精選觀察植物的日記模板合集6篇
有趣的一天又要結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。日記怎么?xiě)才合適呢?下面是小編精心整理的觀察植物的日記6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
觀察植物的日記 篇1
20xx年9月30號(hào)星期五晴
今天,班主任羅老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),是讓我們回家觀察各種豆子的發(fā)芽過(guò)程。放學(xué)一回到家里,我就找來(lái)一個(gè)塑料杯子,立馬去拿放在門(mén)外的紅豆種子,經(jīng)過(guò)我的精挑細(xì)選后,終于把沒(méi)有黑點(diǎn),又不瘦的種子挑選出來(lái)了。我迫不及待地奔向衛(wèi)生間,接了一大杯水,再把紅豆種子放進(jìn)去,期待著奇跡的發(fā)生。
20xx年10月3號(hào)星期一晴
“!我的紅豆變得飽滿(mǎn)了!”我迫不及待地舉起泡紅豆的杯子,那里面裝著一顆顆顆粒飽滿(mǎn)的紅豆,它們的肚子像快要脹得爆開(kāi)了一樣,這樣想著想著,我不禁笑了起來(lái)。
20xx年10月4號(hào)星期二晴
“哈哈!我的小紅豆發(fā)芽了!”早晨,我從美夢(mèng)中一醒來(lái),就直奔客廳,端起放在音響上的紅豆,就驚訝地叫了一聲:“哇!”白白的,嫩嫩的,看著這些小生命,我就想起了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中的“逗號(hào)”,可愛(ài)極了!
20xx年10月5號(hào)星期三晴
今天,艷陽(yáng)高照,我的小紅豆已經(jīng)有1厘米那么長(zhǎng)了,它就像一個(gè)剛剛破土而出的小生命,用一雙好奇的眼神,欣賞著這神奇的世界?墒牵以谙,什么時(shí)候它才能真正長(zhǎng)成一個(gè)成熟的豆芽呢?
通過(guò)這幾天的觀察和發(fā)現(xiàn),我懂得了植物與人一樣,都需要不斷地培育,才能茁壯成長(zhǎng)。
觀察植物的日記 篇2
一天傍晚,我和爸爸一起去田地觀察植物。
我們先來(lái)到玉米地,爸爸撕下一片葉子給我看,然后指著葉子上葉脈對(duì)我說(shuō):“兒子,你看它葉脈,這種葉脈叫平行脈,它根是須根系,這是單子葉植物特點(diǎn)”。爸爸邊說(shuō)邊讓我看地里裸露玉米根。我不知道單子葉植物是什么東西?爸爸又告訴我,單子葉植物種子只有一片子葉,如玉米、大米、麥子等,它們種子子葉都只有一片。而花生、大豆、豌豆等植物,它們種子子葉有二片,那叫雙子葉植物。我們邊走邊說(shuō)來(lái)到一塊菜地,爸爸拔起一顆小菜遞給我,讓我和剛才比較。爸爸說(shuō)“雙子葉植物葉脈叫網(wǎng)狀脈,它根是直根系,它有一條主根。這是雙子葉植物特點(diǎn)”。爸爸接著告訴我:植物分為被子植物、裸子植物、蕨類(lèi)植物等五種,我們剛才看過(guò)單子葉植物和雙子葉植物都屬于被子植物。被子植物也叫綠色開(kāi)花植物,所有開(kāi)花植物都屬于被子植物。被子植物種子外面有果皮包著,比如花生,種子外面還有花生殼包著。如果植物種子外面沒(méi)有果皮,那這種植物叫裸子植物,比如松樹(shù),柏樹(shù)等。
看完了被子植物,爸爸又帶我去找蕨類(lèi)植物。我們找了好長(zhǎng)時(shí)間,終于在一幢房子后面墻角發(fā)現(xiàn)了幾株不知名植物,爸爸把它折了下來(lái),遞給我看。爸爸說(shuō)他也不知道它名字,但知道它是蕨類(lèi)植物,蕨類(lèi)植物是沒(méi)有種子,它是靠孢子繁殖。爸爸還說(shuō)等它有了孢子就帶我來(lái)看,讓我懂得什么是孢子。這時(shí)候天已經(jīng)黑下來(lái)了,爸爸說(shuō)“兒子,時(shí)候不早了,我們回家吧”。我拔了一株蕨類(lèi)植物標(biāo)本就和爸爸回家了。
到家后我拿著標(biāo)本去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)這是蕨類(lèi)植物,我問(wèn)媽媽怎么知道,媽媽說(shuō)她是生物系畢業(yè),連這個(gè)都不知道話(huà)就不用當(dāng)科學(xué)老師了。這時(shí)候,爸爸叫我了,原來(lái)爸爸把幾顆黃豆和蕎麥泡在水里,讓我比較它們子葉。通過(guò)觀察和比較,我已經(jīng)能理解雙子葉植物和單子葉植物了。
我喜歡觀察植物。
觀察植物的日記 篇3
一天,我把綠豆放進(jìn)陽(yáng)臺(tái)上有水的小缸里,并把它們平整地?cái)傞_(kāi),盼望著綠豆快快長(zhǎng)大.
第二天放學(xué)回家,我驚喜地發(fā)現(xiàn)綠豆的外表皮已經(jīng)破裂脫落了,還長(zhǎng)出了約5毫米長(zhǎng)的嫩芽.我給它們換了環(huán)境,把它們輕輕地放進(jìn)盤(pán)子里,用干凈的濕紙巾覆蓋在上面.然后,我把盤(pán)子放在靠窗的桌子上.
又過(guò)了一天,綠豆芽長(zhǎng)到了10毫米,它們象一根根小釘子把蓋在上面的濕紙巾高高地頂了起來(lái).我對(duì)豆芽強(qiáng)大的生命力感到驚奇.
就在我驚嘆綠豆芽長(zhǎng)得真快,一天一個(gè)樣的時(shí)候,綠豆芽又長(zhǎng)出了兩片小葉子,嫩綠嫩綠的,而在它的根部也長(zhǎng)出了許多小胡須.媽媽說(shuō)綠豆芽已經(jīng)長(zhǎng)成一顆小秧苗了.一棵棵豆秧像柱子一樣,我量了一下,連根帶葉有200毫米長(zhǎng).秧苗的根部由白色變成了咖啡色,綠豆的豆瓣開(kāi)始枯萎,變黑.葉子象一把把綠色的尖刀聚集在一起,遠(yuǎn)看去就象茂密的小樹(shù)林,郁郁蔥蔥,美麗極了.
原來(lái),只要有了合適的水分,空氣,溫度,可愛(ài)的小綠豆長(zhǎng)得如此之快!
觀察植物的日記 篇4
春天是播種的季節(jié),我要種點(diǎn)什么呢?
俗話(huà)說(shuō)“種瓜得瓜種豆得豆”,今天我要種下豆子和花生,首先我選了七顆又大又飽滿(mǎn)的種子,然后找了兩個(gè)塑料花盆,花盆里放上泥土,然后我認(rèn)真地松土,因?yàn)橥寥篮昧朔N子才能更好地成長(zhǎng),泥土就像種子的被子一樣。松好土之后,我挖了個(gè)小洞把種子埋在下面,然后澆了一點(diǎn)點(diǎn)水,把他們小心的放在陽(yáng)臺(tái)上,希望他們長(zhǎng)出花生和豆子。
觀察植物的日記 篇5
20xx年2月7日
這兩天,花盆里的水少得很快。我想,水仙花正是需要吸取水份和能量的時(shí)候吧。水仙花球有了新的變化,根部長(zhǎng)出了許多白色的根須,像老爺爺?shù)陌缀,綠色的嫩芽像張開(kāi)的五指,許多個(gè)花球在一起就像“千手觀音”啦!
觀察植物的日記 篇6
如果真正讀懂了一株植物,那么,面對(duì)它,就是面對(duì)整個(gè)世界。
《植物傳奇》是一本引導(dǎo)人如何愛(ài)上植物,如何由一株植物看到整個(gè)世界的'書(shū)。作者沈葦生于江南,流連在烏魯木齊,因?yàn)闊釔?ài),他懷著一顆詩(shī)人之心,踏遍新疆遼闊的土地,最后選擇了絲綢之路上的20余種植物,一一講述它們的生態(tài)、習(xí)性、身世、傳說(shuō)、宗教、文化……
作者的愛(ài),不僅僅是抽象的、詩(shī)意的想象,更是經(jīng)由植物的血管和根莖,深入大地,回溯起源,思考今生。
在吐魯番的葡萄園,作者體會(huì)到的是一種生死打量:高處的墓地和低處的村莊互為視角;從葡萄到葡萄漿,猶如一次肉身到精神的過(guò)度;而葡萄干,則是歲月的“干尸”。
胡楊也是!吧c死在胡楊林中唇齒相依,是一種同在與混融!睆馁(lài)以生存的家園,到荒枯的孤島,一代代人從這里漂
泊遷出,一代代人留下記憶,湮滅身份,痕跡被流沙抹平如新,只留下憑吊無(wú)依空悵惘的后人。
天山深處成排的云杉森林,讓人恍入教堂,感受著神圣和震顫:因?yàn)樗鼈儭笆侨祟?lèi)宗教建筑的原型,人類(lèi)最初的神殿,保留了原始的天籟。(夏多布里昂語(yǔ))”既讓人懷揣恐懼,又能提供神殿般的庇護(hù)。
新疆第一調(diào)料孜然,聞到它,似乎就聞到了古老新疆的味道。伴隨這烤肉飄香時(shí)的滋滋聲響,孜然以最世俗最民間的方式,飄進(jìn)人們的胃、腸、神經(jīng)、大腦。于是,它和當(dāng)?shù)厝酥g,形成了一種長(zhǎng)久而純粹的信任。
而蘋(píng)果,不是今天我們所認(rèn)識(shí)的又圓又大的蘋(píng)果,而是被馴化前、存在了20xx多萬(wàn)年的野蘋(píng)果,我們不知道,它還有著酸、苦等多種滋味,也有長(zhǎng)的、扁的多種形狀,這種演化和失去野性的過(guò)程,似乎也潛藏著整個(gè)人類(lèi)的某種危機(jī)。 ……
從絲綢之路走來(lái),跨越天山南北,跟隨作者,沿途與它們一一相遇,雖無(wú)言語(yǔ),但體會(huì)它們獨(dú)特的美,看清與之相映的面容,就能清晰地感受到自然的恩賜和饋贈(zèng)。其實(shí),每一株植物的根系,都牽連著大千世界的末梢神經(jīng)。它們的歷史比人類(lèi)久遠(yuǎn),還演繹過(guò)多少我們不知道的傳奇?它們經(jīng)風(fēng)歷雨,給予過(guò)我們多少或明或隱的啟示?一本書(shū)能容下的,實(shí)在太少。
所以,感動(dòng)和敬仰的,其實(shí)是作者這種愛(ài)與尊重的態(tài)度。對(duì)植物如此,對(duì)世間萬(wàn)物,亦如此。
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