觀十三中迎元旦晚會(huì)有感
20XX年12月31日下午，我有幸觀看了這場(chǎng)晚會(huì)，感觸頗深，通過(guò)視頻與六班同學(xué)共同觀看了“同心攜手筑吉祥----XX市第十三中學(xué)2015年元旦教師聯(lián)歡會(huì)”老師們的文藝表演。伴隨著主持人熱情洋溢的開(kāi)場(chǎng)白和高校長(zhǎng)的講話(huà)拉開(kāi)了迎新年晚會(huì)的序幕。當(dāng)演到第幾個(gè)節(jié)目的時(shí)候記不清了，看到舞臺(tái)上有六班老師們上臺(tái)表演我和同學(xué)們一樣一下就激動(dòng)起來(lái)， 班主任胡老師和數(shù)學(xué)胡老師他們表演的三句半，很精彩，這個(gè)節(jié)目蠻有難度的，表演不熟練會(huì)出現(xiàn)冷場(chǎng)接不上，從這個(gè)節(jié)目中可以看出老師們是付出了努力，三句半這個(gè)節(jié)目銜接非常自然，恰到好處的數(shù)學(xué)胡老師的敲鑼?zhuān)?jié)目表演的非常成功，成功的背后肯定是付出了很多的汗水。我覺(jué)得他們真的是很用心，準(zhǔn)備的也比較充分。孩子們這座位上配合的很好，秩序維護(hù)的比較好，這都是我們需要學(xué)習(xí)的，晚會(huì)都是集體節(jié)目。
個(gè)人建議：如果能多讓孩子們參加元旦晚會(huì)，肯定表演節(jié)目不會(huì)那么單一，會(huì)豐富多彩。只是本人觀后感而已，我想如果讓有特長(zhǎng)的孩子參加，對(duì)他們的學(xué)習(xí)會(huì)有幫助，最起碼是起到積極作用的。同學(xué)之間和老師之間的協(xié)作能力，同時(shí)促進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)生活交流，增進(jìn)同學(xué)、老師之間情誼，展現(xiàn)師生風(fēng)采。豐富同學(xué)們的校園文化生活，發(fā)掘優(yōu)秀文藝人才，使之得到更好的培養(yǎng)和鍛煉。晚會(huì)舞蹈音樂(lè)動(dòng)感比較多，能夠較好的帶動(dòng)晚會(huì)的氣氛。當(dāng)看到同學(xué)們看到自己班老師表演三句半這個(gè)節(jié)目時(shí)的高興神情，氛圍感染了我心情和同學(xué)們是一樣的激動(dòng)。這些節(jié)目都很精彩，舞蹈我很關(guān)注，因?yàn)槲冶容^喜歡舞蹈平時(shí)沒(méi)事時(shí)也會(huì)練練，看到十三中的個(gè)別老師跳的這個(gè)舞蹈絕非一般的練舞者，可以去參加全國(guó)舞蹈比賽的水平了。真是：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�。�
最后感謝老師能選我參加這次活動(dòng)，希望在以后的三年生活中能經(jīng)常參加類(lèi)似這樣的活動(dòng)，配合老師的安排，使初一六班這個(gè)和諧的大家庭更加健康陽(yáng)光向上。
如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守著自己的崗位？聽(tīng)到這段話(huà)，我想大家一定想起了雷鋒叔叔，他雖然離開(kāi)了這美好的世界，但是他的精神卻一直被弘揚(yáng)下去。
今天下午，學(xué)校組織我們六年級(jí)和七年級(jí)觀看《青春雷鋒》這部電影。這部電影主要講述了雷鋒一生偉大的事跡，其中，最令我感動(dòng)的是雷鋒在當(dāng)兵時(shí)候的一件事。一天，雷鋒去城里把他所有節(jié)約出來(lái)的錢(qián)捐出去，幫助貧困的人，走的時(shí)候，他誰(shuí)也沒(méi)有告訴，到了晚上，天空突然下起了傾盆大雨，部隊(duì)在雨中集合，卻發(fā)現(xiàn)雷鋒不見(jiàn)了，首長(zhǎng)讓雷鋒的好友喬安山去接雷鋒，喬安山開(kāi)著軍車(chē)，在半路上遇見(jiàn)了雷鋒，喬安山讓雷鋒回軍營(yíng)，雷鋒不肯，原來(lái)是前面的大河決堤了，雷鋒說(shuō)：“下面就是農(nóng)民的稻田，要是河水淹下去，那造成的損失會(huì)多大啊！”于是他們倆違抗了軍令，雷鋒獨(dú)自一人去找村民，告訴他們大河決堤了，讓他們趕緊來(lái)，那天雨很大，雷鋒一不小心，在途中摔了一跤，頭被摔破了，鮮血頓時(shí)流了出來(lái)，可是他最終還是爬了起來(lái)，來(lái)到了一戶(hù)村民家，等他講完后，便昏過(guò)去了，因?yàn)樗囊痪湓?huà)，才使農(nóng)民的莊稼得救了，醒來(lái)時(shí)，他已在軍營(yíng)里的醫(yī)院，首長(zhǎng)在他身上發(fā)現(xiàn)了捐款的賬單，旁邊的解放軍戰(zhàn)士頓時(shí)熱烈盈眶，他對(duì)首長(zhǎng)說(shuō)：“他把他余下來(lái)的工資全部捐了出去，連一雙襪子都舍不得買(mǎi)，襪子被他縫的都像靴子一樣�！�
看了這部電影后，我覺(jué)得我們和雷鋒相比之下就太遠(yuǎn)了，現(xiàn)在大多數(shù)的人們只想著怎么想才能讓自己過(guò)得好，而雷鋒卻想著為祖國(guó)，為人民好，他的這種感恩社會(huì)，熱愛(ài)生活，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，助人為樂(lè)，服務(wù)人民，積極向上的精神是值得我們學(xué)習(xí)，也是感動(dòng)著我們的地方，就像雷鋒說(shuō)過(guò)：“每個(gè)螺絲釘都有他自己的用處�！笔前�，我們就像螺絲釘一樣，雖小，卻是有用處，不可缺少的。
雷鋒從小在地主家受盡折磨，他沒(méi)有抱怨社會(huì)，埋怨自己的命不好，而是選擇感恩社會(huì)，感恩那些曾在他生命中伸出援助之手的人，并向他們那樣去幫助需要幫助的人，全心全意的為人民服務(wù)，把這種正能量傳遞下去。在現(xiàn)實(shí)生活中，有不少人只知道貪圖享樂(lè)，一味的索取，這部電影讓我們的心靈得到升華，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們難道不能像雷鋒那樣愛(ài)崗，敬業(yè)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量嗎？哪怕只像一顆螺絲釘?shù)囊粯�，這也就足夠了。我們是祖國(guó)的花朵，從現(xiàn)在起，我們要弘揚(yáng)雷鋒精神，并付出切實(shí)行動(dòng)，相信不久的將來(lái)，社會(huì)一定會(huì)變得更加美好！
如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守著自己的崗位？讓我們一起學(xué)習(xí)螺絲釘精神，人人爭(zhēng)做做活雷鋒吧！
近日，我校在開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)中組織廣大黨員觀看電影故事片《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》。這部影片講述了1961年新中國(guó)三年自然災(zāi)害時(shí)期，大病初愈的周恩來(lái)總理來(lái)到河北邯鄲伯延公社，在不到100個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，夜以繼日走村入戶(hù)，深入進(jìn)行調(diào)研的感人故事，展現(xiàn)了老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家密切聯(lián)系群眾、全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)良作風(fēng)。
總理的工作求真務(wù)實(shí)。影片對(duì)總理一步步揭開(kāi)公社干部的“善意隱瞞”，最終了解當(dāng)?shù)厝罕姷纳钋闆r進(jìn)行了淋漓盡致的描寫(xiě)，總理用感人肺腑的語(yǔ)言激勵(lì)人民說(shuō)出真相，找到工作的調(diào)整方向。周總理實(shí)事求是、一絲不茍的精神和作風(fēng)對(duì)我們今天的工作有深刻的啟迪。
總理的工作處處體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的宗旨。調(diào)研工作中，總理在田間與廣大農(nóng)民一起插秧苗，大雨夜給救援的鄉(xiāng)親們送糖水，調(diào)研工作中不畏環(huán)境的艱苦，始終圍繞如何使人民群眾更好的生活晝夜操勞、不辭辛苦。每一個(gè)行動(dòng)都體現(xiàn)了為群眾服務(wù)、處處想著群眾、把群眾利益放在第一位的思想，體現(xiàn)了我黨“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。
總理的工作細(xì)致入微。當(dāng)老大娘讓兒子送來(lái)“拽面”時(shí)，總理一面吃了“拽面”，一面讓警衛(wèi)員到老大娘家看看是不是把壽材賣(mài)掉了，并且選擇用自己的錢(qián)幫老人家把壽材買(mǎi)回來(lái)，在走了后送回去。當(dāng)鄧穎超同志想要伯延的婦女好好學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)，她親自與汪老師一起粘書(shū)，畫(huà)畫(huà)補(bǔ)充教材，使得汪老師在感動(dòng)之余承諾“一定會(huì)在這里一直教下去”。他們細(xì)致入微的工作方式，讓我們受教頗深，感觸頗多。
作為教師黨員，學(xué)習(xí)了《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》這部影片，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袘?yīng)該更深入的踐行求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，細(xì)心了解發(fā)現(xiàn)適合解決學(xué)生問(wèn)題的方法，用學(xué)生們能夠接受的方式開(kāi)展教育教學(xué)工作，更好的體現(xiàn)“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。
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