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小學(xué)觀察日記【熱門】
很快一天又過去了，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編收集整理的小學(xué)觀察日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)觀察日記1
9月12日/星期四/雨
你們喜歡黃豆芽嗎？反正我喜歡，黃豆芽吃起來很爽口。媽媽從超市里買了一些生黃豆，我出于好奇，拿了一點黃豆，種了起來。我準(zhǔn)備了100顆黃豆，把壞的挑出來，加溫水泡了一夜。先在筲箕上鋪一層紗布，撒上一層黃豆，不能太厚，把紗布疊起來，蓋在上面，然后在上面再鋪一層紗布。每天要澆兩次水，早晚各一次，不能加太多水哦！
9月13日/星期五/雨
今天我發(fā)現(xiàn)豆芽已經(jīng)全部發(fā)芽了！一根大概有3厘米左右了！
9月14日/星期六/晴
今天我發(fā)現(xiàn)豆芽的根已經(jīng)長到筲箕下面了！根大概有5厘米了，我覺得豆芽現(xiàn)在像一個字母“P”！
9月17日/星期二/晴
今天的豆芽已經(jīng)可以吃了，現(xiàn)在的根有7厘米左右了，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)豆芽這么好養(yǎng)！
我經(jīng)過這幾天的觀察，看見了豆子怎么樣發(fā)芽，我看到了一個完整的豆芽。
小學(xué)觀察日記2
今天下午，我們再次來到校園里觀察美麗的紫荊花。
前幾開的紫荊花還是一粒�！按竺住币粯拥幕ü嵌�，經(jīng)過春姑娘的愛撫，才幾天時間，就又變了新模樣，像娃娃一樣露出了美麗的笑臉。這些紫紅色的花朵密密麻麻地麻滿了樹枝。遠看，像一片紫色的云霞。近看，像許許多多紫色的蝴蝶聚集在一起。它的香味也變化多端，上次聞的時候還是淡淡的蜂蜜味，今天就變成了濃濃的玫瑰味。
告訴你們，紫荊花不僅長得美麗，它還有很多的藥用價值哦，它不僅可以清熱解毒，還可以消腫止痛呢!紫荊花真是一位神奇的姑娘呀!
小學(xué)觀察日記3
今天我準(zhǔn)備出去玩，關(guān)門的時候發(fā)現(xiàn)門角有一塊餅干，等我回家的時候我又去看那塊餅干：“呀。這怎么這么多螞蟻？”我大聲喊道。
媽媽聽到了馬上趕來說：“快把餅干掃出去，要不然家里到處都是螞蟻”。我說：“等等，我先觀察一下，”我找來放大鏡，我產(chǎn)生了一個疑問：“螞蟻為什么會排成一排走呢？”我看了一下科學(xué)書，上面說螞蟻走時會留下一種信息素，讓后面的螞蟻走相同的路線，如果我們用手或樹枝去觸碰螞蟻的路線就會干擾螞蟻的信息素，這樣螞蟻就會迷失方向，到處亂跑。
看來我們真應(yīng)該在玩的同時也要觀察身邊的事物。
小學(xué)觀察日記4
10月2日星期晴
前年，我媽媽種垃圾盆菊花，特地讓我觀察。
它的顏色是紫色的，遠遠望去，就像一位美麗的姑娘翩翩起舞。有的才展開幾多小花瓣兒；有的花瓣兒全展開了了露出了綠油油的花心；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的。
這么多的菊花，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，如果有人能畫出這些菊花，那個人可真心靈手巧。
菊花姑娘好像噴了香水似的，淡淡的香味飄在空氣中，。讓人感受到自己好像到了仙境，看著，看著，我被那香味吸引住了，我仿佛自己也是一朵菊花，穿著紫色的衣裳，隨風(fēng)飄舞動。風(fēng)停了，我靜靜地站著。蜜蜂飛過來，告訴我蜂蜜的甜味，蝴蝶飛過來跟我講它的故事……
過了一會兒，我才緩過神來，原來我不是菊花，我是在看菊花。
小學(xué)觀察日記5
晚上，媽媽從清水里拿出水仙頭，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：水仙頭吐出了一層厚厚的黏液，底部奇跡般地長出一簇簇根須。媽媽用清水把黏液洗干凈，又用小刀把底部的污垢除去，然后告訴我：“不把黏液和污垢除去，會引起爛根，水仙就不能開出鮮靈靈的花朵了�！边@時，媽媽拿出一個大臉盆，再找來幾根牙簽，把牙簽折斷后扎在水仙根部的兩側(cè)，當(dāng)作撐腳，然后把水仙放在大盆子里，澆上一小碗水。最后，媽媽又將準(zhǔn)備好的一小捧好看的石子放入盤子里牙簽的周圍，固定住根部。就這樣，一個盤子，一小碗水，一捧石子，就完成了栽水仙的全部過程。多么神奇呀!
我把栽好的水仙放在臺子上，仔細地端詳著，在燈光的映襯下，水仙多么像一位小公主呀!雖然現(xiàn)在它個頭矮小，貌不驚人，但我相信，不久它便會亭亭玉立，傲然綻放!
小學(xué)觀察日記6
10月20日星期四的下午，陽光明媚，萬里無云，所有老師帶著我們?nèi)昙壧ぶ挽愕年柟鈦淼搅隧n美林藝術(shù)館參觀！開始了一次非常有意義的參觀活動。
我們排著整齊的隊伍來到了藝術(shù)館的大門口，藝術(shù)館的墻壁上掛滿了韓美林爺爺?shù)淖髌�，都是那么地栩栩如生。最引人注目的是那些母與子的雕塑作品，作品中母親慈祥的神態(tài)和孩子天真的表情被刻畫得惟妙惟肖。館內(nèi)講解員介紹說：館藏藝術(shù)品有20xx件，都是韓美林捐贈的繪畫、書法、雕塑、民間工藝品等藝術(shù)品。這些展品比真實作品要小很多，但看上去依然雄偉壯觀。我們有的模仿起雕塑的動作，體驗著藝術(shù)所表現(xiàn)的涵義，真正感受到韓美林爺爺?shù)乃囆g(shù)真諦！雖然只有短短的一個小時，但是我們的收獲真不少啊……
小學(xué)觀察日記7
今天早上七點，我和媽媽一起去學(xué)校觀察桂花。
到了學(xué)校，我和媽媽在學(xué)校轉(zhuǎn)了一大圈，沒有找到桂花樹，我們唉聲嘆氣，本打算離開學(xué)校，去別處找。忽然，我們聞到了一股濃濃的香味，我們隨著香味來到了學(xué)校大廳。
大廳門口的左右兩側(cè)各有一棵桂花樹，每一個小黃花有四個花瓣，遠看像黃色的小珍珠落在葉子上，近看像黃色的小米粒兒一堆一堆的。
從學(xué)校出來，媽媽送我去跆拳道上課，一路上，我們都聞到了桂花的香味，原來路的兩旁也種了桂花樹。一路飄香，真是花香伴我行!
我喜歡桂花，我喜歡桂花香。
小學(xué)觀察日記8
前些天，我們參觀了上�？萍拣^。在科技館購物點，我購買了心儀已久的寶貝—一螞蟻工坊。螞蟻工坊是一座小型蟻巢，在里面放上螞蟻，可以清楚地觀察到螞蟻的生活習(xí)性。我挑選了一個透明外殼的蘋果形塑料盒子，里面充滿了藍色的像果凍一樣的凝膠。有4只大小不一的山螞蟻在里面爬來爬去。我根據(jù)它們的體形起了名字：“大大”“小小”“尖尖”“圓圓”。我把盒子捧在手心里，細細觀察：只見它們焦急地爬來爬去，似乎在尋找出口。
回到家里，我把它們放在自己床邊。第二天清晨，我一睜眼就去看螞蟻，驚喜地發(fā)現(xiàn)藍色凝膠的表面已經(jīng)被挖出了一條長約1厘米的“地道”。我想象著它們昨天晚上的“所作所為”：在“大大：=的率領(lǐng)下，螞蟻們開始分泌蟻酸，用來溶化膠晶。螞蟻真是一種團結(jié)的小生靈，它們知道單個的力量有限，團結(jié)起來力量大。此刻，瞧它們那副優(yōu)哉游哉的'樣子，我相信，它們明天肯定會挖得更深更寬，把家裝飾得更美更完善！
小學(xué)觀察日記9
螞蟻是很小的動物，它們雖然小，但殺傷力很大。有一次我的手被它咬了一下，結(jié)果過了兩三天才好，現(xiàn)在傷疤手上呢，但是有一天我發(fā)現(xiàn)，它們雖然是個無情的殺手但是它們都有友誼的呢。
事情是這樣的。那天，我發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻爬進了我的花盆，我為了報上次的仇。就把花盆里的泥翻了一遍，再把泥向螞蟻撒去，等撒完了以后。我就開開心心的走了。兩個小時后，我向花盆望了一望。突然，我看到一只螞蟻用自己的腳捉住一樣?xùn)|西努力地拉著。過了一會，那樣?xùn)|西被拉上了一半，我仔細一看，原來是一只螞蟻。那個拉的螞蟻還在盡力的拉。似乎想拉那只螞蟻出來，他拉那只螞蟻拉的那觸角就快斷了。另外那只螞蟻縮回了一只腳，好像不讓那只螞蟻救它。后來我被它的所作所為感動了。就用針把那塊你挑開，那只螞蟻和被救的那只螞蟻一齊開開心心地離開了。
啊。想不到螞蟻雖然是個無情的殺手，但是它們也有友誼的。
小學(xué)觀察日記10
提起螞蟻背青蟲，你一定很驚訝吧，大青蟲比小螞蟻重幾十倍，小螞蟻怎么能背得動呢？
今天下午，我正在門口玩，看見一只螞蟻吃力地拉著一只青蟲。青蟲太大了，螞蟻怎么也拉不動，小螞蟻扭頭就走。青蟲大概有三厘米長，圓鼓鼓的，小螞蟻看上去象一粒芝麻那么大。我想：小螞蟻還點自知之明，又去找別的食物帶回家了吧。沒有想到，一會兒工夫，來了一群螞蟻，它們有的爬到青蟲的旁邊，有的爬到青蟲的尾巴周圍，還有的在青蟲的頭部周圍停了下來，青蟲四周圍滿了螞蟻。片刻，它們扛著螞蟻同心協(xié)力把青蟲背回了家。
團結(jié)的力量真大呀！
小學(xué)觀察日記11
今天下午放學(xué)，奶奶帶我到綠園觀察玉蘭花。
我上周六來的時候玉蘭花還是尖尖的花苞，今天一看。許多花苞已經(jīng)開放了，它的花瓣展向四方，花葉舒展而飽滿，一朵朵挨挨擠擠的，像一個個小酒杯，又像一個個白玉雕琢的蝴蝶。
雪白的玉蘭花在陽光的照射下，顯得那么的絢爛、優(yōu)雅。我數(shù)了數(shù)一共有五瓣花瓣，用手小心翼翼的拿著一朵玉蘭花，聞了一下，它是那么的清新可人。忽然，一陣春風(fēng)吹過，它迎風(fēng)搖曳，神采奕奕，像一個個潔白無瑕的少女在翩翩起舞，更加美不勝收，可愛極了!
我覺得玉蘭花真的很神奇，因為它和別的花不一樣，它是先開花，再長葉子的，而且我還知道花瓣開放的時間也很短。啊!美麗的玉蘭花，我真為你自豪，我愛美麗的玉蘭花!
小學(xué)觀察日記12
今天，老師給我們布置了一篇觀察日記水培大蒜。
放學(xué)我一回家，我一進門就跑到陽臺上去拿大蒜，然后我拿到廚房找一個白盤子，然后到一小半水，最后把大蒜的衣服脫下來。把一小瓣一小瓣的放在盤子中，像兄弟姐妹一樣，一個按一個看上去十分可愛。我看著大蒜，我心想大蒜啊，我盼望著你快點長大啊！
第一天早晨，我一起床，飛快地跑到陽臺上看大蒜壓大蒜，長出一個尖尖的小芽。
第二天早晨，我一起床，飛快跑到陽臺上看我的大蒜大蒜長出嫩綠的小芽，從雪白的皮膚里鉆出來，好像是大蒜長出了小嫩手在陽光的照耀，下小芽鉆的更高了。長成了嫩嫩的蒜苗，微風(fēng)微微搖頭，似乎在說，小主人，等我長大了，我要和你一起去上學(xué)
的更高了，長成了嫩嫩的蒜苗，微風(fēng)苗微微搖頭似乎在說，小主人，等我長大，我也要跟你一起學(xué)校讓大家了解我。
小學(xué)觀察日記13
1月23日星期一晴
今天是正月初一，過新年、貼春聯(lián)、掛燈籠、放鞭炮、穿新衣，而我的蒜苗也不甘寂寞，又竄出了一層新葉，有三片葉子啦，比前幾天顯得更加飽滿。
我細細觀察，發(fā)現(xiàn)它很像水仙花，淡綠色的根莖上面頂著深綠色的葉子，一簇簇的，很是惹人喜愛。再看它還像韭菜、像麥苗，哈！總之，它給家里增添了一道亮麗的風(fēng)景線，也增添了一絲春天的氣息。
姑姑來我家串門時，還夸贊道蒜苗的美麗，我內(nèi)心也感到很自豪呢。
我的小蒜苗，你也過新年嘍！新年快樂！
小學(xué)觀察日記14
今天下午，我在草地上觀察螞蟻。
我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個洞，我想這里面一定有螞蟻，于是我用小樹枝在洞里亂擺，終于有很多螞蟻爬出來了，我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢，我看著看著就自言自語地說：“大的不能欺負小的”，于是我把大的用小樹枝挑到一邊，小螞蟻得救了。
我又發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻在找東西，可是沒有找到，我就幫小螞蟻找，突然我看到一只小蟲子，我用小樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊，可小螞蟻好像沒發(fā)現(xiàn)一樣，反而回洞了，我真著急，不一會大群螞蟻紛紛走出來，噢。我明白了，原來小螞蟻去報信了，我高興極了。幾只螞蟻上去就咬，蟲疼的亂動，似乎在叫喊：“救命”，一只大螞蟻咬住它的脖子，蟲死了，一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲搬回了洞。
那只小螞蟻爬出來抬頭望著我，好像在說：“謝謝你�！�
小學(xué)觀察日記15
今天中午，我和媽媽妹妹一起觀察芽苞，我發(fā)現(xiàn)樓下的冬青樹上長出了許許多多的嫩芽苞，一個個嫩綠嫩綠的，真是嬌小可人，一陣春風(fēng)輕輕吹過，它們就像一個個調(diào)皮的孩子笑個不停。
一路走來，我發(fā)現(xiàn)春天就像一個粉刷匠，哪里不綠他就往哪里刷;春天還像一個魔術(shù)師，它讓每個花草樹木都長出了小芽苞，而且顏色和形狀都截然不同，不信你看，無花果樹的芽苞是淺綠色的、圓圓的，頂部是尖尖的、硬硬的，像一個個小竹筍剛剛露出的小腦袋。最吸引我的就是海棠樹了，它的芽苞是紅色的，一簇一簇的，大小不同，稍大的芽苞有五片葉子，小點的有兩三片葉子，離遠看就像一朵朵盛開的小紅花，漂亮極了!
春天的芽苞，你是那么的神奇，那么的美麗!
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