《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的電影觀后感（通用25篇）
當(dāng)品味完一部影視作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下！現(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的電影觀后感（通用25篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的電影觀后感1
今天，我看了一部叫《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的電影，我看后，真是受益匪淺！它告訴了我鮮艷的紅領(lǐng)巾來(lái)之不易——紅領(lǐng)巾是革命先烈用鮮血換來(lái)的，是飄揚(yáng)的國(guó)旗的一角，我們應(yīng)該好好珍惜！紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，她象征這廣大的少先隊(duì)員在共產(chǎn)黨的指引下，熱愛(ài)自己的祖國(guó)、不斷投身黨的事業(yè)。
《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》這部電影主要講的是二十世紀(jì)20年代，香港一富家子弟英家彬來(lái)到廣州，他結(jié)識(shí)了阿秀、阿華等小伙伴。阿華等流浪兒在共產(chǎn)黨員阿凱、歐陽(yáng)芳的關(guān)懷和幫助下，成為省港大罷工罷工委員會(huì)的香港童子團(tuán)團(tuán)員。當(dāng)時(shí)，在發(fā)生沙面慘案后的白色恐怖下，阿凱和一些共產(chǎn)黨員英勇?tīng)奚恕W陽(yáng)雖然被孩子們誤會(huì)，卻仍然帶領(lǐng)童子團(tuán)的團(tuán)員們繼續(xù)與惡勢(shì)力進(jìn)行不屈不撓的斗爭(zhēng)。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在血與火的斗爭(zhēng)考驗(yàn)中，孩子們茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，童子團(tuán)也接受了一次次革命的考驗(yàn)。
《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》這部電影使我看到了舊社會(huì)的黑暗和兇殘。電影中有一個(gè)片段使我感到憤怒，那就是當(dāng)我看到一個(gè)小女孩因?yàn)樘≌也坏焦ぷ�，只好�?dāng)火工，可是老板很惡毒，安排了很多事讓小女孩做，小女孩實(shí)在累極了，想休息一會(huì)兒，正好讓惡毒的老板看見(jiàn)了，就拿起鞭子抽打小女孩，狠心的老板還把小女孩的左手按在了被燒得滾燙的火鍋上用鐵烙，頓時(shí)，小女孩發(fā)出了撕心裂肺的慘叫聲，此刻，我心里就像有一團(tuán)江水澆不滅的雄雄烈火，恨不得馬上沖到影片里，拿一根很粗的木棒打他！真是氣死我了！孩子在童年時(shí)應(yīng)該得到歡樂(lè)，還要得到大人們的呵護(hù)，而不是要得到折磨和虐待！此時(shí)，我真想讓電影中那位小女孩來(lái)到我身邊，與我一起生活，和我分享童年時(shí)的幸福和快樂(lè)！影片使我最感動(dòng)的是：歐陽(yáng)姐姐為了掩護(hù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與兩位少先隊(duì)員，不小心被敵人抓住后，在監(jiān)獄里被敵人嚴(yán)刑拷打，她還是不說(shuō)出革命戰(zhàn)士有哪些人。歐陽(yáng)姐姐在監(jiān)獄受盡折磨和虐待，可還在對(duì)阿華和阿香進(jìn)行教育。兩位少先隊(duì)員在歐陽(yáng)姐姐的影響和幫助下，走出監(jiān)獄，在那一刻，他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，走向光明！好樣的！少先隊(duì)員們！好樣的！阿華、阿香！是你們讓我看到了做少先隊(duì)員的風(fēng)采！看完后我有很大的感觸，他（她）在那么緊張，那么愉快的時(shí)刻都忘不了要戴上紅領(lǐng)巾，顯然那紅領(lǐng)巾，是多么重要呀！
而現(xiàn)在我們有些人都不愛(ài)護(hù)它。比如現(xiàn)實(shí)生活中，有些人用它擦汗，隨地亂扔亂踩，在上面亂畫(huà)┅十分殘忍。我們應(yīng)該懂得，紅領(lǐng)巾是用鮮血染成的，代表了很大的意義，每到星期一，在升旗的時(shí)候，我們都戴上了紅領(lǐng)巾，望著徐徐升起的國(guó)旗，難道就沒(méi)有一種自豪感嗎？紅領(lǐng)巾��！紅領(lǐng)巾！你是那么偉大，凝聚了無(wú)數(shù)的鮮血，我現(xiàn)在一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)，讓你飄得更燦爛，讓中國(guó)從此站起來(lái)，不在做亡國(guó)奴，讓那無(wú)數(shù)戰(zhàn)士，無(wú)數(shù)人的鮮血沒(méi)有白流。
《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的電影觀后感2
在網(wǎng)上觀看了中央電視臺(tái)少兒頻道播出的大風(fēng)車(chē)專(zhuān)題片《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》——大山里的呼喚，感觸頗多。
節(jié)目一開(kāi)始大屏幕上放著這樣一個(gè)畫(huà)面——幾個(gè)學(xué)生站在高高的山頂上呼喊：“爸爸媽媽我們想你了”“爸爸媽媽你們辛苦了，我們愛(ài)您”……每位學(xué)生淚流滿(mǎn)面，而一個(gè)一個(gè)呼喊聲更是響徹山谷。原來(lái)她們是留守兒童，平常只有周末才能回家，只有十二、三歲的她們只能種方式來(lái)表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情。
而這個(gè)辦法，卻是一個(gè)名叫張玉玲的初中一年級(jí)女孩想出來(lái)的。
張玉玲從小和爺爺奶奶生活在一起，父母在她五歲時(shí)就到城里去打工，而替爸爸媽媽照顧爺爺奶奶的重?fù)?dān)就落在了小玉玲身上。就是這樣的一個(gè)小女孩在學(xué)校里不管還是老師還是學(xué)生甚至還有校長(zhǎng)都不禁稱(chēng)贊她。
“她是個(gè)很難得尊敬老人的好同學(xué)”有老師這樣評(píng)價(jià)她。
確實(shí)如此，一個(gè)92歲的孤寡老人自己艱難的提著水，被小玉玲看到了，從此這位老奶奶的用水張玉玲就包了下來(lái)，甚至到老奶奶去世的時(shí)候穿的衣服也是張玉玲自己掏錢(qián)買(mǎi)的。
“她很孝順！”
她的奶奶腿病發(fā)作痛的直打滾，這讓年僅13歲的小玉玲不知所措。奶奶讓她用刀片劃奶奶的手，把污血放出，說(shuō)這樣會(huì)好受一點(diǎn)，小玉玲說(shuō)什么也不肯。但她不愿看著奶奶痛苦，最后艱難的劃了下去。雖然緊張的情緒在被激勵(lì)克制，但還是不斷失誤，奶奶手上“傷痕累累”，小玉玲嚇得痛哭。這時(shí)候她是多么思念自己的爸爸媽媽?zhuān)绻麄冊(cè)谶@，這些活不都是他們的嗎？
“她很可憐！”
張玉玲本該向我們一樣依偎在爸爸媽媽的懷里撒嬌的；他本該像我們一樣幸福的衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的；她本該無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，過(guò)著小公主的生活但她卻義無(wú)反顧的擔(dān)起了為別人分憂(yōu)解難的重任。
她就是這樣一個(gè)無(wú)私、善良又堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。
我又陷入了深思，我們的條件不知道比她們有多優(yōu)越，但我們就有理由失去這么多寶貴的精神嗎？
《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的電影觀后感3
7月10日晚19點(diǎn)30分，我和孩子一起觀看了中央電視臺(tái)少兒頻道由“知心姐姐”盧勤女士主持的大風(fēng)車(chē)特別節(jié)目《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》第三期《今天我上班》。本活動(dòng)由湖南大學(xué)附屬小學(xué)組織，有1000多名同學(xué)參加，其中主要講述了三名同學(xué)陪家長(zhǎng)上班的過(guò)程。
第一位張順祺同學(xué)陪在醫(yī)院當(dāng)護(hù)士的媽媽上班。他的媽媽是一位白衣天使，每天要護(hù)理許多不同的病人，不怕臟，不怕累，用自己的愛(ài)心。細(xì)心體貼入微的照顧病人，讓病人按時(shí)吃藥。打針。當(dāng)天正巧媽媽上連班，從一上班就開(kāi)始忙碌，顧不上喝一口水，順祺看在眼里，急在心上，就試著給媽媽倒水，幫媽媽發(fā)醫(yī)療知識(shí)宣傳單，逐漸的成了媽媽的小幫手。
第二位是丁俊杰同學(xué)，由于爸爸媽媽在外地工作，他陪開(kāi)校車(chē)的爺爺上班。從清晨6：30分開(kāi)始和爺爺一起刷車(chē)做準(zhǔn)備。爺爺是一位非常有責(zé)任心的校車(chē)駕駛員，雖然手和胳膊上起了皰疹，又癢又痛，可是爺爺還是堅(jiān)持安全的接送學(xué)生，每天2個(gè)社區(qū)，70多里路，出12趟車(chē)，拉100多人，從未間斷。爺爺?shù)男量嗪蛨?jiān)強(qiáng)的精神改變了丁俊杰，讓他從一個(gè)因?yàn)檎f(shuō)話(huà)不清而不愿意和別人接觸的孩子，變成了一個(gè)懂事。活潑。陽(yáng)光團(tuán)結(jié)的好孩子。
第三位是有名的“嬌氣包”李宛珈陪交警爸爸上班。這天，正值驚蟄時(shí)節(jié)，天空下起了大雨，爸爸冒雨在車(chē)流中不斷地轉(zhuǎn)身。揮手指揮來(lái)往的車(chē)輛，細(xì)心地宛珈數(shù)了一下，爸爸每天要轉(zhuǎn)身120次，揮手244次。通過(guò)親身體會(huì)爸爸的上班過(guò)程，使這個(gè)有名的“嬌氣包”轉(zhuǎn)變成了一個(gè)能夠自立。會(huì)體貼人的好孩子。
觀看了節(jié)目以后，作為一個(gè)有和她們同齡孩子的家長(zhǎng)，我深受啟發(fā)，孩子們需要的不只是無(wú)微不至的關(guān)懷，更需要各方面的鍛煉。我們要跟孩子不斷地多溝通。交流，讓孩子們把家長(zhǎng)當(dāng)成知心人，培養(yǎng)她們的自強(qiáng)能力和責(zé)任心。我們要通過(guò)各種不同的方式讓孩子了解社會(huì)。感知社會(huì)，更多的融入到社會(huì)中去，將來(lái)報(bào)答社會(huì)。理解了就是長(zhǎng)大了。這樣對(duì)獨(dú)生子女都是一個(gè)很好的歷練。
《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的電影觀后感4
樂(lè)于助人，關(guān)心集體是她；理解父母，關(guān)愛(ài)他人是她；具有愛(ài)心也是她。她就是《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》講述的愛(ài)心故事中的主人公——張玉玲。
在廣西壯族自治區(qū)百色市一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)隴窮村里，有大大小小60多個(gè)留守兒童。他們的父母都外出打工，有的甚至幾年不回家一次，張玉玲也是其中的一員。她從小在家跟著爺爺奶奶生活，隨著爺爺奶奶年齡的增大，身體越來(lái)越不好，懂事的張玉玲主動(dòng)地分擔(dān)一些家務(wù)。
張玉玲承受著失去愛(ài)心的缺失，但還是能夠努力學(xué)一習(xí)一，想著自己的理想——一醫(yī)生奮進(jìn)，她的一精一神值得我們學(xué)一習(xí)一，她是我們優(yōu)秀的榜樣。
經(jīng)過(guò)她的努力，2010年6月，張玉玲被選為廣東代表，參加全國(guó)第六次少代會(huì)，并且也是農(nóng)村留守兒童代表。
在2010年春天，隴窮村大旱，張玉玲組織一個(gè)小小送水隊(duì)，為隴窮村的所有老百姓提供了方便。當(dāng)她看到村里92歲的孤寡老奶奶艱難的提水時(shí)，她帶領(lǐng)她的紅領(lǐng)巾小分隊(duì)到老奶奶家為她提供全能服務(wù)，老奶奶高興得合不攏嘴。
現(xiàn)在，她已經(jīng)是一位初一學(xué)生了。她還是像一位大姐姐一樣，有時(shí)間帶著村里的留守兒童爬到山頂上大聲呼喊：爸爸媽媽?zhuān)蚁肽懔�，我�?ài)你們！這是發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喊，他們流著淚把自己對(duì)父母的思念喊出來(lái)，相信心有靈犀的父母能感受到他們的對(duì)愛(ài)的渴求。
這是大山里的呼喚！感慨萬(wàn)千的我早已淚水滿(mǎn)眶。張玉玲在那么艱苦的情況下還能夠樂(lè)于助人，關(guān)愛(ài)他人。而我們呢，天天在父母身邊，享受著父母的百般呵護(hù)，卻未把幸福叫醒，還討厭父母的嘮叨，看看張玉玲，我們簡(jiǎn)直是掉在福窩里了，其實(shí)幸福就在我們身邊。
讓我們共同呼吁：關(guān)注留守兒童，把幸福叫醒，讓每個(gè)孩子都享受到家庭的一溫一馨，感受到爸爸、媽媽那份獨(dú)特的愛(ài)！
《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的電影觀后感5
在暑假的7月10日，我觀看了《大風(fēng)車(chē)》的專(zhuān)題欄目——飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，讓我深有感觸。
在這一期的節(jié)目里，講述的主題是“今天我上班”，知心姐姐講了三個(gè)故事，故事的主人公都是來(lái)自湖南大學(xué)附屬小學(xué)的少先隊(duì)員，分別是張順祺、丁俊杰和李宛珈。為了體會(huì)父母上班的辛勞，他們決定陪各自的家長(zhǎng)上一天班。
張順祺是他們班的體育委員，他爸爸長(zhǎng)期在國(guó)外工作，媽媽是一名白衣天使�；顫姾脛�(dòng)的他平時(shí)很注意觀察，發(fā)現(xiàn)他的媽媽每次下班回家都很疲憊，不怎么理他，經(jīng)常倒頭就睡。于是，他決定陪媽媽上班，看一看媽媽每天都在忙些什么……第二天他就早早地陪媽媽去了醫(yī)院，他看見(jiàn)早上排隊(duì)量血壓的爺爺奶奶有很多，媽媽忙得連喝水的時(shí)間都沒(méi)有，他主動(dòng)幫媽媽倒水，給前來(lái)就診的病人發(fā)健康教育處方。好不容易忙到下午，趕上媽媽上連班，晚上媽媽要去給病人量體溫，打針，他也形影不離，終于等到媽媽下班，他才感受到媽媽上班是很辛苦的。他想，以后要為媽媽學(xué)做飯，少讓媽媽操心。
至于丁俊杰和李宛珈的故事，我就不多說(shuō)了。
看到這里，我不由自主地想起了我的爸爸媽媽?zhuān)麄兠刻煸绯鐾須w，也非常的辛苦，我決定以后多做我力所能及的家務(wù)事，為爸爸媽媽分擔(dān)憂(yōu)愁。
《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的電影觀后感6
“飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”是一部紀(jì)錄片，講述了四個(gè)非常感人的故事。每一個(gè)小故事都包含著一個(gè)深刻的道理。
在浙江一所小學(xué)里開(kāi)展了“手拉手”的活動(dòng)。這所小學(xué)四年級(jí)一班的29名同學(xué)與玉樹(shù)的一所小學(xué)的29名同學(xué)結(jié)對(duì)子。浙江小學(xué)的同學(xué)寫(xiě)信給玉樹(shù)小學(xué)的同學(xué)。幾天后，玉樹(shù)地區(qū)發(fā)生了地震。浙江小學(xué)的同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)后，心里都非常害怕，怕和他們結(jié)對(duì)的同學(xué)不在了。時(shí)間不長(zhǎng)，玉樹(shù)那邊的小學(xué)有了回信，浙江小學(xué)的同學(xué)們高興極了，但他們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這封信是在玉樹(shù)地震以前寄出的。老師含著眼淚告訴了他們。在搜救人員的努力下，最終結(jié)對(duì)的29名同學(xué)全部被救出。
在一座大山之中，有一群留守兒童，他們的爸爸、媽媽都到城里打工去了。有一個(gè)留守兒童，她也很想念爸爸、媽媽。她想到了一個(gè)發(fā)泄的辦法，就組織小伙伴到山頂，沖著爸爸、媽媽打工的方向大聲呼喚。她組織小伙伴為村子里的老人服務(wù)，幫助那些無(wú)依無(wú)靠的孤寡老人。
有三個(gè)小朋友，他們覺(jué)得自己的父母上班很輕松，但是他們參加過(guò)“陪父母上一天班”活動(dòng)后，就覺(jué)得父母的工作都很辛苦�；丶液�，他們替父母分擔(dān)很多的家務(wù)，分擔(dān)他們的辛苦。
看了這幾個(gè)故事，我的心再也無(wú)法平靜。遠(yuǎn)在千里之外不曾見(jiàn)過(guò)面的同學(xué)因一次災(zāi)害，使他們的心緊緊相連。從高興到害怕再到驚喜，使浙江小學(xué)的同學(xué)們經(jīng)歷了人生的悲喜，玉樹(shù)的同學(xué)們也因千里之外的那份關(guān)愛(ài)而溫暖著。大山深處的那份呼喚，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母可曾聽(tīng)見(jiàn)。留守兒童并不孤單，他們把對(duì)父母的思念轉(zhuǎn)換成了一份愛(ài)心奉獻(xiàn)給了社會(huì)。體諒父母工作中的辛苦，而更加懂得孝敬父母，這不正是美德嗎？所有的故事不正是我們少先隊(duì)員應(yīng)該具有的品德嗎？關(guān)心、關(guān)愛(ài)、互助、孝敬······
《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的電影觀后感7
暑假里，我看了一個(gè)電視節(jié)目——《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》，深有感觸。這個(gè)電視節(jié)目講的主要是留守兒童張玉玲的故事。
張玉玲的家在四川盆地瓏窮山的瓏窮村，是個(gè)名副其實(shí)的窮村。因?yàn)樨毟F，許多孩子的父母都出去打工了，把孩子托給老人家照顧，于是就有了留守兒童。因?yàn)樗寄罡改�，張玉玲過(guò)得不快樂(lè)。有一次，她的一個(gè)同學(xué)告訴她，幫助別人可以讓自己快樂(lè)。于是，張玉玲就把全村的留守兒童都召集起來(lái)，組成了愛(ài)心小隊(duì)，專(zhuān)門(mén)幫助大家。在干旱的時(shí)候給腿腳不方便的老人送水；定期去一些孤寡老人的家里，幫助他們做家務(wù)，陪他們說(shuō)話(huà)，給他們唱歌，給他們買(mǎi)新衣服等等。漸漸地，張玉玲在幫助別人的過(guò)程中忘記了煩惱，忘記了思念，還從憂(yōu)郁中找回了快樂(lè)。而且張玉玲的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，還當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)。
在這個(gè)故事里，我從張玉玲身上看到了許多優(yōu)點(diǎn)：樂(lè)觀、自信、勤奮、好學(xué)、樂(lè)于助人、懂得感恩……我一定會(huì)好好向她學(xué)習(xí)的。
《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的電影觀后感8
這天晚上，我觀看了中央電視臺(tái)播放的節(jié)目《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》，這期節(jié)目講述了廣西百色市田東縣油城中學(xué)少先隊(duì)員張玉玲助人為樂(lè)的故事。
張玉玲姐姐出生在一個(gè)小山村，家里很窮，除了上學(xué)，還要做家務(wù)、照顧身體不好的爺爺奶奶。但是她有時(shí)間就幫村里的老奶奶做家務(wù)，照顧老奶奶的生活。而且玉玲姐姐還主動(dòng)負(fù)起了大姐姐的責(zé)任，照顧村里60多個(gè)留守學(xué)生，幫他們復(fù)習(xí)功課、解決學(xué)習(xí)及生活上的困難，她自己也在助人為樂(lè)中找到了快樂(lè)。
我們出生在大城市，學(xué)習(xí)生活的環(huán)境比玉玲姐姐好多了，我們要向玉玲姐姐學(xué)習(xí)，尊敬老師、關(guān)愛(ài)同學(xué)、樂(lè)于助人，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的電影觀后感9
對(duì)于每一位少先隊(duì)員，飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾是最熟悉不過(guò)了。但你們可否想過(guò)，那鮮艷的紅領(lǐng)巾是怎樣得來(lái)的呢？這部電影講述了一群流浪兒和罷工會(huì)成員成立了童子軍堅(jiān)決為趕走當(dāng)?shù)氐娜毡竟碜佣B強(qiáng)戰(zhàn)斗，生動(dòng)地體現(xiàn)團(tuán)結(jié)奮斗的革命精神。這部影片是很好的革命歷史教材，時(shí)刻提醒我們要更加熱愛(ài)飄揚(yáng)在胸前的紅領(lǐng)巾。
影片中有兩個(gè)鏡頭我覺(jué)得很有教育意義。流浪兒阿華因?yàn)檎`會(huì)拒絕參加童子軍，阿凱大哥哥找他談心，阿凱哥哥為了讓阿華明白團(tuán)結(jié)的重要性，就拿起地上的一塊大石頭和一堆碎石頭讓阿華挑選，看誰(shuí)濺起的浪花最大。阿華二話(huà)沒(méi)說(shuō)抓起大石頭就扔，濺起了很大的水花�？砂P哥卻不慌不忙地用手帕將那堆碎石頭包在一起，扔出來(lái)的水花比大石頭的水花還要大。倔強(qiáng)的阿華頓時(shí)醒悟了，立刻參加童子軍并很快成為了積極分子。
“團(tuán)結(jié)就是力量。”這名句我們?cè)缫崖?tīng)過(guò)多遍了，但是我們真的能做到嗎？放眼現(xiàn)實(shí)，我有點(diǎn)猶豫了。在我們班有幾個(gè)繪畫(huà)高手，卻不能在板報(bào)評(píng)比上盡展所長(zhǎng)，反而吃了不少苦頭。我們的宣傳委員在挑人的時(shí)候，全選了自己的好朋友，他們的畫(huà)技并不見(jiàn)得高超，加上在畫(huà)畫(huà)過(guò)程中和我們意見(jiàn)不同，往往對(duì)著干，明明漂亮的偏擦掉另畫(huà)別的，氣得我們七孔升煙。臨近評(píng)選日子了，他們才加緊時(shí)間趕工，我們?cè)缇秃芫o張了，總擔(dān)心時(shí)間不夠，但他們神態(tài)自若，一點(diǎn)都不放在心上。結(jié)果，我們?cè)谠u(píng)比活動(dòng)中得了個(gè)倒數(shù)第二，那是多么遺憾的經(jīng)歷啊！回想以前，我們都是保持在第三名或以前，這就是不團(tuán)結(jié)導(dǎo)致的苦果。
第二個(gè)鏡頭是阿華和阿秀與歐陽(yáng)老師一起被捕入獄后，阿華和阿秀看到歐陽(yáng)老師被毆打，樣子人不像人，鬼不像鬼，心里心很憤怒。但是歐陽(yáng)老師還勉勵(lì)阿華和阿秀要忍耐，他們堅(jiān)信一定會(huì)有人來(lái)營(yíng)救的。阿華和阿秀的同伴非常牽掛他倆，他們手拉手唱起《勞動(dòng)童子團(tuán)團(tuán)歌》，令阿華和阿秀更加堅(jiān)強(qiáng)、更加痛恨日本鬼子。歐陽(yáng)老師雖然被折磨成奄奄一息的地步。鬼子以為能動(dòng)搖他們對(duì)日本人的憎恨，但是他們要趕走日本鬼子這個(gè)想法已經(jīng)根深蒂固在他們的心靈里。
從阿華和阿秀的身上，我們看到了正義的抗?fàn)帯?jiān)強(qiáng)的意志、不卑不亢的斗爭(zhēng)精神。他們以實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了民族的尊嚴(yán)，這是多么可敬��！他們不愧是時(shí)代的弄潮兒，一座現(xiàn)代人學(xué)習(xí)的晶瑩的豐碑。
我們胸前的紅領(lǐng)巾寄托了抗日英雄的動(dòng)人故事，寄托了他們?yōu)樽鎳?guó)的未來(lái)不懈奮斗的歷程。讓胸前的紅領(lǐng)巾飄起來(lái)吧！讓我們好好繼承先輩們的光榮傳統(tǒng)，攜手奔向那輝煌的未來(lái)！
《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的電影觀后感10
今天，我觀看了中央電視臺(tái)少兒頻道播出的大風(fēng)車(chē)專(zhuān)題片《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》讓我熱淚盈眶，深受感動(dòng)。
大屏幕上，幾個(gè)兒童站在高高的山頂上呼喊：“爸爸媽媽我們想你了”、“爸爸媽媽你們辛苦了，我們愛(ài)您”……叫聲響徹整個(gè)山谷，留守兒童們淚流滿(mǎn)面，用這種方式來(lái)表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情。而這個(gè)辦法，是一個(gè)名叫張玉玲的初一年級(jí)女孩想出來(lái)的。
張玉玲是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，她尊敬老人、樂(lè)于助人……
一個(gè)92歲的孤寡老人自己艱難的提著水，被張玉玲看到了，從此這位老奶奶的用水張玉玲就包了下來(lái)，甚至到老奶奶去世的時(shí)候穿的衣服也是張玉玲自己掏錢(qián)買(mǎi)的，多么可貴的精神��！難怪有一個(gè)同學(xué)評(píng)價(jià)她：張玉玲是他最敬佩的人！老師們?cè)u(píng)價(jià)她是個(gè)很難得的好同學(xué)！
在大旱的時(shí)候，張玉玲組織了一支“抗旱小分隊(duì)”，出一份力，發(fā)一份光，每天走在狹窄的山路上，搬水、運(yùn)水，為抗旱工作奉獻(xiàn)自己的力量無(wú)條件的給人們挑水、送水、送食物，要知道他們要走好長(zhǎng)好艱險(xiǎn)的一段路��！如果換做是我，我可能在家里等著送來(lái)水，就算送，我都懷疑自己的決心和吃苦耐勞的能力。多么可敬的同學(xué)啊！
她的奶奶腿病發(fā)作時(shí)，奶奶讓她用針扎奶奶的手放出污血，說(shuō)這樣會(huì)好受一點(diǎn)，結(jié)果她非常緊張開(kāi)始不敢扎，但她不愿看著奶奶痛苦，最后減輕的扎了下去。這時(shí)候是她多么思念自己的爸爸媽媽?zhuān)绻麄冊(cè)谶@，這些活不都是他們的嗎？換做是我，我可能會(huì)去農(nóng)田找爺爺，而不會(huì)自己幫奶奶擠淤血，多么孝順的孩子��！
看完后，我覺(jué)得，張玉玲本該像我們一樣賴(lài)在爸爸媽媽的懷里撒嬌的，她卻勇敢地?fù)?dān)起了替爸爸媽媽照顧爺爺奶奶的重?fù)?dān)；她本該像我們一樣幸福的生活，可她卻什么也不用考慮，義無(wú)反顧的擔(dān)起了為別人分擔(dān)憂(yōu)愁的事情。
再想想自己是多么的慚愧！和張玉玲相比，我只是溫室里的一朵小花，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的。而張玉玲給我做出了榜樣，以后，我要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人、關(guān)心老人、懂的孝順、認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子！
從她的身上，我看到新一代少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌，她的故事讓我明白了一定要好好學(xué)習(xí)，做一名合格的少先隊(duì)員，要對(duì)得起胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，它是國(guó)家和人民的希望！
《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的電影觀后感11
今天我看了《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》這部電影。這部電影讓我深受感動(dòng)。電影講述了一群流浪兒參加了童子團(tuán)那就是當(dāng)我看到一個(gè)小女孩因?yàn)樘≌也坏焦ぷ�，只好�?dāng)火工，可是老板很惡毒，安排了很多事讓小女孩做，小女孩實(shí)在累極了，想休息一會(huì)兒，正好讓惡毒的老板看見(jiàn)了，就拿起鞭子抽打小女孩，狠心的老板還把小女孩的左手按在了被燒得滾燙的火鍋上用鐵烙。
頓時(shí)，小女孩發(fā)出了撕心裂肺的慘叫聲，，童子團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)在帶領(lǐng)隊(duì)伍時(shí)，為救一個(gè)兒童中了槍?zhuān)廊チ�。后�?lái)，歐陽(yáng)芳被日本軍捉了起來(lái)，可恨的日本人讓歐陽(yáng)芳吃盡了苦受盡了罪。當(dāng)時(shí)也促住了兩個(gè)童子團(tuán)的成員，那兩個(gè)孩子終于被放了出來(lái)。臨走時(shí)，孩子們含著淚把紅領(lǐng)巾戴了上去。漸漸地他們都長(zhǎng)大了，成為共產(chǎn)黨中不可缺少的戰(zhàn)士，為祖國(guó)做出了很大的貢獻(xiàn)，最后光榮犧牲。
看完后我有很大的感觸。這些小烈士們戴著紅領(lǐng)帶，冒著生命的危險(xiǎn)完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，一個(gè)又一個(gè)的危險(xiǎn)也在慢慢地臨近他們身上，他們?nèi)圆煌丝s，依然堅(jiān)守著自己的崗位。逐漸，那紅領(lǐng)帶改成了紅領(lǐng)巾，我也光榮的成為一名少先隊(duì)員。我們過(guò)著幸福的生活，可又有誰(shuí)想過(guò)，這鮮艷的紅領(lǐng)巾后面又涵蓋著多少人的鮮血。我們應(yīng)該珍惜我們的美好生活，學(xué)習(xí)小烈士們那舍己為人的高尚品質(zhì)，讓我們胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮紅、更加燦爛，讓紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我胸前！
《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的電影觀后感12
7月10日晚上，我和爸爸、媽媽在家一起看了中央少兒頻道《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》節(jié)目。這期節(jié)目介紹了湖南大學(xué)附屬小學(xué)的一千多名小學(xué)生參加了一個(gè)特別的活動(dòng)“我跟爸媽上一天的班”。節(jié)目里，特別介紹了三個(gè)小朋友張順祺、丁俊杰和李宛珈。
張順祺的媽媽是一個(gè)護(hù)士，要照顧很多病人，連喝水的時(shí)間都沒(méi)有，還要值夜班。張祺順看見(jiàn)媽媽工作很辛苦，決定以后在家里要拖拖地、掃掃地、學(xué)做飯，幫媽媽分擔(dān)家務(wù)事。
丁俊杰的爺爺是開(kāi)校車(chē)的司機(jī)，每天要早出晚歸，接送一百多個(gè)學(xué)生。他開(kāi)車(chē)轉(zhuǎn)方向盤(pán)，手上都長(zhǎng)泡了，又痛又癢，丁俊杰很心疼。他說(shuō)等爺爺下班后，他要給爺爺捶捶背，好好孝敬爺爺。
李宛珈的爸爸是一個(gè)交通警察，每天要站在馬路中間指揮交通，經(jīng)常日曬雨淋，非常辛苦。李宛珈決心要好好學(xué)習(xí)，改掉“嬌氣包”的壞習(xí)慣，做一個(gè)懂事的好孩子。
看了這期節(jié)目，我覺(jué)得自己的爸爸媽媽工作也很辛苦，有時(shí)身體不舒服，還要堅(jiān)持上班。我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事的好孩子。不但自己的事情自己做，還要掃掃地、洗洗碗、擦擦桌椅、曬曬衣服，幫爸爸媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)。
《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的電影觀后感13
今天，我和爸爸一起觀看了《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》之四——《大山的呼喚》，主要由少先隊(duì)的校外志愿輔導(dǎo)員——著名表演藝術(shù)家溫玉娟老師講述一個(gè)廣西留守兒童的事跡。主人公是一個(gè)13歲的小女孩張玉玲。
廣西壯族自治區(qū)百色市田東縣作登瑤族鄉(xiāng)隴窮村是一個(gè)不足百戶(hù)的小村莊，因?yàn)榧依锔F，很多人都走出大山去打工，有60多個(gè)大小不一的留守兒童。張玉玲就是其中之一，被人稱(chēng)作留守兒童大姐姐。她受到好朋友的啟發(fā)，為了排解對(duì)爸爸媽媽的思念及孤獨(dú)，經(jīng)常幫助別人，如照顧孤寡老人、給奶奶治病、給老師過(guò)生日等，因?yàn)樗嘈艓椭鷦e人的同時(shí)也能讓自己得到快樂(lè)，很多老師和同學(xué)都喜歡、佩服她，向她學(xué)習(xí)。2010年6月，她還被選為廣西代表參加了少先隊(duì)第6次全國(guó)代表大會(huì)。
我覺(jué)得我們大家要向她學(xué)習(xí)，我們出生、成長(zhǎng)在一個(gè)幸福的地方，所以我們要更加努力。同學(xué)們，讓我們一起加油吧！
《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的電影觀后感14
今天，我和媽媽從電腦上觀看了一部少年教育片《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》。
這部片子主要講了一位愛(ài)國(guó)華僑回憶童年的一個(gè)故事。當(dāng)時(shí)是二十年代的廣州，這位愛(ài)國(guó)華僑是當(dāng)時(shí)廣州警察局局長(zhǎng)的外甥，由于父母的原因來(lái)到廣州找舅舅，他的舅舅是一個(gè)大壞蛋，抓了許多共產(chǎn)黨。這部片子重點(diǎn)是：這位愛(ài)國(guó)華僑結(jié)識(shí)了一群沒(méi)有爸媽的小孩。他們加入到了共產(chǎn)童子團(tuán)組織，在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)持與敵人作斗爭(zhēng)。那群小伙伴在的考驗(yàn)中，堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、勇敢，為故事留下了光輝的一幕。
看完了《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》這部片子，我認(rèn)識(shí)到我們現(xiàn)在的生活是那么的幸福，跟當(dāng)時(shí)的孩子比起來(lái)，完全是一個(gè)天上一個(gè)地下，簡(jiǎn)直有天壤之別。然而他們對(duì)紅領(lǐng)巾的珍惜與尊重也是我們無(wú)法比擬的。我們經(jīng)常因?yàn)闉閹Ъt領(lǐng)巾而覺(jué)得煩躁，在學(xué)校里不敢解，可是一回到家馬上就把紅領(lǐng)巾給扯了下來(lái)，隨手就扔到一邊去了。看到他們對(duì)紅領(lǐng)巾的愛(ài)惜，相比自己過(guò)去的行為，我覺(jué)得慚愧不已。
我想：雖然我不能像他們那樣為革命而貢獻(xiàn)自己的生命，但我要從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，為國(guó)家貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的電影觀后感15
今天我看了一部名叫《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的電影。
電影主要講的是一男一女，建立了一個(gè)共產(chǎn)黨兒童團(tuán)，他們?cè)趲ьI(lǐng)游行隊(duì)伍時(shí)，為救一個(gè)小孩而中了槍?zhuān)廊チ�。有一次，歐陽(yáng)被日本軍捉了起來(lái)，日本軍把她的指甲一根一根地拔了下來(lái)，讓歐陽(yáng)吃盡了苦受盡了罪，當(dāng)時(shí)也促住了兩個(gè)兒童團(tuán)的成員�？墒�，因?yàn)樗麄円郧敖涣艘晃慌笥眩侨哲姷耐馍�，他通過(guò)請(qǐng)求，那個(gè)孩子終于被放了出來(lái)。臨走時(shí)，歐陽(yáng)告訴他們走時(shí)一定要戴上紅領(lǐng)巾，精神地走出去，不能給共產(chǎn)黨丟臉。他們含著淚把紅領(lǐng)巾戴了上去。幾年過(guò)去了，他們都長(zhǎng)大了，成為共產(chǎn)黨中不可缺少的戰(zhàn)士，為祖國(guó)做出了很大的貢獻(xiàn)，最后光榮犧牲。
看完后我深受感觸。因?yàn)闅W陽(yáng)在那么緊張的情況下，都忘不了要戴上紅領(lǐng)巾，這顯現(xiàn)出紅領(lǐng)巾是多么重要��！而現(xiàn)在我們有些人都不愛(ài)護(hù)它。
例如現(xiàn)實(shí)生活中，有些人用它擦汗，隨地亂扔亂踩等等，讓我咬牙切齒。
所以請(qǐng)大家一定要保護(hù)紅領(lǐng)巾，因?yàn)樗怯色I(xiàn)血染紅的！
《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的電影觀后感16
晚上看《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》，里面的故事令我十分感動(dòng)……
故事講述的是一個(gè)留守兒童——張玉玲。在她三個(gè)月大的時(shí)候，父母為了生活就離開(kāi)了，留下?tīng)敔斈棠陶疹櫵�。于是，在小玉玲三歲時(shí)，她學(xué)會(huì)了承擔(dān)。她會(huì)幫爺爺奶奶做家務(wù)，8歲時(shí)，就能一個(gè)人去地里干活了，她生活在一個(gè)沒(méi)有父母關(guān)愛(ài)的環(huán)境。她能體會(huì)爸媽的苦衷。在玉玲上小學(xué)時(shí)，一個(gè)不大的隴窮村已經(jīng)有了60多個(gè)留守在家的兒童。于是，玉玲成了他們的“大姐姐”，她把對(duì)父母的思念，轉(zhuǎn)化成了對(duì)學(xué)習(xí)的勤奮，對(duì)弟弟妹妹的關(guān)心。她還組織了助人為樂(lè)的小隊(duì)伍，在隴窮村大旱那年，小玉玲帶著同學(xué)們，哼著歌，用瘦弱的肩膀挑起一擔(dān)擔(dān)水、一包包衣服、一箱箱食物……在張玉玲的臉上，絲毫沒(méi)有悲傷，有的只是陽(yáng)光般明媚的笑容和臉頰上流淌著的快樂(lè)的汗水。
如果我是一個(gè)留守兒童，我會(huì)怎么做？看完這個(gè)電視，我思考著。我會(huì)向他那樣學(xué)會(huì)承擔(dān)嗎？不，我只會(huì)自暴自棄，從而沒(méi)有歡樂(lè)。我會(huì)像她那樣在沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)下去關(guān)愛(ài)同學(xué)、弟弟妹妹嗎？不，我只懂的向他人訴苦，讓別人也分擔(dān)我的痛苦。我能像她那樣用瘦弱的肩膀挑起水嗎？不，我可能走幾步就累趴下，知難而退。我會(huì)像她那樣展現(xiàn)出明媚的笑容，感化身邊的人嗎？不，我只能讓別人痛苦……
玉玲啊，三個(gè)月大的時(shí)候父母便離開(kāi)了她，出去打工，那個(gè)，是無(wú)數(shù)孩子親密地依偎母親懷抱的年齡啊！三歲時(shí)，你學(xué)會(huì)了承擔(dān)，把家務(wù)做做，收拾收拾碗筷，而我3歲時(shí)，卻躺在豪華的逍遙椅上香香的做著美夢(mèng)；8歲時(shí)，你要下地干活了，那地硬嗎？水好澆嗎？犁頭重嗎？我多想問(wèn)問(wèn)，一個(gè)8歲得孩子，能撐起一個(gè)家嗎？
玉玲，在你13歲時(shí)，爸爸，你日夜期盼的父親回來(lái)了！你卻沒(méi)有高興地?fù)渖先�，而是淡然地打了個(gè)招呼，也許吧！時(shí)間沖淡了你對(duì)父母的思念，你在父親面前還有些拘束。談了一會(huì)，你控制不住了，多年的想念和委屈在這一刻爆發(fā)！默默地流淚……
玉玲姐姐，請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱(chēng)呼你，我會(huì)以你為榜樣，用你的言行不斷激勵(lì)自己。同時(shí)祝你臉上的笑容能一直飛翔下去！祝你能早日一家團(tuán)聚！加油走下去，我相信你未來(lái)的道路會(huì)更加明亮！
《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的`電影觀后感17
隨著科學(xué)技術(shù)一步步發(fā)展，現(xiàn)代化國(guó)家也逐漸富強(qiáng)起來(lái)。
人們過(guò)著富裕、安定的生活。
學(xué)校放影的《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》，我看了以后，眼淚奪眶而出。
電影中的阿華、大笨頭、阿珍等人為了抵抗敵人，不惜一切代價(jià)，最后取得革命的勝利。歐陽(yáng)姐姐帶領(lǐng)廣大工人階級(jí)和學(xué)生抗拒反動(dòng)派的侵占，同時(shí)為了保護(hù)孩子們的安全，勇敢地犧牲了自己。阿凱為孩子們創(chuàng)造了一個(gè)家園，讓他們?cè)诩覉@里幸福、快樂(lè)地生活。但是他們沒(méi)有忘記人們的疾苦，為了更多人的幸福，他們團(tuán)結(jié)在一起，在街上齊聲喊道：“打倒民黨反動(dòng)派�！备锩膭倮暙I(xiàn)自己一分力他們視死如歸，也不愿意讓反動(dòng)派欺壓。
現(xiàn)在，我們生活得多么美好！但阿華他們每天過(guò)著吃不飽、穿不暖的日子。我們卻“身在福中不知福”，什么事都依賴(lài)父母。與阿華他們相比，我們生長(zhǎng)在社會(huì)主義的大家庭里，是多么幸福�。↑h和政府無(wú)微不至地關(guān)懷我們的成長(zhǎng)，在學(xué)校有老師的指導(dǎo)……我們像小鳥(niǎo)一樣自由自在地在藍(lán)天下飛翔。
看完了電影《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》，阿華他們的形象深深地印在我的腦海中。我們要以歐陽(yáng)姐姐為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，將來(lái)為國(guó)家建設(shè)作出貢獻(xiàn)，不辜負(fù)黨和政府的期望。努力把自己培育成一個(gè)對(duì)祖國(guó)，對(duì)人民有用的人才。
《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的電影觀后感18
我看過(guò)許多好看的電影，其中讓我記憶猶新的一部是我們實(shí)小全體同學(xué)去大豐電影院觀看的《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》，至今都讓我歷歷在目。
這部電影主要講的是：有一些孤兒整天靠偷東西來(lái)維持生活，后來(lái)他們到了童子團(tuán)去學(xué)習(xí)。最后，大笨頭成了杰出的“神槍手”。最讓我感動(dòng)的是：歐陽(yáng)姐姐被敵人嚴(yán)刑拷打——把她的十個(gè)手指甲全拔掉。疼得她汗如雨下，她咬緊牙關(guān)也沒(méi)說(shuō)出地下黨員的下落。
生活在那個(gè)年代的孤兒們，沒(méi)有飯吃。而我們這一代呢？從小就生活在社會(huì)主義國(guó)家里，是在蜜罐子里泡大的，是家里的“小皇帝”、“小公主”，過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活。我們沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)舊社會(huì)人民的苦難，我們更沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)拔指甲的痛苦，而我們卻不知道珍惜今天的幸福生活。有一天中午，桌上全是我不喜歡吃的蔬菜，沒(méi)有我喜歡吃的紅燒肉、糖醋排骨……我生氣地撅著嘴。今天，我感到十分慚愧與內(nèi)疚，與那些堅(jiān)強(qiáng)的烈士相比，我是多么渺小、多么可笑��！是的，今天的幸福生活是烈士用鮮血換來(lái)的，是來(lái)之不易的。讓我們從今天開(kāi)始珍惜現(xiàn)在的生活吧！
《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的電影觀后感19
今天傍晚19：30，我們懷著起伏的心情觀看了中央電視臺(tái)少兒頻道《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》這個(gè)節(jié)目。
一架飛機(jī)降落了，走出一個(gè)老爺爺和他的孫子。他們下了飛機(jī)后，走進(jìn)了一所小學(xué)�？吹搅送瑢W(xué)們正在升國(guó)旗，胸前都佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。那位老爺爺看到五星紅旗在徐徐上升。也跟著敬起禮來(lái)。并想起一段段往事來(lái)：那時(shí)的社會(huì)非常黑暗，上海組織了罷工委員會(huì)，所有工人全部罷工。正當(dāng)童工要和流浪兒童從此要一起流浪街頭時(shí)，罷工委員會(huì)又成立了童子團(tuán)。并且讓他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，過(guò)上了豐衣食足的生活。在一次相遇時(shí)認(rèn)識(shí)了佳佳（外商的兒子），不久，帝國(guó)主義國(guó)家的侵略，他們才真正體會(huì)到了紅領(lǐng)巾的含義。有一天，許多人們手拿標(biāo)語(yǔ)，喊著口號(hào)：“打倒日本帝國(guó)主義，中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”帝國(guó)主義國(guó)家不由分說(shuō)拿起洋槍向中國(guó)人民開(kāi)火，龐大的隊(duì)伍剎那間倒下去一大片……幾天后，游行的人紛紛被帝國(guó)主義抓去。并開(kāi)始了腥風(fēng)血雨的大殘殺。最后，經(jīng)佳佳的求情，他們放了流浪兒。但是，他們?yōu)榱诵轮袊?guó)的成立，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
如果我不好好學(xué)習(xí)，對(duì)得起為我們創(chuàng)造美好生活而犧牲的先輩嗎？對(duì)得起哺育我們的祖國(guó)嗎？對(duì)得起辛勤培育我們的老師嗎？對(duì)得起養(yǎng)育我們的父母嗎？所以，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)做祖國(guó)的棟梁之才！
《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的電影觀后感20
上星期天19：30—20：00，我觀看了中央電視臺(tái)少兒頻道的節(jié)目——飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，是由知心姐姐盧勤主持的。
這次“飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”活動(dòng)的主題是“陪爸爸媽媽上一天班”。
其中的紅領(lǐng)巾代表丁俊杰參與了這次活動(dòng)，他的任務(wù)是陪爺爺上一天班。丁俊杰和爺爺一起生活，他的爺爺是一個(gè)幼兒園的專(zhuān)車(chē)司機(jī)。爺爺每天走兩個(gè)社區(qū)，跑12趟車(chē)，行駛70多公里，很辛苦。他每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)安全的送孩子們上下車(chē)，小俊杰通過(guò)一天的體驗(yàn)，看在眼里，記在心里，很感動(dòng)。
爺爺?shù)母觳采掀鹆藝?yán)重的皰疹，有些疼痛，但他仍然堅(jiān)持。小俊杰問(wèn)爺爺：“你這個(gè)樣子，為什么還要工作呢？”
爺爺說(shuō)：“這一點(diǎn)點(diǎn)小小的痛還是可以克服的。那么多孩子都在等著呢！不去怎么行？”小俊杰為爺爺?shù)膫诖盗舜禋猓Ｍ梢詼p輕些疼痛。
通過(guò)這次活動(dòng)，小俊杰懂得了爺爺?shù)男量嗪筒灰�，他決定以后要多關(guān)心爺爺，給爺爺捶背洗腳，像爺爺一樣，也要做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，健康陽(yáng)光的人。
還有一個(gè)紅領(lǐng)巾代表“李宛伽”也參加了這次活動(dòng)，李宛伽被稱(chēng)為“嬌氣包”，平常愛(ài)撒嬌大哭，不如意了還絕食。自從參加了這次活動(dòng)，她的身上發(fā)生了意想不到的變化。
一大早，李宛伽就在睡意中被叫起了床，她要跟爸爸一起去上班了。
李宛伽的爸爸是一個(gè)交通警察。
下雨了，驚蟄時(shí)分，春雷乍響。李宛伽悄悄看著在雨中指揮交通的爸爸，心情觸動(dòng)。
爸爸一次次的回頭、抬手、指揮，李宛伽的雨水和淚水一起落下來(lái)。
雨下得更大了。
李宛伽算了一下，爸爸每天轉(zhuǎn)身120次，揮手240次，不管刮風(fēng)下雨，都要堅(jiān)守崗位，不能隨便休息。
交通警察還要受到各種污染，如廢氣污染、噪音污染，他們高度緊張，承擔(dān)者維護(hù)交通道路的安全通暢。
和爸爸上了一天班的李宛伽變得懂事了許多，她不再嬌氣、任性，變成了一個(gè)細(xì)心孝順的好孩子。
現(xiàn)在的獨(dú)生子女家庭很多，孩子從小沒(méi)吃過(guò)什么苦，像在蜜罐里長(zhǎng)大。其實(shí)，適當(dāng)?shù)臍v練和社會(huì)實(shí)踐，可以全面的感知社會(huì)，回報(bào)社會(huì)，還可以理解爸爸媽媽對(duì)自己那份辛苦的愛(ài)，從而學(xué)會(huì)感恩。
讓我們做一個(gè)勇于承擔(dān)、堅(jiān)強(qiáng)的、懂事的好孩子！
《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的電影觀后感21
暑假期間，我和老爸老媽一起觀看了中央少兒頻道《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的節(jié)目。節(jié)目是由一個(gè)主持人給一群同學(xué)講述山區(qū)孩子的生活和學(xué)習(xí)。有一期是講述四個(gè)人的學(xué)校——三個(gè)學(xué)生和一個(gè)老師。他們升國(guó)旗唱國(guó)歌是沒(méi)有音樂(lè)的，只有他們的歌聲，而我們升國(guó)旗唱國(guó)歌是有高聲音樂(lè)的。我們的教學(xué)樓是五層的高樓，教室里有空調(diào)，電視，飲水機(jī)，投影儀，電腦等等，而他們的教室只是一層的平房，并不寬敞，沒(méi)有明亮的燈光，更不用說(shuō)電腦電視了。我們幸福的，他們是可憐的，所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，幫助他們，讓他們能更好的生活和學(xué)習(xí)。
還有一期講述了一個(gè)留守兒童小女孩創(chuàng)建一個(gè)運(yùn)水小組的事跡。他們天天走著山路到較遠(yuǎn)的水源處，運(yùn)著這些水到他們的村莊，讓他們村莊的人都有水喝，雖然他們累的滿(mǎn)頭大汗，但是他們很快樂(lè)，因?yàn)樗麄儙椭怂麄兇迩f的村民。
他們這種樂(lè)于助人的精神值得我學(xué)習(xí)，讓我明白幫助他人是件快樂(lè)的事情。
《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的電影觀后感22
在7月17日我在家觀看了《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》——大山的呼喚。
這電影講述的是張玉玲等留守兒童的故事，張玉玲是個(gè)助人為樂(lè)、關(guān)心同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員，他們的爸爸媽媽都在外地工作，他們很想念自己的爸爸媽媽。張玉玲想到了一個(gè)辦法來(lái)減輕思念爸爸媽媽的痛苦：就是到大山上呼喚爸爸媽媽?zhuān)Ｍ职謰寢屧琰c(diǎn)回家。
看完了這個(gè)電影之后，我覺(jué)得自己很幸運(yùn)不是留守兒童可以天天和爸爸媽媽在一起，比起張玉玲他們我覺(jué)得自己已經(jīng)很幸福了。真希望張玉玲和留守兒童的爸爸媽媽可以快點(diǎn)回家工作，這樣他們就不用做留守兒童了。我也要像張玉玲一樣好好學(xué)習(xí)，積極幫助、關(guān)心同學(xué)，在困難的環(huán)境下也能積極想辦法解決問(wèn)題，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的電影觀后感23
在暑假期間，我在少兒頻道看到了一個(gè)系列節(jié)目，名叫《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》，令我很感動(dòng)。里面有一個(gè)故事講了杭州市的一所小學(xué)有一個(gè)班里的同學(xué)和青海玉樹(shù)的一所學(xué)校的學(xué)生成為了好朋友。他們之間互相通信交流，互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，一起進(jìn)步。隨著不斷交流的深入，他們之間的友誼也形成了。就在這時(shí)，青海玉樹(shù)地區(qū)發(fā)生了7.1級(jí)的地震，玉樹(shù)小學(xué)的學(xué)校在地震里也沒(méi)有了，在過(guò)去的160多個(gè)小時(shí)后，關(guān)心他們的杭州市里學(xué)生得到了消息，就是玉樹(shù)的小伙伴在地震中一個(gè)都沒(méi)有少，那么我在想如果是作為好朋友，應(yīng)該怎么去繼續(xù)幫助他們呢？
我覺(jué)得可以邀請(qǐng)他們來(lái)杭州市的小學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)，跟他們聊天，一起玩耍。
《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的電影觀后感24
7月17日晚上，我觀看了《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾——大山里的呼喚》。
這是一個(gè)發(fā)生在廣西壯族自治區(qū)百色市田東縣作登瑤族鄉(xiāng)隴窮村的留守兒童的故事。有個(gè)叫張玉玲的小女孩，在她出生八個(gè)月后，父母就都出去打工了，小玉玲就由爺爺奶奶來(lái)?yè)狃B(yǎng)。父母不在身邊，玉玲覺(jué)得很孤獨(dú)，后來(lái)，玉玲知道在幫助別人的過(guò)程中，能深深感受到樂(lè)于助人所帶來(lái)的快樂(lè)和愉悅。在玉玲十三歲的時(shí)候，村里發(fā)生了歷史罕見(jiàn)的干旱，玉玲組織同學(xué)們?nèi)タ赐晃痪攀䴕q的孤寡老奶奶，并幫她送水、做家務(wù)、聊天。她還帶著同學(xué)們?nèi)ヅ郎�，爬到最高的地方，把自己的心愿和思念喊出�?lái)——爸爸媽媽你們?cè)谀睦铮坎挥脫?dān)心，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的！
看完這個(gè)故事以后，首先我覺(jué)得我很幸�！刻於寄芤�(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)黄浯挝疫�要向玉玲姐姐學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的精神。因?yàn)樵趲椭鷦e的人的時(shí)候，快樂(lè)了別人，也給自己帶來(lái)了快樂(lè)。
《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的電影觀后感25
7月10日，我看了《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》這個(gè)節(jié)目，我知道了爸爸媽媽賺錢(qián)有多么辛苦，所以我要好好學(xué)習(xí)，幫爸爸媽媽做力所能及的事情，做一個(gè)尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母的好孩子。
7月17日，我看了《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》這個(gè)節(jié)目。講了一個(gè)真實(shí)動(dòng)人的故事：留守少年張玉玲幫九十二歲的老婆婆送水；她也把衣服送給了老婆婆：她也把別人給的圖書(shū)放進(jìn)學(xué)校圖書(shū)館里，讓同學(xué)和她一起看圖書(shū)：她還把別人給的三百元錢(qián)捐給了玉樹(shù)災(zāi)區(qū)。
我也要像電視上的張玉玲一樣樂(lè)于助人，幫助老師，關(guān)心同學(xué)，從關(guān)心別人中找到快樂(lè)。父母能夠天天陪在我身邊，關(guān)心照顧我們，我們要珍惜這美好的時(shí)光。我們更要好好學(xué)習(xí)，關(guān)心父母，做一個(gè)好孩子。
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