《肖申克的救贖》的觀后感900字
近日讀熊培云的《重新發(fā)現(xiàn)社會》,其中多次提到美國電影《肖申克的救贖》,熊培云的書是把電影來論述自由的。想起自己的影庫里早就下載了這部電影,礙于該影片屬于兩個小時以上的超長片,一直擱置著想找空閑的時間看,今日忽得空閑,一個人找出影片靜靜地看完。
原來,電影是可以這樣拍,電影是可以這樣看,電影更是可以各人各有各的解讀!
先說電影是可以這樣拍的:劇本來自一個短篇小說的改編,長達兩小時二十分鐘的電影可以把長達二十年的冤案發(fā)生、入獄、越獄簡練到總共不到十分鐘的交代,剩下的所有的時間,都交給了人性、自由的描寫!雖然沒有看過原著小說,但是憑借常識,想必靠情節(jié)吸引讀者的小說應該無法做到這樣的結構,但是電影做到了。
。再說電影是可以這樣看的:類似題材的電影不少,記得前幾年還有過特別火的美式長篇電視連續(xù)劇《越獄》,想必大家記憶猶新,一般此類題材,賣點都是冤案的本身、越獄或者翻案的.過程、以及越獄或者翻案后或光明或黑暗的結局,劇情反應的人性、感情之類的,觀眾必須通過情節(jié)去了解、理解。可是,熊培云因為《重新發(fā)現(xiàn)社會》一書主題的需要,從電影中看到了自由和限制這一哲學的矛盾,如果按照《重新發(fā)現(xiàn)社會》一書的邏輯,你的確會把電影中隱含的這一主題放大?墒俏蚁嘈,熊培云只是出于他的著作論點的需要才這樣寫的,其實他和我,或者和你們大家一樣,從電影中看到了人性,當然也看到了自由和限制的矛盾。
最后說一下,電影是可以各人有各人的解讀。其實這個話題我根本解釋不了,既然命題就是各有各的解讀,我如何替每個人來解釋?我只是想說,我們中國現(xiàn)在的電影,就像中國學生的作文,必須按照老師要求的“中心思想”去寫,文章結構也必須符合老師布置的要求;而老師要求的“中心思想”和文章結構,又必須是按照升學考試的大綱要求來作。
行文到此,大家應該明白,其實我要說的,既是電影,也不是電影。
說的是電影,希望我們不要以為世界上只有好萊塢才有電影,也不要以為好萊塢只有3D大片和“越獄”,好萊塢也有“肖申克的救贖”!
說的不是電影,希望我們的生活不要像我們學生的作文一樣要有“中心思想”,即便要有“中心思想”,也不要有規(guī)定表達“中心思想”的格式。
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