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蚯蚓的觀察日記

時(shí)間:2022-01-23 12:11:02 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿

蚯蚓的觀察日記14篇

  即將要到一天的結(jié)尾了,心中一定有不少感想,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編精心整理的蚯蚓的觀察日記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

蚯蚓的觀察日記14篇

蚯蚓的觀察日記1

  前天剛下完雨,我放學(xué)回家,在小區(qū)花叢里看見(jiàn)了蚯蚓。

  城市的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一樣了。田地里的蚯蚓有黑又粗,而城市的蚯蚓身體是紅紅的,沒(méi)有田地里的蚯蚓那么粗,小鴨可愛(ài)吃田地里的蚯蚓了。

  聽(tīng)說(shuō):“蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力和再生功能!庇谑俏矣霉髯訆A了幾條來(lái)做試驗(yàn)。我拿棍棒把蚯蚓從中間切成兩半,蚯蚓立刻在地面上跳起來(lái),痛苦地掙扎著。蚯蚓會(huì)不會(huì)要死了?有人說(shuō):“它一會(huì)就好了,快把它放到潮濕的泥土里!蔽衣(tīng)了連忙照做了。過(guò)了一會(huì)再來(lái)看切成兩半的蚯蚓。心里還在想:它不會(huì)死了?

  可是,當(dāng)我扒開(kāi)泥土,一看,呀!蚯蚓居然沒(méi)有死,正在泥土里歡快的爬行著。真的是:蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力,還有像壁虎尾巴一樣的再生功能的。

蚯蚓的觀察日記2

  今天下午,我吵著要去釣魚(yú),好不容易把爺爺給拖了出來(lái)。他說(shuō):“釣魚(yú),沒(méi)有魚(yú)餌怎么行哪?”半路上,爺爺去買(mǎi)了一包蚯蚓!笆裁?蚯蚓還能做魚(yú)餌?”我一頭霧水。爺爺只是笑笑。到了釣魚(yú)的地方,爺爺熟練地從袋子里扯出一條蚯蚓。我仔細(xì)觀察它,蚯蚓全身都是暗紅的,靠頭部的一塊兒還有一個(gè)不大明顯的,顏色較深的環(huán)帶。它靠身體的收縮而向前移動(dòng)著:頭先朝一個(gè)方向伸,身體后部一拱,

  再跟上來(lái)。這和蝸牛的爬行差不多。

  這次釣魚(yú),我認(rèn)識(shí)了蚯蚓,也對(duì)它產(chǎn)生了興趣——我把剩下的蚯蚓帶回了家。

蚯蚓的觀察日記3

  這個(gè)星期一,科學(xué)老師叫我們觀察蚯蚓四天,再把觀察日記交給她。

  第一天,我在一塊潮濕的地面上挖到了蚯蚓,它像一條粗繩子,把它的尾巴給割掉了,過(guò)幾天還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。

  第二天,我早上很早就起床去觀察我的小蚯蚓,“我的小蚯蚓不見(jiàn)了!”爺爺告訴我蚯蚓喜歡在土里松土,喜歡吃有機(jī)物。

  第三天,我在土上發(fā)現(xiàn)了許多條形的東西,起初我很奇怪,后來(lái)查了資料才知道那是蚯蚓的排泄物。

  第四天,我看見(jiàn)小蚯蚓在土里翻來(lái)翻去,我想:它應(yīng)該在翻土吧自從我觀察了蚯蚓,我就喜歡上了這種小昆蟲(chóng)。

蚯蚓的觀察日記4

  那是一個(gè)星期天的早晨,我從菜園里挖了4條蚯蚓帶回家。我把其中2條前15——20節(jié)切掉,另2條切掉尾部(約占身體全長(zhǎng)的十分之一)。我把這4條切掉了一部分的蚯蚓放在花盆的土壤里。土壤保持濕潤(rùn),為了不讓花盆積水,我又在盆底穿了幾個(gè)洞,把花盆放在陰暗的地方。

  過(guò)了一個(gè)星期,我去觀察它們。輕輕地?fù)荛_(kāi)泥土,蚯蚓露出來(lái)了,但沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么大的變化,只是看見(jiàn)它們的傷口已愈合了。我又把泥土蓋在它們身上,放回原處。

  又過(guò)了一個(gè)星期,我再去觀察它們。當(dāng)我撥開(kāi)泥土一看,發(fā)覺(jué)蚯蚓身子長(zhǎng)了不少。我決定繼續(xù)觀察,又在它們身上蓋上濕土,放回原處。

  又是一個(gè)星期過(guò)去了,這一天,我一起床就去觀察它們。奇跡出現(xiàn)了,當(dāng)我輕輕撥開(kāi)泥土?xí)r,4條完整的蚯蚓出現(xiàn)在眼前,簡(jiǎn)直使我傻了眼。我興奮地叫起來(lái):“蚯蚓真的生頭長(zhǎng)尾啦!蚯蚓再生啦!”

蚯蚓的觀察日記5

  今天我看見(jiàn)一個(gè)人在挖蚯蚓,說(shuō)是要釣魚(yú)用。他還說(shuō):“如果一條蚯蚓斷為兩截,沒(méi)有頭的那截可以再生出頭來(lái),沒(méi)有尾巴的那截可以再生出尾巴來(lái)!蔽衣(tīng)了半信半疑。

  蚯蚓的再生能力真的那么強(qiáng)嗎?我決定驗(yàn)證這句話(huà)的真假。我挖來(lái)一條蚯蚓,它有毛線(xiàn)那么粗。我把它放在盤(pán)里,只見(jiàn)它不停地蠕動(dòng)著,一會(huì)兒向前拱,一會(huì)兒往后縮。

  我先準(zhǔn)備好兩個(gè)塑料瓶子,并在上面扎了好多透氣孔,然后在里面放了一些濕土。最后我用小刀把蚯蚓一刀兩斷,它的兩截身軀都在拼命地掙扎著。我把兩截蚯蚓分別放入了兩個(gè)塑料瓶里,又放了一些濕土。我等待著奇跡的發(fā)生。

  第二天是我檢驗(yàn)結(jié)果的時(shí)候了。我真的希望實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虺晒,可我又有些?dān)心。我小心翼翼地把兩個(gè)塑料瓶里的泥土慢慢地倒了出來(lái)。

  啊!只見(jiàn)蚯蚓的那兩截身軀都在蠕動(dòng),居然都活了。沒(méi)有頭的那截長(zhǎng)出了頭,沒(méi)有尾巴的那截長(zhǎng)出了尾巴。蚯蚓那小小的身體居然真的蘊(yùn)藏著這么頑強(qiáng)的生命力!

蚯蚓的觀察日記6

  科學(xué)課時(shí),我們能觀察許多的生物,如蚯蚓、蝸牛、金魚(yú)等等,那我們就說(shuō)說(shuō)蚯蚓吧!

  在課堂上,老師給我們講解了蚯蚓是一種環(huán)節(jié)動(dòng)物,它比較喜歡生活在潮濕、松軟的土壤里,幫助農(nóng)民伯伯松土。接著老師拿出一條灰不溜秋的小蚯蚓,咋一看上去像是一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小繩子,放在桌子上一動(dòng)不動(dòng),身體很光滑,軟軟的為什么能在硬邦邦的土壤里鉆來(lái)鉆去呢?可能它注意到?jīng)]什么危險(xiǎn)了,就開(kāi)始慢慢挪動(dòng)身體,當(dāng)我們用東西挑撥它時(shí),它居然彈跳了起來(lái),像一位優(yōu)秀的跳高運(yùn)動(dòng)員,平靜的氣氛頓時(shí)活躍了起來(lái),這么好的彈跳力,不知道蚯蚓吃的是什么?這就增加了我們的好奇心,聽(tīng)老師說(shuō)蚯蚓還有很強(qiáng)的生命力,能夠再生,我們便迫不及待地把蚯蚓切成了兩半,奇怪!它怎么沒(méi)有血呢?切斷的兩半,還能繼續(xù)爬行,它又是以什么在呼吸呢?

  一條小小的蚯蚓真神奇!我愈加對(duì)蚯蚓產(chǎn)生了濃厚的興趣,一定要學(xué)好這門(mén)知識(shí)寶庫(kù),更好地來(lái)解答,沒(méi)有解答的問(wèn)題。

蚯蚓的觀察日記7

  蚯蚓是我們比較熟悉的小動(dòng)物,每鐘動(dòng)物都有自己愛(ài)吃的食物。但是一提起蚯蚓的食物是什么時(shí),有很多人都會(huì)說(shuō):“蚯蚓的食物是土!笔聦(shí)是這樣嗎?

  我以前也是這么認(rèn)為,但是自從有一次上自然課時(shí),校長(zhǎng)講到“動(dòng)物和環(huán)境”這一課時(shí),我才知道蚯蚓的食物不是土。那么蚯蚓的食物到底是什么呢?

  根據(jù)以前對(duì)蚯蚓的初步認(rèn)識(shí),加上校長(zhǎng)提供的資料,我做了一次實(shí)驗(yàn),在一個(gè)較大的盒子里,分別放著潮濕疏松的土壤和干硬的土壤,土厚約2厘米。然后,把3條大小不同的蚯蚓任意放進(jìn)盒子里,蓋上盒蓋。過(guò)了大約5分鐘后,我打開(kāi)盒蓋一看,3條蚯蚓都鉆在潮濕疏松的土壤里。

  從觀察中,我知道蚯蚓愛(ài)生活在潮濕疏松和含腐殖資的土壤中,喜歡黑暗的環(huán)境。如果籠統(tǒng)地說(shuō)蚯蚓的食物是泥土,這是不確切的。應(yīng)該說(shuō)土里腐爛的植物才是蚯蚓真正的食物。

蚯蚓的觀察日記8

  每個(gè)星期一早上,是升旗的日子,但今天發(fā)生了一件不可思議的事。

  一大早,在紅磚土跑道上布滿(mǎn)了蚯蚓,全校師生就在墊腳、跳躍中進(jìn)到操場(chǎng),我們不忍心將這些松土小尖兵踩傷。蚯蚓這么大批的出現(xiàn),讓我們充滿(mǎn)了疑問(wèn),到底是怎么一回事?

  校長(zhǎng)決定讓我們進(jìn)行偵查,了解真正的原因,可以到圖書(shū)室查科學(xué)叢書(shū)、可以上網(wǎng),也可以翻教科書(shū),只要有答案,立刻告訴校長(zhǎng),就有獎(jiǎng)勵(lì);但是蚯蚓出土的理由不可以相同,別人先一步有這個(gè)答案,就不能再提出。

蚯蚓的觀察日記9

  剛把蚯蚓拿回家,我就迫不及待地過(guò)去看它們。蚯蚓怎么不見(jiàn)了?只剩下一堆土。我拿著小棍兒 翻了翻土,嗨,它們都在土底下干活兒呢。

  這么多的蚯蚓,大的有一公分那么長(zhǎng),小的只有4.5厘米長(zhǎng),只是比頭發(fā)絲兒稍微粗些。

  一只蚯蚓被我挑在盤(pán)子里,聽(tīng)說(shuō)蚯蚓分成兩段不會(huì)死,我叫爸爸來(lái)試試。他一手拿一根小棍,分別按住蚯蚓的頭和尾,向兩個(gè)方向扯。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸把小棍拿開(kāi),蚯蚓快要變成兩段了,它痛苦的扭曲著身體,爸爸一狠心,把蚯蚓徹底分成了兩段。有頭的一段比較安靜地躺在盤(pán)子上,后一段不停地扭著。爸爸說(shuō),扯玩了蚯蚓,他都吃不下晚飯了。

  真奇怪!蚯蚓被扯開(kāi)了,怎么沒(méi)流血呀?

蚯蚓的觀察日記10

  今天,我從書(shū)上看到蚯蚓吃什么和下雨的時(shí)候它為什么跑出來(lái)。

  蚯蚓吃樹(shù)葉或者泥土,它會(huì)消化泥土里的有機(jī)物,當(dāng)成養(yǎng)分吸收掉,剩下的就由排泄排除。這些排泄物對(duì)植物非常有益。不僅如此,死掉的蚯蚓會(huì)在短時(shí)間內(nèi)變成礦物質(zhì),對(duì)土壤是很好的肥料。最神奇的是,即使將蚯蚓切掉一部分,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后又會(huì)重新長(zhǎng)出來(lái)。蚯蚓可用皮膚在地底呼吸,但下雨時(shí)雨水滲進(jìn)地下,使得空氣量減少,使它不能呼吸,只好鉆出來(lái)。

  蚯蚓真是一種神奇的動(dòng)物。

蚯蚓的觀察日記11

  科學(xué)課時(shí),我們能觀察許多的生物,如蚯蚓、蝸牛、金魚(yú)等等,那我們就說(shuō)說(shuō)蚯蚓吧!

  在課堂上,老師給我們講解了蚯蚓是一種環(huán)節(jié)動(dòng)物,它比較喜歡生活在潮濕、松軟的土壤里,幫助農(nóng)民伯伯松土。接著老師拿出一條灰不溜秋的小蚯蚓,咋一看上去像是一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小繩子,放在桌子上一動(dòng)不動(dòng),身體很光滑,軟軟的為什么能在硬邦邦的土壤里鉆來(lái)鉆去呢?

  可能它注意到?jīng)]什么危險(xiǎn)了,就開(kāi)始慢慢挪動(dòng)身體,當(dāng)我們用東西挑撥它時(shí),它居然彈跳了起來(lái),像一位優(yōu)秀的跳高運(yùn)動(dòng)員,平靜的氣氛頓時(shí)活躍了起來(lái),這么好的.彈跳力,不知道蚯蚓吃的是什么?

  一條小小的蚯蚓真神奇!我愈加對(duì)蚯蚓產(chǎn)生了濃厚的興趣,一定要學(xué)好這門(mén)知識(shí)寶庫(kù),更好地來(lái)解答,沒(méi)有解答的問(wèn)題。

蚯蚓的觀察日記12

  從小我就非常喜歡小昆蟲(chóng),這次觀察的昆蟲(chóng)是蚯蚓,希望能觀察到蚯蚓的一些趣事并記錄下來(lái)。

  蚯蚓的皮膚是紅色的,上面有一些花紋,后來(lái)查資料才知道這些花紋是用來(lái)伸縮的。蚯蚓腹部的顏色是淡紅的,非常漂亮。他們總喜歡在泥土里玩捉迷藏的游戲,鉆來(lái)鉆去,似乎地底下有一個(gè)屬于它們的迷宮似的?粗@么多可愛(ài)的蚯蚓,我不禁真想給他們每個(gè)人都起個(gè)名字,應(yīng)該叫紅紅,或長(zhǎng)長(zhǎng),還是暖暖更好呢?

  這些小蚯蚓真可愛(ài),爬行的時(shí)候,身上的那些小條紋就展示出過(guò)人的用處了,蚯蚓會(huì)在它們的幫助下,像彈簧似的一伸一縮,雖然爬行的速度不是很快,但卻行動(dòng)自如:有時(shí)會(huì)縮成一團(tuán);有時(shí)又伸展開(kāi)全身;還有時(shí)半蜷半展;如果“蟲(chóng)群密集”時(shí),它們還會(huì)“疊羅漢”,很有趣兒吧。

  蚯蚓的確很有趣,后面還會(huì)遇到什么呢?真想早點(diǎn)兒知道呀。

蚯蚓的觀察日記13

  昨天下午放學(xué)后我就來(lái)到了這里--鄉(xiāng)下舅舅的家.昨天晚上睡覺(jué)前我還在發(fā)愁,不知道寫(xiě)什么好.

  今天中午,我在舅舅家門(mén)前的水溝里發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓,我心想:就來(lái)觀察蚯蚓吧.蚯蚓的樣子跟我在電視上看到的差不多,他的身體長(zhǎng)長(zhǎng)的像一根筷子,顏色是棕紅色的,圓圓的身體有我的小指這么粗.當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它時(shí),它在左右扭動(dòng),艱難地向前爬行,爬著爬著,它就往土里鉆.我迅速地把它從土里揪出來(lái),玩弄了一陣子,發(fā)現(xiàn)他會(huì)吃泥土,拉的便便也是泥土.

  吃過(guò)午飯后我又去看蚯蚓,發(fā)現(xiàn)一個(gè)干巴巴的尸體,蚯蚓為什么死了?后來(lái)我查了<<十萬(wàn)個(gè)為什么>>才知道:蚯蚓喜歡濕處.上午太陽(yáng)很熱把地面曬干了,蚯蚓身體中的水分就會(huì)流失,所以就死了.

蚯蚓的觀察日記14

  一天,我和媽媽去釣魚(yú),帶了好多蚯蚓當(dāng)魚(yú)餌。

  蚯蚓的身體細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,身上有許多一節(jié)一節(jié)的細(xì)細(xì)條紋,這都是供它鉆土方便。

  媽媽把一條蚯蚓的中間掰斷,蚯蚓還扭來(lái)扭去的。我奇怪的想:咦?大多數(shù)動(dòng)物從中間斷成兩半時(shí),不都死了嗎?怎么蚯蚓那么頑強(qiáng)呢?于是我問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):蚯蚓有很強(qiáng)的再生能力。如果你把蚯蚓切成兩節(jié),過(guò)了一段時(shí)間,著蚯蚓就會(huì)長(zhǎng)成兩條蚯蚓。”

  原來(lái)蚯蚓有再生能力呀!我回了家查了查資料果真如此。網(wǎng)上還說(shuō)蚯蚓是農(nóng)民的朋友。蚯蚓靠吃泥土里的沙粒、土壤以及腐敗葉子為生。這些東西吃了以后排泄出來(lái)是卷曲粘的小顆粒,里面含有化學(xué)物質(zhì),是莊稼所需要的營(yíng)養(yǎng)。蚯蚓在地下生活,還能把地下的細(xì)土翻到上面,把粗土翻下去,使土地更松軟,起耕耘作用。

  看了這些資料以后,覺(jué)得蚯蚓真奇妙。身體那么小,作用還那么大。據(jù)說(shuō)蚯蚓還是高蛋白食物呢!

  看來(lái)我要好好學(xué)習(xí),去發(fā)現(xiàn)、去研究更多大自然的奧秘!

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