變形計觀后感

　　變形計觀后感1篇

　　《變行計》沉默了幾年之后再次浮出水面，我一如既往的關(guān)注并愛上了它�，F(xiàn)在看《變行計》，我已不像幾年前一樣只是覺得感慨，覺得還有那么窮的地方，還有這么苦的生活。我現(xiàn)在比較關(guān)注的是兩位主人公參加《變形計》之后的效果和變化。這一屆很不錯，尤其是那個來自深圳的公子哥。其實我更喜歡叫他“富二代”，雖然他父親曾經(jīng)吃過很多苦，后來經(jīng)過自己的努力打拼有了自己的一份事業(yè)。但是也就是這一類人，尤其是這一類人對孩子的教育存在著很大的問題。我身在在深圳這個地方，由于深圳的年輕，有很多跟深圳一起成長起來的老板，有很多剛開始來深圳創(chuàng)業(yè)并且現(xiàn)在小有成就的一些老板們。他們現(xiàn)在的小孩子也剛好正值學(xué)齡時期。深圳毗鄰香港，每天都有很多香港人在深圳上班。因此深圳大部分人學(xué)會了香港的物質(zhì)享受。尤其是這些爆發(fā)戶。IPhone在深圳的流行程度就能體現(xiàn)這一點。。。

　　所以這些“富一代”對于自己的小孩恨不得是把自己所有的錢都給他們，但是他們只會給錢，他們以為只要給錢就是愛他們的孩子，所以他們拼命的去賺錢。為的就是有更多的錢給自己的孩子。所以這些人教育孩子的方式是最成問題的，現(xiàn)在去看看這小中小學(xué)門口，開車來接孩子的都是那些小老板。一方面自己開車去接顯得有面子，也告訴別人自己的孩子有個有錢老爸。就像本期《變形計》中的主人公說的，在深圳，現(xiàn)在的小孩就會攀比，只要比別人差就會被看不起。他們幾乎什么都可以攀比。我也曾經(jīng)聽到這樣子一則談話。兒子對父親說，在你沒買寶馬之前別來學(xué)校接我，你那個車太丟人了。當然這大部分 不是孩子的錯，這是大環(huán)境導(dǎo)致的，這不是哪個人就能改變的。但是我們作為父母的應(yīng)該告訴自己的小孩，攀比是不好的，人不光有富貴之分，還有道德之分。如果一個人很有錢，但是道德品質(zhì)很壞，人們一樣會看不起他。

　　其實我這次看《變形計》之后最大的感慨就是節(jié)目組是不是應(yīng)該考慮一下對鄉(xiāng)下小孩的一些保護。因為鄉(xiāng)下小孩身上有一種很淳樸，很自然的東西是非常容易丟失的，而且一旦丟失了，他們回到鄉(xiāng)下就很難正常的生活了。如果他們處理得好那還好，如果沒有處理好，那這個小孩有可能被這個節(jié)目給毀了。

　　我也是個山里的孩子，在大山深處，我們都有一些自然的 東西。本期中的鄉(xiāng)下小孩在剛到深圳的時候的拘謹，呆幾天之后的樂不思蜀。我覺得這是一個很不好的現(xiàn)象。尤其是在編導(dǎo)問他哪個老爸好的時候。他的回答讓我非常震驚，我真的覺得這個小孩很危險。我們應(yīng)該都有這樣子的感想。我們的父母平時真的很少跟我們開玩笑。像城里孩子一樣打打鬧鬧基本上是不可能的。在我們眼里，父親一直是一張嚴肅的臉，沉默寡言，但是每一句話家里人都必須聽。我也曾經(jīng)因為這個而很少跟父母溝通，造成現(xiàn)在依然還是有點輕度自閉癥。估計說我有自閉癥，很多朋友可能不相信。但是我在家確實一個很少說話的人。因為我不知道說什么，我父母很少跟我說什么，小時候因為很調(diào)皮所以跟父親最多的交流就是挨打。漸漸的我跟他們的溝通越來越少了，也造成了現(xiàn)在與親人溝通的障礙。一回到家我就習(xí)慣性的沉默。

　　因為這個，山里娃選擇了深圳的易爸爸而說自己不想家，也不想回家。我看到這里我覺得節(jié)目組應(yīng)該好好想想這個問題。山里孩子的淳樸是他們生存的動力。一旦他習(xí)慣了城里生活，當他回到深山之后，他們會很難適應(yīng)原來 的生活，至少需要一段很漫長的時間來適應(yīng)。

　　我也不知道怎么形容山里娃和山里人身上的這點東西，或許是天然的，因為他們接觸的東西是有限的，很多都局限在想象的世界里。但是城里人不一樣了，想什么就算不能擁有，至少還是可以看到的，在深山，幾乎是沒聽過的。

　　我想我i們大家都清楚，沒有不愛孩子的父母，也沒有不愛父母的孩子，只是表達的方式不一樣�？吹缴嚼锿薜陌职衷趦鹤映霭l(fā)前去借錢希望兒子能有點零花錢。在看到城里爸爸豪爽的給零花錢時。我尤為感慨這一點，而且我更加深深的想起以前我父親對我的父愛。我相信大家都有感悟，一定要在有生之年回報盡我最大的努力回報我們的父母。

　　變形計觀后感2篇

　　她，是一個把爸爸當成“提款機”，把媽媽當做“敵人”，恨媽媽，她的名字叫——劉珈辰，她是一個小女孩可是脾氣非常不好，動不動就摔東西，和媽媽做成“仇人”總是打 媽媽，她是一個十五歲的孩子，在學(xué)校時學(xué)習(xí)非常好，可是就因為脾氣暴躁不上學(xué)了，后來又去參加全國射擊賽，得了全國大獎，但是后來把獎杯摔了，又放棄了射擊。劉珈辰有一個特點，買東西不是限量版的不買。

　　她，是個熱愛勞動，用整個身體撐起這個家，全家老小都靠她，父母都去外地打工了，她每天要早早起床給妹妹做飯，而且還有把妹妹送到學(xué)校，送到學(xué)校后還要照顧老祖，每天的洗衣服，做飯都是她一個人承擔，由于老祖已經(jīng)是九十歲的老人了，無法干活，所以都是她一個人干，她的名字叫做——楊杰。

　　這是“變形”以來兩個地方離的最遠的，一個在鞍山，一個在云南。它們變形的前一天都給對方寫了一封信。楊杰寫的是：姐姐，你要每天的早起，給妹妹、弟弟和老祖做飯，還有桌子上的七塊五是家里一星期的費用所以你要把錢給家里買點東西。劉珈辰的信：來到我家以后不要去我房間，不要動我的任何一個東西，如果動了后果自負。這樣兩封不一樣的信有著不一樣的意義。

　　劉珈辰來到了她云南的這個家后驚呆了，她一看這么爛的房根本沒心情住，馬上的就怒了，摔東西的摔東西，砸東西的砸東西，最后她拿著楊杰留下的七塊五打車跑了，于是導(dǎo)演組趕快的追。楊爸、楊媽知道家里來了個新的女兒后放棄了工作，來照顧這個女兒，后來劉珈辰被楊爸和楊媽感動了，慢慢的也變的聽話了，有一次她和楊媽去山上砍柴，楊媽不小心摔倒了，導(dǎo)演組馬上的把楊媽送到了家，劉珈辰非常舒心的照顧著楊媽。

　　楊杰在城市里也大開眼見了，因為她從來沒有來過城市里，劉媽帶著楊杰到許多地方買衣服，后來楊杰悄悄的把衣服退了，因為她不想花媽媽的錢。有次她的同桌過生日，楊杰又一次的大開眼見了，同桌的媽媽讓楊杰和她自己來制作一個蛋糕，吃完飯后又和同學(xué)們一起去看電影，這里有許許多多的第一次等著楊杰去發(fā)現(xiàn)。后來爸爸、媽媽又帶著楊杰去滑雪�？墒强鞓房偸嵌虝旱�，七天的變形馬上就要結(jié)束了。

　　劉珈辰和一個小伙伴去山上挖山藥，挖完后劉珈辰就去街上買，還寫了一個招牌上面是：買山藥，而下邊是男人的加油站，女人的美容院。終于過了十幾分鐘把這些山藥買了，一共買了二十元，這次它把二十元好好的拿著，生怕丟了。(這一次劉珈辰才真正的明白掙錢的辛苦，一起一拿錢就是幾萬的劉珈辰做回了自己)十塊錢是賠學(xué)校玻璃的錢(因為它剛到學(xué)校就拿著啤酒瓶把玻璃砸碎了)，十元錢是給家里買一些什么東西來彌補那七塊五。

　　就這樣七天結(jié)束了，人人都舍不得，最后導(dǎo)演組給這兩家人拍了一張合影表示懷念。

　　變形計觀后感3篇

　　兩個少年，一個生活在云南山村，一個身居深圳城市。截然不同的環(huán)境，截然不同的命運，卻因《變形計》的互換生活，改變了性格，改變了價值觀。而這部片子，也令我受益匪淺。

　　易虎臣，大城市的公子哥，集青春期的各種毛病于一身，驕傲，虛榮，奢侈的生活，參加《變形計》只為了iPhone4s和逃學(xué)。吳宗宏，生活在云南山村，從小堅強，能干，從不浪費金錢，兩個孩子互換了七天生活，都各自成長了，感悟了。

　　初至山村的易虎臣，自然不會適應(yīng)，累、臟、苦，紛紛向他襲來。飯菜更是難以下咽，但是通過幾天的磨合，他變了，他懂得了節(jié)省，懂得了付出，懂得了堅毅，懂得了感動。他不再虛榮，他不再任何時候都要梳頭，他不再衣來伸手飯來張口。

　　剛來城市，面對令人眼花繚亂、五花八門的大城市，吳宗宏也是一陣眩暈，但是他沒被大城市的各種消遣所誘惑，沒有浪費一元錢。但當面對“易容妹妹”的生日請求時，他卻豪爽的答應(yīng)了。之后勤工儉學(xué)的經(jīng)歷更令他得以鍛煉，變得更加堅強、堅毅。正是這種脫變，使少年獲得了成長，使觀眾得以感悟，更多的，是對青春的憧憬與思考。

　　活動結(jié)束，少年的生活重新歸位。但改變的，是他們的性格，是他們面對困難與挫折時的心態(tài)，更令他們懂得了堅毅、責(zé)任、感動，令觀者沉思。

　　變形計觀后感4篇

　　李錦鑒，13歲，出身于重慶一戶富裕人家。父母常年在外工作，由于他惡劣行為，母親只好當全職太太，給他無盡的愛與關(guān)懷，可就是不能喚醒他麻木的良知，他成天無事生非，目中無人，打架傷人成了家常便飯。他母親痛哭流涕，毫不夸張地稱他為“魔鬼”。他曾因母親關(guān)掉電腦而狠心打傷母親;也曾因不滿學(xué)校管教而用磚頭砸傷老師，幾次三番的教導(dǎo)，仍屢教不敢。

　　為緩解這一殘酷的現(xiàn)實情況，節(jié)目組安排李錦鑒與山里的孩子韋志忠、韋方芳互換七天，體驗對方的生活。

　　韋志忠、韋方芳兄妹甚是懂事。身居在崇山峻嶺之中，有大山一樣堅忍不拔的品格，有淳樸的鄉(xiāng)村氣息，勤勞勇敢，責(zé)任感強，熱心助人。生活在艱苦的環(huán)境中的他們與城市中的李錦鑒形成鮮明了的對比。

　　互換的第一天，李錦鑒乘著火車，似乎有一種前所未有的離家的興奮感。父母把他不舍地送走，而他卻一臉鄙視。

　　到了大山里的學(xué)校，李錦鑒迎來的是熱情的同學(xué)歡迎儀式。大家興高采烈，都十分開心見到新同學(xué)。此時，一心想成為公眾焦點的他第一次得到了滿足感，尤其是在酒闌燈炧，奢侈喧囂的城市中從未寧靜的他居然產(chǎn)生一種歸宿感。第一天，他總算沒有惹事。然而到了晚上，他遇到一群蚊子的襲擊，在與其斗爭中，只能跑進了黑夜中，油然產(chǎn)生一種后悔的情緒。

　　在第二天的課堂上，他依舊我行我素，對于老師同學(xué)充滿恨意的他，公然違反課堂紀律，他不滿老師的勸導(dǎo)，怒火沖天，用力推翻桌子，翻臉比翻書還快。同學(xué)們感到害怕，也對他敬畏三分。

　　在一次喂牛的經(jīng)歷中，他由于心不在焉加上對農(nóng)活缺乏經(jīng)驗，使得牛吃了別人家的玉米。這簡單的小事，李錦鑒卻不以為意，希望撒個小謊就得以脫身，可沒想到這點小事卻讓農(nóng)家兒子被他爸爸責(zé)備，失聲痛哭，還要賠錢。李錦鑒第一次有了負罪感，說出：“對不起”，并不斷安慰他。也許，這就是他良知的第一次覺醒。

　　接下幾天，山里的環(huán)境對他來說既熟悉又陌生，他甚至靠在窗前，盯著這破爛的碗與骯臟的地板，眼里噙滿淚水，他想媽媽了。想起他優(yōu)越的生活。這是他第一次流淚，為了媽媽。他拿出手機，發(fā)短信給她：“媽媽，對不起，我錯了，都怪我，我太傻了……”短信里充滿著自己的所作所為的懊悔與希望得到媽媽原諒的懺悔之情，打媽媽的場景一幕幕在他眼前浮現(xiàn)，他此時覺得自己是畜生，辜負了媽媽的愛……

　　時間飛逝，短短一周結(jié)束了。離別總是那么痛苦。最后一節(jié)班會課上，他對全班人表達自己對父母的思念，千言萬語，都匯成一滴滴感動的熱淚。媽媽再也抑制不住自己內(nèi)心的情感，破門而入，給了兒子一個猝不及防的擁抱，一個意料之外的驚喜。于是，一家三口幸福地團聚了。我，早已淚流成河。

　　音樂聲徐徐升起，在座的每位同學(xué)都痛哭不止。

　　《變形計》中，我無時無刻不感受到愛的力量。它散播溫暖，傳遞真情，塑造性格，引領(lǐng)未來。愛是世上最鋒利的武器，能深深刺入心坎里最柔軟的的地方;愛也是世上最有效的良藥，能醫(yī)治那久瘡不愈的哭訴的靈魂。

　　變形計觀后感5篇

　　還記得第一次接觸《變形計》，是在新教師入職培訓(xùn)的時候，角色互換作為一種新型的感知教育方式，讓我印象很深，觸動很大，不良少年經(jīng)過變形的互換，內(nèi)心萌發(fā)悔悟，最終在變形7天內(nèi)脫胎換骨，感覺節(jié)目的教育意義震撼人心。

　　最近連續(xù)五周，我一共看了兩期《變形計》，第一期是《遠方、遠方》，講述史上最遠距離的變形與互換，遼寧鞍山到云南文山，3174公里，唯一一對女孩互換，也是播出最長的一期節(jié)目。雖然播出時間很晚，但是我還是堅持看完了，因為每一個細節(jié)都不忍錯過，每一次心靈的觸動都想見證。下午4點起床，經(jīng)常后半夜回家;穿梭在鞍山、沈陽的各個夜店……這就是曾經(jīng)的劉珈辰，在來到云南這個小山村以后，她第一次感受到如此樸實、貧窮、善良的人們，那里的留守兒童早早挑起了家里全部的重擔，所有的生活艱難都用弱小的身體去支撐，最初的她并沒有感悟，反而覺得現(xiàn)實不可思議。但是經(jīng)過7天的變形，山里人的善良、淳樸與無私最終還是打動了她麻木已久的內(nèi)心，楊爸楊媽為她的付出感動了她，也喚醒了她內(nèi)心的無知與迷茫，其中許多情節(jié)都讓我久久不能平靜。

　　第二期的《變形計》是《少年游》，講述南京的暴戾少年與貴州的淳樸少年之間的互換，也是史上身形距離最大的主人公互換，由于南京這個叫做故鄉(xiāng)的地方，我又看了這一期的變形，總體來說，感人的細節(jié)較之第一期要少了許多，但是男主人公在互換中一點一滴走向內(nèi)心的覺醒，到最后勇于承擔家庭的責(zé)任，還是讓我看到了這一期變形的成功之處。兩期變形，最終城市少年都獲得身心的歷練，重拾夢想，開啟人生的新篇章。

　　然而，讓我不得不思考的是：城市少年最終因山村的貧窮、人們的善良而打動，那么鄉(xiāng)村少年來到城市，見到不同世界的生活，又會不會有不良的影響與失衡的心理呢?

　　第一期《變形計》由于互換的是兩個女孩，山村少年來到城市以后，備受疼愛，城市父母給予她的是滿滿的物質(zhì)與精神上的疼愛，城市生活的繁華、奢侈，所有短時間內(nèi)加注在她身上的付出，我覺得都是超出這個年齡孩子價值觀所能接受的。這種貧富的巨大差異對一個幼小的孩子來說也許是無形中的大壓力，這種美好的童話般的生活畢竟是短期的，結(jié)束了七天回到山村時，她內(nèi)心的波瀾又該如何去平復(fù)?因此，我覺得這個節(jié)目真的應(yīng)該做好后續(xù)的關(guān)注工作，引導(dǎo)兩個少年樹立正確的價值觀與人生觀，確保兩個主人公的未來之路不會偏頗。

　　相比第一期的山村少年，第二期在山村少年身上的成功之處就有所顯現(xiàn)，這個發(fā)生在南京背景下的互換，并沒有帶給這個少年太多物質(zhì)上的體驗與引導(dǎo)，相反地，他在南京期間，收獲更多的是友情與人生的激勵、性格的磨練，南外的優(yōu)秀校風(fēng)與學(xué)風(fēng)給了他許多正確的引導(dǎo)，戶外的素質(zhì)拓展鍛煉了他的團隊合作能力，外教老師的耐心引導(dǎo)與教育讓他克服性格上的怯弱，大膽去面對社會，面對挑戰(zhàn)，同桌父母的真誠款待教導(dǎo)他學(xué)會珍惜與感恩，這些東西我覺得都是比物質(zhì)的給予更加重要的，也是這一期的成功之處。

　　總之，所有的少年都處在最美好的年紀，希望他們都能堅定理想，創(chuàng)造美好的人生。

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