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實(shí)用的三年級(jí)觀察日記模板合集五篇
即將要到一天的結(jié)尾了，相信你有很多感悟吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)觀察日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)觀察日記 篇1
蒜既可以治鼻塞，也可以換來(lái)清新甜潤(rùn)的空氣，也是個(gè)很好的配料。不知道大家有沒(méi)有種過(guò)蒜呢？現(xiàn)在我來(lái)介紹下我種蒜的經(jīng)歷吧。
首先，我拿了幾顆蒜的種子種在一個(gè)小盆子里，給它澆了些水�？磥�(lái)很久以后，我依依不舍地離開(kāi)了小盆子，盼著我的蒜快快長(zhǎng)大，生根發(fā)芽。
第二天我早早地起來(lái)，被子都不疊就跑去看蒜，發(fā)現(xiàn)它都還沒(méi)有發(fā)芽。我著急了，就把蒜挖出來(lái)，然后用力去撥它的皮。媽媽看到了，阻止我說(shuō)：“你要有耐心，蒜要還幾天才會(huì)發(fā)芽呀！你這樣去折磨它，它會(huì)死的哦�！蔽覒M愧地地下頭，臉紅紅的說(shuō)：“我不是故意的，我太心急了。”
連續(xù)觀察好幾天后，蒜還是沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。我在心里嘀咕：它是不是被我弄死了？但我還是聽(tīng)了媽媽的話，耐心的等。
到第十天時(shí)，我又早早地起來(lái)，發(fā)現(xiàn)蒜長(zhǎng)出了嫩芽，我驚喜地叫著：“大蒜長(zhǎng)出了短短的嫩芽啦！”又過(guò)了好多天，嫩芽變成了幼苗，風(fēng)一吹幼苗就隨風(fēng)飛舞，就好像一位亭亭玉立的少女跳起了優(yōu)美的舞蹈！
三年級(jí)觀察日記 篇2
今天，老師讓我們觀察玉鳥(niǎo)，還有了解玉鳥(niǎo)的知識(shí)。
老師把蓋上鳥(niǎo)籠的綠布取下，我一看讓我驚訝極了！它又小又可愛(ài)，活蹦亂跳的。忽然，它嘰嘰地叫了一聲，讓我覺(jué)得他又陌生又熟悉這個(gè)地方。一會(huì)兒吃一會(huì)兒蹦跳，它吃東西的樣子是吃一口，頭抬起一下。它的毛是金黃色的，讓我感到有點(diǎn)像黃金。它的頭只有身體的一半，它的眼睛黑乎乎的，就像兩顆黑寶石。它總是搖頭擺尾的，看起來(lái)它在籠子里玩得很開(kāi)心。我們的小客人真的可愛(ài)極了！
放學(xué)了，我們都與它說(shuō)再見(jiàn)，玉鳥(niǎo)我們還會(huì)再次見(jiàn)到的。
三年級(jí)觀察日記 篇3
田園沃野中，有它活潑的身影，枝頭梢木上，有它歡快的歌聲。就是它——麻雀。每時(shí)每刻都是那么歡樂(lè)的小動(dòng)物。
仔細(xì)欣賞麻雀那一身滑稽的打扮，一頂土灰色的小帽在頭上，黃澄澄的眼睛總是好奇的瞅著四方，有光澤的小肚子，蓋上一層軟軟的絨毛。那身灰灰的羽毛，使它顯得樸實(shí)又不乏俏皮。
大概是麻雀喜歡閑談的原因，每天清晨，我總能看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的老柳樹(shù)上有一群麻雀。它們或在枝頭蹦來(lái)蹦去鍛煉身體，或是嘰嘰喳喳，高談闊論！
鳥(niǎo)是噪音監(jiān)測(cè)器，這是科學(xué)家的定論，不錯(cuò)，當(dāng)中午出現(xiàn)人流不息，車(chē)水馬龍景象的時(shí)候，麻雀便躲了起來(lái)，它好像對(duì)人類熱鬧的情景不感興趣，甚至有些反感呢！
夕陽(yáng)懶懶地躺在云端，頑皮的麻雀總是三個(gè)一堆，五個(gè)一群地歸巢了。什么巢呢？就是那幾株大樹(shù)唄。飛一天了，也不覺(jué)得累，依然是活蹦亂跳，喋喋不休，是在交流一天的見(jiàn)聞么？
麻雀貌不驚人，看似平淡無(wú)奇，不過(guò)，有句古話說(shuō)的好“人不可貌相，海水不可斗量”，它們也是捉蟲(chóng)的高手呢！我是挺喜歡麻雀的，朋友，你呢？
三年級(jí)觀察日記 篇4
我看了樹(shù)葉有生命的這本書(shū)，我決定去觀察樹(shù)葉。
清晨，我發(fā)現(xiàn)人們敬天都比往日穿的暖和，我也不列外，我還發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉沒(méi)有往日那樣蒼翠茂盛了，樹(shù)葉落了一地，一陣秋風(fēng)吹過(guò)。地上的落葉迎風(fēng)起舞，地上的落葉，有的已經(jīng)枯萎，有的剛落下來(lái)，還隱隱透著一絲綠意，還有的幾天前就已經(jīng)落下來(lái)了，被蟲(chóng)蛀了好幾個(gè)洞。
瞧，那楓樹(shù)葉火紅火紅的，紅得鮮亮，在秋風(fēng)的吹拂下一個(gè)勁地飄舞，在夕陽(yáng)的'照耀下一個(gè)勁的笑，在人們的稱贊中一個(gè)勁的展示自己柔美的身姿。望著火紅的楓樹(shù)，我不禁想起了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句；霜葉紅于二月花。通過(guò)這次觀察和我讀過(guò)的這本，我的啟發(fā)是大自然的萬(wàn)物都是我們的好朋友，我喜歡秋天更喜歡這美麗的樹(shù)葉，它給大自然增添了一幅美麗的圖畫(huà)。
三年級(jí)觀察日記 篇5
10月31日 星期五 晴
我想觀察螞蟻，我發(fā)現(xiàn)有一批螞蟻肥肥的、大大的、有六條腿的、身體非常黑、頭又大又圓、我還發(fā)現(xiàn)它們每天都要出去找吃的。
11月1日 星期六 晴
星期六早上，我把一整個(gè)大餅干放在螞蟻洞外，螞蟻們聞到香味就都出來(lái)了，我就發(fā)現(xiàn)有一只，蟻有8條腿，小小的、黑黑的。
11月3日 星期一 刮大風(fēng)
今天晚上我觀察螞蟻發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻離開(kāi)隊(duì)伍了，而別的螞蟻為什么站在那里一動(dòng)不動(dòng)呢？原來(lái)：他去找食物，別的螞蟻在原地等他的消息。以前螞蟻只會(huì)自己找食物，現(xiàn)在居然想出這樣的辦法，叫我想也想不出來(lái)呀，它們太聰明了。
11月4日 星期二 晴
今天晚上，我看見(jiàn)螞蟻出來(lái)時(shí)還是像我上次看到的隊(duì)形在找吃的。只是有兩只螞蟻在找吃的。我想：是不是找的太慢多人了？我一直跟著它們兩個(gè)，結(jié)果一下子就找到吃的了。
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