離開雷鋒的日子觀后感
雷鋒是我們心目中的英雄，雖然他已經(jīng)逝去了，但在這過去了的歲月里，雷鋒留下來的感人事跡，已經(jīng)嵌在我們的心里，那就是雷鋒精神。
第一篇
影片講述一位雷鋒生前的戰(zhàn)友喬安山，在一次倒車時不小心車尾撞在了木柱子上，柱子倒了，正好砸在了雷鋒的太陽穴上，意想不到的事情發(fā)生了……
他為了彌補(bǔ)自己的過失，決定把雷鋒精神發(fā)揚下去。喬安山是雷鋒生前的親密戰(zhàn)友，他退伍后與妻子在一家公司當(dāng)司機(jī)，一直受著雷鋒深遠(yuǎn)的影響，做什么事情都用雷鋒精神要求自己。
有一次，一位老爺爺在過馬路的時候被一輛深藍(lán)色的桑塔那汽車撞倒，隨后，汽車轉(zhuǎn)身就跑。而后，又駛過來一輛與其同樣的汽車，為了不受誣陷，司機(jī)竟開車走了。喬安山在出車途中發(fā)現(xiàn)了這位滿臉是血的老爺爺。喬安山馬上把老爺爺送到醫(yī)院，并掏出自己錢為老爺爺治傷，又通知患者的家屬�？墒�，老人的兒女因為不愿負(fù)擔(dān)醫(yī)藥費，竟誣陷喬安山是肇事者，還要他賠償4萬元。難道世界上沒有雷鋒精神了嗎?正因此事，電視臺還專門采訪了喬安山。
又一次出車，喬安山的汽車在途中遇到了一位快要生孩子的孕婦，他毅然停下車來，送往這位孕婦去醫(yī)院。誰知，在途中，檢查處竟說領(lǐng)導(dǎo)要他停車處置，他不顧那么多，與檢查員爭辯了起來，最后，一位老奶奶被他的所作所為而感動，下車打了自己的親生兒子，這才過去了。喬安山內(nèi)心激動萬分。人們沒有忘記雷鋒!
還有一次，喬安山與兒子一起出車，他們的汽車陷進(jìn)了泥潭，整整停留了一夜。路過的一群中學(xué)生幫他們把氣車從泥潭中推了出來。喬安山正要給大家報酬時，學(xué)生們說：“我們不要錢，我們是學(xué)雷鋒做好事的。”并且還向他介紹了他們的愛心帽子，中間是一個和平鴿，代表的是和平。在這個鴿子的外面，有一顆心圍繞，代表的是愛心。喬安山聽了后非常感動，他終于明白了，世界上還有像雷鋒這樣的人，雷鋒還活著!
是的，雷鋒并沒有死，社會上還有千千萬萬的活雷鋒。人民需要像雷鋒這樣的人，社會也需要他。在我們的生活中涌現(xiàn)出了許許多多的雷鋒事件，有熱心幫助他人的學(xué)生，有照顧孤寡老人的，還有許多不知姓名的雷鋒……他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我希望我們每個人都能像雷鋒叔叔那樣為人民、為社會做貢獻(xiàn)。好人最終會有好報!
第二篇
我們生活在充滿競爭充滿挑戰(zhàn)的時代，在這不斷變化，追求個性的潮流中，我們似乎忽略了人應(yīng)有的自律和原則。作為一名普通的xx員工，一個平凡的人，我們?nèi)绻軌蛳褴娙艘粯佑眉o(jì)律與原則來要求自己，像雷鋒一樣讓愛心體現(xiàn)于自己的一言一行，那世間將無處不充滿愛。
雷鋒使我們再熟悉不過的人了。他那堅強(qiáng)的毅力與無私奉獻(xiàn)、不求回報的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。他用愛心、全心全意地為人民服務(wù)，感動了一代又一代人。雷鋒，是我們中華民族的驕傲，是我們的導(dǎo)師和榜樣，是我們心中永遠(yuǎn)不倒的豐碑。
然后有人在問：做一個好人難嗎?
我們說做一件好事是不難的。做壞事，不用喪盡天良，也難逃良心的譴責(zé);做好事，不必驚天動地，也收獲快樂和幸福。這不關(guān)乎事情大小，只在一念之差。在我們生活中幫助與被幫助是常有的事情，正是這些溫暖的小插曲讓我們時常感到頓悟與奮然。
《離開雷鋒的日子》我們都看過，一念之差，反映了人的思想與道德，一件小事，反映了一個時代的缺陷和遺憾。做一件好事不難，難的是做一輩子好事。在對與錯、好與壞的面前，你是怎樣做的?是勇敢面對，是逃避現(xiàn)實，還是掩蓋現(xiàn)實?劇中的主人翁在錯誤的面前曾極度的懊悔與消沉，但他又最終奮起振作、勇于挑戰(zhàn)，最終撥開烏云現(xiàn)明日，贏得了大家的認(rèn)可。面對丑惡、面對困難、面對需要幫助的人們，我們是否能夠總是選擇挑戰(zhàn)而不是逃避?
抱有一顆愛心，并具有毫不含糊的挑戰(zhàn)困難的信念，讓內(nèi)心的愛發(fā)光發(fā)熱，這便是一個好人了。這世界是同一個家，我們在同一片屋檐下，那就讓我們來用愛心來營造快樂、共享幸福，用感恩的態(tài)度對待所有人，讓愛無處不在。
第三篇
影片以喬安山的回憶作為貫穿線。喬安山出場伊始，便陷入常人無法忍受的困境，給人造成了巨大的懸念。
那天他在倒車，誰也不會料到那車輪會被一個溝卡住，并且出來時一震;也不會想到會打倒一個柱子，然后撞向雷鋒的太陽穴，置他于死地。雷鋒在人們心中，扮演的是一個多么重要的角色，是一個多么偉大的英雄，而這正代表著喬安山之后背負(fù)著多么重的包袱。他被人另眼相看、被人挖苦甚至侮辱。常人也許都會無法承受、悲痛欲絕，永遠(yuǎn)地生活在雷鋒的陰影下。但喬安山，他用自己的行動去證明，用雷鋒精神去感化一個又一個不信任他的人，最終得到了眾人的肯定。
雷鋒說：“人的生命是有限的， 可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”離開雷鋒的日子，喬安山當(dāng)了長途汽車司機(jī)。但班長在他心中卻始終活著，做事之前總是想到“在我做什么之前，先問問自己要是班長(雷鋒)會怎么做”。就這么一句話，指引著他幾十年的言行，影片講述了疾惡如仇的他和以權(quán)謀私的孫科長的面對面的斗爭。
我們不得不感嘆：“他與雷鋒一樣，是了不起的，是我們的模范!”他生命中有著一段坎坷的經(jīng)歷，喬安山受了許許多多的委屈。但是他沒有就默認(rèn)了他人對他的侮辱和誣陷。他為自己的尊嚴(yán)討回了公道，為自己的人格作出了擔(dān)保。這也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的一點!在日常的工作中，當(dāng)別人對自己產(chǎn)生了誤解時，不應(yīng)該默默地接受，這樣反而會使誤解加深;當(dāng)無理由被誣陷時，要光明正大地為自己辯護(hù)，為自己的尊嚴(yán)站起身。雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。他已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進(jìn)文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身無產(chǎn)階級斗志。
《離開雷鋒的日子》讓我們更了解這一段辛酸而感人歷史，時間可以磨練一個人堅定的毅力，時間可以塑造出偉大的精神，回首喬安山的這段歷史，我們仿佛領(lǐng)略到的這種堅定地毅力和偉大的精神。社會一直在進(jìn)步，某一個時代的精神可能會被重新詮釋。雷鋒精神，經(jīng)受了幾十年的時間考驗，我們無可否認(rèn)，它一直都在滋潤我們干枯的心靈!
第四篇
雷鋒是死了。
1962年8月15日，某連四班戰(zhàn)士喬安山在倒車時撞到路邊晾衣桿，不巧砸中在旁指揮的四班長、模范標(biāo)兵雷鋒，后者搶救后無效死亡。
喬安山在以后的歲月里把學(xué)雷鋒當(dāng)成一生的己任。1977年，他開車路上送一位難產(chǎn)孕婦去醫(yī)院，替她輸血，救得母子兩命，但他抵制站長搞特權(quán)化，丟掉了開客車的工作。1988年，改開貨車的他救起一位被撞倒在路邊的老人，后來反被訛上，幸得目擊者作證，老人懺悔，免于災(zāi)禍。
從1962到1995，喬安山經(jīng)歷了中國劇烈震蕩的33年，經(jīng)歷了從社會主義建設(shè)到文革再到改革開放的歷史時期，一段非能用言語表達(dá)的重量。在這部影片，或者說在中國這三十三年的歷程中，除了政治掛帥的斗爭，矛盾的焦點集中在于，是以雷鋒精神為代表的一類精神道德重要，還是錢、物質(zhì)利益重要?
相關(guān)的討論非常多，定論也已具雛形，我就不獻(xiàn)丑再在這篇觀后感中發(fā)起討論�？蛙嚿系睦夏棠陶f：“可惜啊，雷鋒那小伙子多仁義啊，就是走早了�！蔽抑皇窍胱鲆粋�假設(shè)，如果雷鋒沒死，會怎么樣?
真正的挑戰(zhàn)是之后的改革開放。
雷鋒還是那個雷鋒，他還是會做好事，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！�
他在車站看到孤寡老人，看到流浪漢，他會去給他們送去吃的，甚至送錢。但是他會發(fā)現(xiàn)，這些可憐人面對他的溫暖關(guān)心，卻顯然顯得有些不自然。偶爾他會發(fā)現(xiàn)沒有人像他一樣關(guān)心這些人，他會感慨世風(fēng)日下;有的時候，他就會發(fā)現(xiàn)他幫助的這些人，是騙子。
他也會去救路邊的老人，正如喬安山掛在嘴邊的：“班長如果遇到也會這樣做的�！彼娜獾卦O(shè)身處地為他人著想。當(dāng)然，因為他是雷鋒，是名人，所以他不太可能像喬安山那樣被訛上。但是他不會聽不到那個南京小伙的經(jīng)歷，也不會聽不到在鄭州、揚州等不少地方發(fā)生的同樣事件。他會不會心生畏懼?會不會做好事的時候有所顧忌?
他會去幫助帶孩子的婦女，但是小悅悅的不幸卻給了他當(dāng)頭一棒。他一定會很痛心，中國人怎么變成了這樣?也許他會在做報告的時候把那十八個人狠狠地批評一頓，就像他在日記里寫那些還有迷信觀念的同志，但是，他一定還是想用自己的努力來教育他們，使他們得以改變。
他老了，出門的時候也會遇到困難，他想找別人求得幫助，可是迎接他的，不是冷漠的臉，就是“先拿錢來”。
他有的時候會看著“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”幾個大字發(fā)呆，腦海里卻回蕩著幾句雷響般的話：
“現(xiàn)在都講怎么賺錢，誰還學(xué)雷鋒啊!”
“學(xué)雷鋒的都是傻子。”
“別談雷鋒，先談錢!雷鋒解決不了咱們的帳�！�
“時代變了，現(xiàn)在可是市場經(jīng)濟(jì)了!”
他會聽到這樣的笑話：某女去書店買書，猛然聽到一個小朋友開口道：“雷鋒爺爺很高尚……”于是她感慨，雷鋒叔叔都變成雷鋒爺爺了……我也老了……
雷鋒就只能被某些人用來抒發(fā)自己馬齒徒增的小情緒了。
這不是他的時代了。
但是，不能這樣!
這個時代不能沒有雷鋒。作為一個道德模范，他無疑是中國當(dāng)下道德困境的一劑良藥。
但是雷鋒的確是死了，我們該怎么辦?
在電影里，喬安山被困于大漠中，想找人幫助而不得，最后，一批小紅帽志愿者騎車來幫他解了圍。這無疑是導(dǎo)演為了使電影有一個光明而設(shè)置的情節(jié)。曾經(jīng)受過雷鋒校外輔導(dǎo)的女校長說：“雷鋒沒有死!”的確，那一張張充滿熱情的年輕的臉給人以希望。
雷鋒精神沒有死，我們也絕不能讓它死。
再回顧近幾年爆出的折射當(dāng)代中國人道德困境的事件，彭宇案，范跑跑，小悅悅……我一直覺得，中國現(xiàn)在的道德發(fā)展有畸形化的趨勢。這類案件一出，總能引起大討論大關(guān)注，專家學(xué)者官方民間各執(zhí)一詞，但是這類討論并未能引起正面的改變。相反的，政府的判決決策未能促進(jìn)人們的道德進(jìn)步，專家學(xué)者大放厥詞，如為范跑跑叫好者有之，普通的人們甚至也從中找到了自己不履行道德責(zé)任的理由和借口，明哲保身，惡性循環(huán)。
雷鋒精神在夾縫中，愈縮愈弱。
其實我們每個人都可以是雷鋒，這并不是一句空話。
喬安山說：“別人的困難就是自己的困難，這就是雷鋒實實在在的精神”
這是推己及人，將心比心啊，這是忠恕之道!
碰巧的是，在寫這篇文章之前兩天我聽了一個關(guān)于論語的講座，主講人錢遜先生。其中有些內(nèi)容，也許可以拿來解答這個問題。
見義勇為，一個極富爭議的話題，然而在《論語》中，義的本意是應(yīng)該做的事。見義勇為，就是明白自己的道德責(zé)任�？梢灾v技巧，可以保護(hù)自己的基本利益，但是絕不能應(yīng)為怕惹禍上身而袖手旁觀。很多人批評別人冷漠，批評司法不公，可是自己做得并不見得有多好。要明白一句話：“義以為上”。
或許我們也可以從另一個方面講。三百年前的顧炎武，詳細(xì)的探討了亡國與亡天下的區(qū)別。易號改姓，謂之亡國;仁義充塞，人之相食，謂之亡天下。
當(dāng)然，中國現(xiàn)在遠(yuǎn)不至于亡天下這樣的局面，可是我們要警惕這樣的危機(jī)。那些流淌在我們血液里的傳統(tǒng)道德，那些禮，隨著市場化大潮和二十世紀(jì)兩次精神革命而在現(xiàn)實社會中慢慢蒸發(fā)。其實雷鋒精神是這些傳統(tǒng)做人準(zhǔn)則，傳統(tǒng)道德的體現(xiàn)。我們每個人都有責(zé)任，秉承這樣的精神。
畢竟梁任公說得好，天下興亡，匹夫有責(zé)。
事實是，現(xiàn)在的確有些給人以希望的事了，志愿者的普及，公益事業(yè)的興起，無不表現(xiàn)著這個民族閃著光明的未來。
第五篇
《離開雷鋒的日子》講了雷鋒的戰(zhàn)友喬安山的故事。這部電影賺去了無數(shù)人的眼淚，太好看了。
一次出行，需要過一段窄窄的橋。于是雷鋒下了車，為大家指揮倒車，楞因為車不小心撞到了橋邊的木棍，木棍正巧倒在了雷鋒頭上，他栽在地上，因為出血過多，昏迷過度，敬愛的雷鋒叔叔還是犧牲了。在送往太平間的路上，司機(jī)喬安山上前，抱住雷鋒大哭起來……一次，喬安山在路上看見一次事故，他助人為樂，可惜卻被誣陷為事故引發(fā)者，最后還是警察為他洗清了冤。還有他去送貨物，開著開著，車在一片田里被卡住了，喬安山請了好幾個老鄉(xiāng)來幫助，可都不肯。一位小伙子真心地幫助了他，可貨車實在太重了，搬不動，于是小伙子叫了許多們當(dāng)?shù)刂驹付紒韼兔ΑＨ硕嗔α看�，貨車總算被拉了上來，他們助人為�?
看完了它，我被深深地感動了，誣陷和幫助成了明顯對比。雷鋒同志，您的死是光榮的，您犧牲后沒有一點兒遺憾。今年是雷鋒叔叔去世50周年，在這隆重的節(jié)日中，我向您學(xué)習(xí)，以助人為樂，作為自己最大的快樂，以雷鋒叔叔作為自己的榜樣!
第六篇
今天，我看了一部電影叫《離開雷鋒的日子》，我有感受很大的教育，喬安山和雷鋒是非常友好的戰(zhàn)友，可是有一天，雷鋒與喬安山在一起執(zhí)行任務(wù)時，喬安山在開車時不小心把曬衣服柱子撞倒了，倒在雷鋒的太陽穴，最后，年輕的雷鋒也犧牲了。喬安山心里很難受，為了彌補(bǔ)自己過失，決定把雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚下去。喬安山做了很多好事。有一次，一位老爺爺被車子撞了，喬安山把老爺爺送到醫(yī)院，等老爺爺醒后，老爺爺卻誤以為是喬安山撞了他，喬安山非常的傷心，可是后來，老爺爺知道的事因，老爺爺又和喬安山道歉了，喬安山非常高興。
我覺得喬安山是一個好學(xué)的人，他和雷鋒一樣，都值得我們學(xué)習(xí)。
雷鋒一直都在我們身邊，我一直都在向他學(xué)習(xí)。有一次，同學(xué)的紙巾不見了，我把自己的紙巾借給了同學(xué)，同學(xué)非常的高興。又有一次，同學(xué)沒有杯子喝水，我把自己的杯子給了同學(xué)喝水。我心里想，我?guī)椭鷦e人，別人也會幫助我的。別人告訴我，幫助別人的人，也會得到別人的幫助的，我聽完之后，高興的笑了。
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