《放牛般的春天》觀后感
今天，我們學(xué)校上了一節(jié)電影課。
這部電影的名字叫《放牛般的春天》，你想了解這部電影嗎？一猜就知道。這部電影的名字十分奇妙，讓我們一起來(lái)走進(jìn)這部電影吧！
這部電影主要講述了一位馬修老師的學(xué)生翻開了馬修老師的特別日記——這本塵封50年的小學(xué)日記。這部日記講了一位失敗的音樂(lè)家馬修來(lái)到了一所教養(yǎng)院。他被孩子們震住了，第一天就感到害怕。后來(lái)，馬修老師漸漸發(fā)現(xiàn)孩子們很熱愛音樂(lè)，合唱團(tuán)在他的心中重新燃起希望之火，他用歌聲漸漸馴服了這班淘氣的學(xué)生，漸漸補(bǔ)回了這些孩子的心靈，天籟之聲從他們的合唱團(tuán)了穿了出來(lái)，讓孩子們覆蓋了心中的痛苦，重新展現(xiàn)了他們童真的內(nèi)心……
快樂(lè)的心，就像一盆水，即使是一盆污水，你將他倒去，重新再倒一盆清水，心就也就是快樂(lè)的；快樂(lè)的心，就像一場(chǎng)游戲，即使你輸了，你也不要放棄，再來(lái)一次，就會(huì)成功通關(guān)，心就是快樂(lè)的；快樂(lè)的心，就像一杯咖啡，即使是熱的，你也不要沮喪，耐心等待，總有一天它會(huì)是涼的，你喝了它，心就是快樂(lè)的。
我最敬佩的人是這位馬修老師。其他老師都是看見這些學(xué)生惡作劇或搗亂，輕則大罵，重則禁閉或發(fā)勞務(wù)�？蛇@位馬修老師卻不一樣：學(xué)生犯了錯(cuò)，就教育他；學(xué)生惡作劇，就勸他不要再做；學(xué)生搗亂，就告訴他要好好聽課。他后來(lái)發(fā)現(xiàn)孩子們十分熱愛音樂(lè)，就連夜作譜，讓孩子們學(xué)會(huì)一些基本的音符，讓他們成立的合唱團(tuán)總有一天能發(fā)出美妙的天籟之聲。他還用唱歌來(lái)維持秩序。在這位馬修老師的帶領(lǐng)下，這班同學(xué)漸漸不再打鬧、惡作劇、搗亂，而是連夜唱馬修老師作的曲。終于，功夫不負(fù)有心人，他們引起了一位女歌唱家的驚訝，他們唱出了自己心中的痛苦，也唱出了此時(shí)心中抑制不住的`高興。最后，他被開除了，他離開了這座教養(yǎng)院，可卻留下了他的歌聲……
這部電影中，皮埃爾在他的眼神中透露出了感激。我們也要學(xué)會(huì)感激別人，也要學(xué)會(huì)感恩。
在生活中，也有向這位馬修老師這樣無(wú)私的人。就拿我們班的唐老師來(lái)說(shuō)吧，我們唐老師是我們認(rèn)為最好的老師。她慈祥，溫柔，聰明，在我們班擔(dān)當(dāng)“皇帝”的職位。記得有一次，尹毓皓突然生病了，他們家沒(méi)帶錢。由于醫(yī)療費(fèi)，他們的家人十分擔(dān)心。這時(shí)候，我們的“皇帝”唐老師出現(xiàn)了，他隨手從包里掏出了三千塊錢，給尹毓皓的家長(zhǎng)，說(shuō)：“先付醫(yī)療費(fèi)要緊，你們趕緊去看病吧！”尹毓皓的家長(zhǎng)看著唐老師，眼里露出了無(wú)限的感激。唐老師說(shuō)：“看什么看？還不去��！再不去就耽誤了孩子的病情啦！”尹毓皓的家長(zhǎng)猛然記起，邊跑邊喊：“謝謝唐老師！”從此以后，我們對(duì)這位班主任投向了贊嘆的目光……
在生活中，我們也要做一個(gè)向這樣的好孩子，讓社會(huì)多一點(diǎn)這樣的好人。只要人人為我，我為人人，世界將會(huì)變成美好的明天！
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