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三年級(jí)觀察日記作文

時(shí)間:2021-12-24 16:16:52 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿

有關(guān)三年級(jí)觀察日記作文匯總5篇

  有趣的一天又要結(jié)束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧,是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了?墒窃鯓訉(xiě)日記才能出彩呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)觀察日記作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)三年級(jí)觀察日記作文匯總5篇

三年級(jí)觀察日記作文 篇1

  11月28日星期日晴

  今天早上我6點(diǎn)就起床了,因?yàn)橐习秩ヅ郎。?dāng)然早晨起來(lái)的第一件事忘不了,一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸,今天怎么換水仙懶洋洋的?一點(diǎn)精神都沒(méi)有。我一看壇底,哦,原來(lái)這幾天,太陽(yáng)公公出來(lái)閑逛,把水仙的養(yǎng)料都偷去了,怪不得無(wú)精打采的,我無(wú)奈地把壇子裝滿水看了看他,心想:但愿,他能再次挺起胸膛!

  11月30日星期二晴

  今天的音樂(lè)課真高興,我哼著小曲回家看水仙。天哪!他怎么四腳朝天掉到地上了,原來(lái),媽媽曬衣服的時(shí)候把他弄掉了,我一邊拾起來(lái)一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調(diào)理好后,又放到小壇子里了。我看了他一眼心想:還是老師說(shuō)的對(duì),養(yǎng)花比養(yǎng)動(dòng)物好多了。

  12月1日星期三晴

  明天,又要上綜合實(shí)踐課了,我把水仙調(diào)理了一番,再調(diào)整的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)許多芽里還包著小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦,看上去非常精神,很干凈,很有吸引力。我想,明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不會(huì)在有同學(xué)叫他是蔥頭了。

  12月2日星期四晴

  今天是綜合實(shí)踐日,早晨我拿著我的水仙高高興興地來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)教室我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們把自己的植物都擺在南窗臺(tái)上,有許多品種呢:大蒜、芹菜、蘿卜、土豆,還有許多我叫不上名來(lái)的花,看來(lái)同學(xué)們的收獲也不小,我端著我的昂首挺胸的水仙,大步邁向我的位置,前后同學(xué)都圍上來(lái),七嘴八舌地議論:“一星期的變化真大呀!”“哎呀!長(zhǎng)這么高哪!”看我表面滿不在乎,在心里還在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看,哎呀!新芽又長(zhǎng)了半厘米呢!真是讓人高興呀!

  12月4日星期六陰

  今天早上起來(lái)晚點(diǎn),本來(lái)打算去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè),媽媽不讓?zhuān)缓糜^察水仙了。呵!昨天還病了,今天好的這么快呀!嘿!又長(zhǎng)高了,昨天的休息是為今天大基礎(chǔ)嗎?心眼還真多!

  12月5日星期日晴

  今天天氣變冷了,水仙凍得縮成一團(tuán),只好把他帶到爸爸單位,到中午,他又重新舒展起來(lái),有陽(yáng)光沐浴著,看起來(lái)比我還幸福呢!

  12月8日星期三晴

  明天又是綜合實(shí)踐日,一星期了也不知到同學(xué)們的植物怎么樣了,我一定精心護(hù)理好,明天拿出真本事給他們看,等著瞧吧同學(xué)們,你們會(huì)輸?shù)暮軕K的!

  植物是生命的主要形態(tài)之一,包含了如樹(shù)木、灌木、藤類(lèi)、青草、蕨類(lèi)、及綠藻地衣等熟悉的生物。

三年級(jí)觀察日記作文 篇2

  大自然是個(gè)神奇的世界,它的神奇常常使人驚嘆不已。

  我家養(yǎng)了幾條金魚(yú),沒(méi)什么事的時(shí)候,我經(jīng)常坐在魚(yú)缸前看它們游玩。一天,我突然發(fā)現(xiàn)小魚(yú)身上有一排細(xì)小的孔,我的心不由得緊張起來(lái):莫非我們家金魚(yú)得了什么病?我故意拍了拍魚(yú)缸,金魚(yú)們嗖地躥到了魚(yú)缸的另一邊,反應(yīng)跟平常一樣,我又放了幾粒飼料,它們依舊爭(zhēng)先恐后地沖到水面上搶食。

  這么看來(lái),金魚(yú)的身體并無(wú)大礙,那么這此小孔有什么作用呢?我和爸爸都在猜想,這些小孔的作用也許是它們的耳朵,而有這么多“聽(tīng)孔”的原因可能是由于金魚(yú)的視覺(jué)和嗅覺(jué)都不靈敏。于是,在一個(gè)金魚(yú)都休息的晚上,我輕輕地打開(kāi)蓋子,在魚(yú)缸邊播放美妙的音樂(lè),可那些金魚(yú)都沒(méi)有反應(yīng),依然旁若無(wú)人地休息,看來(lái)我的想法錯(cuò)了。

  爸爸給我提了建議,那些小孔會(huì)不會(huì)是金魚(yú)身上的感覺(jué)器官。我一想:“對(duì)啊,既然不是耳朵,也不是眼睛、鼻子,那會(huì)不會(huì)像我們?nèi)梭w身上的汗毛呢?”我馬上用一根筷子在一條正在休息的魚(yú)兒邊劃起一條水波,整個(gè)過(guò)程沒(méi)有對(duì)聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、視覺(jué)造成影響,只是水波輕輕地從那排小孔擦過(guò),那條魚(yú)兒立刻像觸了電似的驚醒過(guò)來(lái),游走了。

  事實(shí)證明,那排細(xì)細(xì)的孔是用來(lái)感覺(jué)水波的。

  看來(lái),通過(guò)認(rèn)真觀察,可以發(fā)現(xiàn)很多小奧秘呢。

三年級(jí)觀察日記作文 篇3

  中午,我吃過(guò)午飯站在窗臺(tái)前看云。

  云白白的,真好看。這時(shí)擠在一起的.云,變成了一只大綿羊,還有幾只小綿羊的。我正想數(shù)有幾只綿羊的時(shí)候,突然間,綿羊不知去哪兒了。

  過(guò)了一會(huì)兒,一只老虎垂頭喪氣地趴在那里,不知怎么了,它好象很傷心似的。過(guò)了一會(huì)兒,這只老虎也漸漸消失了

  這時(shí)一只大狗跑來(lái)了,后面跟著許多小狗。我正想數(shù)有多少只,大狗消失了,后面那些小狗也跟著消失了。過(guò)了一會(huì)兒,一只馬跑過(guò)來(lái),跑著跑著,它的一條腿不見(jiàn)了。我正仔細(xì)地找,那匹馬又變模糊了。

  過(guò)了好久,云漸漸地散開(kāi)了。我也看累了。我去廚房跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)普嫔衿!它能變很多東西呢!眿寢屨f(shuō):“你說(shuō)得很對(duì),云很神奇,它能變成各種各樣的東西。我們要經(jīng)常觀察周?chē)氖挛,就能?xiě)出更好的文章我和媽媽高興得笑了。

  最后我和媽媽高興得笑了。

三年級(jí)觀察日記作文 篇4

  我家養(yǎng)了四條金魚(yú),一條黑色,一條紅色,兩條紅白相間,其中一條有著白色的身體和紅色的鰭,另一條有紅頂頭和白身體。最有趣要算黑色的了。仔細(xì)一看,兩只眼睛圓溜溜的向外突出,就像兩個(gè)圓圓的皮球。它有三對(duì)鰭,一對(duì)胸鰭,一對(duì)腹鰭,尾巴下居然還隱藏著一對(duì)鰭呢。游動(dòng)時(shí),胸鰭不停地扇動(dòng)前進(jìn),腹鰭助力,尾巴下的鰭和尾巴就像方向盤(pán)一樣控制方向。背上還有一尾鰭,向一把鋒利的鐮刀,可威武了!

  魚(yú)兒們的嘴都是一張一合的,它們是在喝水嗎?不是,其實(shí)它們是在呼吸。它們是這樣呼吸的:魚(yú)用嘴吸入含有氧氣的水,再將水傳送到密布微細(xì)血管的鰓,水里的氧氣就進(jìn)了魚(yú)的身體里,等交流完畢后,充滿二氧化碳的水分會(huì)趁著嘴巴一張一合時(shí),從魚(yú)鰓后面留流出來(lái)。

  那它們是怎樣吃食物的呢?原來(lái)金魚(yú)吃食物的時(shí)候,嘴巴就像吸塵器把食物吸進(jìn)來(lái)。一條魚(yú)一天一般只吃一顆魚(yú)食,吃多了會(huì)撐死哦!拉出來(lái)的便便一條條的,又細(xì)又長(zhǎng)。

  我的魚(yú)兒多么獨(dú)特!有空到我家來(lái)看哦!

三年級(jí)觀察日記作文 篇5

  20xx年5月25日 星期二 晴

  今天早上,我一起來(lái)就去看我的黃豆實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)黃豆膨脹的鼓鼓的,比原來(lái)的要大出二、三倍呢,但還沒(méi)長(zhǎng)出豆芽來(lái).媽媽說(shuō)長(zhǎng)出豆芽還需要一段時(shí)間.晚上,媽媽把水倒掉,然后用一塊布弄濕后蓋在杯子上.我不明白,媽媽又告訴我:黃豆不能一直浸泡在水里,只要浸一天就夠了,否則會(huì)爛掉的,但又要保持一定的濕度,所以要在杯子上蓋一塊濕布,不讓水分很快的蒸發(fā)掉.

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