，所以把它抱到狗窩里。它睡覺的樣子是多么的可愛，當(dāng)年它的主人把它丟棄在這里，沒有把它帶回家，讓它流浪街頭。

　　一想起這件事，我的眼睛里就流出了眼淚。感到很同情，如果我是它的主人，我一定不會(huì)把它丟棄在這里。

　　通過這件事，我認(rèn)為我們應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物，愛護(hù)小動(dòng)物，不讓它門受到傷害。

小學(xué)生觀察日記篇3

　　今天，我又趴在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。在我眼前，空前變大了，小草成了大森林。一只小螞蟻，獨(dú)自四處走動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來找一些東西做飯，現(xiàn)在它找到了，可是它搬不動(dòng)，它轉(zhuǎn)身往回走，來到洞穴里，不一會(huì)，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運(yùn)工，它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍！

　　我仿佛嗅到了螞蟻的飯香，我多想進(jìn)去與它們一起分享啊�？墒俏矣峙麦@嚇到這些小精靈們。螞蟻的生活也很有規(guī)律，它們自己干著自己的事情：小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué)，老師在教課，它們師生都那么認(rèn)真，那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時(shí)，它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報(bào)一天學(xué)的什么，父母也許會(huì)批評(píng)它們，也許會(huì)表揚(yáng)它們。

　　一只看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績(jī)吧，一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民，正好螞蟻警察路過，把螞蟻強(qiáng)盜抓住了，我想螞蟻警察一定很高興，因?yàn)樗鼮槿嗣褡隽艘患檬�。在農(nóng)家小院升起炊煙，小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。

小學(xué)生觀察日記篇4

　　有一只小金魚全身是金紅色的，嘴巴是尖尖的，還帶著銀色的斑紋，圓鼓鼓的小肚皮有一層一層的魚鱗組成的，在水里顯得那么閃閃發(fā)亮，它的尾巴像銀杏樹的葉子，游的時(shí)候像在翩翩起舞的公主我就叫它公主；還有一只稍微大些的小金魚的頭部是深紅色的，嘴巴鼓鼓的，身體是雪白雪白的它有四條岔開的尾巴攤開時(shí)猶如開屏的孔雀，于是我給他取名叫“孔雀先生”。我想給它們?cè)黾右恍I養(yǎng)——面包，它們就像不十分喜歡的樣子，兩只鼓鼓的眼睛就像在說：“我在原來主人那里吃了好飽啦！”，我發(fā)現(xiàn)水有些渾濁，于是我就給它們換了水，可愛的'小金魚看到干凈的水就在里面更加自由自在地嬉戲游玩……

　　只要我一有空我就去看看公主和孔雀先生的，每次的拿著面包給它們?nèi)舆M(jìn)去時(shí)，它們一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情，理都不理我，我還真的一點(diǎn)辦法都沒有。

　　早上我醒來的第一件事就去看金魚到底怎么樣，偷偷地上前一看：它們?cè)谒嘴o靜地的身體沒有動(dòng)，眼睛還是睜著，我用手重重地彈一下魚缸，公主和孔雀先生突然跳起來就迅速地游動(dòng)起來，還把臟臟的水濺到我的臉上，中午上完奧數(shù)放學(xué)回來，一開始我還沒有覺察到，那公主漂在水面上一動(dòng)不動(dòng)，好可怕啊，它的肺部沒有動(dòng)和樣子，我才明白我的魚兒死，我好失望啊，看到公主莫名其妙地死去了。一定要想辦法揭開魚兒死亡之謎……

小學(xué)生觀察日記篇5

　　今天，早早完成作業(yè)，我和孫天樂到媽媽學(xué)校去玩，我們來到后操場(chǎng)，那里空無一人，我提議去挖螞蟻窩。說干就干，找來了幾根木棍，開始尋找螞蟻洞。

　　我們走進(jìn)一顆大樹，發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)螞蟻洞。慢慢蹲下來，用木棍挖了一會(huì)兒之后，從土里鉆出來了幾只大螞蟻，我連忙將它們一一捉住，放到我?guī)淼仄孔永�，并往里面撒了一些泥土。這時(shí)，我看到有幾只螞蟻爬上了灌木叢，過了一會(huì)兒，它們搬運(yùn)回去來了十幾只蚜蟲。你會(huì)很奇怪，螞蟻為什么要把蚜蟲運(yùn)回去，是不是要把蚜蟲吃掉?其實(shí)，螞蟻是為了吃蚜蟲糞便，因?yàn)檠料x糞便里含有糖分，螞蟻喜歡吃甜食，所以才將蚜蟲運(yùn)回巢中，并不會(huì)去傷害它們，有時(shí)為了保護(hù)蚜蟲，螞蟻會(huì)去進(jìn)攻蚜蟲地天敵——七星瓢蟲。

　　螞蟻們?cè)谙奶旌颓锾熘惺占澄铮员阍诤涞囟炖锸秤�。螞蟻地力氣很大，可以拖�?dòng)比自身重很多倍地東西。如果遇到體型很大地獵物，如蚱蜢、蝗蟲、螳螂等，所有地工蟻都會(huì)出動(dòng)，將獵物置于死地后再將獵物拖回洞中……

　　這次觀察螞蟻?zhàn)屛覍?duì)昆蟲產(chǎn)生了濃厚地興趣，今后，我要細(xì)心觀察更多地昆蟲，了解更多有關(guān)它們地知識(shí)。

小學(xué)生觀察日記篇6

　　我家的蠶寶寶長大了，現(xiàn)在它們長得又白又胖，每個(gè)大約有我的小指粗了，還比我的小指長呢，作文之小學(xué)一年級(jí)作文:一組觀察日記——蠶寶寶作文。本來我以為蠶寶寶頭上長個(gè)黑點(diǎn)，現(xiàn)在才知道是蠶寶寶的嘴，它的嘴老是一拱一拱的，吃起桑葉來，嘴像個(gè)耙子。兩只黑睛睛長在頭的兩側(cè)，它的頭上還有皺皮，身上有環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都有一個(gè)黑店。蠶寶寶一共有十四只腳，它的頭上有六只，身上有八只。

　　蠶寶寶吃桑葉的時(shí)候，很聰明，它把葉肉全吃光，把葉筋留著。它吃過的桑葉就像一張張網(wǎng)。蠶寶寶長大了，吃的桑葉也多了。今天我看見蠶寶寶把桑葉全吃光了，就想給它們換幾片新鮮的。可是跑到放桑葉的地方一看，哎，一片桑葉也沒有了。我想：眼看蠶寶寶就要吐絲了，現(xiàn)在桑葉沒了，難道就這樣讓它們餓死嗎？多可憐呀！

　　第二天一早，我又去看它們，只見三條蠶寶寶無精打采地趴在盒子下面，快要餓死了，我急得要命，催著爺爺趕忙跑到郊外的山坡上，摘些桑葉救急，總算保住了這三條命。

　　20xx年6月9日星期日晴

　　蠶寶寶已經(jīng)吐絲了！它們的身體變成透明的了。蠶寶寶吐絲前先排出一粒綠色的糞便，然后再找一個(gè)角落，冒出半個(gè)身子，把頭晃來晃去。把頭從這兒晃到那兒，就拉出一根絲，再把頭從那兒晃到這兒，又拉出一根絲，就這樣，過了一個(gè)多小時(shí)，一張沒有規(guī)律的網(wǎng)就給它拉出來了。

　　接著，蠶寶寶跑到網(wǎng)里去，繼續(xù)把頭晃來晃去，又過了一段時(shí)間，網(wǎng)里隱隱約約地出現(xiàn)了一個(gè)繭的形狀。蠶寶寶把身子一折蹲在里面，不斷地吐絲，樣子很辛苦。再過兩個(gè)小時(shí)左右，繭子的形狀越來越清晰了，可蠶寶寶越來越模糊了。這說明絲吐得越多，繭子越厚，所以遮住了它的身體。

　　又過了兩個(gè)多小時(shí)，繭子變成潔白的了，蠶寶寶的身體一點(diǎn)也看不見了，只看見一個(gè)晃動(dòng)的黑點(diǎn)，這就是它的嘴巴，它還在吐絲呢！最后，連黑點(diǎn)也看不見了。我拿起這個(gè)橢圓形的、潔白的繭子，輕輕地?fù)u了搖，只聽見“嚓落、嚓落”的聲音。哦，蠶寶寶把絲吐盡了，自己干癟了。

　　20xx年6月15日星期六晴

　　我家的蠶寶寶，已經(jīng)變成蠶蛾從繭子里鉆了出來，它剛出來的時(shí)候，身上有點(diǎn)濕，翅膀疊著。好象把身體包了起來，它一動(dòng)不動(dòng)，趴在盒子里，只是兩只觸角在搖晃。

　　過了一個(gè)多小時(shí)，它的翅膀漸漸地張開了，像一只白色的蝴蝶，但是它一點(diǎn)也不會(huì)飛。

　　這時(shí)我才看清楚它的樣子，它和蠶寶寶完全不同，它的身體變短了，變胖了，身體的環(huán)節(jié)變得突出來了。蠶寶寶有十四條腿，蠶蛾只有六條腿，可它多了兩只觸角，長出兩只翅膀。蠶寶寶是靠環(huán)節(jié)爬動(dòng)的，蠶蛾是靠六條腿走動(dòng)的。蠶寶寶真是個(gè)魔術(shù)師，在繭里呆了一個(gè)多星期，就變成另一個(gè)模樣了，真奇怪。

　　20xx年6月16日星期日陰轉(zhuǎn)小雨

　　蠶蛾出來后，過了兩天，它的肚子越來越脹，這說明它要產(chǎn)卵了。這時(shí)它顯得很不耐煩，一會(huì)兒爬到盒子角落里，一會(huì)兒爬到盒子中央，一會(huì)兒又爬到盒子壁上。大約爬了幾個(gè)小時(shí)，它就開始產(chǎn)卵了。

　　只見它從尾部排出許多綠瑩瑩的、圓圓的。像半粒芝麻這么大的卵。產(chǎn)了一會(huì)它累了，就休息一段時(shí)間，然后繼續(xù)產(chǎn)卵。一天過去了，它的卵產(chǎn)完了，肚子也漸漸扁了，于是就靜靜地躺下了......

　　我想，蠶寶寶真是個(gè)好寶寶，它把絲吐盡了，留給人們，自己不聲不響地死去，一點(diǎn)沒有私心，這種高尚的品格值得我學(xué)習(xí)。

小學(xué)生觀察日記篇7

　　媽媽昨天給我買了二兩只金魚，我非常喜歡他們。兩條金魚非常漂亮，每天在水里無憂無慮的游動(dòng)。其中一只長著黑色的頭，像戴著一頂黑色的禮帽，一條黑色的黑色的尾巴想拖在地上的禮服，總的看來他想優(yōu)雅的先生。另一條，簡(jiǎn)直就是一位紅美人。瞪著兩只大大的眼睛，尾巴邊沿是花的，像一條花裙子，他游來游去，像一朵紅霞在飄動(dòng)。我非常喜歡他們，因?yàn)橐豢吹剿麄�，我好像一切煩惱都沒有。

　　四月十號(hào)我去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。在操場(chǎng)上我發(fā)現(xiàn)了小螞蟻，就捉了一只來觀察。

　　螞蟻的身體結(jié)構(gòu)像三顆芝麻。第一顆"芝麻”是全黑的，上面有一層光澤，圓鼓鼓的。第二顆“芝麻”是身子，是偏黑的褐色。第三顆“芝麻”是頭，和第二顆“芝麻”差不多，就是偏小些，上面長著一把小小的“老虎鉗”，那是它的嘴巴。

　　我們幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員就分了一塊面包，喂給它們吃。可它們偏偏不吃，這讓我們很無聊，便各自去玩了。

　　玩了一會(huì)兒再回來一看。螞蟻們有的搶，有的撕，有的搬，忙著運(yùn)回巢呢。我走過去說了聲“HELLO"，它們嚇得落荒而逃。過了好一會(huì)兒，螞蟻才開始組織”軍隊(duì)”開始忙忙碌碌地運(yùn)食物。

　　我發(fā)現(xiàn)螞蟻搬東西是有秩序的，還可以搬起比自己大幾倍的東西。

　　小螞蟻真是優(yōu)秀的搬運(yùn)工啊。

　　今天放學(xué)回家，我看見爸爸正拿出蒜頭，準(zhǔn)備剝蒜炒生菜。

　　看著一個(gè)個(gè)乳白色的球形蒜頭，我覺得他們真可愛：薄薄的一層外殼，像一件輕紗衣，紗衣里面的果實(shí)白的發(fā)亮，閃爍著耀眼的光澤。

　　我急忙向爸爸要了一個(gè)，準(zhǔn)備自己動(dòng)手種一次大蒜。

　　今天老師讓我們寫一篇關(guān)于樹葉的作文，并允許我們?nèi)ネ饷嬗^察一下。

　　我們來到朝暉園，只見紅葉石楠正低著頭看我們呢，楓樹也紅著臉看著我們……

　　以前從未覺得這里美，看來還應(yīng)該經(jīng)常來看看，才能多多益善呀!

　　今天下午第三節(jié)課是美術(shù)課，老師看見我們的桌子上擺著許多樹葉，便讓我們用樹葉畫動(dòng)物。過了一會(huì)兒，我畫好了，便拿給老師看，老師看了看說：“不錯(cuò)�！�

　　我心里可高興了。

　　我一直想自己養(yǎng)一盆花，媽媽讓我養(yǎng)了一盆吊蘭，因?yàn)榈跆m非常好養(yǎng)，而且可以凈化空氣。原來家里就有兩棵吊蘭，我就掰下來一枝，找來一個(gè)玻璃瓶子裝上水，然后就把那枝吊蘭養(yǎng)在水里。

　　剛開始我每天放學(xué)都會(huì)把吊蘭拿來看一下，也沒有什么變化。過了幾天，泡在水里的枝干有了一些小小的根，又過了一段時(shí)間根慢慢地變粗、變長了。媽媽給我買了一個(gè)小花盆，又從地里找了些土，我就和媽媽一起把生根的吊蘭種在了花盆里�，F(xiàn)在我的吊蘭長的可好了。

小學(xué)生觀察日記篇8

　　終于等到上科學(xué)課了，同學(xué)們等得花兒都謝了。大前天，老師帶我們?nèi)ビ^察大樹，同學(xué)們都高興得一蹦三尺高！

　　上課了，老師和我們復(fù)習(xí)了觀察大樹的方法。接著，我們就排著整齊的隊(duì)伍，來到教學(xué)樓右邊的花壇。

　　到了花壇，有的同學(xué)觀察雪松，有的同學(xué)觀察三角槭，還有的同學(xué)觀察桂花樹……他們觀察得可認(rèn)真了。有的同學(xué)拿著放大鏡，彎著腰，從樹皮的上面看到下面；有的同學(xué)踮起腳，伸長脖子，一只手扶著樹枝，在仔細(xì)地觀察樹葉；還有的同學(xué)用軟尺給大樹量一量有多粗呢！不一會(huì)兒，一位女生驚訝地喊道：“快看，樹上有蜘蛛在結(jié)網(wǎng)呢！”這時(shí)候黃思宇又興奮地叫起來：“快來瞧，樹上有鳥巢�！闭麄€(gè)花壇因?yàn)槲覀兊牡絹盹@得更熱鬧了。

　　當(dāng)然，我們組也不例外。我拿起放大鏡，仔細(xì)地觀察樹的每一個(gè)部分，不一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)了樹干上有樹瘤，還發(fā)現(xiàn)樹葉很茂盛，樹葉的形狀像青蛙的腳掌。我們用軟尺量出樹干粗十三厘米，樹葉長四厘米……我們觀察的樹叫三角槭，它的樹干筆直的，就像士兵一樣昂首挺胸地站在那里，我們把觀察的內(nèi)容一一地記錄在本子上。

　　那一節(jié)課，每個(gè)同學(xué)就像小生物學(xué)家一樣，觀察著校園里的大樹。我們不但學(xué)會(huì)了觀察大樹的方法，而且知道了大樹的許多特點(diǎn)，真是受益匪淺��！

小學(xué)生觀察日記篇9

　　昆蟲地眼睛與人類地眼睛有很大地不同。因?yàn)槔ハx地眼睛一般由1雙復(fù)眼和3個(gè)單眼組成，其其中單眼只能感知光地強(qiáng)弱。復(fù)眼由無數(shù)個(gè)六角形地小眼聚集而成。每個(gè)小眼都各有一個(gè)晶狀體，個(gè)小眼感知地各種物象在結(jié)合成一個(gè)完整地物象。昆蟲地眼睛還可以清楚地看見紫外線。在人們看來是一種顏色滑板，在昆蟲嚴(yán)厲越靠近滑行地顏色就越深。而且呈馬賽克裝地敷衍可以更夸張地看到物體地運(yùn)動(dòng)，所以連微小地動(dòng)作都可以林明地捕捉到。

　　復(fù)眼是昆蟲地主要視覺器官，有許多六角型地小眼構(gòu)成，每個(gè)小眼單獨(dú)成像，可感覺物體地形狀大小及顏色。復(fù)眼中地小眼都各有獨(dú)立地晶狀體，所以看物體地角度也都不同。小眼地?cái)?shù)目、大小和形狀在各種昆蟲中地小茶非常大，蜻蜓有28000個(gè)小眼，蒼蠅有4000個(gè)小眼，螞蟻只有6個(gè)小眼。

　　昆蟲地復(fù)眼地每個(gè)小眼中都會(huì)形成物體地形象，然后集中到神經(jīng)上形成完整地物體形象，在傳遞到大腦。