四年級(jí)觀察日記

時(shí)間：2022-11-12 16:47:20 [第二單元]觀察日記X則我要投稿

四年級(jí)觀察日記【精】

　　即將要到一天的結(jié)尾了，相信大家一定感觸頗深吧，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)觀察日記，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)觀察日記【精】

四年級(jí)觀察日記1

　　有一次，我突發(fā)奇想地想看看螞蟻怎樣捉蟲(chóng)，我就找到一只大毛蟲(chóng)，用木棍夾起來(lái)，放在螞蟻的附近。螞蟻的嗅覺(jué)非常靈敏，只見(jiàn)一只螞蟻用觸角碰了碰地面，好像聞到了氣味。

　　接著它慢慢地向蟲(chóng)子這邊爬過(guò)來(lái)，到了蟲(chóng)子的身邊，先繞著蟲(chóng)子轉(zhuǎn)了一圈。我以為它不能對(duì)付這個(gè)滿身就是刺的蟲(chóng)子�？刹痪褪沁@樣，只見(jiàn)它那觸角晃了兩圈，猛地爬到毛蟲(chóng)身上，緊緊咬住了蟲(chóng)子的頭。蟲(chóng)子扭來(lái)扭去，但小螞蟻仍然毫不松口。

　　接著，又來(lái)了一只螞蟻，接二連三，螞蟻的伙伴們都來(lái)了，一群螞蟻終于把毛蟲(chóng)咬死了。戰(zhàn)斗勝利結(jié)束，那只毛蟲(chóng)慢慢地被拖進(jìn)了螞蟻窩里。

　　群蟻戰(zhàn)毛蟲(chóng)給我上了生動(dòng)的一課，那就就是集體力量大。

四年級(jí)觀察日記2

　　在學(xué)校圍墻外的拐角處，有一排雜樹(shù)，在春光的沐浴下，變綠了。小瓢蟲(chóng)經(jīng)不住誘惑，在那里安了家。

　　下午，我和同學(xué)經(jīng)過(guò)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這一只只小巧玲瓏的瓢蟲(chóng)，它們都穿著黃底黑點(diǎn)的小碎花衣服，像搽過(guò)油一樣，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)亮，可漂亮了。它們?cè)诰G葉上爬來(lái)爬去。突然，我看見(jiàn)了其中一片綠葉上有好幾只瓢蟲(chóng)聚集在一齊，我想它們必須是在開(kāi)會(huì)商量什么，或者在做過(guò)家家的游戲吧？旁邊一片綠葉上還有一只瓢蟲(chóng)在小小的綠葉傘下乘著涼，懶洋洋的，可能它是在午休。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，小家伙們受到了驚嚇，迅速展開(kāi)翅膀，露出了里面的透明小翅膀飛走了。剛才午休的那只小瓢蟲(chóng)掉隊(duì)了，被同學(xué)活捉了。我推薦把它用來(lái)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，然后它驚慌地爬來(lái)爬去卻被同學(xué)不留意踩死了。我們爆笑之后，又難過(guò)了起來(lái)，想想它的伙伴們又失去了一個(gè)好朋友。

　　我們倡議以后再也不傷害這些可愛(ài)又可憐的小生命了，讓世界更完美。

四年級(jí)觀察日記3

　　今天，老師向餐廳師傅要了幾個(gè)蒜。在上特色班的時(shí)候，老師讓我們觀看了種蒜的過(guò)程。

　　首先，老師讓饒宇鵬和任宗騎去弄了點(diǎn)土，然后，把土倒在盒子里和茶缸里，再把土搖均勻，又讓孫雅碩接了一杯水，把蒜一個(gè)一個(gè)豎著插到土里面，又把水澆到上面，把水弄均勻，就完成了。還剩下幾個(gè)秋梨膏瓶，老師還想用水種蒜，就讓饒宇鵬去餐廳要點(diǎn)醋和蒜，沒(méi)想到，都沒(méi)有了，真遺憾，如果還有的話，我們就可以看到怎么用水種蒜了。

　　在這一次觀看種蒜中，我學(xué)會(huì)了種蒜，回家就可以自己種點(diǎn)蒜了。

四年級(jí)觀察日記4

　　這天，我觀察了我家門(mén)前的那棵小樹(shù)，它在各個(gè)季節(jié)有不同的樣貌，我在那里給大家介紹介紹吧。

　　春天到了，我家門(mén)前的小樹(shù)剛爆出了綠芽。那綠芽嫩嫩的，綠綠的，此時(shí)仿佛一位少年在春風(fēng)里茁壯成長(zhǎng)。

　　夏天到了，小樹(shù)長(zhǎng)高了一些，樹(shù)葉暗綠暗綠的，十分茂盛，小朋友們能夠在樹(shù)枝上攀爬做游戲了。晚上，能夠坐在樹(shù)下乘涼，吃西瓜、數(shù)星星，可好了!

　　秋天到了，小樹(shù)的葉子也有些黃了，大家都忙著收農(nóng)作物，都沒(méi)有管小樹(shù)，天天都就是我跟它澆水，給它施肥。這時(shí)的小樹(shù)沒(méi)有以前那么健康了，仿佛病懨懨的，葉子很黃。

　　冬天到了，天氣很冷，小樹(shù)的葉子都掉了，只剩光禿禿的樹(shù)枝。這時(shí)的小樹(shù)仿佛病死了。小樹(shù)在一年四季里有不同的姿態(tài)，大家都已經(jīng)明白了吧，小樹(shù)多么瀟酒，它總有一天會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)的!

四年級(jí)觀察日記5

　　今天，在北京上學(xué)的姐姐回來(lái)了，而且還給我?guī)?lái)一只美麗的小白鴿。它渾身羽毛好像雪一樣白，配上紅色的嘴巴、肉色的鼻花和句子色的雙爪，真、真是美麗極了！

　　它頭上的預(yù)埋又密又短，摸一摸，滑溜溜的。它背上的羽毛厚厚實(shí)實(shí)、層層疊疊。它肚子上的羽毛蓬松柔軟，好像剛彈過(guò)的棉絮，摸起來(lái)熱乎乎的。它的翅膀和尾巴上的羽毛長(zhǎng)著又長(zhǎng)又硬的羽毛，能好像折扇一樣張開(kāi)。

　　它的頭部?jī)蓚?cè)鑲嵌這一對(duì)黑珍珠似的小眼睛。那薄膜似的眼皮常常迅速地垂下來(lái)，又很快地掀起，一眨一眨地非常有趣。小白鴿的嘴巴，上長(zhǎng)下短。嘴上面是隆起的量多鼻花，那上面各有兩個(gè)小洞，這就是它的鼻孔。小白鴿的爪子上包著一層細(xì)密的桔紅色的鱗片。每個(gè)趾尖上都長(zhǎng)著白色的小鉤，那就是它的指甲。

　　小白鴿在桌子上慢慢地走著，身子一挺一挺的，脖子一探一探的，真想小孩兒剛學(xué)走路的情景，可真逗人！

四年級(jí)觀察日記6

　　“吱；吱，吱……”這不是討人厭的老鼠，而是可愛(ài)無(wú)比的倉(cāng)鼠可可這一個(gè)倉(cāng)鼠是一個(gè)三線倉(cāng)鼠，它的身子很小巧，胖乎乎的，躺在我的手心里，就像一個(gè)柔軟的小絨球。他一身光亮的皮毛呈灰褐色，背上有一道明顯的黑紋，腹部和足部都是白色的，很好看，而且，可可的身型嬌小可愛(ài)，體積只有手的一半大，一看就讓人非常喜愛(ài)它。

　　可可的性格古怪，說(shuō)他調(diào)皮好玩吧，的確是呀要不怎么會(huì)整天爬上爬下，沒(méi)停似的，就想讓我把它抱出來(lái)玩。說(shuō)它可愛(ài)，的確是呀，記得有一次，去廚房找它最愛(ài)的玉米吃，早上，我找了大半天才從廚房找到他，它正在吃大玉米呢！爸爸說(shuō)：“這個(gè)可可真可愛(ài)，自己找吃的。”可可好像聽(tīng)懂了爸爸的話，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看著我，“吱、吱”地叫著，好像在說(shuō)：“人家，找東西吃，很奇怪嗎？”呵呵，可愛(ài)吧！

四年級(jí)觀察日記7

　　星期天早晨，我在花盆里種下了十顆小綠豆。我細(xì)心地給它翻土澆水，過(guò)了一整天，從土里鉆出了幾棵小芽芽?jī)�，是嫩綠色的，非常的好看。

　　等到第三天晚上我去的時(shí)候，我看到小芽?jī)鹤兂闪诵《拱�，是兩瓣兒的，顏色也變成了深綠色。

　　又過(guò)了幾天，豆瓣兒慢慢地變成了小葉子，每一棵都有幾個(gè)小葉子。

　　后來(lái)，小葉子越來(lái)越高，葉子也越來(lái)越大，越來(lái)越多，長(zhǎng)得特別快，我非常地高興。我每天都按時(shí)給它澆水。

　　小豆豆兒，你們快一點(diǎn)兒長(zhǎng)大吧，讓我知道你們長(zhǎng)大以后到底會(huì)變成什么樣子。希望你們快一點(diǎn)開(kāi)花，結(jié)出更多的小綠豆!

四年級(jí)觀察日記8

　　我們家客廳有一盆吊蘭，它的葉子長(zhǎng)短不一，層層疊疊，奮力向四周舒展著，像個(gè)小姑娘做著優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作。那些深綠色葉子一條一條垂下來(lái)，遮住了花盆，就像給花盆批了一件綠衣衫。

　　吊蘭的花瓣淺白色，花朵小巧，開(kāi)放時(shí)，能夠望見(jiàn)中間那橢圓形的花蕊，嫩黃的惹人喜愛(ài)。綠意盎然的植株，普普通通的花，清清淡淡的香味。我喜歡坐在客廳，伴著它的清香，讀書(shū)學(xué)習(xí)。

　　吊蘭吸引人的不僅僅這些，還有那頑強(qiáng)的生命力。有一次，我從吊蘭上剪下一根枝條插入土里，沒(méi)想到，那根枝條竟然又長(zhǎng)了起來(lái)，而且越長(zhǎng)越多，越長(zhǎng)越密，最后長(zhǎng)成了一盆新的郁郁蔥蔥的吊蘭。我想，這也就是她能夠成為大家喜歡的盆栽的原因吧!

　　我愛(ài)吊蘭的蔥郁，更愛(ài)她那頑強(qiáng)的生命力!

四年級(jí)觀察日記9

　　今天，在北京上學(xué)的姐姐回來(lái)了，而且還給我?guī)?lái)一只美麗的小白鴿。它渾身羽毛就像雪一樣白，配上紅色的嘴巴、肉色的鼻花和句子色的雙爪，真、真是美麗極了！

　　它頭上的預(yù)埋又密又短，摸一摸，滑溜溜的。它背上的羽毛厚厚實(shí)實(shí)、層層疊疊。它肚子上的羽毛蓬松柔軟，就像剛彈過(guò)的棉絮，摸起來(lái)熱乎乎的。它的翅膀和尾巴上的羽毛長(zhǎng)著又長(zhǎng)又硬的羽毛，能像折扇一樣張開(kāi)。

　　小白鴿在桌子上慢慢地走著，身子一挺一挺的，脖子一探一探的，真想小孩兒剛學(xué)走路的情景，可真逗人！

四年級(jí)觀察日記10

　　今天，我們觀察了我家的小狗。小狗有濕濕的鼻子，黑黑的眼睛。它的毛是有三種顏色組成的，黑的，白的，和黃的；比如狗的`臉是黃色的，頭是黑色的，嘴巴下面是白色的，身子是黑白相間的。

　　有一次，我發(fā)現(xiàn)狗的鼻子是濕濕的還會(huì)把舌頭吐出來(lái)，這是為什么呢？我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》后，才知道狗的散熱細(xì)胞在舌頭上，所以狗要把舌頭吐出來(lái)散熱。鼻子濕濕的表示狗狗健康！

　　狗可以幫人們做很多事情，比如看門(mén)，碰到陌生人來(lái)家里時(shí)，狗會(huì)叫起來(lái)，提醒主人有陌生人來(lái)了；狗還可以當(dāng)寵物養(yǎng)，還可以給盲人叔叔，阿姨，爺爺，奶奶們帶路……

　　小狗的鼻子很靈敏，上次我把一根骨頭藏在草叢中，讓小狗去找，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，小狗就找到了骨頭。

　　小狗真可愛(ài)，我喜歡小狗。

四年級(jí)觀察日記11

　　螞蟻就是很小的動(dòng)物，它們雖然小，但殺傷力很大。有一次我的手被它咬了一下，此時(shí)結(jié)果過(guò)了兩三天才好，現(xiàn)在傷疤手上呢，但就是有一天我發(fā)現(xiàn)，它們雖然就是個(gè)無(wú)情的殺手但就是它們都有友誼的呢!

　　事情就是這樣的。那天，我發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻爬進(jìn)了我的花盆，我為了報(bào)上次的仇。就把花盆里的泥翻了一遍，再把泥向螞蟻撒去，等撒完了以后。我就開(kāi)開(kāi)心心的走了。兩個(gè)小時(shí)后，我向花盆望了一望。突然，我看到一只螞蟻用自己的腳捉住一樣?xùn)|西努力地拉著。過(guò)了一會(huì)，那樣?xùn)|西被拉上了一半，我仔細(xì)一看，原來(lái)就是一只螞蟻。那個(gè)拉的螞蟻還在盡力的拉。似乎想拉那只螞蟻出來(lái)，他拉那只螞蟻拉的那觸角就快斷了!另外那只螞蟻縮回了一只腳，好像不讓那只螞蟻救它!后來(lái)我被它的所作所為感動(dòng)了!就用針把那塊你挑開(kāi)，那只螞蟻和被救的那只螞蟻一齊開(kāi)開(kāi)心心地離開(kāi)了!

　　啊!想不到螞蟻雖然就是個(gè)無(wú)情的殺手，但就是它們也有友誼的!

四年級(jí)觀察日記12

　　平老師布置我們回家種大蒜。

　　星期天外公教我種水培大蒜，我開(kāi)開(kāi)心心地種起來(lái)。我先用衛(wèi)生紙擺放在盤(pán)子里，再把大蒜放在上面。再澆水，澆到衛(wèi)生紙濕透為止，我的水培大蒜就種好了。

　　我想:大蒜啊，大蒜啊，快長(zhǎng)啊，快長(zhǎng)啊，賽過(guò)積木城堡呀！

　　第二天，我澆了很少的水，蒜瓣沒(méi)有變化。

　　第三天，蒜瓣上面冒出了一點(diǎn)綠芽，就像要破殼而出的小雞努力往外鉆，想要看看外面的世界。蒜瓣底下長(zhǎng)出了不少的細(xì)根，像毛毛蟲(chóng)的腳。

　　我想:再過(guò)幾天，盤(pán)子里就會(huì)長(zhǎng)出許多綠油油的蒜葉來(lái)。我盼啊，盼啊！

四年級(jí)觀察日記13

　　暑假，天氣炎熱，我和媽媽去動(dòng)物園觀察動(dòng)物。

　　一進(jìn)動(dòng)物園，我就看見(jiàn)了許多動(dòng)物，有金絲猴、大象、河馬……一看到河馬，我就迫不及待地跑過(guò)去，因?yàn)槲沂呛玉R的愛(ài)好者。但是，讓我失望的是，一只只河馬都沉到水底下了，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，遲遲不肯露面。于是，我左思右想，終于想到了一個(gè)方法——用食物引誘河馬。我連忙把口袋里的食物都拿給河馬，終于把河馬引誘上來(lái)了。

　　我連忙仔細(xì)地觀察河馬，突然發(fā)現(xiàn)河馬的皮膚分泌出一種紅色粘稠的水滴。我想：這難道是河馬受傷了嗎？回家后，我找到了關(guān)于河馬的資料，知道了原來(lái)這紅色的水滴不是因?yàn)楹玉R受傷了，而是叫做“汗血”。而“汗血”正是它的防曬乳液，是為了避免脆弱的皮膚被曬傷。

四年級(jí)觀察日記14

　　10月11日

　　我將綠豆放在紙巾上，往上面倒水，淹過(guò)綠豆，我很期待綠豆會(huì)變成什么樣子。

　　10月14日

　　綠豆從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，它們個(gè)個(gè)都圓滾液的，像一個(gè)可愛(ài)的胖娃娃，還像一個(gè)個(gè)穿綠衣裳的先生，綠豆的中間微微的凹著。綠豆很會(huì)吸水，盤(pán)子上的水己經(jīng)被“綠先生”，我倒上水，看看還會(huì)有什么變化。

　　10月15日

　　我睜大眼睛，繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)綠豆比以前胖多了，胖的幾乎要炸開(kāi)了，綠豆的皮開(kāi)始漸漸的變軟，有些綠豆的皮已經(jīng)破了，露出了嫩黃色的豆豆，這沒(méi)皮的豆豆很光滑，摸上去很舒服，有些綠豆已經(jīng)長(zhǎng)出了小芽，像戴上了白色的小帽子，可愛(ài)極了。

　　10月17日

　　小小的“綠豆先生”轉(zhuǎn)眼已經(jīng)變成了豆芽，我高興的合不攏嘴，它們現(xiàn)在已經(jīng)不胖了，變的又高又瘦，它的葉子是嫩綠色的，根下面還長(zhǎng)出了許多須，像爺爺?shù)暮右粯樱x葉子兩三厘米的距離就是可愛(ài)的豆豆。

四年級(jí)觀察日記15

　　今天我把紅豆和綠豆放進(jìn)一個(gè)裝滿清水的小盆里，沒(méi)放進(jìn)水里時(shí)的紅豆像披了一張大大的紅斗篷；而綠豆卻好像一個(gè)穿著綠背心的小男孩。放進(jìn)水里一會(huì)，紅豆已經(jīng)皺了起來(lái)，他的斗篷已經(jīng)變成淺紅色的了。

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)變成白豆了，還伸出來(lái)一根小小的芽?jī)�。仔�?xì)一看原來(lái)是綠豆把自己的綠背心脫掉了，可能是因?yàn)樘珶岬木壒拾�！我用手輕輕的把綠背心撈出來(lái)晾干。

　　幾天后，豆子們都沒(méi)有什么大變化，而水卻從透明的變成了淡紅色的。

　　晾干后的綠背心變成了一個(gè)個(gè)小逗號(hào)。而有的綠豆芽已經(jīng)又粗又長(zhǎng)了。唉！這幾天紅豆怎么還沒(méi)有什么變化呀！我還是想一想為什么紅豆不長(zhǎng)，于是我解剖了一個(gè)紅豆想看個(gè)究竟，原來(lái)他發(fā)芽了，可能是因?yàn)槎放裉窳�，所以斗篷沒(méi)有被撕破芽也露不出來(lái)。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)我放進(jìn)去的紅豆是煮飯用的紅豆，所以很難發(fā)芽。

　　雖然我的種豆計(jì)劃以失敗告終，但我懂得了人只要認(rèn)真、有耐心什么事情都可以干好。

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